カテゴリ:5年
5年国語:「弱いロボット」だからできること
教材文で弱いロボットのよさを読見取った後、
テクノロジーが発展する中で、弱いロボットは必要なのだろうか。必要?不必要?
自分の考えを明確にして、集中して意見文を書いてました。
5年家庭科:物を生かして住みやすく
自分自身が学校内で見つけた汚れをタブレットで撮影してきたものをみて、
汚れの種類に合わせて、どのように掃除をすればよいかを学習していました。
英語(5年生)
月曜日は、ALTと英語専科の先生による英語の授業の日です。
2時間目、5年生で、買い物の際の「やりとり」の学習をしていました。実際に使う場面が来るかもしれませんね。
学力向上推進リーダーの学習支援
木曜日は、学力向上推進リーダーの来校日です.今日は、5年生の国語の授業で指導をしてくださいました。
より質の高い授業を目指して、担任とともに学習を支えてくれています。
5年総合的な学習の時間 ふるさと学習
総合的な学習の時間の活動として、美土里農園でいちご苗植えの体験活動を行いました。
技術的な面ももちろん大切ですが、一苗一苗、丁寧に気持ちをこめて植えることも大切です。
貴重な体験でした。