今日の逆川小

今日の逆川小

動物 獣医師との連携を図った体験活動 小動物とのふれ合い

 1・2年生は、5校時に多目的ホールで、獣医師との連携を図った体験活動として、小動物(ウサギ)とのふれ合い活動を行いました。2名の獣医師の方がお見えになり、小動物(ウサギ)についての説明をしていただきました。子どもたちは、小動物とのふれ合いを通して、命の大切さについて学びました。

・獣医師の先生の説明

・グループごとにふれ合い活動

 

 

 

 

    

晴れ 昼休み 投げる練習

 昼休みに、3年生が吉河先生と投げる練習をしていました。投力と持久力は、本校の課題となっています。

  

 

ハート 朝のあいさつ運動

 5・6年生による朝のあいさつ運動のようすです。バスを降りた下級生に、6年生総出でお出迎えです。

 

鉛筆 学力テスト 2日目

 今日は、学力テスト2日目、2校時に全学年で算数、3校時に3~5年で理科を実施しました。

・1年

  

・2年

 

・3年

 

・4年

 

・5年

 

・6年

 

鉛筆 学力テスト 1日目

 今日と明日、全学年で学力テストを実施します。今日は、2校時に全学年で国語、3校時は5・6年生が社会を行いました。

・1年

 

・2年

 

・3年

 

・4年

 

・5年

 

・6年

 

学校 第2回 学校評議員会

 2校時から3校時にかけて、第2回の学校評議員会を行いました。学校評議員会では、磯後援会長さんをはじめ、5名の地域やPTAの方に来校していただき、授業参観、これまでの学校の取組についての説明などをしました。学校評議員の方からは、情報交換とともに、貴重なご意見等をいただきました。今後の教育活動に生かしていきたいと考えています。お忙しい中、大変ありがとうございました。

(今年度の学校の取組ついての説明)

 

(授業参観)

 

 

 

 

ハート 給食時の放送 人権標語の発表 5・6年

今週は、12月10日の「世界人権デー」にちなみ人権週間としています。今日の給食時の放送では、5・6年生代表児童の人権標語の発表を行いました。

(代表児童の標語)
・5年「だれだって きっとだれかの 宝物」
・6年「人はみな 手を取り合って 幸せに」

 

お祝い 業間 朝会・表彰

 今日の業間は、体育館で、朝会・表彰を行いました。今日の表彰では、以下の入賞児童に賞状を伝達しました。

・芳賀芸術祭書写書道展 ・芳賀芸術祭俳句部門 ・芳賀芸術祭川柳部門 ・下野教育書道展
・子どもの人権絵画コンテスト ・町小学生持久走大会 ・11月焼森賞 ・郡市教育祭模範児童 他

おめでとうございます。※11月焼森賞の写真をアップしました。サイドメニューからご覧ください。

 

 

 

 

 

 

 

 

体育・スポーツ 5校時 3年体育 研究授業

 5校時に、3年生は、体育の研究授業を行いました。町教委から栁先生、四町協議会から藤野先生が来校し、授業を参観していただきました。ボールをより遠くに投げる工夫を考え実践していました。タブレットの動画撮影機能を活用しました。

 

 

 

ハート 給食時の放送 人権標語の発表 3・4年

今週は、12月10日の「世界人権デー」にちなみ人権週間としています。今日の給食時の放送では、3・4年生代表児童の人権標語の発表を行いました。

(代表児童の標語)
・3年「ありがとう 全ての人に 感謝の気持ち」
・4年「友達は ずっと大切 宝物」

 

給食・食事 3・4校時 6年家庭科 調理実習

 3・4校時に、6年生が家庭科の授業で調理実習を行っていました。おいしい「おかず」ができたようです。家庭でも実践できるといいですね!

 

 

 

     

ハート 業間 読み聞かせ(人権)

 業間は、人権週間のイベントとして、担任による読み聞かせを行いました。担任の先生が、人権に関する作文を、説明を交えながら朗読しました。

 

 

ハート 今週は、人権週間です!

 今週は、12月10日の「世界人権デー」にちなみ人権週間としています。人権標語づくりやその発表、読み聞かせなどを行います。今日の給食時の放送では、1・2年生代表児童の人権標語の発表を行いました。

(代表児童の標語)
・1年「はいどうぞ ゆずってあげるよ しんせつに」
・2年「考えよう 一人一人 ちがう色」

 

・人権標語を階段廊下に掲示

    

昼 5年 臨海代替行事校外学習 未成線の旅(長倉線)

 5年生は、臨海自然教室の代替行事として、「ふるさと学習 長倉線 未成線の旅」と陶芸体験を実施しました。「長倉線未成線の旅」では、町教育委員会と町商工観光課の方にお世話になり、約6kmの見学コースを案内してもらいました。昼食後は、地域のゲムリッチセラミックスタジオに移動し、陶芸体験として、ろくろを回して、1人2つ成形まで体験しました。釉薬を選び、仕上げはお願いしました。完成がとても楽しみです。

※写真をアップしました。サイドメニューからご覧ください。

・長倉線 未成線の旅

 

 

 

 

・陶芸体験 ゲムリッチセラミックスタジオ