学校の様子

「つり合うときはどのようなきまりがあるか」を試行錯誤しながら見つけていきます。重さと間隔、長さを比較しながら意見を出し合っていました。

書写の授業です。招待状の書き方が学習テーマでした。開催が迫る中郷大ぼうけんに向けて、家の人に向けた招待状をつくっていました。家族に向けて真剣に作成する姿がよかったですね。

国語の授業でした。クラブ紹介のチラシをつくるにあたり、「キャッチコピー」を考えます。いざ考えてみると難しいですね。「工作と手をつなごう」というキャッチコピー、とても気に入りました。

今日はCM集会の後半が行われました。

4年1組・５年生・６年生が発表をしました。

当日にたくさんの人が来るように、見ている人たちを巻き込んだシナリオとなっているクラスが多くありました。

３時間目に、４･５組さんが特別支援学校の児童と交流学習を行いました。

音楽に合わせて体を動かしたり、歌に合わせて思い思いの楽器を演奏したり、楽しく活動をしました。

今日から朝運動が始まりました。

体育での持久走と併せて、時間走で実施しています。

１・２年生は３分間、３・４年生は４分間、５・６年生は５分間です。

自分のペースでどれだけ走れるか、自分自身への挑戦の時間です。

今日はクラブ活動がありました。

子どもたちは、自分の興味に合わせてクラブを選び活動を行っています。

昼休みに全校でCM集会を行いました。

25日の中郷大ぼうけんで出す２～６年生がお店のPRを全校児童の前でおこないます。

今日は２年生・３年生・４年２組が発表しました。

どのクラスも目を引くPRで、当日が楽しみになりました。

残りのクラスは９日(木)に発表をします。

１つめの見学地「明治なるほどファクトリー」に到着しました。

これから説明を聞いて、工場見学です。

４･５組さんが、育ててきたサツマイモがいよいよ収穫を迎えました。

サツマイモの大きさに、ずっしりとした重みを感じていました。

そのあと、とれたサツマイモを味わいました。

みんなの笑顔があふれています。

残りのサツマイモは、しばらく寝かせて・・・どう調理するのかな・・・？

以前に紹介しましたが、様々な運動に親しみながら自分で目標をクリアしていきます。友達とお互いにクリアした種目を確認していました。

読み聞かせボランティアの皆様が来校しました。毎回、子どもたちは楽しみにしています。今回も子どもたちは目を輝かせて、上手なお話しの展開に引き込まれていました。

社会の授業です。人柄、歴史的業績などを分析しながら、各自考えをまとめます。個別、またはグループで真剣に追究していました。

リコーダーの練習です。だんだんと美しい音色に変わっていきましたね。できたという実感を色々な学びで味わってほしいですね。

中郷大ぼうけんに向けて、各グループで制作をすすめていました。友達と意見交換しながら、よいアイディアを取り入れる姿がとてもよかったです。

4年2組でめんぼーくんによる読み聞かせが行われました。

ハロウィンに合わせたお話を聞き、自分の好きなお菓子、知っているカボチャ料理などについて伝え合いをしました。

ジンタ号来校の日です。今回もたくさんの人が本を借りに来ました。本を選んだり、探したりしている表情がとてもよいですね。これからもジンタ号を利用していきましょう。

音楽の授業です。個人練習に真剣に取り組む姿は立派です。積極的に先生の助言を受ける姿もとてもよいですね。

算数の授業です。分数の学習を進めました。難しい内容なので、疑問点を教え合いながら理解を深めていきたいですね。

なかなか良い手つきで調理を進めていました。どの班も協力していましたね。

たくさん本を読む人が増えました。うれしいですね。２年生の人はタブレットを使って、しっかりと読んだ本の記録をしていました。立派です。

分数の考え方について、説明する内容を各班で検討していました。「発表してみたい」思いを強く持ち、理解を深めるために主体的に考え、そして協働しながら確認をしていました。

図工の授業です。作品を見せ合いながら、上手にできたところや難しい所を確認しました。バランスが難しいようですね。よくできました。

長方形、正方形、丸形に着色しながら、生物などの像を制作していました。「なるほど」と感心する作品が見られました。

市の図書館の方による読み聞かせがありました。仕事についてのお話しでした。このような機会はとても大切ですね。市の図書館や近くの中郷分館も積極的に活用していきましょう。

走ったり、スキップしたり、器具を使ったり、サーキット式で様々な運動に取り組みました。様々な運動を通して体力を高めていきます。

先生の実演を見て、「やってみたい」「作ってみたい」思いが強くなりました。道具を取りに行く足取りがとても軽かったですね。

友達と相談しながら学習したり、先生方に直接教わりながら学習したりして、１回の授業を大切にする姿が見られました。

めんぼーくんこと、スクールソーシャルワーカーの河合さんが来てくれました。毎回、アイコンタクトや表情など、よい人間関係を築くためのヒントとなることをたくさん教えてくれますね。

２年生が伊豆の国特別支援学校の児童と交流授業を行いました。

拍を取ってもらって鍵盤ハーモニカを演奏したり、木琴、鉄琴、太鼓、オルガンに分かれて合奏をしたりしました。

賑やかな、盛り上がりのある時間を過ごしました。

３年生国語

授業での学習をもとに、問題を作ってお互いに解き合いました。

解けたか解けなかったかだけではなく、どの問題が良かったかについても話し合いました。

トヨタスクール東富士から講師をお招きして、自動車の製造について学びました。

約30,000個の部品からできていて、1,500を超えるチェックテストがあることに驚いていました。

後半では、実際に役割分担をして配線をつないだり、現場で働く方々の装備を体験したりしました。

国語の授業です。二つの説明文について要点をまとめたり、比べたりしました。その中で積極的に考えを発表したり、伝え合ったりする姿が見られました。

修学旅行の疲れもあるかもしれませんが、元気よく活動に取り組んでいました。これからも中郷小のリーダーとして頑張ってほしいですね。

ランチタイムです。

ワーナーブラザーズ　スタジオジャパン見学中です。

エデュケーションプログラム「映画のグラフィックアート」を受講後、班活動になりました。

子どもたちはハリーポッターの世界に入っています。

朝食前には朝のつどいもおこないました。

修学旅行２日目。

みんな元気に、バイキング形式で食事をとって、今日の目的地｢ワーナーブラザーズ　スタジオジャパン」に出発します。

１日目最後の目的地、スカイツリーに行きました。

日没前の時間でもあったため、東京の街並みが幻想的な世界の広がりとなっていました。

スカイツリーを出ると、この後は、夕食、そして宿泊地へ向かっていきます。

浅草は、雷門から仲見世、浅草寺周辺を散策しました。

途中で、テレビのロケ隊に出会ったグループもありました。

この後は、１日目最後の目的地、東京スカイツリーです。

浅草散策では、ミッションとは別のお楽しみもありました。

「グルメ体験」として仲見世でおやつを１品、買って食べました。

食べ物と雰囲気のどちらも味わうことができました。

国会議事堂の見学を終え、浅草を散策しました。

この修学旅行のミッションである、「外国人観光客に三島を紹介したパンフレットを渡す」を遂行しました。

学んだ英語を駆使して頑張って伝えていました。

修学旅行１日目、午後の始めは国会議事堂を見学しました。

議員の方から国会についてのお話を聞き、議事堂内を見学しました。

６年生を乗せたバスは無事に東京に到着しました。

１日目の午前は、国立科学博物館・上野動物園を見学しました。上野動物園で昼食をとり、この後、国会議事堂へ向かいます。

６年生が好天の下、１泊２日の修学旅行に出発しました。

静岡県地震防災センターで、南海トラフ巨大地震について教えていただきました。

４０年間に９０％の確立で地震がくるといわれています。

命を守るために学びました。

中郷大ぼうけんに向けて、グループで協力して作業を進めていました。「自分たちでつくったお店」に自信と誇りを持ってほしいですね。

図工の授業です。先生の実演を見て「やってみたい」気持ちを高めていました。この後の作業が楽しみですね。

体育の授業です。先生の話をしっかりと聞いて、安全に気をつけながら準備ができましたね。

社会科見学に出発です。防災についてたくさんのことを学んできてほしいですね。

英語の授業です。今回は市の教育委員会の参観がありました。真剣に発音練習に取り組む姿、ペアで楽しく活動する姿が見られました。

真剣に集中して取り組みました。姿勢がよいですね。

国語の授業です。組み合わせてみた言葉について、自分の考えを話し合いました。説明がとてもよくできていましたね。

福島県にある「中郷（なかさと）小」との交流のための録画撮影を行いました。お互いの様子を見るのが楽しみですね。

コーンを利用したリレーの後に、蛇行したラインに沿いながら、ジャンケンを取り入れたレースを行いました。どの活動にも楽しく、一生懸命に取り組む姿が見られました。

算数の授業です。自分の力を試し、友達と教え合い、最後に先生とマンツーマンで確認します。それぞれの場面の表情がとても生き生きとしていました。

各クラスで話し合い活動が行われました。各自のアイディア、学級の協力性をぜひ発揮してほしいですね。先生も当日への思いを持って、活動の様子を見守っていました。

新しい先生との授業です。自己紹介、しっかりとできていましたね。これからの授業が楽しみですね。

自分で工夫した鉛筆立てです。じっくりと作品を見る姿、友達と工夫したところを話し合う姿など、自分の作品に対する思いを大切にしていました。

自分の考えを積極的に発表していました。この姿をこれからも大切にしていきましょう。

福島県にも中郷小学校があります。読み方は、「なかさとしょうがっこう」です。

この小学校が今年、本校と同じ150周年を迎えます。

6年生からの「同じ中郷小と交流をしたい」という提案があり、今まで話し合いを重ねてきました。

そして、ついに、福島県の中郷小学校と交流をさせていただけることになりました。

これから、お祝いのメッセージを送ったり、お互いの学習や生活の様子を紹介し合ったりする予定です。

150周年の記念に素敵な交流ができるといいです。

１学期最終日、４・５組さんはなかよしパーティーを開催しました。

自分たちで役割を決め、ゲームをしたり一人一人が１学期の振り返りを話したりして、パーティーを盛り上げていました。

どうしたらみんなが楽しめるかを考え、動く姿が様々な場面で見られました。

10月6日は三島市の小中学校は１学期の最終日です。

終始業式を全校児童が一堂に会して行いました。

2年･4年･6年の代表児童が１学期の振り返りと２学期の目標を堂々と話していました。

久しぶりの校歌となりましたが、みんな元気よく歌うことができました。

式の前には、新しく赴任した先生の紹介もありました。

ドッジボールです。男女別組対抗の場面でした。頑張っている女子を応援する男子の姿がとてもよかったです。

鉄棒の練習です。日頃慣れない運動にチャレンジしました。「できた」時の笑顔がとてもよかったです。

「動くおもちゃをつくろう」の題に向けて取り組みました。自分の考えを伝え、友達の考えを知ることで自分の考えを深めたり、広げたりすることができますね。

「小さな自分のお気に入り」という題の作品づくりに取り組んでいました。

友達と話し合いながら、工夫を重ねていました。

廃品回収が行われました。空き缶や段ボールなど、たくさんの資源を回収することが出来ました。

みなさん、御協力ありがとうございました。

また、積み込みの時には、PTAのみなさんや側にいた6年生が手伝ってくれました。

ありがとうございます。

家庭科の授業です。中郷大ぼうけんの日に実施するバザーに出品する物を製作しました。子どもたち発案の清掃用具です。是非、ご覧になってください。

書写の授業です。集中した雰囲気に包まれていました。「遊ぶときは遊ぶ、勉強するときは勉強に集中する」切り替えることをこれからも大切にしていきましょう。

表の活用の仕方を学習しました。「この列を見ればいいんだな」など、気付いたことを確認しながら、集中して問題にチャレンジしていました。

図書室で読書を楽しみました。学校でも家でも、ぜひ読書に親しんでほしいですね。読書賞も待っています。

「ゆったりと演奏することは意外と難しい」という先生の話を聞いた後の練習でした。みんな真剣に練習に取り組んでいました。

縄跳びの練習です。リズム、タイミングなど難しい要素がありますが、少しずつ慣れていき、楽しく挑戦していました。

フラワーブラボーコンクールの県中央審査結果が発表されました。今年度も優秀賞を受賞しました。昨年度は「中日新聞社賞」、今年度は「えびせんべいの里賞」です。

修学旅行の準備が始まっています。６年生が訪れる場所に関連した作品を工作係が作っていました。細かい作業と完成度の高さに驚かされました。

教室の隅にカマキリ発見！

カマに挟まれないようにそっともちながら、観察をしました。

お腹が大きかったので、もしかしたら卵を産むかな？

餌は何を食べるのか、休み時間も調べている姿が見られました。

３年生から学習するリコーダー。いい音が出るようになってきました。

友達とペアになって、シとソの音を使いながら、「シーソー」の曲を吹いています。楽しそうです。

手洗いをすると洗濯機よりもきれいになる事を知り、頑張ってこすりました。

力が入りすぎて、ちょっと伸びてしまった靴下もありましたが・・・きれいに洗濯ができました。

マット運動の基礎練習でした。安全に気をつけながら、日頃、慣れない体の動きと感覚を試していました。

代表の人が集会を進めていました。自分たちでも集会ができるようになりましたね。話をしっかりと聞く姿も立派でした。

自力でやってみて、先生に見てもらいます。細かなところまで、丁寧に見てもらっていました。

少し涼しくなりました。園芸委員会の花も丁度良く咲いています。

５年生の学年集会です。増え鬼をやったのですが、ただの増え鬼ではなく、スキップで逃げ、捕まえる笛鬼です。

３分間本気でスキップする子どもたちの姿がありました。本気のスキップ、素速かったです。

専門講師の方による理科の授業でした。細かな学習事項まで丁寧に教えていただきました。このような機会を大切にしていきたいですね。

「中郷地区の田んぼの魅力を伝えよう」について、個人のテーマ、そしてグループのテーマを持って学習に取り組みます。疑問点を自ら調べ、解決していく姿がありました。

音楽の授業です。協力しながら技能を高めていきます。その成果を積極的に試す姿がありました。

夏休み明け、通級の指導も始まっています。

夏休みの出来事をトーキングゲームを通して聞いたり

体を動かしたりしています。

風船一人つき、ストラックアウトです。

風船をしっかりと目で追ってラケットでついたり、体を大きく使う粗大運動をしています。

給食のスープに使うタマネギをみんなでむきました。親指を使って、ぐいっと皮をむくと、緑色のきれいなタマネギが出てきました。すぐにコツをつかんで、３個も４個もむく姿がみられました。みんなのためにお仕事をすることは嬉しいですね。

書写の作品を写真に収めていました。いい表情ですね。

一つ一つ丁寧に確かめながら、言葉の使い方を学習しました。集中した様子や「わかった」という喜びの様子が見られました。

家庭科学習の一環で、実際に自分の手で洗濯をしてみました。これまでの学習を振り返りながら、楽しく各グループで実習を行いました。

自分の考えを聞き手にわかりやすく伝えていました。とても大切なことですね。

なぜその形なのか、理由を発表しながら、箱の中にある物の形を答えます。子どもたちは「当ててみたい」「理由を発表してみたい」という思いを持って参加していました。

スクールガードの方へのあいさつ、そして有志によるあいさつ運動。元気の良い声で挨拶ができていましたね。

あいさつ運動ありがとうございました。子どもたちは保護者の皆様、地域の皆様に見守られていることを改めて実感しました。今後もよろしくお願いします。

昆虫採集に行きました。これから採集した昆虫を育ててみたり、様々なことを調べてみたりするのが楽しみですね。

食育について２年生にもわかりやすく、楽しいお話をいただき、ありがとうございました。子どもたちは自分の食事の状況や、体の健康に必要な栄養素について振り返っていました。栄養バランスのとれた食事が一番ですね。

５年生の家庭科で裁縫の実習をしました。家庭科ボランティアの方に参加いただき、個別に充実した学習ができました。ありがとうございました。