2025年10月の記事一覧

５年生が先ほど、ケガ・事故・病気なしで元気に自然教室から帰ってきました。今日の各活動の報告を期待されていた皆様、現地の電波の状況が非常に悪く、報告が滞ってしまい、申し訳ありませんでした。

今日の朝からの様子を、総集編として、写真のみでお伝えします。詳しくは、各御家庭でお子さんから、たくさん話をきいてみてください。

【朝の集い】

【朝食（非常食体験）】

【清掃活動】

【マスのつかみ取り】

【クラス集合写真】

【マスの塩焼きづくり＆ホットドック準備】

【いざ、実食！】

【片付け】

【退所式】

【閉校式＠学校】

とてもハードなスケジュールでしたが、子どもたちは常に明るく元気に、そして自分たちで考えて行動することができました。睡眠不足で疲れている子も多いかと思います。今日はゆっくり休んで、明日、元気に登校してきてください。

　６年生がお楽しみ会企画として、学級活動時間にハロウィンパーティーを楽しんでいました。ハロウィンにちなんだ仮装とテーマで、レクリエーションが企画され、みんなにこにこ笑顔です。「サイレント伝言ゲーム」では、口の動きだけで、メッセージを隣の人へと伝えていきます。単語だけでなく長めの文章も出題され、「伝わるのかな？」と思いましたが、心配無用。日々、仲間としての絆を深めている子どもたちには、通じ合う力があるようです。今日のこの時間も、きっといい思い出になりますね。

　音楽室から、きれいなリコーダー演奏の音が流れてきます。「新曲をもらったんだよ！」と嬉しそうに子どもたちが練習に取り組んでいました。これまでに学習した曲のメドレーでは、リコーダー演奏「ソラシドマーチ」二部合唱「もみじ」手話「さんぽ」が披露されました。４年生の子どもたちは、「音を楽しむ」ことが上手です。

　今日の図工は、ステンドガラス風の飾り作りです。黒い色画用紙をラミネートシートに挟み、マジックで色づけしていくと、とてもきれいな飾りができあがります。子どもたちは出来上がった作品を嬉しそうに抱え、窓辺に集まります。カーテン越しに透ける美しい模様を楽しんだり、床に映り込むカラフルな色合いを楽しんだりと、いつの間にか作品を使って造形遊びがスタートしていました。きれい！と素直に感じる子どもたちの感性が、とてもいいですね。

　４年生の理科授業の様子です。水の沸騰の仕組みを調べる実験を行い、時間を計りながら、細かく温度を記録していきました。どのグループも上手に役割分担し、スムーズに実験が進められています。観察しながら、気がついたことや疑問に思ったことを自然に話し合う姿も多く見られ、学びを深めている様子も見られます。水温変化の記録や記録をグラフ化することにもIpadが活躍しています。

　ここで、昨夜の様子を少しだけご紹介します。キャンプファイヤーではみんなで楽しく火を囲み、クイズ・ダンス・ゲームと大盛り上がり、山の中に完成が響きわたりました。（写真なくてすみません･･･）。その後は、入浴、そして食堂で夜食タイムです。「あんなにカレーを食べたのに、キャンプファイヤーでおなかすいたんだよね！」と、大きめのミカンゼリーをペロリと、おいしそうに食べていました。

班長会では、一日を振り返った素敵な感想が次々披露され、子どもたちの団結力の高まりを感じました。

　今日の活動は、朝のつどいからスタートです。山の中で迎えた朝は、空気もひんやりとして、いつもとは違う雰囲気です。この後は、防災食体験の朝食作り、奉仕活動、昼食作りの飯ごう炊さん（ホットドック、マスの塩焼き）と続きます。今日も、たくさんの素敵な思い出が生まれる一日になるといいですね。

カレー作りも無事に終わり、おいしい夕食を食べることができているようです。写真で見る限り、とてもおいしそうに見えます。友達と苦労してつくったカレーを、外でみんなで食べる･･･それだけで、食が進みますね。この後、食事の片付けを行い、いよいよキャンプファイヤーを迎えます。

この後、関係職員も現地に応援に向かうため（また、キャンプファイヤーは闇の中で行うため、写真が撮りにくいことが常です･･･）、本日のブログでの報告は、ここまでとします。また明日の朝以降、この後の様子はアップしていく予定ですので、ご期待ください。御理解のほど、お願いいたします。

５年生が自然教室に出かけているため、ALTの先生が、２年生の子どもたちと外国語活動をしました。ハロウィンが近いこともあって、ハロウィンにちなんだ活動です。教員側２人は、ハロウィングッズを頭に乗せての登場。子どもたちからは大きな歓声があがります。

最初に、ハロウィンについて、その起源や意味について教えてもらい、後半はカードを使ってハロウィンに関する英単語を学ぶゲームを行いました。イベントの中で、仮装や「Trick or Treat」という言葉は知っている子も多いですが、それ以外の新たな学びがあったようです。ゲームも、とても盛り上がっていました。

現在、自分たちが食べる夕食（カレーライス）作りのため飯ごう炊さんを行っています。家で料理をしたり、手伝ったりしている子は、絶好の活躍の場です。調理するための火を作ったり、野菜の皮を剥いたり、飯ごうの水加減・火加減を確認したり、日常ではできない経験になるかと思います。そして、６年生の修学旅行にも、わざわざ子どもたちに会いにきてくれた９月まで中郷小にいた教員が、こちらにも手伝いにきてくれたようです。子どもたちも、大喜びです。

家で食べるようなおいしいカレーができなくても、それもまた一興。よい思い出として刻まれることと思います。この後、実食風景もお伝えする予定です。