武里南小学校ブログ

2017年10月の記事一覧

就学時健診

投稿日時 : 2017/10/30  武里南小  カテゴリ:

歯科や内科、眼科の健診をしました

「家庭教育アドバイザー」の方をお招きして、子育てについての応援がありました

グループに分かれての活動もありました

　　今日は、平成３０年度の新入生・就学時健診がありました。歯科や内科、眼科の健診をしました。保護者の方は、家庭教育アドバイザーの講演があり、子育てについて学ぶことができました。

体育朝会（ドッジボール大会）

投稿日時 : 2017/10/27  武里南小  カテゴリ:

１年生も頑張りました

上級生が審判を務めます


　　今日は、体育朝会でドッジボール大会がありました。各クラス２チームに分かれてのクラス対抗戦です。みんな楽しそうに一生懸命に取り組んでいました。体を動かすのって、いいですね。

４年生・社会科見学

投稿日時 : 2017/10/26  武里南小  カテゴリ:

出発式

バスに乗り込みます

ビンや空き缶の選別機械を見学

市の浄水場を見学

　　昨日は、４年生の社会科見学がありました。春日部市の環境センターと浄水場です。環境センターでは、可燃ごみを燃やすところと資源の選別をする場所を見学しました。普段、見られない機械に驚きました。また、河川の水から水道水ができるまでを学習し、その様子を見学させていただきました。施設の皆様、お仕事中に説明をしていただき、ありがとうございました。

招待給食

投稿日時 : 2017/10/25  武里南小  カテゴリ:

一緒に楽しい給食になりました

いつも以上に美味しい給食でした

それぞれのクラスでは、歌も披露しました

　　今日は、招待給食でした。日頃、お世話になっている皆さんをご招待いたしました。児童と一緒に美味しい給食を食べました。

音楽朝会

投稿日時 : 2017/10/25  武里南小  カテゴリ:
全体の歌「もみじ♪」

５年１組の歌「夕焼け小焼け・ホタルこい」

　　今日は、音楽朝会でした。１１月２日に行われる「春日部市の音楽会」で歌う歌を５年生が披露してくれました。アカペラで歌う歌は、聞く人に感動をも与えます。最後に全校児童で「もみじ」を歌いました。秋の彩りを感じさせる歌になりました。

１０月お誕生日会食　と　本日の給食　【10月24日(火)】　

投稿日時 : 2017/10/24  武里南小  カテゴリ:

今日の給食の食材です

どんなメニューになるのでしょうか。

　

メニューは「ごはん・牛乳・さんまのごまがらめ・

キャベツの辛子和え・さつま汁」です。

　今日は１０月のお誕生日会食です。４６名で会食

しました。

　１０月の皆さんはとても上手に片付けをすること
ができました。人数が多かったのですが、食べてい
る班ごとに協力していました。

　児童それぞれがこのようにおたまなどを丁寧に片付

けしてくれていました。家でもきっとよくお手伝い

をしてくれているのでしょう。

県立春日部東高等学校吹奏楽部・交流演奏会

投稿日時 : 2017/10/21  武里南小  カテゴリ:

総勢約５０名の吹奏楽部の皆さんが来校しました

指揮者体験コーナーでは、３人の代表の児童がタクトを振りました

いろいろな楽器の紹介がありました

みんながよく知っている軽快な曲ばかりで、子どもたちもノリノリでした

　　今日は、午後から県立春日部高等学校の吹奏楽部の皆さんが、交流演奏会を行いました。初めは、南小学校の校歌をみんなで歌いました。指揮者の体験コーナーでは、多くの児童が積極的に手を上げてくれて、３名の児童が指揮者の体験をしました。みんな知っている曲ばかりで、大変盛り上がった演奏会になりました。

６年生・認知症サポーター養成講座

投稿日時 : 2017/10/21  武里南小  カテゴリ:

多くの保護者の皆様にも参加いただきました

寸劇を見て、認知症について考えました

グループになって、課題について話し合いました

　　今日の３時間目、４時間目には、「春日部市第六地域包括支援センター」の皆様より、認知症について、支援するための養成講座がありました。認知症について学び、どのようにしてまわりの人がサポートできるのか、何ができるのかを学びました。

土曜参観

投稿日時 : 2017/10/21  武里南小  カテゴリ:

コマ作り（１年生）

上手に回せるかな？

たくさんの保護者の皆様にも参観していただきました


　　今日は、午前中、授業参観（土曜参観）がありました。多くの保護者の皆様に参観いただきましてありがとうございます。子どもたちが、集中して一生懸命に学習をする姿を見ていただけたかと思います。今後とも、よろしくご協力をお願いいたします。

表彰朝会

投稿日時 : 2017/10/20  武里南小  カテゴリ:

発明創意工夫展

科学振興展覧会（市内展）

人権作文

　　今日は、表彰朝会がありました。「発明創意工夫展・発表の部」、「科学振興展覧会・市内展」、「人権作文」の表彰でした。夏休から10月にかけて、たくさんの児童の活躍が見られました。

児童朝会（図書委員）と図書室

投稿日時 : 2017/10/19  武里南小  カテゴリ:

児童朝会で、図書委員による本の紹介がありました

上級生の図書委員が貸し出しをします

静かに本を選び読んでいます

外は雨で、図書室は大盛況でした

　　昨日は、体育館で図書委員が新刊の本の紹介をしてくれました。今日も外は雨で、外に遊びに行けません。そんな時は、じっくり気に入った本を図書室で探してみませんか？

３年生・あいさつ運動

投稿日時 : 2017/10/19  武里南小  カテゴリ:

昇降口で行われました

大きな声が出ています

　　今日も元気なあいさつの声が職員室にも聞こえてきました。今日は、３年生があいさつ運動の当番です。明るい元気な声がいっぱい聞こえてきました。

校内授業研究会

投稿日時 : 2017/10/18  武里南小  カテゴリ:

積極的に発表をしました

先生から考えるヒントをもらいます

グループで自分の考えを発表します

みんなの前で発表します

今日の授業をもとに研究を深めます

　　今日の５校時に４年生の算数の研究授業がありました。春日部市教育委員会から指導主事の先生をお呼びして、研究を深めることができました。子どもたちは、少し緊張しながらも、真剣で積極的に授業に取り組みました。堂々とみんなの前で自分の考えを発表することができました。

４年生・あいさつ運動

投稿日時 : 2017/10/17  武里南小  カテゴリ:

４年生が昇降口前に並びます

お互いに元気にあいさつができました

　　今朝は、雨が降っていたので昇降口の中で「あいさつ運動」を行いました。今日は、４年生が担当です。登校してくる児童に元気にあいさつができました。これからも互いに自然なあいさつができるといいですね。

かすかべ郷土かるた講習会

投稿日時 : 2017/10/16  武里南小  カテゴリ:

社会教育課の方が講師として来校しました

一度、かるたを取る練習をしました

　　今日は、今月２９日にウイングハットで行われる「かすかべ郷土かるた大会」に向けて、体育館で講習がありました。かるた大会の細かなルールやコツを教えていただきました。南小からは１７チームの児童が参加します。練習の成果を発揮して頑張ってください！

１、２年生・お話会

投稿日時 : 2017/10/16  武里南小  カテゴリ:

１年１組・「世界でいちばんきれいな声（ラ・フルール作）と絵本「あおくんときいろちゃん」

１年２組・「おおかみと七ひきの子やぎ(ドイツ）」と絵本「あおくんときいろちゃん」

２年１組・「金のとさかのおんどりと魔法のひきうす（ロシア）」と絵本「ピーターのくちぶえ」

２年２組・「みつけどり（ドイツ）」と絵本「ぽけっと」
　　
　　
　　今朝は、「春日部おはなしの会」の皆様による「お話会」がありました。雨の中をありがとうございました。いつもこの「お話会」を楽しみにしています。お話を聞いている子どもたちの目が輝いていました。

もみじ

投稿日時 : 2017/10/13  武里南小  カテゴリ:

４年生の歌声♪

１年生の歌声♪

　　朝は、どこからともなく爽やかな歌声が聞こえてきます。今月の歌「もみじ」を各クラスで歌っています。校庭の木々も少し色づき始めている樹もあります。季節の変化は、早いものですね。

４年生・福祉体験（点字体験）

投稿日時 : 2017/10/13  武里南小  カテゴリ:

点字のつくりを学びます

実際に点字を打ってみます

　　今日は、４年生の福祉体験がありました。ほとんどの児童が初めての体験でした。街でも点字に触れる機会もありますが、どのような作りになっているのか初めて知りました。子どもたちは、真剣に学んでいました。

脱穀と精米

投稿日時 : 2017/10/13  武里南小  カテゴリ:

牛乳パックを使って、米だけを取ります

丁寧に作業をしました

小さなすりこ木をつかって皮をとります

　　５年生が育てたイネをオープンスペースで乾かし、脱穀をしました。それをすりこ木でていねいにこすり、玄米にしました。あとは、試食が楽しみですね。

修学旅行２日目⑤（到着式）

投稿日時 : 2017/10/12  武里南小  カテゴリ:

たくさんの方の出迎え

二人の児童が感想発表をしました

校長線より

　　今回の修学旅行は、天候にも恵まれ、とても充実した２日間でした。二人の児童の感想からも反省点もありましたが、多くの収穫があったようです。校長先生からも、「６年生の行動は立派なものだった。」という評価をいただきました。保護者の方にもご協力をいただきました。ありがとうございました。