宮川小学校ブログ

時間割についての表現を聞いて，友達に時間割を英語で紹介する活動をしました。

みんな進んで伝え合うことができました。

２年生までに学習してきた長さの単位（mm,cm,m）や測定を振り返り，1mより長いものの長さの測定の仕方について考えました。

子供たちは，実際に身の回りのものを測る活動を通し，長いものの長さを測定するには，巻き尺が適していることを実感していました。

今日は授業参観でした。

保護者の方に元気よく自己紹介をしたり，音読や計算をしたりしました。

この３か月で大きく成長した姿を保護者の方に見ていただくことができました。

 育てている植物のつくりや育ち方について，図鑑やインターネットを活用して調べました。

 講師の方を招き，陶芸体験を行いました。

子どもたちは，花瓶や湯呑などを作りました。

完成が今から待ち遠しいです。

chromebookの「Jamboard」を使って文字を入力する学習を行いました。

担任，普通学級支援員，ICT支援員，主幹教諭が指導にあたり，子どもたちは，操作に慣れ親しむことができました。

計画にもとづいて「クリーン大作戦」を実行しました。

そして，chromebookを使ってビフォーアフターの写真をとり，レポートにまとめました。

今日は，単元の第２時でした。登場人物の心情を考える時間です。

子どもたちは，デジタル教科書を活用し，人物の心情がわかる叙述に線を引き，その叙述をもとに人物の心情について考えていました。

昼休みに，委員会活動，クラブ活動の紹介を行いました。

今年度は，新型コロナウィルス感染拡大防止のため，「Google Meet」を使ってオンラインで発表しました。

ゲストティーチャーを招き，体育館で春日部郷土かるたに取り組みました。

子どもたちは読み札に合った絵札を一生懸命さがす活動を通して，郷土に関する興味をもったようでした。