今朝は、あいにくの雨模様。さわやかタイムは、校庭でできません。全クラス、教室で、けん玉をがんばりました。クラスによっては、もしかめリレーをやったり、けん玉体操をやったりして楽しい時間を過ごしていました。

　３年生の算数は、計算の工夫を考えていました。工夫には、かけ算の決まりを使うようです。

23×3　や　25×8　を工夫して暗算でやってみようというのです。

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　最終的には、

２３×３＝２０×３+３×３＝６０＋９＝６９と頭の中で考えようということになりました。

２５×８＝２５×４×２＝１００×２＝２００というように。

３年生の算数、難しくなっています。

　３年生の社会科で、『火事が起きたら』の単元を学習しています。今日は、校舎内をグループで歩き回り、学校にある消火設備を探し回りました。

　１年生が生活科の授業で、昔の遊びに挑戦しています。こままわし、けん玉、あやとり、お手玉・・・。本来なら、保護者や地域の方をゲストティーチャーとしてお呼びして一緒に活動したいところですが、コロナの関係でお呼びすることができません。子どもと先生だけで、がんばっています。

　最初はできなくても、見よう見まねで、どんどんできるようになります。１年生の成長は、すばらしい！！

　２年生は、紙版画を完成させつつあります。型をつくり、それを版画用紙に乗せてローラーで色をつけたり、型をくりぬいて、そのくりぬいた紙を乗せてローラーで色をつけたりして作品をつくっています。どんな風になるか、楽しみです。

　３年生が新たな作品作りを始めました。白い段ボール紙を細く切って、自由に曲げて形をつくり、色薄紙をつけて、作品を作ります。今日は、その第１時間目。どんどん進む子、あれこれ考えて手が止まっている子、どちらも頭の中でアイディアがぐるぐる回っているのでしょう。

　４年２組で、体育の研究授業が行われました。リニューアルした体育館での体育とあって、子どもたちもうれしそうでした。

　内容は、前半が短なわ、後半が高跳びでした。短なわでは、ペアになって交差跳びやあや跳びの回数を数えたり、手の位置を確認してアドバイスしたりしていました。高跳びは、４人グループとなって、太いゴムを使って、助走のリズムを重点に練習をしていました。

５年生が早速　きれいになった体育館でマット運動を行いました。

「床がピカピカ」「トイレがきれい！」「新しいにおいがする」など喜びの声が聞こえました。

今日のさわやかタイムは　なわとびの後　新しい「南小けん玉体操」の時間です。

「群青」という曲に合わせて「大皿おとし」「ろうそくジャンプ」「もしかめ」などいくつかの技を行います。

自分の好きな技にチャレンジするところも２か所あります。

４分間　なかなかの運動量です。ぜひ覚えて　お家でもやってみてください。

　今日も、休み時間になると音楽を聴かせてくれる豆演奏家がやってきました。園児の頃からピアノを習っているそうで、発表会用に練習している曲を聴かせてくれました。

６月から始まった体育館の改修工事が終了しました。

春日部市の教育長様、施設課の皆様が来校され、きれいになった体育館をご覧いただきました。

このあと先生たちで跳び箱などの用具をしまったり、備品を取り付けたりして、皆さんが使えるように準備をします。

床や壁がピカピカになりました。来週が楽しみですね。

　１年生の算数の授業です。今日は、位取りシートやブロック、数字カードを使って、いろいろな数を表す学習のようです。先生が「４８」を表してみようと言うと、子どもたちは、すぐに動き始めました。１０や５のまとまりのブロックを上手に使いながら学習をすすめていました。

　担任の先生が、十の位にわざと１の位に置くべきブロックを並べていると、「あれ～」「先生！ちがうよ～」の声。皆、よく見ていますね。

２年生が畑で大根を収穫していました。

立派な葉をつかんで力いっぱい持ち上げます。

「ぶり大根かな」「お味噌汁かな」　

先生の問いに答える余裕もなく　みんな必死で抜いていました。

３年生の理科では　磁石にくっつくか　くっつかないか色々な物で試してみました。

コーヒーの缶はこのようにくっつきました。くっつかない缶は「微糖だから？」いいえアルミ缶だからですね。

合金についても考えました。教室にある「さすまた」は？　くっつきませんでした。

　本日の２，３校時、全学年の児童が、国語と算数の学力テストに挑戦しています。

２時間目の国語の最初は、聞き取りテスト。ＣＤラジカセから流れてくる音声に、皆、全集中！

　月曜日の朝の業前時間は、読書タイム。どのクラスもシ~ンと静かな空気が流れています。1年生も文字ばかりの本を1人で読めるようになっています。

　６年生が行くはずだった福島への修学旅行。いろいろ福島について調べ学習をし、実際に行くはずだった場所をインターネットを使って見学しました。（静止画像でしたが）グーグールのストリートビュー機能を使って、飯盛山や鶴ヶ城、武家屋敷等を地図を頼りにクリックしていました。「鶴ヶ城の天守閣からこんな風景が見えるのかあ」

　４年生が図工の授業でのこぎりを使っています。細長い棒状の角材をそれぞれの思いの部分で切っています。出来た木片をつなぎ、何かの形をつくるようです。どんな作品ができるのか楽しみですね。

「まと」に「と」をふやして「とまと」など　ことばを変身させ　発表していました

　　たい→　たいこ　たいき　ためいき…

　　いか→　いかだ　いかく　まーいーか…　　など知恵をしぼり　ノートに書いていました

たくさん考えたことばから　クイズを出し合っていました

　６年生の理科の授業風景です。本単元では、身近にある電気と私たちの生活について学びます。今日の授業では、その電気を自分で発生させて、色々なものに流してみるという実験をしています。手で回す発電機を使って電気を発生させ、豆電球の灯りをつけたり、ブザーの音を鳴らしたり、おもちゃの車を動かしたり・・・色々なものに電気の力を変身させていました。

この二人は、次々と配線を変え、「電球と音を同時にできないか」などと積極的に実験していました。

２年生の体育の授業　なわとびに挑戦です

はじめは手を大きく回していましたが　

わきをしめるなど　工夫して続けてとべるようになりました

広くなった校庭で　お友達と数を数えながとんでいると　体がぽかぽかになりました　

  ２年生が音楽の授業で、鍵盤ハーモニカの練習をしていました。曲は、『こぎつね』。「こぎつね、コンコン、山のなか～、山のなか～・・・」の『こぎつね』です。１度は聴いたことがあるのではないでしょうか。でも、いつもと少し違います。

　子どもたちは、一生懸命鍵盤をたたいていますが、音はきこえません。そうです、

　８日から埼玉県にも緊急事態宣言が発令されました。文部科学省や県、市の教育委員会からも、合唱やリコーダー演奏等は、宣言が解除されるまで停止との指導がありました。そのため、ホースを接続しないで指づかいだけ練習しているのです。

　１日も早く、新型コロナの感染者が減るよう願うばかりです。

 　今年度２回目の身体測定を実施しました。もちろん、蜜を避けるため、あの『ドライブイン方式』です。しかし、寒の季節なので、寒い！近くにストーブを２台稼働させ、子どもたちを守りながら測定しました。

　３年生の図工の授業です。タイトルのように、家から持ってきた「Tシャツや靴下、手袋」など、いらなくなった衣類を持参し、新聞紙やわたをつめてふくらませ、思い思いの作品を作っていました。女の子はぬいぐるみに変身させている子が多いようです。男の子は、動物に変身させている子が多いようです。 

 　三連休明けでしたが、子どもたちは元気に登校してきました。今日は、どのクラスも席替えをしたり３学期の係や当番決めを行っていました。着々と学級組織ができあがっているようです。約５０日。自分の担当で精一杯頑張って欲しいと思います。

いよいよ３学期がスタートしました。

校長先生のお話

一年の計は元旦にあり　やるべきことをしっかりやって　よい年にしましょう

３学期は５３日（６年生は５０日）です　1つ上の学年の準備をする学期でもあります

毎日の努力が自分をつくります　無限の可能性にチャレンジしましょう

※緊急事態宣言について　

　正しく理解し正しくおそれることが大切です　

　今までどおり　手洗い・うがい・マスク・人ごみに行かないなど

　日々の生活でしっかり気をつけましょう　

児童代表のことば「３学期は勉強と縄跳びをがんばりたいです」

後ろ二重とびや大なわに挑戦し、しっかり復習して６年生にそなえたいです。

勉強もなわとびも手をぬかず立派な６年生になれるようにがんばります！

生徒指導のお話

●元気な外遊び　健康な体をつくりウイルスに負けないようにしましょう

●「マスクでも　つたわる　あいさつ　南小っ子」

　あ　あかるく

　い　いつも　

　さ　さきに（自分から進んで）　

　つ　伝わるように（相手の方を見て）

　今日から３学期です。先生方は、数日前から出勤し、子どもたちを迎え入れる準備をしていました。昨日までに、教室の換気をしたり、机や椅子等を消毒したり、黒板にメッセージをかいたり・・・。子どもたちと会えるのを心待ちにしていました。 

　今年は、関東地方だけ、初日の出を拝めたようです。

元日の朝、地元の香取神社を参拝し、南小っ子や保護者・地域の皆様の健康を祈念してまいりました。

保護者・地域の皆様、今年も本校の教育活動に対し、ご理解とご協力をよろしくお願いします。

　各クラス、それぞれのスタイルで通知表を渡していました。共通していたのは、渡す際に、２学期のその子の頑張りを具体的にほめていた所。神妙な顔で聞いていましたが、ほめられたときは、にっこり。家に帰ったら、もう一度ゆっくり見て、先生からの言葉を読んで、令和３年の、３学期の目標を立ててください。

　業間時間に２年生が職員室付近の廊下に来ていました。手には、リースを持っています。「失礼しま~す！教頭先生にわたしに来ました！」と、中へ。「２学期もお世話になり、ありがとうございました！」と、手作りのリースを渡していました。子どもたちが育てたサツマイモのつるを利用してつくったそうです。校長室にもいただいたのでドアのところにかけました。

校長先生のお話　　世の中には「３つの幸せ」があると言われます

①してもらう幸せ…勉強を教えてもらう、相談に乗ってもらうなど、だれかにしてもらったときに感じる幸せ

②できるようになる幸せ…自転車にのれる、けん玉の技ができるなど、満足感や達成感を感じる幸せ

③してあげる幸せ…誰かのために何かをして喜んでもらう幸せ

　特に③はお互いが幸せになる大切な幸せです　係りや当番、清掃など毎日の学校生活でも味わうことができます。

　冬休みはお手伝いにプラスして何か仕事を受け持ち　家族にしてあげる幸せを感じてみましょう。

児童代表のことば（２年生）

かけざん九九と書きぞめをがんばりました　３学期はなわ跳びにチャレンジしたいです

冬休みの過ごし方について

「消防車」「救急車」「パトカー」３つの車のお世話にならないようにしましょう

外出時には交通ルールを守り　防犯ブザーやホイッスルなど不審者にあったときの準備をしましょう

お金やゲームについては家の人とよく相談し　トラブルに巻き込まれないように気をつけましょう

　2学期最後の日です。担任から子どもたちへのメッセージが、黒板に書かれていたので、いくつかを紹介します。

　春日部市長、春日部市教育長、春日部市医師会長から共同メッセージが発表されたので紹介します。なお、市のホームページには、市長からの音声メッセージも掲載されていますので、よろしければご覧ください。

「新型コロナウイルス感染症は、現在、急激に拡大しており、全国各地でこれまでにない多数の感染者が確認されております。
市内においても、令和2年11月以降に増加傾向となり、さらに12月は激増し、22日現在での感染者が73人となっており、極めて憂慮すべき状況となっております。
このまま感染拡大に歯止めがかからなければ医療崩壊の恐れもあり、市民生活に深刻な影響を及ぼすこととなります。
そのため、感染患者を受け入れている市立医療センターにおいて、病棟の一部をコロナ専用病棟に改修し、受け入れ態勢を強化しております。
また、春日部市医師会と市との連携のもと、小児救急夜間診療所での発熱外来について、年末での実施期日の延長を行うこととしております。
なお、発熱など疑われる症状がある場合の医療機関の受診については、電話で相談に応じる「埼玉県受診・相談センター」が開設されております。まずはこちらにご連絡ください。
この他、年中無休・24時間対応の電話相談窓口「県民サポートセンター」も開設されておりますので、こちらもご利用ください。
これから年末年始にかけては、外出の機会が増え、感染リスクの高まりが懸念されます。学校も冬休みに入ります。今がまさに正念場です。我慢です。
医療環境の確保、市民の健康は、一人一人の確実な感染予防行動にかかっています。皆さまには感染予防の徹底と慎重な行動を、あらためて強くお願いいたします。
この年末年始は、静かに過ごしましょう。
そして皆さんと一緒に、この危機を乗り越えます。

令和2年12月23日
春日部市長 石川 良三
春日部市教育長 鎌田 亨
春日部市医師会長 中村 靖史」

以上

　３年生が、地元の郵便局からいただいた本物の年賀状を使って、年賀状の書き方を学習しました。

　まず、担任の先生から、表書きの書き方を説明してもらいました。次に、出す相手を決め、その相手にふさわしい内容の文章とイラストを入れるといいことをアドバイスされました。担任の先生が、「来年は、なに年か知っている？」と聞くと、「丑年！」と多くの声が聞こえました。文章から書く子、イラストから描く子、思い思いに鉛筆を動かしていました。

２学期中に工事は順調に進み　完成間近です。

朝日に照らされて　壁や屋根がきれいにかがやいています。

　２学期も、残りわずか。今日の５時間目は、大掃除を行いました。普段の掃除では、できないところまできれいにしようということで、いつもお世話になっている机や椅子もきれいに磨いていました。南小っ子みんなが、がんばっていました！

　長かった２学期の給食が、今日で終わりました。クリスマスも近いので、色々なところにクリスマスが隠れていました。夏の暑い時から、寒い冬まで、おいしい給食をつくってくださった皆さん、教室前まで配膳してくださった配膳員さん、ありがとうございました。

　職員室前の廊下に、使われていなかったキーボードを引っ張り出し、使われていなかった古いアンプをきれいにして、音楽が好きな子に自由に弾いてもらっています。消毒やソーシャルディスタンスを守りながら音を楽しむ子どもたちがいます。

　５年生が１，３校時にリモートで自動車工場の学習を行いました。協力してくれたのは、トヨタ自動車九州宮田工場で、Ｚｏｏｍを使って直接工場の方とやり取りしました。

　前半は、ＶＴＲを交えながら、工場の方の誘導で、工場内をバーチャル見学。時々、クイズが出題され、それに答える形で進みました。その後、児童から質問をし、それに答えていただくコーナーを作りました。「自動車をつくっていて、一番大変なことは？」「おすすめの車の色は？」「毎年、新入社員は、何人ぐらいいるのか？」など、多くの質問をしていました。終わってから感想を聞くと、「６４秒以内に自分の分担をやらなきゃいけないし、それを１日５００回やると聞いて、大変だなあと思った」「とてもよく分かった。また、こんなことやりたいなあ」などと、ニコニコ顔で答えてくれました。

埼玉テレビの取材が入り、代表４人がインタビューに答えていました。

この模様は、本日（２１日）17:45~18:15のニュース545内で放映予定です。

　１週間延期となった『星空観察会』を実施しました。今年も、昨年に引き続き島村先生を講師としてお迎えし、冬の星を中心に、実際の空を見上げながら説明を聴きました。その後、先生が用意してくれた大きな天体望遠鏡とつかって、火星や木星、土星、月を観察しました。

　月のクレータまで見える望遠鏡をのぞいた瞬間、「すご～い！」「やばい！」「わあ～～～」という声が上がり、観察会を実施してよかったなと思いました。

　また、土星の環まで見えるように調整していただいた望遠鏡をのぞいたときも、「あ～、環が見える」「楕円の形をしているんだ」「もっと大きくして見たいなあ」などの声が聞こえてきました。

　この数日、４００年ぶりに木星と土星が近づく現象がみられる貴重な時期となり、４年生にとっては、とてもラッキーな観察会となりました。２１日が、最接近するようです。日没後、１，２時間しか見ることができないようです。西の空に注目です。

　お迎えに来てくださった保護者の皆様、寒い中、ご協力いただきありがとうございました。

　２年生の教室へ行くと、集中して黙々と制作活動をする子どもたちの姿がありました。厚紙をカッターナイフで切り、思い思いのタワーを作っているそうです。完成に向け急ピッチでつくっているとのこと。将来、こんな家が建てられたらいいなあと思いながらつくっている子もいました。 

　４年生が総合的な学習の時間に点字を書く体験をしました。庄和点字サークルの方を講師にお招きして点字について教えていただきました。

　点字は、１ますに６個の点を打ち、その点の数や配置によって「あいうえお・・・」を表していることや、読むときは左からだが、書くとき（点を打つ時）は、右から（裏面から点筆で垂直に打つ）書くこと、点字を書くときの道具について、等々、いろいろ教えていただき、その後、実際に点字を書く体験をしました。

　子どもたちは、黙々とテキストを見ながら点字を書いていました。最後に自分の名前を点字で書く子もいました。今日の体験を機に、身の回りにある点字に一層目がいくのではないかと思います。

↓五十音や濁点、拗音、吃音など、規則性はありますが、全部覚えるのは大変です。

　下の真ん中は、小さい「っ」です。「きって」と書いています。

↓点字は表音文字なので「私は」を書くときの「は」は「わ」と書きます。

↓自分の名前も終わり、住所を書き始めました。

　５時間目、２年生の教室へ行くと、クリスマスリースをつくっていました。

先月、自分たちが育てていた「さつまいも」を掘りました。そのときにさつまいものつるをとっておきました。それを使ってリースの骨組みをつくり、持ち寄った材料を飾りにしていました。

１年生の廊下には、図工の時間につくったクリスマスリースが飾られています。

　今朝は、一番の冷え込みだったようですが、日中は、あたたかな日差しがあたり、業間休みは、校庭いっぱいに南小っ子が活動していました。

　毎日、鉄棒は大人気。日増しにすごい技を練習する子の数が増えています。

↓　体育で縄跳びを始めているので、なわとび練習台にも人が増えています。

　今日も、１年生と６年生が合同で体育を行いました。１年生の新体力テストの反復横跳びを６年生に数えてもらうために体育の授業を同じ時間に合わせたそうです。１年生は、数を数えてもらう６年生と一緒に走ることができてうれしそうです。この後、反復横跳びを行い、その後、校庭いっぱいを使って「増やし鬼」を楽しみました。

　３年生が、でこぼこのある素材を生かしながら、思い思いの作品をつくっています。刷り終わると、そこに付けたしをして１つの作品にするようです。

　１年生が図工の時間にクリスマスリースをつくっていました。皆、いろいろな材料を持ってきています。たくさんありすぎて、どれにしようか？迷っている子もいます。すでに頭の中に設計図があるのか、黙々と活動している子もいます。完成が楽しみです。

　１時間目。あたたかな日が差す中、１年生と６年生が体育を行っていました。下の写真は、１年生が鬼役で６年生をつかまえようと追いかけているところです。つかまると、帽子を赤にかえ鬼役になります。どんどん鬼役が増え、３分後には、全員つかまりました。

　本日、４～６校時に外部講師をお呼びして、たんぽぽ・ひまわり学級と６年生２クラスが、ボッチャについて学びました。ボッチャは、パラリンピックの種目の１つで、障がいのある人もない人も一緒に楽しめる素敵なスポーツです。

　講師の方から、パラリンピックやボッチャ、青年海外協力隊の体験等をのお話を聞いた後、実際にボッチャを体験しました。手作りのボールを使って、ボッチャを楽しむことができ、子どもたちも満足そうでした。今日の授業は、色々な角度からの学びがあったと思います。今後の生活に生かしてくれてらと期待しています。