１年生が、先日、チューリップの球根を１人２個ずつ植えました。翌日の朝から、毎日水やりが始まりました。その後は、学年花壇の草抜きをやっています。その横では、６年生が３旗をあげていました。ありがとう。

　今日は、２年生が図工で色の濃淡を味わい、自分の気に入った色を作る学習していました。

2階の通路のところに並べると、白い出窓によく生えていました。夕方になると夕日を浴びて昼間とはまた違った柔らかな色合いを放っていました。すてきな「自分色」ができましたね。ワンダフル！

　夕方、校庭に出てみると、うろこ雲が広がっていました。

うろこ雲が出ると、天気は下り坂と聞いたことがあります。

　明日は、夕方から20時頃にかけて日本では、１４０年ぶりの限りなく皆既に近い部分月食(月の９８％が欠けるそう)だそうで、見逃せない天体ショーがあります。そして、明後日は、お待ちかねの学年体育発表会です。お天気、晴れでお願いします！

　今日は、ＰＴＡ運営委員会がありました。各部の活動の様子をお聞きしました。厚生部さんのベルマークの集計をはじめ、各部のみなさまが、南小っ子のたちのために縁の下の力持ちとなって動いていただいているなぁ…と改めて思いました。土曜日の学年体育発表会の時、マスク販売をして下さるそうで(例年なら南小フェスで販売しているそうです)、その打合せや運営委員会後、本部役員さん方で、子供１１０番のお宅へのご挨拶と継続のお願いの打ち合わせ等も行って頂いていました。ありがとうございます。

　今日は、曇ったり、晴れたりの雲の加減で暖かくなったり、寒かったりの差を大きい感じる日です。

そのような中ですが、２年生がお芋ほりに挑戦しました。蔓をたどって土の中に埋まっているところを掘っていきましょう!と教わり、まずは蔓を取り除いてグングン、ワシワシと掘っていきました。蔓が立派にはびこった時には、お芋が小さかったり、量が少ない時が多いということを聞いていたのでちょっと心配でしたが、

「あったー!　(よっ)しゃー!」という声が響いてきて安心しました。

　今週末の学年体育発表会に向けて、仕上げの週になっています。

６年生が練習の前にウォーミングアップでジョギングをしていました。脇がグッとしまっていて体側に沿った腕の振りでウォーミングアップの走りなのですが、迫力があり、いい走りに見惚れました。さらに、私か見ていることに気づいた最後列を力強く走っている人が、「こんにちはー」とあいさつしてくれて、頑張っている姿かつ、心遣いとさわやかな態度に、嬉しく、「胸キュンッ！」となりました。

　本校の学区の中にコスモス畑があります。地域の方からの情報で知りました。まだ花が咲いているので、散歩がてら見に行ってはいかがでしょうか。

　休み時間に一年生のお教室に行ったら、学年体育大会の時に使うポンポンを作っていました。少しずつすずらんテープを細かくしていき、ふさふさにするそうです。ダンスの練習も進んでいるようです。小さな体が遠めに見てもリズミカルに動いていました。本番が楽しみです・・・

 　今日は1/2学活がありました。「もし、竜巻に遭遇したら・・・」の竜巻発生時の避難訓練の仕方を学習しました。

　安全主任の先生が、クロームブックのクラスルームに『竜巻』についての動画を用意してくれたので、みんなで共有しました。竜巻なんぞという天災にあいたくないですが、いざという時は、『命を守る行動』がとれるよう練習しました。

　今日は、三年生が学校の近くの大きな農家のお宅にお米作りについて学習させていただきに行ってきました。

教科書や映像の画像ではなく、直にお米作りについてのお話をしていただけたこと、お米作りに必要なすべての機械を見せていただき、運転席に座らせていただき、大きな力強い働く車からの車窓風景を体験させていただけたこと、「この体験、プライスレスです！！」だと思いました。

　ご飯をいただくとき、作り手の方々のこのように手塩にかけて育てられ、作られた「命(いのち)の根(ね)っこ」をいただいていることを思い出してかみしめていただきましょう。

　今日は、目に制約のある方とその目の働きをサポートしている盲導犬のことを学ばせていただく学習を四年生で行いました。目に制約のある方がいらしたら、言葉で、アシストすること(体や腕などを引っ張ったり、押してはいけないこと)、電車などでは、いらっしゃる位置から遠くても右側のドアからのらないと危険なこと、盲導犬は主人の命令には忠実ですが、自分で考えて御主人が危険な目にあってしまうと思ったときは動きを止め御主人を全力で守る行動をとると教えていただきました。校長室でお話しているときも、四年生のみんなにお話ししてくださっているときもアテナ号は伏せで気配を消して微動だにせず控えてくれていました。集中力と忍耐強さと御主人の安全を守る使命感、責任感、そして人を思いやるやさしさをもっているアイメイト犬で感心しました。すごいねアテナ号！えらいねアテナ号！私もアイメイト犬を連れている方にお会いしたら、「お手伝いできることはありますか？」とあなた方の働きを見習って、お手伝いできる人員でありたいと思います。

　アテナ号のご主人様、社会福祉協議会の皆様、ご来校とご教授いただき、誠にありがとうございました。

　今日は、朝から施設課の修繕チームの皆様がご来校してくださり、東門のところの段差をアスファルトでなおしてくださいました。４年生の福祉体験の車いすに乗る体験をしてみんなも感じたように、車いすを使われる方やお年寄りの方々にとっては、たとえ1ｃｍの段差でも怖いし、困難なものです。早速、修繕していただきました。

ありがとうございます！

　４年生が書きぞめのお手本づくりをしました。来週から練習を始めます。

大きな筆を使って、画仙紙いっぱいに体全体を使って、楽しんで、書いてくださいね。

４年生のお題は「友だち」です。3年生は「こぶし」、5年生は「新しい朝」、6年生は「希望の光」です。

　５年生の理科の授業は「電磁石」の学習です。コイルに乾電池１個、２個（直列）つないだとき、釘がつく数を調べていました。５回の平均値をとり、クラス全体でその数を比べてみると、ほぼ倍の釘がついていたことから、乾電池を２倍にすると電磁石の力も２倍になることが分かりました。

　５年生が家庭科で栄養士の後藤先生(給食センターの栄養士さんです)にいらしていただいて、ご飯を炊く実験をしていました。コロナ禍となる前は「調理実習」でワイワイとお米を一人ずつといだり、計量カップで図ったりして炊きあがるとモリモリと試食をしていましたが、今は、そうはできません。ですので、クロームブックから大型モニター2台に映して、一時間前に給水させたお米ととぎたてのお米での炊き方の違いを比べたり、気がいたことをノートにまとめました。コロナ禍で制限はありますが工夫して学習を進めています。

　今朝の業前時間は『読み聞かせ』があり、図書ボランティアの方々がいらしてくださっていました。どのクラスも、「しーん」とお話に聞き入っていました。学年に応じて、作家さんやお話の内容を吟味してご用意いただいて有難い限りです・・・ 　

　６年生は「素話」をやっていただきました。長い物語をすべて暗記して、子どもたちの表情を見ながらお話をしてくれています。【驚】　　　　　　　　　　　　　　　　

　共栄大学から大学１年生対象の「学校ふれあい体験」の学生（１年生）が４名みえています。今日で４回目ですが、どの学級に行っても人気者です。フレッシュなパワーと、はつらつさがみなぎっています。体育発表会の時もお手伝いに来てくれるそうです。一段と盛り上がりそうです・・・。

   昨日、キンジストロヒィー協会の方々が来校され、「健康のよろこびを」の通称「パンダ鉛筆」のチャリティー販売がありました。皆様のお気持ちで４８．３２０円の売り上げがあったと聞きました。ご協力ありがとうございました。

　今朝は、表彰朝会がありました。代表の方が体育館に来て、賞状を受け取り、お教室で呼名を受ける方もありの密を避けるリモート表彰朝会でした。お教室で゛表彰された方も教室のクロームブックのマイクをオンにしているので、さわやかなお返事の声が校舎中に響きました。拍手の音も温かかったです。

　午後から、一年生が「秋探し」の生活科の学習で、庄和総合公園に行く予定でしたが、ちょうど出かける前に突然の雨が降ってきたため、今日は中止となってしまいました。

　代わりに、クロームブックを使って、「ご近所生き物図鑑」で、どんぐりの仲間の木を調べていました。❝栗もどんぐりのなかまなんだね❞と、大発見!

    金曜日に実際に見に行く予定です。今度こそ、行けるといいですね。寒さ対策をして、いってらっしゃい!

　関東信越税理士会　春日部支部より池田税理士様がご来校くださり、６年生に「租税教室」を行って頂きました。その中で、税金は、

・豊かな生活のためにあること　

・健康に生きるためにあること　

・みんなが負担してみんなのために使う

のが税金であること等を教えていただきました。最後に一億円のレプリカを見せていただき、重さを体感させていただいた子もいました。「県民税と市民税はどうちがうのですか？」という質問も飛びだしました。貴重なお話を聞かせていただきました。【感謝】

　２年生が学級活動の研究授業を行いました。春日部市教育委員会から指導主事の先生をお招きして、「のこさず食べよう」という題材で学習しました。

　事前のアンケートでは、給食が好き（２５人/２９人）な子が多くいる反面、残飯が多いという特徴のあるクラス。担任は、なんとかして残飯を減らしたいと考え、今日の授業を設定しました。

↓　クラスの残飯と同じ重さのバケツを持つ体験（重さの体感）

↓　chromebookで撮影した自分の給食を見て、自分にできることを考えています

↓　おとなりの人と意見交換

↓　みんなが考えた自分でできることは、「食べ残しで発生する問題」も解決する！

　6年生の家庭科でナップザックを作っています。ミシンを使うので、保護者の方の応援も呼びかけ、今日もボランティアの方がいらしていました。ありがとうございます。

↓先生も、がんばっています！

↓次の作業は、QRコードを読み込んで動画で手順を確認します。

　体育館にいくと４年生がソフトバレーボールをやっていました。今日が第１時間目ということで、３対３のゲームでは、サーブが打てない子は、相手コートに投げ入れてもいい、きたボールは、レシーブせずに手で取ってもいい、など、ルールを工夫して楽しく活動していました。

　５年生の教室に行くと、道徳『友の肖像画』という資料をもとに学習していました。事前のアンケートを大型モニターに映し出して提示したり、意見交換の時にchromebookのジャムボードを使って意見を書き、クラス全体の傾向を図に示したりと、ハイテクな授業でした。

　支援学級では、chromebookを使って学校紹介のプレゼンテーションをつくっていました。今日は、前回つくった画面を、よりパワーアップさせて発表しようということで、字を大きくしたり、字の色を変えたりしながら、パワーアップした画面をつくっていました。

　今朝は、児童集会をリモートで行いました。図書委員会と広報委員会が担当しました。それぞれの委員会で日ごろ行っている活動の紹介や全校児童へ伝えたいことをフリップに書いて分かりやすくしたり、寸劇で伝えたりと、工夫していました。

　本日、PTAだよりが配付されました。記事の中にも掲載されていますが、１１月２０日（土）の体育授業公開日に、南小っ子フェスティバルのときに販売するはずだった「手作りマスク」を販売することになりました。おもちゃ付きで２００円で販売します。東西校門付近でPTA本部が販売していますので、ご協力をいただけると幸いです。

　↓　マスクは、大人用と子ども用があります。色や柄を選んでください。

↓　景品のおもちゃは、こんな感じです。このなかから１品、何が渡されるか？

↓　実際の販売は、マスク+おもちゃ＝２００円

　計画委員会の児童が、今週いっぱい「赤い羽根の募金」をやっています。朝、登校し荷物の整理を終えると職員室に募金箱を取りに来て、各担当クラスに向かいます。

ご協力いただけるご家庭は、金曜日まで行っているので、ご協力ください。

　学校外から先生方が集まり実施するのは、１年半ぶりでしょうか。市内の小学校から先生方が来校され、３年生の算数の授業を参観、その後、研究協議会を行いました。子どもたちは、多くの先生方の姿に最初は緊張気味でしたが、徐々にいつもの学習スタイルになってきて、じっくり思考し、意欲的に発表をし、友だちの考えを聴き、どっちのピザが大きいかをつきつめていきました。

　今日も、５年生の家庭科の時間にミシンボランティアの方が来校し、授業のお手伝いをしていただきました。担任１人では、支援が行き届かないので、大変助かりました。ありがとうございました。

　４年生が、総合的な学習の時間を利用して車いす体験を行いました。「広げよう！やさしさの輪」という単元で、福祉全体を学んでいます。

　今日は、ボランティア団体「フレンド庄和」様から５人の方が来校され色々なことを教えていただきました。車いすの各部分の名称や役割を教えていただいた後、実際に「乗る体験」「押す体験」をしました。数センチの段差を上るのにも大変なことを体験しバリアフリーの大切さを実感した子もいたようです。このような体験から、どのようなテーマで学んでいくのか個々のこれからの学びが楽しみです。

　月曜日の業前は、読書タイム。今朝は、第2回読み聞かせ。早朝からボランティアの皆さんが来校し、各クラスで読み聞かせを行ってくれました。新しいシステムに少しずつ慣れ、実物投影機の下で本をめくりながら読み聞かせをする姿には、余裕も感じられました。

　共栄大学の大学生による「学校ふれあい体験Ⅰ」が始まり、大学生４人が、南小っ子と１日学校生活を共にしました。将来先生を目指す大学生が、学校教育全般を体験するのが目的で、今日は、１～４年生の子どもたちとかかわりました。

　『第３1回花の輪運動』に応募した所、当選し、花の苗３００株をいただきました。パンジー100株、ビオラ100株、ノースポール50株、キンギョソウ50株です。量が多いので、各学年に植える場所を割振り、花いっぱいの南小にしようということになりました。

職員室前の花壇は、昼休みに園芸委員会の児童が植えてくれました。

　５，６年生の家庭科では、ミシンを使った学習を行っています。担任１人では、４０人近い児童に細かく支援することが難しいので、保護者の方の応援をお願いした所、快く応じてくださり、今日は６人の方が応援に駆けつけてくださいました。ありがとうございました。

　学校に無事到着し、最後の到着式をやっています。学校に近づくにつれ、子どもたちの口から、故郷に帰ってきた、母校に帰ってきたの声。バスを降りるとき、両足でドン!と降りる光景も。テレビのみすぎ？とにかく、ひとまわり、ふたまわり成長して帰ってきたことでしょう。今晩は、たくさんお土産話をしてください。

　学校に無事帰ってきました。

4:20頃には学校に着きます。

　バスの中で、一人ずつ感想発表をしています。バスは、4号バイパスを渡りました。芝原の交差点通過。

　幸手インターを通過

　最後のトイレ休憩のため羽生のパーキングエリアに到着しました。

　予定より少し早く進んでいるので、４時半頃に学校に着きそうです。

トイレ休憩場所に着きました。

　予定された日程を終え、帰途につきました。

今、猪苗代磐梯高原インターから高速に乗りました。子どもたちは、DVD鑑賞中。静かです。

　磐梯山が、はっきり見えます。こんな景色のいい所で食事していました。

もうすぐ出発です。

　コロナの関係でお弁当を用意していただきました。

野口英世のアンドロイドにビックリ‼️

　昼食を食べるガラス館へ向かっています。

野口英世記念館の見学が始まりました。班別行動です。下調べをして知識を得ている子は、興味深々で見学しています。

　数人、滑って転びましたが、無事、全員、ゴールの桧原湖へ到着しました。これから、野口英世記念館へ向かいます。

毘沙門沼から桧原湖まで、約３キロの五色沼ハイキングも、もうすぐゴールです。もうひと頑張りだ！