幸松小学校ブログ

　夏休みの思い出を小さめの画用紙に描きます。

　絵の具やクレヨンで色を増やしていきます。

　途中で先生のアドバイスをもらいます。

　１年生の自由な発想力。すばらしいですね。

　教室で、てこの実験のしかたを確認します。

　砂場にやってきました。

　バケツ入れる砂の量を調節して、水の入ったペットボトルと釣り合うようします。

　なかなか難しいようですね。

　グループで協力し、やっと成功しました。

　おもりをつるす位置とおもりの重さの関係について、結果をもとに話し合います。

　今年度から使われている社会科の教科書には、こんなワイドなページがあります。

　教科書や資料集で何を調べているのでしょう。

　縄文時代と弥生時代のくらしの違いについて、食べ物、建物、道具という３つの視点から比較して、作業帳に記入しました

　大陸から稲作が伝えられ農耕が始まると、社会はどのように変わっていったのかを考えます。

　黒板には数直線が提示されています。

　１００００より大きな数の学習です。

　この数直線では１目盛りが１０００で区切られています。

   例年は、９月１日が２学期の始業式です。

　久しぶりの曇り空で、気温も少し下がりました。

　今日から教育実習生も正門に立ってあいさつをします。

　木陰に子どもたちが集まっています。

　ミストシャワーです。

　霧の状態の水を浴びることにより、少しだけ体温を下げることができます。

　浴びすぎると濡れてしまいますよ。

　今日から９月２４日まで、３名の大学生が教育実習を行います。

　昼休み、早速子どもたちとの遊びを体験しました。

　約１ヵ月間の実習、がんばってください。

　５年生は顕微鏡で何かを観察しています。

　まず、顕微鏡の正しい使い方を確認しました。

　ヘチマの花粉が見えました。

　次に、アサガオの花粉も顕微鏡で観察しました。

　４年生の理科の授業です。

　朝の月の動きについて学習します。

　先週の金曜日には夕方月が出ていたので、朝の月を観察するのは少し先のことになりそうです。

　昼間は猛暑でしたが、夕方になると秋の風情が漂ってきます。

　南の空には月も見えます。

　幸松っ子の元気な声が響き渡った１週間でした。

　まだ８月です。