6年生 理科
教室で、てこの実験のしかたを確認します。
砂場にやってきました。
バケツ入れる砂の量を調節して、水の入ったペットボトルと釣り合うようします。
なかなか難しいようですね。
グループで協力し、やっと成功しました。
おもりをつるす位置とおもりの重さの関係について、結果をもとに話し合います。
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教室で、てこの実験のしかたを確認します。
砂場にやってきました。
バケツ入れる砂の量を調節して、水の入ったペットボトルと釣り合うようします。
なかなか難しいようですね。
グループで協力し、やっと成功しました。
おもりをつるす位置とおもりの重さの関係について、結果をもとに話し合います。