体育の時間にドッヂビーの練習をしています。２学期の終わり頃に、フライングディスク協会の方に御指導を受けてから、休み時間などに自由に楽しんでいますが、体育の時間にも少し取り組んでいます。今月には、市貝町内の小学校が集まり、ドッヂビーの大会が開かれることになりました。

まだ上手に投げたり、キャッチしたりすることができないですが、みんなで楽しみながらゲームをしています。少しずつ経験を積んで、ドッヂビーに慣れるようにしていきたいですね。

今日の業間は、３年生が体育館に入場しての表彰伝達でした。他の学年は、教室でのZoom参加でした。

今日の表彰は、書初展や下野教育美術展など５種類の表彰伝達を行いました。一人一人、校長先生から賞状をいただき、体育館に入っている３年生から大きな拍手をもらっていました。

　　情報モラルの学習を実施しました

　昨日、外部講師をお願いして、情報モラルの学習をしました。

　今回の内容は「個人情報の取りあつかいについて」でした。

　動画を視聴して考えています。

　個人情報はどのようにしたら守れるのかな？

　いろいろ考えたことを発表しました。

　個人情報は、「人に見せない。」「人に気軽に教えない。」「なくさない。」などなど、たくさんの考えが出ました。情報が漏れたときの怖さを実感し、改めて気をつけようと思えたようでした。

気が付けば、２月も残りわずかとなってしまいました。６年生が、この赤羽小で過ごすのもあと「１７日」。

本来は、今日の業間に、児童会主催の「卒業生を送る会」実施する予定でした。しかし、新型コロナ感染症まん延防止等重点措置が延長になったことを受け、交流は３月に延期することになりました。きょうは、花鉢のプレゼントだけ行いました。

ラナンキュラスの春らしいお花のプレゼント。たくさんたくさんお世話になった感謝の気持ちを込めて、２年生から６年生へ手渡されました。

６年生と一緒に過ごすのもあとわずか。感謝をいろいろな形で伝えていきましょう！

朝の検温

　毎日の健康観察、大変お世話になっております。

　今週から、昇降口での検温をはじめました。

東昇降口の様子です。毎朝、子どもたちが登校する前に準備をています。

検温カードをランドセルから出して、カードをチェック。

消毒をしてから校舎内に入ります。

教室に荷物を下ろしてから、再度、手洗い、うがい、消毒を再度しています。

ご家庭でも、毎日の健康チェックを引き続きよろしくお願いします。

おまけ・・・

階段の踊り場の掲示物。

「ありがとうの似合う季節です」

いろいろな方々に支えられて日々生活できているのです。感謝です！！

国語「ことばを　あつめよう」

身近なことを表す語句を集め、文を作る学習をしました。

１人１枚、カードに語句を書いて黒板に貼りました。その後４つの言葉を順につないで文をノートに書きました。

意欲的に取り組み、様々な文ができました。

図工「すきまちゃんの　すきな　すきま」

図工大好き！！の１年生。昨日と今日の図工の時間に、すきまちゃんをたくさん作りました。

服を着させたり、家族にしたり、子どもたちの想像力は無限です。

いろいろな所からすきまちゃんが「こんにちは～。」

かわいらしいすきまちゃんに気持ちもほっこりしました。

道徳の授業から

　最近、２年生の道徳の授業は座席を円形にして行っています。

　こうすることで、皆の顔を見て話すことができるからです。

自分の考えをノートに書いています。

　今回は「ものを大切にしよう」という学習でした。

　ものにはそれぞれの使い方があり、正しい使い方をすることが大切だという学習でした。

　ノートや教科書に、つい落書きをしてしまうけれど、「本当の使い方はどうかな？」と声をかけると、我に返ったような表情になる２年生の子たちです。

書写の学習から

　書写の授業は、星先生と矢板橋先生が見てくださっています。

　子どもたちの姿勢を気遣い、養護の大関先生が「姿勢ペンダント」を作ってくださいました。その「姿勢ペンダント」をつけて授業を行っています。

　今日の学習は「ありがとうのお手紙を書くこと」でした。

　生活科の学習と絡めて、おうちの方宛てにお手紙を書きました。週末に持ち帰りますので、楽しみにしていてください。

図工の学習から　ぱたぱたストロー

　ストローで仕掛けを作って動く工作を作っています。

どうやったら自分のイメージ通りに動くか試行錯誤しています。

できあがった工作をみんなで持ち寄って遊んでいます。楽しそうです。

　タブレットで写真を撮って、自分が工夫したことを文章で発表しました。こうすると、全員の作品を自分の席で鑑賞することができます。最近は、写真を撮って載せることにもすっかり慣れた２年生です。

先日、益子で焼き物体験をした際の作品ができあがりました。

1組の様子です。

2組の様子です。

ぜひ子ども達と作品を鑑賞したり、使用したりしてみてください。

昨日から、シルバークラブの方々に学校の中の樹木の剪定などの作業をしていただいています。

寒い中、不要な樹木を伐採したり、１本１本剪定ばさみで枝を選んで切り落としたりと、学校中をきれいにしてくれています。２日間にわたり、大変お世話になりました。おかげですっかりきれいになりました。

感染症対応を考えて・・・

　２年生は、今日、オンライン授業を考えて、練習をしました。

　初めは、教室内でオンラインのやり方を練習しました。その後、校内のいろいろな場所に行って、できるかどうかチャレンジしてみました。

　自分も友達も画面に写って、先生の声が聞こえて・・・

　大騒ぎでしたが、もし、オンラインになったら・・・「みんなに会えないんだ」と。

　オンラインに興味はあるものの、友達に会えないのは淋しいともらしていました。

　また、チャットを使って、文字で会話も試みました。思った以上に会話ができて興奮気味でした。

こちらは音楽の授業。感染症対応のため、みんなで前を向いて楽器の演奏です。

鉄琴とカスタネットを使って、CDに合わせて演奏をしました。

早く、皆で歌ったり、演奏したりできるといいですね。

演奏の後は、消毒も忘れません。

本日６年生では、真岡発電所とzoomをつなぎ、リモート見学を行いました。

見学では、真岡発電所の特徴や発電の仕組みをまとめたビデオを視聴したり、発電所や見学施設内の設備について説明を聞きました。

見学を通して、真岡発電所はガスを燃料とした火力発電所であること、栃木県全域の約40％の電気をまかなうことができる発電量であることが分かりました。

授業の最後には質問の時間があり、話を聞いて疑問に思ったことや、事前に考えた質問に答えていただきました。

真岡発電所の皆さん、ありがとうございました。

生活科「ふゆとなかよし」の学習で、氷を作りました！

昨日の生活科の時間に、グループごとにたらいに水を入れ、グリーン広場で集めた葉っぱや実を並べ、一晩置いて凍りそうな場所を自分たちで考え、置いておいたのです。

早速1時間目見に行くと・・・

「やった！凍ってる！」「氷のお皿みたい！」「つるつるしてる～。」と歓声を上げるこどもたち。

どのグループも氷作りは大成功でした。

国語では「子どもをまもる　どうぶつたち」の学習をしています。

今日はオオアリクイとコチドリの違うところ・同じところを自分でノートにまとめました。

「動物博士になって友達に話してみよう！」と声をかけると、一生懸命説明していました。

明日からは本を読んで、いろいろな動物の知恵について調べていきます。

今日の５校時は、市貝中学校の英語科教諭をお招きして、６年生が中学校の英語の授業を体験しました。

始めにペアになって、画面に表示された物を相手に身振りで伝えるという活動をしました。

まずは、先生同士が見本に。そして、児童も。これで場が和みましたね。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

次に、英語版での中学校の学校紹介を画像で見せていただきました。

中学校で学ぶ教科や部活動、学校行事などを中学生が流暢な英語で紹介してくれています。これを見ている６年生は、「中学校で英語を学んだら、こんなに上手に話せるのかな？」と思っていたことでしょう。

この後は、自分が中学校に入学してから入りたい部活動や頑張りたい教科、楽しみにしている行事などを友達に紹介する活動を行いました。

１時間という短い時間でしたが、中学校の先生から授業を受けるということで、中学校入学に向けての気持ちが高まったのではないかと思います。

本校は今年度、「インクルーシブ教育」について全職員で取り組んでいこうと研究を進めているところです。昨日は、今年度第３回目の授業研究会を行いました。

今回の授業は、5年1組の算数「四角形や三角形の面積」の単元です。ある先生からの「挑戦状」形式の問題を提示され、子供たちは意欲的に問題解決をしようとする姿が見られました。

今回も、前宇都宮大学大学院教授の松本先生に講師をお願いし、先生方にいろいろと御指導をいただきました。

松本先生から、次年度へ向けての研究の方向性等を御示唆いただき、職員一同また新たな課題へと一歩踏み出したところです。

今日の算数では、「並べ方と組み合わせ」の単元のまとめを行いました。

①１人で取り組む　②グループで取り組む　③先生と取り組む　の３つに分かれ、自分のペースで教科書の問題を解きました。

また、オンラインで授業の様子を配信し、自宅にいる児童とのやりとりも行いました。

　今日の業間は、表彰・伝達と校長先生の講話がありました。今年度は、４月からずっとZoomで行っていたのですが、今回は２年生が体育館に入り、他の学年はZoomでという形で実施してみました。１年生と２年生は、体育館での朝会や集会、儀式は自分たちの入学式以来です。きちんとした場で話を聞く経験の少ない学年なので、今回から１学年ずつ体育館に入って話を聞くようにしてみようということにしました。まず、今日は２年生が入場です。

　　　　【きちんと体育座りをしています】

次回は、３年生と4年生が体育館で行う予定です。

先日、下野教育美術展の芳賀地区審査が行われました。そのときに入選した作品の一部を家庭科室に並べています。先生や児童たちに自由に見てもらうためです。

時期を見て、これらの作品と一緒に多くの作品が各学年の廊下に掲示されると思います。児童には、いろいろな学年の作品を見て、それぞれの良さを鑑賞してっもらいたいと思います。

本日５年生は全校ボランティアを行いました。

校庭や体育館、教材園、理科室、図工室、教室など普段使っている場所を丁寧に清掃しました。

自分たちで、どこをどのように掃除したいのか話し合い、協力して清掃することができました。

５年生全員が力を合わせて学校を綺麗にしてくれました。

廊下と階段の掃除をしました

　２年生は４つの班に分かれてぞうきんかけをしました。

　２階の廊下をぞうきんがけしています。

　赤帽子の責任者の子がしっかりと面倒をみてくれました。

　東階段を掃除中。授業中の学年がいるので黙ってお掃除をしました。

　１階の廊下を水拭きしました。

　長くて、広い分担でしたが、きれいに水拭きできました。

　西階段掃除です。屋上につながるところまできれいに拭くことができました。

　「学校ってこんなに汚れているんだね。」子どもたちの素直なつぶやきが聞こえてきました。

　皆のおかげで、学校がきれいになりました。

おまけ・・・

　今日から、給食の時に２年生もパーテーションを使用するようになりました。

　給食のときだけでなく、感染症対策をしっかりとさせていきます。

　関東電気保安協会の方々が電気についての授業を行ってくださいました。

クリップモーター作りは熱中して取り組んでいました。回った時に「すごい！」という声が上がっていました。

ショートの実験も行いました。ショートの怖さを体感できました。

4年生は、益子町に社会科見学に行ってきました。

益子メッセにて「益子焼き」の歴史や偉人達の軌跡を学びました。

益子焼つかもとにて、絵付け体験を行いました。

この後、焼き上がりとなり完成・納品は1ヶ月後となるようです。

作品の到着を心待ちにして下さい。

4年生は、大会に向けてドッヂビーの練習を行いました。

男子の試合の様子です。

女子の試合の様子です。

本番の大会に向けて一生懸命に練習する様子が素晴らしいですね。

３年生は、「いちご一会とちぎ国体」のデモンストレーションスポーツとして、ドッヂビー（ソフトディスクを使うドッジボール形式のゲーム）を教えていただきました。講師は、障害者フライングディスク協会の方２名でした。

はじめに簡単にルールや投げ方や教えていただきました。その後、さっそくゲームをしました。

みんな楽しそうにゲームをしていました。自分がゲームをしないときは一生懸命応援をしていました。

新型コロナウイルス感染症の急拡大に、日々不安を覚える毎日です。

一番懸念されるのが給食時です。本校では、人数の多い学年は２教室に分けて食事を取っていますが、３年生以上はパーテーションを机に設置して給食を食べています。

食事中は、どの学年ももちろん黙食ですが、さらにこのパーテーションを併用することで安全性を高めたいと考えます。

学校では、感染予防に十分配慮した生活を送るようにしていますが、御家庭におかれましても、感染を予防する上で

①不織布のマスクを使用し、鼻と口をきちんと覆う。

②手洗い、うがい、消毒をこまめに行う。

③換気をする。

④できるだけ人混みを避ける。

など、予防対策を徹底していただけるように御協力をお願いします。

ありがとうございます

　先週末は、親子でワークシート通信に取り組んでいただきありがとうございました。

　ワークシート通信は、新聞記事に触れる機会が減ってきているので、新聞記事を読む経験を子どもたちにさせることや記事を読んで調べる活動を進んでできるようにするために行っている活動です。月に１回は、保護者の皆様もお子様と一緒に新聞記事を読み、話題を共有していただくために感想を寄せていただく取組をしています。

　今回は、低学年のワークシート通信から特に感心したものを載せさせていただきました。

　今回の話題は「七草がゆ」でした。

　ほとんどの子は、春の七草の名前を書くことができていました。また、七草の風習が「中国」から来ていることも読み取っていました。

この児童は、プリントの裏面に「秋の七草」の絵を描いてきました。

他にも、電子辞書を持ち出して「七草が有名になったわけ」を書いてきた児童がいました。

ワークシート通信がきっかけで、学びが広がり嬉しく思います。

　保護者の方からは「来年は、子どもたちと食べたいです。」「春の七草は知っていましたが、秋にもあるとは知りませんでした。」などという感想をよせていただきました。

　ご協力ありがとうございました。今後ともよろしくお願いします。

　本日、６年生は町役場の税務課の方々を招き、租税教室を行いました。

　授業では、市貝町の年間の税収がどれくらいあるのか、税金がなくなると私たちの生活にどのような影響が出るのかについて、映像を見たり話を聞いたりして税金に対する理解を深めていました。

　また、世界には税収がない国が実際に存在することや、アメリカでは救急車を呼ぶのにお金がかかることなどの話を聞いた際には、驚きの声が上がっていました。

今日の業間から３校時にかけて、火災による避難訓練を実施しました。

今回は、家庭科室から火災が起きたと想定しての避難訓練を行いました。警報器が鳴り響き、防火扉が閉まった所を、児童は黙って慎重に、そして素早く避難していました。

全員が無事に避難できたことが確認された後、煙道体験と初期消火訓練、緊急時脱出袋体験の３グループに分かれて学習が行われました。

　　　　　　　　　（煙道体験）　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（初期消火訓練）

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（脱出袋体験）

日常ではなかなか体験できない貴重な学習をすることができました。子供たちは、クラスに戻って今日の学習を担任とともに振り返り、今後の生活に生かしていきます。

今回は、６名の消防市貝分署の方々にお世話になりました。ありがとうございました。

保護者の皆様には大変お世話になっております。

タイトルにあります通り、以前お子様を通して配布した助成金・支援金に係る期間が延長されたとの通知が入りました。

関心がある方は、以下のPDFを御覧ください。

小学校休業等対応支援金リーフレット_.pdf

小学校休業等対応助成金リーフレット.pdf

特別相談窓口・個人申請リーフレット.pdf

先週に引き続き、栄養教諭の平野先生と「まかせてね、今日の食事」の学習で給食の献立をグループで話し合いました。

５つの「献立作りのポイント」を確認し、バランスのよい献立を考えました。

どんなテーマで、どんな料理を考え、その理由などを発表し合いました。

どのグループもポイントを絞って考えることができました。

平野先生からは、

「食事はこれからも必要です。ここで学んだことを終わりにしないで、家庭でもおかずを作るときなど、今後に生かしてほしいです。」と教えていただきました。

〈子どもたちのふりかえり〉を紹介します。

・栄養バランスを考えた献立ができたのでよかったです。

・バランスのよい給食を作るのは難しいと改めて分かりました。栄養士さんはすごい。

・今日工夫できたことを家でも活用して、お母さんなどの手助けになれたらいいなと思いました。

・ただ料理を作るだけでなく、旬の野菜や費用などを考えて、バランスのよい料理を作りたい。

今日考えた献立が３月の給食に実際に出る予定です。楽しみですね。

全校ボランティアで、２階・３階の廊下と階段の雑巾がけをしました。

普段の清掃でも雑巾がけがとても上手な１年生。

今日もみんな隅々まで丁寧に雑巾がけをして、とってもきれいになりました！

寒い中でもがんばりました。

　１月２１日、３年生は真岡消防署市貝分署と茂木警察署に見学にいきました。まず消防自動車を見せていただき説明を受けました。その後、救急車にけが人を乗せるところもみせていただきました。また、代表児童が救急出動の時に着る防護服を実際にきさせていただきました。

次に、茂木警察署で警察の仕事についてＤＶＤを見せていただいたあと、パトカーの役割や装備品を見せていただきました。実際にパトカーにも乗せていただくなど、貴重な体験をさせていただきました。　 

6年生の図工は、版画の学習でした。

版画の学習も終盤に入り、掘りの具合を確認するために一度印刷をして自分の思いがうまく表現できているかどうか、様子を見て再度掘り進めている段階です。また、どの彫刻刀で、どう掘ったら自分のイメージのように近づくのか、迷ったり悩んだりしたときには、先生に相談します。

そろそろ仕上がりに近づいてきました。どんな作品が廊下に飾られるか、楽しみに待ちたいと思います。

体育「ボール蹴りゲーム」

ドリブルの練習をしています。少しずつボールの扱いにも慣れてきました。

外国語「体の部位」

マリー先生と一緒に体を動かしたり、ゲームをしたりしながら、体の部位を表す英語をたくさん学習しました。

生活科「むかしのあそびをたのしもう」

子どもたちが楽しみにしていた凧揚げをしました。初めてやるという子もいました。午後の校庭は風もあり、元気いっぱいに走っていました。

3学期初めての長縄跳びでした。高学年生が中心となり、縦割り班ごとに練習をしています。回数を重ねるごとにどの班も上達しています！

1年生の手を引いて一緒に跳ぶ、優しい2年生の姿も見られました。

平野栄養士さんによる食育の授業（１，２年生）

　１年生は２時間目に、２年生は３時間目に授業をしていただきました。

１年生の授業から　「何でも食べよう」

栄養士さんのお話を真剣に聞いています。

今日の献立に使われている食材をみんなで分類しています。

今日の給食は苦手なもので頑張って食べよう！！

頑張って食べたよ！！

２年生の授業から「何でも食べて元気になろう」

２年生は１年生よりもワンステップアップした内容でした。

大人の骨と子どもの骨を比べています。丈夫な骨をつくるには、バランスよく食べることが大切なんだね。

「どんなことに気をつけて給食を食べていますか？」

「ばっかり食べではなく、三角食べをするようにしています。」

１年生と同じように、食材を分類しています。

　今日の振り返り。「好き嫌いしないで食べようと思いました。」

　自分の体をつくってくれる食べ物です。学校でも家でも、好き嫌いせずに、何でも食べられるようになるといいですね。

業間に学級委員の任命式を行いました。ひまわり教室に３年生以上の学級委員が勢揃いしました。

校長先生から、一人ずつ任命書を手渡されました。

このあと、校長先生から「学級委員とはどんなことをする役目だろうか」という問いかけがありました。さすが、学級委員。「クラスをまとめる仕事」など、すぐに反応が返ってきました。３学期は非常に短い学期ですが、一年をまとめる大切な学期です。クラスみんなで協力し、素晴らしい学級をつくってください！

外国語の授業から

　今日のテーマは「body　parts」体の部分についてでした。

　いつもの通り、Hallo songをみんなで歌いました。

　こんなにたくさんの外国語を勉強しました。単数形と複数形ちょっと難しいのですが、子どもたちは「１つと２つでは外国語では言い方が違うんだあ。」と、話していました。

歌に合わせて、体の部分を触っています。

本日のボランティア

何人もの子が「やりたい！」と立候補してくれました。

頼もしい限りです！！

音楽の授業から

 感染症の拡大に伴い、みんなで歌うことができず・・・

今日は「リズムあそび」をしました。

自分で作ったリズムをたたいています。「太鼓の達人だ！！」

子どもたちは遊びの天才です！！楽しくリズム遊びをしていました。

今日の感動！！

 　２階のトイレの前を通ったら・・・

　 トイレのサンダルをそろえていた１年生が！！

　「サンダルそろえ隊」

　 朝会のときの校長先生のお話をしっかり聞いていたようです。素晴らしい！！

　こんな子どもたちが増えるといいなあ～と。感心ならぬ感動の１枚です。

「まかせてね、今日の食事」の学習で、１食分の献立を考える学習をしました。

今回は、給食の献立を考えます。

そして、３月の赤羽小の給食の献立に出そうと考えています。

平野栄養教諭をゲストティーチャーに迎え、バランスのよい献立作りをグループで考えました。

地産地消の食材を使おう、おいしく見えるようないろどりをメインにしよう、和食中心などをテーマにして献立を考えました。

どのグループも平野先生から教えていただいた「献立作りのポイント」を参考にしました。

この時間では完成できなかったので、次の時間には献立作りを完成させようとやる気いっぱいの様子でした。

５－１の家庭科の時間に「身の回りのそうじ」について学習しました。

セロハンテープで床や机の汚れを確認すると、黒い物や髪の毛がついていてびっくり！！

昨日掃除したのにちりやほこりは結構あることに気がつきました。

掃除の道具や、掃除の種類について教科書で確認した後、実際に学校内を掃除しました。

短い時間で掃除しましたが、はたきやほうきを使って隅々まできれいにできました。

新年　明けましておめでとうございます。本年も　どうぞよろしくお願いいたします。

１７日間の冬休みが終わり、子供たちが学校に戻ってきました。今日は生憎の雨。しかも、一日を通して大変寒い日となってしまいました。しかし、子供たちはとても元気。少し雨が上がった昼休みには、待ってましたとばかりに校庭に飛び出していく児童もいました。

今日の３学期の始業式は、２学期終業式同様にZoomで行いました。

校長先生から、「１年の計は元旦にあり」のお話を子供たちは真剣に聞いていました。

　　　　　　　　　　　　　　　　【姿勢も良く、しっかりと聞いている３年生】

校歌斉唱のあと、学習指導主任から３学期の学習についてのお話がありました。

良い学びをするための秘訣を確認しました。　

３学期は非常に日数が短い学期です。新型コロナへの感染対策を十分取りながら、一日一日を大切にしてしっかりとまとめをさせていきたいと思います。

明日から冬休みです。

今年の冬休みは、例年になく長い冬休みで１７日間もあります。

子どもたちは「何をしようかな～」と、わくわくしていました。

そんな子どもたちに、児童指導から４つのお願いをしました。

後片付け（大掃除）をして、新しい年を迎えましょう。

家族とたくさん話したり、遊んだりしましょう。

バランスのとれた生活をしましょう。

願い（新しい年のめあて）をもちましょう。

４つのことを話しました。

「あかばね」の合い言葉です。

どうぞ有意義な年末年始をお過ごしください。

コロナ感染拡大の中始まった２学期から、今日で７９日。２学期の終業式が無事に終了しました。

校長先生から、２学期の児童の様子などのお話がありました。　　　児童は、教室で静かに聞くことができました。

２学期を振り返っての作文を、代表児童３名が上手に発表しました。　　㊗終業式終了後、表彰・伝達を行いました。

明日から１７日間の休みに入ります。児童指導主任から、冬休みの過ごし方についてお話がありました。

これが、冬休みの生活のキーワードですね。

保護者の皆様、地域の皆様、今年も大変お世話になりました。どうぞ良いお年をお迎えください。

１１月１日に５年生が社会科・総合的な学習の時間に、米作り農家の飯田勝市さんをゲストティーチャーに迎え、「市貝町の米作り」をテーマに学習しました。

毎年、飯田さんには米作りの詳しいお話を聞いています。

今回は、「食農教育」として、NHK　Ｅテレの番組の取材もかねていました。

取材は５年１組でした。

子どもたちは、飯田さんの話をよく聞いて、社会科で学習した庄内平野の米作りと比較して考えを深めていました。

大きなマイクが教室内にあったので、緊張していましたが、いろいろな意見もよく出ていました。

その日の給食の米は、飯田さんが作った「ゆうだい２１」。全校生でおいしくいただきました。

最後に飯田さんから５年生に、おいしいお米を一人一人にいただきました。

子どもたちは大喜びでした。飯田さん、ありがとうございました。

放送は、１２月２５日（土）NHK　Ｅテレ　

ＴＶシンポジウム　「成長期のアスリート　栄養が足りない」

１４：００～１５：００　

いろいろなアスリートの食についての話から、今回の取材の一部分が放送される予定です。

ぜひ、ご覧になってください。

２年生のお楽しみ会

　学級活動で初めて「お楽しみ会で何をしたいか。」と話し合いをしました。

　なかなか折り合いがつかず、室内でできる「工作・トランプ」と外でできる「ドッジボール・リレー」に決まりました。「みんなで楽しめるもの」だったので、思い思いの活動を楽しみました。

トランプを楽しんでいる子、工作を楽しんでいる子、様々です。

夢中になって活動していました。

ボールを使いたいグループと、フリスビーを使いたいグループに分かれて行いました。

投げていない友達にボールやフリスビーを渡してあげるなど、微笑ましい場面がたくさんありました。

リレーも楽しく行うことができ、楽しいひとときを過ごすことができました。

２学期も明日で終了です。

明日も元気に登校してきてください。

今日は、２学期最後の外国語の時間に、クリスマスパーティーを行いました。

福笑いでは、チーム毎に目隠しをしている友達を英語で誘導し、サンタクロースやトナカイの顔を完成させようと一生懸命指示を出していました。

クリスマスバスケットでは、サンタクロース・トナカイ・妖精・雪だるまの英語を使って、ゲームを行いました。

子どもたちは一生懸命に英語を話しながらゲームを楽しんでいました。　

スノードームを作りました！（創作クラブ）

今日で２学期のクラブは終了です。

創作クラブは、それぞれが材料を用意してきてスノードームを作りました。

できた作品に大満足！！

材料は残っていると思うので、おうちでも、また挑戦してほしいです。

２年生の様子から・・・

１時間目の算数

　今日は、かけ算の応用問題をみんなで考えました。

　それぞれの考えを電子黒板と黒板を使って、図と式で表して発表しました。

　最後は、１番よいと思う考えをノートに書きました。発表の仕方が上手になってきました。

冬休みに読む本をかりました。

　冬休みに読む本を３冊かりました。

　人気は「怖い本」でした。

　たくさん読んで、感想交流を３学期にしたいと思います。

図書ボランティアの飯村さんにお手伝いいただきました。

道徳の授業から

　今日のテーマは「あいさつ」

　あいさつをするときに大切にすることは、「相手のことを考えること」と、２年生。

　相手の目を見て、相手に聞こえる優しい声でするあいさつが、よいあいさつだと話してくれました。

子どもたちの写真はないのが残念ですが・・・

このような考えがでました。

国語の授業から

　かえるくんとがまくんがでてくる「お手紙」の学習をしています。

　ここでは「自分の考えを伝える。相手の考えを聴く。」ということを意識させて取り組んでいます。

　この時間もお友達と意見交流をしました。

同じ考えの人がわかるように、目印で赤白帽子を使用しました。

おまけ・・・

清掃の様子です。

「清掃は、時間いっぱい　黙って行おう！」今月の生活目標の通り、黙々と取り組んでいました。

２学期も残りわずかです。教室もきれいにして、新年を迎えたいです。

本校のスローガン「めざせ日本一！あいさつ　交通マナー　学び合い」の一つである「あいさつ」。もっと、もっと本校児童に大きな声で、自分から、元気にあいさつができるようになってもらいたい！という願いから、児童会が中心になって「あいさつ運動」が開始されました。

児童会の児童が積極的に声をかけ、挨拶を誘導しています。また、大きな声であいさつができた児童には「いいね！」とか笑顔マークを見せて、よくできていることをアピールしてくれています。まだ始まったばかりですが、こういう取組をどんどん進め、赤羽小学校児童のあいさつの声が学校や地域に響いてくれることを期待します。

今日は、５年生の栄養教室がありました。今日の学習は、「体に良い朝食」を考えることです。朝ご飯を食べると頭も元気に、体も元気に、おなかも元気になることを知ることができました。タブレットを使って自分の朝食を見直す活動もしました。一日元気に生活できるように主菜、副菜を意識した朝ご飯を食べてきましょう。

事前にとったアンケート結果から朝食をどうしていったらいいか考えました。

主食、主菜、副菜を意識した朝食メニューを考えました。

本校の人権週間が終了しました。昨日、人権週間期間中に実施されたことをまとめた「人権だより」が発行されましたので御紹介いたします。

 人権だより.pdf