2020年2月の記事一覧

2/25（火）3連休明け、日差しが差し込み、暖かさの感じられる一日のスタートです。3連休は天候もよく、何をするにも気持ちの良い３日間でした。気持ち新たに今週の学校生活も頑張ってほしいものです。

インフルエンザ状況です。2年生2名。新たな感染による欠席者はいません。新型コロナウィルスの感染防止も含め、引き続き手洗い・うがい・咳エチケット等、感染防止に努めていきます。

1年2組　体育「ボール遊び」ボールをドリブルしたり、蹴ったりして、随分ボールに慣れてきました。今日はボールを使ってゲームに挑戦しました。

1年1組　算数「１年生のまとめ」1年生に習った学習の復習に取り組みました。やり方を忘れてしまったものもあるので、確認しながら学習を進めています。

6年2組　国語「1年生に向けて物語を作ろう」自分で物語を考え、1年生にわかりやすく伝える学習です。構想メモを元に、物語をつくる学習を進めています。

5年2組　音楽「リズム打ち」曲に合わせて、手をたたきリズムを確認する学習です。繰り返し行うことで、徐々に全員のリズムがあってきました。

4年1組　算数「立体のきまり」対応する頂点や辺の学習に取り組みました。実際に立体を見ながら確認をしながら学習を進めています。

2/21（金）暖かな日差しが降り注ぎ、気持ちの良い一日のスタートです。明日から3連休となります。今日一日の学校生活を一生懸命取り組み、気持ちよく3連休を迎えたいものです。

インフルエンザ状況です。インフルエンザ疾患による2年生1名です。ご家庭ご協力もあり、感染拡大には今のところなっていません。明日から3連休となります。引き続き、ご家庭においてもうがい・手洗いの励行、咳エチケット、人込みは避けるなどの予防対策にご協力をお願いします。

6年2組　外国語「英語」小学校での思い出を質問し答える学習です。思い出の出来事が何という英語になるかを学び、その後、英語で受け答えをスピーチしていきます。

6年2組　図工「紙人形」卒業に向け、自分を紙人形で表す学習に取り組みました。自分の特徴がわかるように、服装や髪形などを工夫しながら、楽しみながら活動を行っていました。

2年3組　図工「工作」ペットボトルや紙コップなどを使って、紙工作を楽しみました。自分のイメージに合うように、持ってきた材料を使って工夫して作品作りを進めていました。

5年1組　図工「版画」版画と彫刻刀を使って版画づくりを行いました。彫刻刀の使い方も上手ににり、自分の描いた絵を彫り方を工夫しながら作業を進めていました。

4年2組　算数「立体」立方体と直方体について学習しました。周りがどのような図形に囲まれているかで、立方体と直方体の違いになるのかを理解しました。

4年2組　図工「版画」彫り上げたものを印刷し、色付けをして作品を完成させました。最後に色をつけることによって、作品がより一層深みを表していました。

1年生　「卒業を祝う会の練習」体育館で合同練習を行いました。6年生には当日まで秘密になります。どのような発表になるのか楽しみです。

2/20（木）今日も青空が見え、暖かな陽気になりました。風もなく外での活動も気持ちよくできそうです。暖かさが感じられる日が多くなってきて、もうすぐ春が近づいていることを感じさせる陽気です。

インフルエンザ状況です。2年生2名、現状維持の状況です。引き続き感染拡大防止に心がけていきます。

4年2組　理科「ものの冷え方」水を冷やして氷になる実験を行いました。食塩水に氷を入れ、水が氷る様子を詳しく観察しました。

1年2組　算数「計算テスト」時間を計りながら問題を早く正確に解く学習に取り組んでいました。自分の課題を達成させるために一生懸命取り組んでいました。

2年2組　国語「アレキサンダーとぜんまいねずみ」物語の学習です。場面ごとに登場人物などの心の変化を読み取っていました。

3年1組　外国語活動「英語」今日は英語で干支をスピーチしました。12支の中には難しいことばの干支ありましたが、楽しみながら覚えることができました。

2年3組　体育「ボール遊び」ボールをドリブルしたり蹴ったりしてゲームを楽しみました。たくさんゴールをするためにチームで作戦を考え協力してゲームを行っていました。

2/19（水）今日もさわやかな青空での一日のスタートです。昨日に比べ風もなく、外での活動も気持ちよくできそうです。

インフルエンザ状況です。2年生2名、いずれもＢ型です。急激な拡大にはなっていない状況ですので、手洗い・うがい・咳エチケット・適切な換気を継続して続けていきます。

1年1組　算数「たし算」問題を読んで、立式し答えを求める学習です。問題文を読むだけでは、式を立てづらい時には、図を用いると立てやすいことを学んでいきます。ノートの記入の文字も1年間で上手になりました。

6年1組　社会科「世界の国々との交流」いよいよ小学校最後の学習です。いずれ大きくなり、外国へ行く機会も多くなると思います。また、今年はオリンピック開催で交流も多くなります。是非多くのことを学んでほしいと思います。

 2年生　図工「工作」学習室に図工で作成した作品が並べてありました。ペットボトルや紙コップなど身近なものを使って工夫した作品に仕上がっていました。

5年2組　算数「円と多角形」まとめの学習で複合図形の面積や周りの長さを求めるも問題に取り組みました。今まで学習したことを元にして、どのように答えを出すのか考えながら問題に挑戦していました。

4年2組　道徳「ゆうきの心配」思いやりの心を学ぶ学習に取り組みました。相手を思いやる心や行為にには、様々なことがあることを、この時間で学ぶことができました。今後の生活でも思いやりの行動や言動が増えてくるといいですね。

フレンドリータイム（昼休み）に委員会活動の引継式が行われました。6年生の各委員会から仕事の内容ややりがえなどを発表してもらいました。また、新旧の計画委員会から計画委員になってよかったことや、今後の抱負などを話してくれました。並木っ子が楽しく・気持ちよく生活できる大切な委員会活動です。是非来年度も精一杯活動してほしいものです。

2/18（火）さわやかな青空での一日のスタートです。風が冷たく、体感的には少し寒さも感じられますが、外での活動も気持ちよくできそうです。

インフルエンザ状況です。2年生に1名インフルエンザＢ型による疾患で欠席している児童がいます。乾燥する日がしばらく続きますので、手洗い・うがい・咳エチケット・適切な換気などに気をつけ、拡大予防に努めていきたいと思います。ご家庭においても十分に留意してください。

2年1組　国語「物語文」アレクサンダーとぜんまいねずみの物語文の学習に入りました。今日は学習計画を立て、単元を通してどのように学習していくかを、みんなで確認しました。学習のゴールを明確にすることで、子ども達も目標を持って学習に取り組んでいけます。

最初に作者や学習のゴール「紹介文」のついて確認しました。

「あらすじ」とはどのようなものなのか、どのように学習を進めていくのかを周りの友達と話し合いも入れながら確認しました。

今後の学習の進め方について確認したり、学習のゴールを明確にすることで、子どもたちの学ぶ意欲を高めています。最終目標は、自分の選んだ本を紹介することです。今から楽しみですね。

 5年1組　国語「送り仮名」漢字の送り仮名について学習しました。読みにくい送り仮名の漢字や、文の内容によって送り仮名が変化することを学びました。

5年2組　国語「活動報告をしよう」委員会活動の活動報告をする学習をしてきました。発表に向け、よりよい内容になるように話し合いながら学習を進めています。

6年2組　算数「算数のまとめ」図形の学習のまとめを行いました。教科書の問題やプリントの問題を多く解くことで、理解の定着を図っています。わからない問題は、友達に教えてもらいながら、学びを深めています。