学校行事

1月26日（火）今日のひと時

　今日は陽が出ていないため肌寒い日となりました。

【1年生】

　国語の「ことばでつたえよう」の学習では、教科書を読んだ後に昨日の給食がどんなもので、どんな味だったかなどを発表していました。

【2年生】

　「ボールをあつめるにはどうしたらいいか、チームで考えながらゲームをしよう」という学習課題のもとチームで作戦を立てながら他のチームより早くボールを集められるよう工夫して活動をしていました。

 【3年生】

　社会科では、教科書の図やグラフを見ながら気づいたことをみんなで発表していました。

【4年生】

　理科では、アルコールランプを使ってものの温まり方の実験を行いました。普段使用しないマッチをぎこちない動きで点けていました。

【5年生】

　理科の学習では、キットを使って電磁石が鉄を引き付ける力を強くする方法を考えていました。

【6年生】

　英語の学習では、ゲームを交えながら中学校へ向けて部活動を英語で言えるよう学習していました。

【こだま】

　体育では、友達や先生に教えてもらいながら縄跳びに取り組みました。

【５・6年生】

　国語の提案文を書こうで5年生が6年生にインタビューに行きました。いつも一緒に活動している同じ委員会の6年生に色々話を聞いていました。

　土曜，日曜と続いた雨がやみ，陽のあたる場所は暖かい日となりました。休み時間は半そで・半ズボンで元気よく遊ぶ並木っ子の姿が見られました。

【１年生】

　算数では，１００より大きい数を読んだり，書いたりしました。体育では，跳び箱遊びをしました。片足や両足でリズムよく踏み切る練習をしました。

 【２年生】

 　外国語活動をしました。野菜の単語を覚え， "I like ～."　の文で好きな野菜を伝えます。ビンゴゲームを通して，英語を使いながら友達と関わり合い，コミュニケーション能力を育みました。

【３年生】

　算数では，「あた」「つか」を使って，倍の学習をしています。前時と本時の違いから，学習問題を自分で立てる姿が見られ，感心しました。

 【４年生】

 　国語の「便利ということ」の学習では，身近にある便利なものについて文章を書いています。赤入れされた下書きをもとに，丁寧に原稿用紙に清書しました。算数では，面積の学習の理解を深めるため，プリントを使って猛特訓です。

【５年生】

 　総合的な学習では，「古典的な迷路」というソフトを使ってプログラミング学習を行っています。対象に命令を出し，ゴールまで導きます。「なんとなく」で終わらないよう，思考の流れをワークシートに書きながら進めました。

 【６年生】

 　卒業文集を書いています。何度も何度も下書きを作成しては推敲し，納得のいく文章に仕上げます。最後はペンを使って清書します。素敵な文集ができあがることを期待しています。

今日も登校時はとても寒かったのですが，学習の時間はお日様のおかげで暖かくなりました。

陽のあたらない廊下は，ずっと寒いままです。

【１年生】

　体育でリズム縄跳びを練習しました。リズムの最後にピシッと止めるところをポイントに，リズムに合わせて跳びました。

　 教室ではコマ回しやお手玉，けん玉を楽しく練習しました。上手にできた友達をほめたり，成功を一緒に喜んだりしながら仲を深めました。

【２年生】

　算数では，数直線の学習を進めています。休み時間は消しゴムバトルで大盛り上がり。

 【３年生】

　道徳では，「ちびまる子ちゃん」を題材に，友達を信頼することの大切さを考えました。国語では，グループでiPadを使いながら我孫子市の行事を紹介する準備をしました。音楽では，和太鼓でリズムうちを練習しました。

【４年生】

　書写では，「平和」の文字を書きました。ポイントは「のぎへん」です。線の長さのバランスで，文字の美しさが生まれます。学級活動では，学級レクを話し合いました。たくさん遊ぶ子は，大きく育ちます。

【５年生】

　我孫子市では，「いのち・こころ・からだ」について全学年が学習します。５年生は阪神淡路大震災・東日本大震災を通して命の大切さを考えます。「命＝時間」であることを学びました。学級活動の時間は，係活動を進めました。学級のために新聞を作成したり，作品を仕上げたりしました。

【６年生】

 　総合的な学習では，プレゼンテーションソフト「発表名人」で仕事（キャリア）に関するプレゼン資料を作成しました。完成している人は，プログラミングにチャレンジしています。また，我孫子市が力を入れているAbi☆ふるさと課「ふるさと我孫子の先人たち」では，「血脇守之助」について学びました。野口英世の育ての親である血脇氏が我孫子市で生まれ育ったことを学び，我孫子市の魅力を再発見しました。

１／２１（木）今日は厳しい寒さは緩みそうと天気予報で言っていましたが、朝はやはり寒いです。

そんな中でも子どもたちは今日も一日元気に活動をスタートさせています。

１年１組　体育「なわとび」１分間に何回跳べるか行っていました。みんな少しずつ跳べる回数が増えてきて、多く跳べる子は１００回以上跳べていました。

２年１組・２組　算数「１０００より大きい数をしらべよう」の学習では、数直線を使って１０００より大きい数を説明する方法を考えていました。２組では、数直線の名前を担任が子どもたちに聞いたときに、たくさんの子が元気よく手を上げますが、「数線？」「ｃｍ（センチメートル）？」などなかなか思い出せない場面も見られました。

３年２組　国語「町の行事を紹介しよう」我孫子市の行事について調べ、発表する学習です。今日はコンピュータ室で、パソコンを使ってどのように発表していくかを考えました。

５年２組　国語「提案文を書こう」の学習では、最高学年と言うテーマのもと６年生にインタビューして文章を書きます。何を聞くか、どのように聞くかを考え、練習していました。

６年１組・２組　算数「算数の学習のしあげをしよう」の学習では、比例・反比例の学習の復習に取り組んでいました。みんな必死に思い出しながら取り組んでいました。

1/20（水）今日も雲一つない澄み切った青空での一日のスタートとなりました。今日は24節気の最後の24番目「大寒」になります。2/3（水）の「立春」までは一年で最も寒い日が続きますので、引き続き感染予防を含めた健康管理に留意してほしいと思います。

【豆知識】

大寒（だいかん）

1月20日から立春までの期間。小寒から数えて15日目頃。冬の季節の最後の節気。寒さがさらに厳しくなり、1年中で最も寒い時季です。小寒から立春までの30日間を寒の内といい、大寒はそのまん中にあたります。寒稽古など、耐寒のためのいろいろな行事が行われます。また「寒仕込み」といって、寒気を利用した食べ物（凍り豆腐、寒天、酒、味噌など）を仕込むのに最もよい時期とされています。

予告なしの避難訓練を行いました。子ども達にも担任の先生にも予告なしの避難訓練を行いました。1次避難のみでしたが、子ども達は静かに行動することができていました。

1年2組　音楽「合奏」打楽器を使って「こいぬのマーチ」を演奏に取り組みました。木琴や太鼓などの操作にも慣れてきて、皆で合わせると、きれいな音色を響かせていました。

 2年2組　国語「しかけ絵本を作ろう」説明文の学習です。学習のゴールはしかけ絵本のつくり方を説明する文章を作ることです。今日は自分が作ったしかけ絵本を友達に紹介しました。どの作品もよくできています。

4年1組　国語「便利ということ」説明文の学習です。今日は発表会に向けて、身近にある便利なものをインターネットを使って調べました。多くの便利なものから、自分が興味のあるものを探して調べていました。

3年3組　算数「かけ算」まとめの学習として、かけ算のひっ算の仕方を確認しながら問題を解いていました。たくさんの問題をこなしてきたので、速く正確に解けるようになっています。

3年1組　国語「町の行事を紹介しよう」我孫子市の行事について調べ、発表する学習です。今日はお友達が作った作品を参考にして、どのように発表していくかか考えました。参考と発表は、写真や文字を組み合わせてわかりやすい作品で、皆関心していました。

5年1組　家庭科「生活を支えるお金と物」お金やものが生活を支えていることや、計画的に買い物をする学習です。今日は今自分がどのようなものを買いたいのか、買うためにはどうしたらよいのかを考えました。

6年2組　理科「電気の働き」豆電球とLEDの電気の使用量を比べる実験を行いました。コンデンサーに電気をため、その電気でどのくらいの時間点灯するのかを調べました。