学校行事

〇そらまめのさやむき

　今日の1校時に１年生が教室で、そらまめのさやむきをしました。栄養士の先生から、そらまめの苗を見せていただき、「空に向かって実をつけるのでそらまめという名前の由来になっていること」や「さやの内側がふわふわでやわらかいこと」等の説明がありました。そして、「そらまめくんの絵本シリーズ」の紹介をしていただき、いよいよさやむきに取り掛かりました。一人一人さやむきをし、中の豆をきれいに取り出す作業を一生懸命に行いました。

　むいたそらまめをボールに集め、さやをビニール袋に入れて後片付けもしっかりできました。給食室でそらまめを茹でていただき、全校児童がおいしくいただきました。１年生のみなさん！ありがとうございました。

〇授業風景

２年　　国語　すみれとあり、算数　くり下がりのあるひき算の計算の学習をしました。

３年・４年　「ソーラン節」の隊形移動の練習をしました。

５年　　家庭「ゆで野菜のサラダ」の調理実習、算数「比例の関係を使って求める」の学習をしました。

６年　　算数「文字と式の関係」と「分数のかけ算」の学習をしました。

〇短期目標達成　おめでとうございます！

２の２　じかんをまもる。１８人で目標達成

４の１　時間より前に行動できるようによびかけ合おう！２３人で目標達成

５の１　BOXを整理する。３５.８人で目標達成

６の２　運動会を成功させるため本番を意識して練習にのぞもう。２８人で目標達成

　本日はあいにくの雨。運動会練習は、体育館で行われました。3・4年生は、衣装を着て「ソーラン節」を踊りました。

こだま学級は個別学習を行いました。

１年生は、算数で「いくつといくつ」、国語で「ひらがな」の学習をしました。

２年生は、国語で漢字の学習、生活で「見取り図」をかく学習をしました。

５年生は、算数で「２つの変わる量」、音楽で「小さな約束」のアレンジを考える学習をしました。

６年生は、学活で「学級のきまり・やくそく」について話し合い、算数では、テストを行いました。

　今週は、空模様を確認しながら運動会練習を行っています。表現の振りつけを覚えるまでは、体育館で練習をするのですが、隊形移動の練習の時は校庭です。火曜日・水曜日は校庭でも安心して練習ができたのですが、今日は、雨雲の様子を確認しながらの練習です。

 　3・4年（5/10の様子）ソーラン節の振り付けを覚えています。ステージの壁をスクリーンにして動画を見ながら練習しています。

　１・２年生（5/11の様子）校庭で隊形移動の練習をしています。1・2年生がペアになり、2年生が1年生のリードをしています。

　5・6年生（5/11の様子）曲に合わせて振りと隊形移動の両方を覚えながらの練習です。さすが高学年！！素早く動くことができます。

　昨日は、学校が14時過ぎから急に停電し、保護者の皆様にはご心配をおかけし、大変申し訳ありませんでした。昨日のうちに電気は復旧し、本日は通常通りの学校生活を送ることができました。

〇グリンピースのさやむき

　5/10　1校時に２年生が多目的室で、グリンピースのさやむきをしました。始めに栄養士の先生から、グリンピースが「マメ科の植物であること」や「さやのむき方について」の説明がありました。

　1・2組がグループに分かれてさやむきが行われました。一人一人さやむきをし、中の豆をきれいに取り出す作業を一生懸命に行いました。

最後には、取り出したグリンピースをボウルに入れ、３階の多目的室から1階の給食室まで運び、調理員さんに「おいしいグリンピースご飯にしてください。」とお願いして渡しました。

　給食の時間に2年生の教室を訪問すると、どの児童もグリンピース「ご飯がおいしい」と言っていました。コロナ禍で食育の活動ができなかったので、2年生にとっては良い体験となりました。

〇運動会練習開始

　５月２１日（土）に行われる第４２回運動会の練習が始まりました。どの学年も、表現・ダンスの練習に取り組みました。

　１・２校時には、校庭で５・６年生が練習しました。曲に合わせて一人技やフラッグの動かし方などを練習しました。さすが高学年児童！！とても覚えが早いです。

　３・４校時には、雨のため体育館で１・２年生が練習しました。１・２年生のペアが隣同士になってダンスを覚えました。繰り返しの動きを練習し、最後は曲をかけて踊ってみました。

　５校時は、体育館で３・４年生が練習しました。ダンスリーダーがステージ上で手本の踊りを見せてくれました。その後、リーダーの動きを見ながら１つ１つの動きを練習しました。

〇授業風景

・こだま学級　個別学習で、国語や算数の学習をしました。タブレットのeライブラリで学習の習熟をしました。

・１年　国語でひらがなの練習を　算数で数の学習をしました。

・２年　算数で、ひっ算の練習問題を解きました。

・３年　国語で作文の学習を　算数でわり算の問題を解き具体物で確かめをしました。

・４年　算数で「グラフや表を使って調べよう」の学習をしました。学活で短期目標の話し合いをしました。

〇短期目標達成 　おめでとうございます！

こだま３組　８時６分までに交流学級に行く。５．５人で目標達成