学校行事
気持ちをひとつに
雲ひとつない青空のもと,吹奏楽部の演奏に合わせて,入退場の練習やラジオ体操の練習をしました。
指揮の合図で,列や間隔を考えながら,1年生も堂々と行進しています。
基準となる1年生の元気な返事で,みんなの動きもキビキビしています。「体操の隊形にひらけ!」
体育委員会の人たちが手本になって「ラジオ体操」で準備運動をします。
高学年は,体育館で練習が始まりました。
「気持ちをひとつに」みんなの動きを揃えて「集団の美」を表現します。
運動会本番での練習の成果をご期待ください。
指揮の合図で,列や間隔を考えながら,1年生も堂々と行進しています。
基準となる1年生の元気な返事で,みんなの動きもキビキビしています。「体操の隊形にひらけ!」
体育委員会の人たちが手本になって「ラジオ体操」で準備運動をします。
高学年は,体育館で練習が始まりました。
「気持ちをひとつに」みんなの動きを揃えて「集団の美」を表現します。
運動会本番での練習の成果をご期待ください。
「フレ!フレ!あ~か」「ガンバレ!ガンバレ!しーろ」
運動会練習が本格的に始まりました。応援団は,連休明けから今年の応援の企画を相談したり練習したりしています。
1時間目の始まる前に,各学年紅白に分かれて,応援の練習です。応援団が手分けをして,声出しの練習です。
1年生は,初めての運動会の応援練習ですが,大きな声で自分の組を応援しています。
高学年の態度や声の大きさが全校の手本となるので,練習にも気合いが入ります。
今週は,夏のような暑さも予想されます。水分補給や汗の始末など,健康面にも十分注意して練習に取り組みます。
1時間目の始まる前に,各学年紅白に分かれて,応援の練習です。応援団が手分けをして,声出しの練習です。
1年生は,初めての運動会の応援練習ですが,大きな声で自分の組を応援しています。
高学年の態度や声の大きさが全校の手本となるので,練習にも気合いが入ります。
今週は,夏のような暑さも予想されます。水分補給や汗の始末など,健康面にも十分注意して練習に取り組みます。
3.11の教訓を生かして
大地震等でやむなく「児童の引き渡し」をしなければならないことを想定して訓練を行いました。
8年前の「東日本大震災3.11」の時には,メール機能も麻痺し,児童の引き渡しに長時間かかってしまいました。
しかし,安全に児童を家庭に帰すためには「引き渡し」を確実に行うしかありません。
訓練を重ねることで「安全で確実な引き渡し」ができるようにしていきたいと考えています。
「1次避難(机の下に潜る等)」の後,避難経路を確認できたら「2次避難(建物の外へ出る)」
建物から離れて集まり「人数確認→報告」避難の完了です。「全員が安全に避難することが第一」
いよいよ引き渡しの始まりです。兄弟は一カ所に集まって,おうちの人を待ち「担任のチェック」を受けます。
最後の一人まで確実に引き渡しができるまで続きます。今日は,予告していたので,短時間で引き渡すことができました。
皆様のご協力で「引き渡し訓練」は無事終了しました。「ありがとうございました」
実際に引き渡すような「大地震や事件」が発生しないことを願っています。
8年前の「東日本大震災3.11」の時には,メール機能も麻痺し,児童の引き渡しに長時間かかってしまいました。
しかし,安全に児童を家庭に帰すためには「引き渡し」を確実に行うしかありません。
訓練を重ねることで「安全で確実な引き渡し」ができるようにしていきたいと考えています。
「1次避難(机の下に潜る等)」の後,避難経路を確認できたら「2次避難(建物の外へ出る)」
建物から離れて集まり「人数確認→報告」避難の完了です。「全員が安全に避難することが第一」
いよいよ引き渡しの始まりです。兄弟は一カ所に集まって,おうちの人を待ち「担任のチェック」を受けます。
最後の一人まで確実に引き渡しができるまで続きます。今日は,予告していたので,短時間で引き渡すことができました。
皆様のご協力で「引き渡し訓練」は無事終了しました。「ありがとうございました」
実際に引き渡すような「大地震や事件」が発生しないことを願っています。
正しくきれいに洗いましょう!
保健委員会の6年生が,1年生に「正しくきれいに手を洗う方法」を教えてくれました。
絵を見せながら「指や爪の間」など,ていねいな洗い方を実演しながら説明してくれました。
保健の先生や担任の先生も一緒に,「手の甲や手首」も「ゴシゴシ・ゴシゴシ」
石けんをよく泡立てて,最後は,きれいな水で流しします。手の水は「きれいなハンカチ」で拭きましょう。
「ハンカチは,毎日きれいなものを持ってきましょうね。」
「6年生のお兄さん!今日はどうもありがとうございました。」パチパチ・パチパチ!!
絵を見せながら「指や爪の間」など,ていねいな洗い方を実演しながら説明してくれました。
保健の先生や担任の先生も一緒に,「手の甲や手首」も「ゴシゴシ・ゴシゴシ」
石けんをよく泡立てて,最後は,きれいな水で流しします。手の水は「きれいなハンカチ」で拭きましょう。
「ハンカチは,毎日きれいなものを持ってきましょうね。」
「6年生のお兄さん!今日はどうもありがとうございました。」パチパチ・パチパチ!!
気分はいかが?
3年生は,今年度から「外国語活動」が本格的にスタートしました。「果物の名前」や「好きな果物」の
言い方を学習したあとは,「気分」をたずね,答える活動です。カードを使って,楽しく学びます。
「How are you?」「I`m fine~」ジャンケンをして,質問に答えるとカードがもらえます。
どの学年も「振り返りカード」を書いて,あいさつをして,おしまいです。
「公開週間」でたくさんの先生方に「並木小学校の外国語・外国語活動」を見てもらうことができました。
「ありがとうございました!!」
言い方を学習したあとは,「気分」をたずね,答える活動です。カードを使って,楽しく学びます。
「How are you?」「I`m fine~」ジャンケンをして,質問に答えるとカードがもらえます。
どの学年も「振り返りカード」を書いて,あいさつをして,おしまいです。
「公開週間」でたくさんの先生方に「並木小学校の外国語・外国語活動」を見てもらうことができました。
「ありがとうございました!!」