学校行事

朝から青空が広がり、日差しも差し込み、暑さも一段と感じられる１日のスタートです。今日も千葉県では熱中症警戒アラートが発表されています。また、暑さ指数も9時から15時まで「危険」になっています。教室の中でもこまめな水分補給、適切なエアコンの使用、運動は禁止するなどの対応を図っていきます。また、今日は下校が早めになっています。下校時には帽子をかぶり、日陰を選んで歩く、水分をとるなどに心がけて下校させます。

火災を想定しての避難訓練を実施しました。５時間目の予定でしたが、熱中症予防のため1時間目の早い時間に変更。校庭へ避難した後、すぐに教室へ戻り、担当や校長の話を聞く内容としました。今年度はじめの実施で、避難経路の確認ができました。

3年2組　音楽「リコーダー」リコーダーの練習を昇降口で行いました。飛沫防止のため、音楽室では行えないため、外で、短いフレーズを演奏しています。繰り返し練習することで、指使いが上手になってきています。

 こだま学級　個々に応じたペースで学習に取り組んでいます。一人一人がその時間の課題をしっかりと把握し、取り組んでいるので、理解度も深まっています。

2年2組　道徳「ひろいせかいの　たくさんのひとたちと」世界の人々との交流、理解を学ぶ学習です。文章を読み取りながら、国によって食事や習慣など文化の違いを知り、それを理解し認めることの大切さを学びました。

4年1組　国語「葉書」最近あった出来事を、伝えたい人に葉書で伝える学習です。郵便番号や宛先を書いたり、どんな内容をどの人に知らせたいのか、丁寧にしっかりと書くことができていました。

4年1組の廊下には国語で作った新聞が掲示されています。どの新聞も工夫した作品に仕上がっています。

5年2組　国語「大造じいさんとがん」自分にとってどの場面がこの物語の山場になっているのかを、理由をつけて説明する学習です。じいさんの立場から見た視線と、残雪から見た視線で選ぶ場面が変わってきます。

6年1組　理科「月」月の形と動きの変化についての学習に入りました。秋になり、夜空の星や月もきれいに見れるようになっては来ています。学習したことを、是非家庭でも夜空を見て、確かめてもらいたいものです。

9/3（木）登校時から日差しが厳しく、暑さも一段と感じられる一日のスタートです。今日も千葉県には「熱中症警戒アラート」が発表されています。暑さ指数も9時から15時まで「危険」となっていますので、体育等の運動は本日は行わない対応をとっていきます。また、教室の中でもエアコンの適切な利用、こまめな水分補給に心がけていきます。

今日は全学年が「歯科検診」を実施しました。例年4～5月に実施していましたが、コロナ感染症の関係で、この時期の実施となりました。こだま学級・1年生から順に午前中にかけて検査は行われます。

こだま学級　体育「体つくり運動」熱中症予防のため、朝の運動を教室でストレッチを行いました。色々なストレッチを行うことで体の柔軟性を養っています。

2年1組　音楽「虫の声」いろいろな虫たちが泣いている様子を思い浮かべながら、歌ったり演奏したりしました。演奏では鉄筋やトライアングルなどを使い、イメージを深めながら演奏していました。

1年1組　国語「大きなかぶ」最終段落の学習に取り組んでいました。おおきなかぶをみんなで力を合わせて抜く様子を文章からそれぞれ読み取りました。

5年2組　社会「水産業」水産業で学んだり調べたことを、パソコンを使ってまとめる学習に取り組みました。キーボードやマウスの使い方も上手になり、工夫しながらプレゼン作りを進めていました。

3年2組　道徳「1本のアイス」弟の分のアイスまで食べてしまった内容に、自分だったらどうするかに考える学習です。似たような体験を話し合う中で、このような時にはどのようにしたらよいか学びました。

4年2組　国語「新聞づくり」下書きしたことをもとに、新聞の清書に取り組みました。清書なので、一文字一文字を丁寧に記入したり、イラストや写真を入れながら、熱心に活動に取り組んでいました。

6年1組　英語「夏休みの出来事」夏休みに食べたものや感想を英語で伝える学習に取り組みました。食べ物や出来事をどのような単語になるのかを学び、その後、会話をしながら楽しく活動しました。

5年1組　算数「倍数」倍数はどのような決まりになっているのかを、今までの学習を使って学びました。かけ算の答えで求められることを理解しました。

9/2（水）朝から蒸し暑さが一段と感じられます。急に雨が降ったり、一時的に日差しが差し込んだりと、天気の変化が激しくなるので、十分に気をつけて生活していきます。本日、千葉県に「熱中症警戒アラート」が発令されています。９時から15時までは「厳重注意」12時から「危険」の予報になっているので、情報を確認しながら、教室での水分補給や外での活動の制限など注意を払っていきます。

4年1組　音楽「楽しいマーチ」パートに分かれて、心を合わせて演奏する学習です。男子と女子にパートに分かれて、プリンカップを使いながらリズムを確認しました。つられないようにしっかりと楽譜を見ながらリズムを打つことができるようになりました。

1年2組　「夏休み作品展見学」同じ学年のお友達の作品を見たり、上級生の作品を見たりしました。作品を見て不思議だなと思ったり、感動したりする姿が見られました。来年度の作品作りに生かしてほしいものです。

5年1組　社会「水産業」水産業で学んだことを、パソコンを使ってまとめる学習に取り組みました。調べてみてわかったことや感想など上手にまとめられるといいです。

3年1組　国語「取材して知らせよう」インタビューしたことを文章にまとめた内容を、先生や友達に見てもらい、修正したものを清書する学習に取り組みました。下書よりよりわかりやすくなった文章を丁寧に原稿用紙に書いていました。

5年2組　国語「大造じいさんとがん」椋鳩十作の童話「大造じいさんとがん」の学習に取り組んでいます。大造じいさんの心の変化や、がんの行動の様子の変化を、文章から読み取り心情や情景を深めていきます。

6年2組　社会「歴史新聞」奈良時代で学んだことを新聞にまとめる学習です。学んだところを読み返し、伝えたいところを絵や文章で表現していきます。

2年2組　国語「きつねのおきゃくさま」あまんきみこ作の童話「きつねのおきゃくさま」の学習に取り組んでいます。今日は１の場面で、きつねがひよこと合うところの学習を行いました。きつねの心情の変化を、それぞれ読み取り発表していました。

9/1（火）あいにくの曇り空ですが、気温も低く8月の暑さに比べると、幾分過ごしさが感じられます。今日から9月に入り、2学期の学校生活にも慣れ、子ども達は意欲的に学習に生活に活動に取り組んでいます。徐々にできることも増えてきています。3密にならないように気をつけながら、子ども達にとって必要な活動は取り組んでいきたいと思います。

6年2組　視力検査　小学校生活最後の視力検査です。スマホやタブレットなどを使う機会が増え、視力の低下する子が増えてきています。時間を決めて使用する。目を休める時間を設ける等、目の健康にも留意してほしいと思います。

こだま学級　体育「体つくり運動」朝の運動です。体力テスト週間に向け、50ｍ走の記録を測定しました。毎日、体を動かしている成果が出ているか楽しみです。

3年2組　音楽「リズム作り」4小節のまとまりのあるリズム作りを学びました。1小節に四分音符や8分音符、休符などをどのように配置すればよいのか考えながらリズム作りを進めていました。

1年2組　算数「わかりやすく整理しょう」種類ごとに数の大きさを比べる学習です。表のもとになる学習で、今日は種類ごとの数を数え、色を塗って比べる学習に取り組みました。

2年1組　算数「数の見方」780という数をどのような見方できるかを学びました。800まであと20、10が78こ等、様々な見方があることを理解しました。

2年2組のロッカーの上に、図工で作成した粘土の作品が飾られていたので紹介します。

5年2組　理科「花のつくり」アサガオの花のつくりをルーペで観察しました。実物を見ることでもより興味を持って学習することができました。

5年1組　英語「教科」教科を英語で表すスペルを調べ、時間割を作成しました。聞きなれない言葉もあるので、発音やスペルを確認しながら、表にしてまとめました。

8/31（月）雲に覆われ、先週のように強い日差しは差し込みませんが、湿度が高く蒸し暑さが一段と感じられます。暑さ指数も12時から15時は「厳重警戒」になっているので、引き続き熱中症予防に気をつけていきます。

8/29（金）に1年生が「耳鼻科検診」が行われました。1年生にとってははじめての耳鼻科検診でしたが、静かに姿勢よく順番を待つことができていました。

5年1組　音楽「和音」ハ長調の和音の違いを感じ取る学習です。3つの和音を聞き、曲のイメージに合うのはどの和音かを感じ取りました。個によって感じ取り方が違うようでした。

今日から「夏休み作品展」が開催されます。保護者の方の参観はありませんが、子ども達は今週時間をつくり見学します。作品を見学することで、来年度の作品作りに役立ててほしいと思います。

3年1組～3組　国語「取材して知らせよう」インタビューしたことをもとにして、報告分の下書きを書く学習に取り組んでいました。どのようにしたら聞き手にわかるように報告できるか、順序を考えながら下書きを書いていました。

6年1組　国語「物語を作ろう」交差点の写真のを見て、その中の人物を中心人物として物語をつくる学習です。今日は中心の人物の名前や年齢・職業などを決めました。その後の物語が楽しみです。

1年1組　国語「おおきなかぶ」1段落でのおじいさんの気持ちを読み取る学習です。種をまいた時の気持ちや、大きな株ができた時の気持ちをそれぞれ読み取りました。

2年1組　国語「物語文」　あまんきみこ作の「きつねのおきゃくさま」の学習に入りました。今日は全文を読み、これからどのように学習をしていくか計画を立てました。登場人物の心情の変化を楽しみながら読み取っていきます。