三小の日誌

　３年生は、「こん虫の育ち方」学習を終え新しい単元「ゴムや風の力」に入りました。今日は、実験で使用する車を組み立てました。解説書や写真を見ながら各パーツの向きを考えたり、友だちや先生からアドバイスを貰ったりしながら無事に完成させることができました。ひまわり学級の子どもたちも早々と車を完成させていました。次の時間から自作のマイカーを使って実験が始まります。

　理科工作になると子どもたちの表情は真剣モードに入ります。誰が一番早く完成させるかな？一つひとつのパーツを切り離しながら、解説書通りに組み立てていきます。手慣れた手つきで組み立て作業を進める子もいれば、友だちにSОSを出している子もいました。助けを求められるのも大切なコミュニケーションです。完成した車を見ながら、満足そうにしている姿が印象的でした。次の時間から、いよいよ実験開始です。

　              　風とゴムの力は、どんな時に強くなるのだろう？楽しく学んでいきます!

　今日は、気温もぐっと下がり季節が逆戻りしたかのような梅雨寒の１日となりました。業間休みは、曇り空でしたが多くの子どもたちが校庭を駆け回っていました。教室では、生活科で雨の日の過ごし方の学習をしていました。ひまわり学級の児童も積極的に発表するなど頑張っていました。

　雨の降っていない校庭は、いつも子供たちでいっぱいです。ボールを使っていいゾーンと差うでないゾーンが分かれて、できるだけ怪我のない配慮をしています。人気なのは、ケイドロ、ドッジボール、遊具などです。本格的な梅雨の前にしっかりと体を動かせるといいですね。

　２年生の教室では、てるてる坊主の形をした紙に、学区探検で何があったかを書きました。その後、雨の日の過ごし方について話し合いをしながら、梅雨の時期について考えました。教室でどんなことができるかを発表していました。

　　　　　　　雨の日を上手に楽しめるように工夫できるといいですね！

本日１年生は，中央公園に行ってきました。

鬼ごっこや遊具を使って，みんなで仲良く遊んでいました。

また，虫やどんぐりなど，公園にはどんなものがあるか探しました。

みんなでルールを守り公園で過ごすことができました！

今日は高学年の「ひょうたんから本°」でした。

高学年でも，楽しそうに読み聞かせに聞き入っていました。

あるクラスでは仕掛け絵本を読んでもらいましたが，最後の仕掛けの部分では「おお～」というどよめきが起こりました。大きくなっても，本は魅力的なものなんだなと，実感しました。

読んでくださった本はこちら！

　貴重な梅雨の晴れ間。最高気温は、夏日の２５℃に届かなかったものの爽やかな初夏の陽気となりました。子どもたちは、休み時間や今日からスタートのクラブ活動を楽しんでいました。

　久しぶりの青空が広がっていました。週明けの子どもたちは、好天のせいか元気そうでした。１年生が、何やら出かける準備をしています。気温・天気ともに最高のコンディションです。

　業間休みは、ドッジボールをしたり、追いかけっこを楽しんだり、遊具で遊んだりと梅雨の晴れ間を各々楽しんでいました。明日は、くもりの予報が出ています。県民の日が明けると、週末は真夏日の予報が出ています。

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