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日誌
学校の様子
八ヶ岳移動教室…出発
あいにくの小雨となりましたが、出発式を終えて、
全員参加で、元気に出発していきました。
全員参加で、元気に出発していきました。
田おこし
みんなで田おこしをしました。
水入れを終え、田に水がはられました。
水入れを終え、田に水がはられました。
フィットネスタイムⅡ
なかよし1組のフィットネスタイム、みんな楽しそうです。
学級会「交流給食に向けて」
2C組と2D組が合同で学級会をして、
交流給食に向けて話し合いを進めていました。
前半は、司会も記録も子どもだけで進めることができました。
交流給食に向けて話し合いを進めていました。
前半は、司会も記録も子どもだけで進めることができました。
梅雨の晴れ間の休み時間に…
先生と元気にサッカーする子供達
先生と木陰でおしゃべりする子供達
先生と木陰でおしゃべりする子供達
算数室での少人数授業
3年生から6年生の算数は習熟度別で学習を進めています。
1つの学級を2つに分けて実施しているため,
1教室の人数が少人数となり,質問もしやすくなります。
算数室には算数に関わる掲示も充実しています。
割り算の筆算の方法は国によって違っていることを知り、びっくり!
1つの学級を2つに分けて実施しているため,
1教室の人数が少人数となり,質問もしやすくなります。
算数室には算数に関わる掲示も充実しています。
割り算の筆算の方法は国によって違っていることを知り、びっくり!
教育実習生の授業
担任の永田先生の指導の下,今日は社会科の授業を進めていました。
水がきれいに、おいしくなる過程を図や資料を活用して学んでいました。
水がきれいに、おいしくなる過程を図や資料を活用して学んでいました。
図工の作品
なかよし学級の児童の作品です。
アジのひものを見て描きました。本物そっくりでおいしそうです。
こちらは、三原色(赤・黄・青)のみを使って、植物を描きました。
土の茶色も見事に表現できています。今,3階廊下に展示しています。
アジのひものを見て描きました。本物そっくりでおいしそうです。
こちらは、三原色(赤・黄・青)のみを使って、植物を描きました。
土の茶色も見事に表現できています。今,3階廊下に展示しています。
給食「楽しく会食」
体力テストに向けて…「投げる君」
投げる能力を高めるために設置した「投げる君」を活用して
楽しく、遠くに、投げる経験を積んでいます。
楽しく、遠くに、投げる経験を積んでいます。
心肺蘇生研修会
プール(水遊び,浮く・泳ぐ運動,水泳)学習が始まるに当たり,
万が一に備えて、教員研修の一環として、心肺蘇生研修会を受講してきました。
↓左端に見えるのが「AED」です。
万が一に備えて、教員研修の一環として、心肺蘇生研修会を受講してきました。
↓左端に見えるのが「AED」です。
移動教室に向けてⅡ
今日は,6年1組・なかよし1組(6年)・2F組での
「キャンプファイヤーのダンス」練習の様子を紹介します。
「キャンプファイヤーのダンス」練習の様子を紹介します。
社会科見学「エコプラザ多摩」
手作業による「ビンの選別・ペットボトルキャップ外し」を実際に見てきました。
iPadで写真撮影して,記録もしてきました。
最後にトラックの積み荷重量計で全員の体重合計を量ると…1550kgでした。
iPadで写真撮影して,記録もしてきました。
最後にトラックの積み荷重量計で全員の体重合計を量ると…1550kgでした。
第1回「子育てセミナー」
本日,講師に(株)LITALICO・坪井裕子先生をお招きし,
「実践できる!効果的なほめ方」をテーマにお話しいただきました。
「実践できる!効果的なほめ方」をテーマにお話しいただきました。
図工「チョキチョキチョキから始まるよ」
はさみで切り進めていくと…アイスクリームになりました。
1年生の各教室に展示してあります。
1年生の各教室に展示してあります。
梅雨の晴れ間に…
梅雨入りしてから、天候が不安定ですが、
雨が上がったらチャンス!…元気に校庭遊びをしています。
雨が上がったらチャンス!…元気に校庭遊びをしています。
観察池をのぞいてみよう
春とは違った様子になっています。
朝のスピーチ
毎日の「朝の会」で、代表者が順番にスピーチをしています。
話し終えると,質問タイムもあります。
話し終えると,質問タイムもあります。
移動教室に向けて
移動教室「6月15日(水)~17日(金)」が迫ってきました。
今日は,6年1組・なかよし1組(6年)・2F組で,
「係決め・ランキングアンケート・キャンプファイヤーのダンス」
に取り組みました。
今日は,6年1組・なかよし1組(6年)・2F組で,
「係決め・ランキングアンケート・キャンプファイヤーのダンス」
に取り組みました。
「生活科」町が大好き、探検隊
3つのグループに分かれて、学区域の探検をしてきました。
それぞれのグループでどのような発見があったのでしょうか。
それぞれのグループでどのような発見があったのでしょうか。
校長室より
ミライシード
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ミライシード
https://miraiseed.benesse.ne.jp/
seed/start/kGBaSmT2
ロイロノート
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学校情報
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