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学校の様子
体を動かしながら音楽を楽しんでいます
ジャンケン列車をしました。音楽に合わせて、自然と体が弾みます。
つばさ教室で少人数対応
本年度から本校に開設した特別支援教室「つばさ」では、
複数の教員による少人数対応ができ、より細やかな支援が可能となっています。
↓今日の1時間目の様子です。
複数の教員による少人数対応ができ、より細やかな支援が可能となっています。
↓今日の1時間目の様子です。
明日の運動会に向けて「ゴーゴーゴー」
運動会恒例の歌「ゴーゴーゴー」の練習に熱が入っています!
1番は赤組だけが歌い、2番は白組だけが歌い、
そして、赤白同時に歌う3番が最大の盛り上がりとなります。
1番は赤組だけが歌い、2番は白組だけが歌い、
そして、赤白同時に歌う3番が最大の盛り上がりとなります。
家庭科・調理実習
自分たちで作った料理は、とてもおいしい!
グループで協力して、安全に楽しく取り組んでいました。
グループで協力して、安全に楽しく取り組んでいました。
3回目の運動会全体練習(最終回)
運動会前、最後の全体練習を行いました。
本年度は内容を精査し、3回に絞りました。
今日は、開閉会式の練習や準備・整理運動をしました。
本年度から、準備運動では「ラジオ体操」をします。
本年度は内容を精査し、3回に絞りました。
今日は、開閉会式の練習や準備・整理運動をしました。
本年度から、準備運動では「ラジオ体操」をします。
理科「直列つなぎ・並列つなぎ」
理科講師の櫃間先生の授業です。
乾電池2つで豆電球をつけると、つなぎ方で明るさが変わります。
モーターの回る速さも、つなぎ方で速さが変わりました。
グループで実験しながら体感していました。
乾電池2つで豆電球をつけると、つなぎ方で明るさが変わります。
モーターの回る速さも、つなぎ方で速さが変わりました。
グループで実験しながら体感していました。
花笠 完成しました!!
先週末、1・2年生の保護者の方々のご協力をいただき作成した花笠を、
2年生が1枚1枚花びらを開き、完成させました。
自分の分はもちろん、1年生の分も丁寧に一生懸命に作りました。
子どもたちは、花笠を持って運動会で踊るのをとても楽しみにしています。
運動会では、4色のきれいな花笠が諏訪小学校の校庭に舞います!
応援よろしくお願いします。
花笠作りにご協力いただいた保護者の皆様、遅くまでありがとうございました。
2年生が1枚1枚花びらを開き、完成させました。
自分の分はもちろん、1年生の分も丁寧に一生懸命に作りました。
子どもたちは、花笠を持って運動会で踊るのをとても楽しみにしています。
運動会では、4色のきれいな花笠が諏訪小学校の校庭に舞います!
応援よろしくお願いします。
花笠作りにご協力いただいた保護者の皆様、遅くまでありがとうございました。
東京ベーシックドリルアプリ版を使っています
「東京ベーシック・ドリル」とは、小学校1年生から4年生までの
国語・算数・社会・理科の基礎的な学習内容及び知識を
身に付けるためのドリルです。
※新たに、5・6年生の学習内容まで新たに加えられています。
多摩市では、このドリルをタブレットでも学習できるように、
独自にアプリ版を作成しています。
諏訪小学校でも、本年度から本格的に活用していく予定です。
さっそく3年1組で、永田先生から使い方を学び、実際に学習をしてみました。
東京ベーシックドリルについての詳細は、東京都教育委員会HPをご覧ください。
http://www.kyoiku.metro.tokyo.jp/buka/shidou/manabiouen/basic_drill.html
国語・算数・社会・理科の基礎的な学習内容及び知識を
身に付けるためのドリルです。
※新たに、5・6年生の学習内容まで新たに加えられています。
多摩市では、このドリルをタブレットでも学習できるように、
独自にアプリ版を作成しています。
諏訪小学校でも、本年度から本格的に活用していく予定です。
さっそく3年1組で、永田先生から使い方を学び、実際に学習をしてみました。
東京ベーシックドリルについての詳細は、東京都教育委員会HPをご覧ください。
http://www.kyoiku.metro.tokyo.jp/buka/shidou/manabiouen/basic_drill.html
「ドデカ面」を作ろう
・おもしろい形 ・へんてこな形 ・きれいな形 ・めずらしい形…
新聞紙を丸めて、大きなお面を作っています。
「このままクッションにしたい!」、「持ち帰っていいの?」などなど、
愛着をもって、取り組んでいます。
新聞紙を丸めて、大きなお面を作っています。
「このままクッションにしたい!」、「持ち帰っていいの?」などなど、
愛着をもって、取り組んでいます。
絵の具と水のハーモニー
水彩絵の具の特長を生かし、絵の具のきれいさを味わいながら描きました。
【2E】トマト・トウモロコシを育てています
畑の雑草抜きをしました。
トマトやトウモロコシが元気に育つために大切な作業です。
トマトやトウモロコシが元気に育つために大切な作業です。
ゴーヤの種を植えました
今年も、総合的な学習でゴーヤを育てます。
グリーンカーテンにもなり、エコにつながります。
グリーンカーテンにもなり、エコにつながります。
2回目の運動会全体練習
今日は全校競技の「綱引き」と「大玉送り」の練習をしました。
練習でしたが、盛り上がっていました。本番が楽しみです。
練習でしたが、盛り上がっていました。本番が楽しみです。
アサガオの芽が出ました
5月17日に蒔いたアサガオの種が、さっそく芽を出しました。
図工「起き上がりこぶし」作り
2組の図工で「起き上がりこぶし」を作りました。
転んでも起き上がる「こぶし」が上手にできると
やっぱり嬉しい!そして、楽しい図工になりました。
転んでも起き上がる「こぶし」が上手にできると
やっぱり嬉しい!そして、楽しい図工になりました。
6年生調理実習
5月9日、6年1組、2F組合同で調理実習を行いました。
メニューは、「オープンオムレツ」と「野菜たっぷりコンソメスープ」
5年生の頃に学んだ調理の基礎を生かし、安全に、おいしく作ることができました。
次回以降は、児童が主体となって、調理の計画を立て、実習できるように、
指導していきたいと考えています。
メニューは、「オープンオムレツ」と「野菜たっぷりコンソメスープ」
5年生の頃に学んだ調理の基礎を生かし、安全に、おいしく作ることができました。
次回以降は、児童が主体となって、調理の計画を立て、実習できるように、
指導していきたいと考えています。
なかよし学級交流会
先日、なかよし学級全体で交流会を行いました。
みんなで大きなバルーンを持って、左右に動かしたり、上に飛ばしたりして遊びました。
1年生から6年生までが1つになって仲良く遊び、交流が深まりました。
みんなで大きなバルーンを持って、左右に動かしたり、上に飛ばしたりして遊びました。
1年生から6年生までが1つになって仲良く遊び、交流が深まりました。
運動会練習「全力を出すための準備」
運動会の全体練習が始まりました。今日は、入場行進や応援団の練習をしました。
6年1組・2F組「共同学習・理科」
2F組担任・海老根先生がT1(メイン)となり、
理科「ものが燃えるときの空気の変化」の学習をしました。
石灰水や気体検知管を使って、ものが燃える前と後の空気の中に含まれる
酸素や二酸化炭素の割合などの変化について調べました。
理科「ものが燃えるときの空気の変化」の学習をしました。
石灰水や気体検知管を使って、ものが燃える前と後の空気の中に含まれる
酸素や二酸化炭素の割合などの変化について調べました。
運動会のめあて
5月28日(土)の運動会に向けて、全学級で「運動会のめあて」を書きました。
本年度は、全学級分を体育館壁面に貼ってあります。
運動会当日には、昼の時間に体育館を開放します。ぜひ、ご覧ください。
本年度は、全学級分を体育館壁面に貼ってあります。
運動会当日には、昼の時間に体育館を開放します。ぜひ、ご覧ください。
校長室より
ミライシード
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ミライシード
https://miraiseed.benesse.ne.jp/
seed/start/kGBaSmT2
ロイロノート
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学校情報
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読み取ってご覧ください。
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