多摩市小学校教育研究会・研究授業

視聴覚部の研究授業が「4年1組・算数」で行われ，市内の教員が参観に来ました。
ＩＣＴ機器を活用することで，一人一人の取組を
瞬時に大型スクリーンに映すことができたり、
タブレット画面上での操作により図形を切り離したり，
回転させたり，コピーしたりすることができることを生かして，
正方形や長方形が組み合わさった図形の面積の求め方の工夫について考えました。