「西小の森」の樹木が大きくなりすぎて、落ち葉等で近隣の方々にご迷惑をおかけしていることから、専門の業者さんに「西小の森」の樹木を伐採していただきました。
　重機などの機械を使って大きな枝を何本も切り落としていただき、「西小の森」が明るくなりました。
　春になって樹木に新緑の葉が付いた頃、子どもたちが植物の観察をしたり、ビオトープで虫を捕まえたりする活動が「西小の森」でできるのではと期待しています。

今日の全校運動では、なわとびを行いました。
短なわを使って、前とびをしました。
運動委員がとび方の手本を示し、とぶリズムやステップの仕方などを変えながらなわとびをしました。
同じ前とびといっても、リズムやステップの仕方を変えることで、思っていた以上に難しくなることに気付いたようです。

今日の給食は、６年１組のリクエスト給食のメニューでした。
献立内は、以下のとおりです。
ごはん、牛乳、鳥のからあげ、ツナのりすあえ、なめこ汁、レモンタルト
６年１組の児童は、今日の給食をとても楽しみにしていたようです。
食欲がとても旺盛で、多くの児童がおかわりをして食べていました。
レモンタルトは、一番人気のあるメニューでした。

　昨年１２月にエンゼルスからドジャースへと移籍し、スポーツ選手史上最高額での契約をしたばかりの大谷翔平選手から、３つの野球グローブ（右用２つ、左用１つ）が届きました。
　集会の場でグローブが届いたことを聞いた瞬間、児童からは驚きの歓声があがりました。
　早速、今日は児童を代表して運動委員２名によるキャッチボールを行い、グローブの使い初めをしました。
　グローブに添えられていた大谷翔平選手からのメッセージの概略を、以下のとおり紹介します。

　私はこのグローブが、私たちの次の世代に夢を与え、勇気付けるためのシンボルとなることを望んでいます。それは、野球こそが、私が充実した人生を送る機会を与えてくれたスポーツだからです。

　明日からは、順次すべての児童がこのグローブに触れる機会を設け、大谷翔平選手の願いにもあるように、野球というスポーツに一人でも多くの児童が興味・関心をもってもらえればと考えています。

　今日から、２０２４年の学校生活が始まりました。
　子どもたちの元気な声が、久々に学校に戻ってきました。
　始まりにあたり、冬休み明け集会（学校長の話）をリモートで実施しました。
　今日のお話は、長野県の円福寺の和尚さんだった藤本幸邦さんがつくった詩「はきものをそろえる」についてでした。

　　　はきものをそろえる

　はきものをそろえると　心もそろう
　心がそろうと　はきものもそろう
　ぬぐときに　そろえておくと　はくときに　心がみだれない
　だれかが　みだしておいたら　だまってそろえて　おいてあげよう
　そうすればきっと　世界中の人の心も　そろうでしょう

　この詩の意味について、子どもたちとともに考えました。
　自分のことを落ち着いて見つめたり考えたりしながら行動するだけでなく、人と人とがお互いの気持ちをよく考えながら生活することの大切さについて確認しました。
　子どもたちには、いつも心のどこかにもっていてほしい大切な気持ちです。

　冬休み前の最終登校日にあたる今日、リモートで冬休み前集会を行いました。
　初めに、学校長より冬休みに入るにあたって、下記の３つのお願いをしました。
１　健康・安全に気を付けて生活する。
２　今年の自分の生活を振り返る。
３　新年の目標を立てる。
　以上の３つのことを実行して、楽しく充実した冬休みを過ごしてほしいです。
　また、集会において各種表彰も行いました。
　多くの児童が様々な分野で活躍し表彰されました。
　表彰された児童のみなさん、おめでとうございます。

　６年生は、多色刷り版画の印刷作業に挑戦しました。それぞれの思いを表現した絵を彫り進め、黒、橙、青、緑、黄の５色のインクを使い分け、多色刷り版画の作品づくりを行いました。一人で刷ることが難しいときには、友達同士で声をかけ合いながら進めました。いろいろな思いの詰まったオリジナルの作品が完成しそうです。

　今日は、子どもたちが楽しみにしていたセレクト給食の日でした。子どもたちが希望したクリスマスセレクトデザートが、給食のメニューのひとつとして出ました。
　今年、西小学校にクリスマスセレクトデザートを届けにやってきたのは、なんとサンタクロースやトナカイでした。６人の先生方がサンタクロースやトナカイに扮して登場すると、どのクラスの子どもたちもこれにはびっくりでした。サンタクロースがやってきた経緯についてサンタクロース自身が英語でスピーチした後、クラス代表の子がクリスマスセレクトデザートを受け取ってどの子も笑顔いっぱいになりました。
　今年のクリスマスセレクトデザートは、子どもたちにとってひと味違ったものになったようです。

　５年生の理科では、ふりこの性質について調べるための実験をしました。ふりこの長さを変えると、振り子が１往復する時間が変化するのかについて、ふりこの重さやふれはばの条件を変えずに調べました。ふりこの長さは、２０㎝、４０㎝、６０㎝の３段階としました。
　実験の結果から、ふりこの長さを長くすると、ふりこが１往復する時間が長くなることが分かりました。

　１年生を対象に「運動遊びプログラム」が行われました。講師は（株）ウェイクの石川さんです。
　先日行った２年生の運動遊びプログラムと同じ内容ではありましたが、１年生には２年生とはちがった反応が見られたようです。