運動会のスローガンを決めるための児童会代表委員会を開催しました。
各学級で決めたスローガンをタブレット上で確認しながら、今年度のスローガンについて話し合いました。
代表委員会においても、タブレットは有効活用されています。

お昼の校内放送では、児童会放送委員会及び代表委員会の委員さんが大活躍しています。
児童に関心をもってもらえる放送内容を工夫して放送したり、代表委員会からの連絡事項を西小の人気キャラクター「にしのきくん」に扮してユーモアたっぷりに伝えたりしています。

今日の給食のメニューは、セルフ野菜かき揚げ丼、牛乳、うまあえ、ピリ辛味噌汁でした。
どの学年の児童も、友達との会食を楽しみながら美味しそうに食べていました。
児童にとって、給食は学校生活の楽しみのひとつになっています。

４年生の外国語活動では、What time is it ? （何の時間ですか？）の問いに対して、Ｉt's　lunch  time.（お昼の時間です）のように、１日の日課について答える学習をしました。
グループごとに行ったリスニングによるカード収集ゲームでは、集中して英語のスピーチを聞いてカードを取り合う姿が見られました。

５年生の体育では、「走り高跳び」や「ティーボール」の学習をしています。
走り高跳びでは、助走から、踏切、空中動作、着地までのポイントや流れを意識して、友達と互いにアドバイスし合いながら活動に取り組みました。

ティーボールでは、安全にゲームを進めるための留意点を確認して、チーム同士で約束事を守りながら楽しくゲームをすることができました。

今日は、今年度９回目の相互授業参観日でした。
お互いの教員同士の授業力向上のために、年間２０回の実施を予定しています。
今日の授業は、３年生体育のハンドベースボールの授業でした。
ゴロやフライの捕り方及び安全に活動するための注意点について確認・練習をしてから、ゲームに入りました。
子どもたちの話を聞く態度は、姿勢の整った体育座りで、大変立派でした。

西小学区内の幼稚園・保育園の先生方に来校いただき、２年生の図工を中心に授業を参観していただきました。
２年生の図工では、絵の具の準備と片付け方を学習しました。
学習活動の中で、カラーサークルづくりをしました。
ドーナツ状の枠の中に一色ずつ丁寧に色を塗りながら、色鮮やかなカラーサークルとなるように丁寧に作業しました。
幼稚園・保育園の先生方にとっては、かつて幼少期に担任をした子どもたちの成長を確認するよい機会ともなったようです。

３年生の書写（毛筆）では、毛筆ボランティアの保護者の方が児童支援に来てくださいました。
今日の学習では、漢字の「折れ」を意識して、「日」という漢字の清書をしました。
３年生から毛筆を学習し始めた児童にとって、文字の形を整えて書くことはなかなか難しそうでしたが、毛筆ボランティアの方にサポートしていただいたり、ポイントを強く意識したりして、時間内に清書を完成させることができました。

〇１年生「体育　ーリズム遊びー」
教室で映像を見ながら、運動会で披露するダンスの練習をしました。
はじめはじっくりと映像を見て全体の動きを覚え、その後、実際に曲のリズムに合わせて体を動かしました。
動いているときの表情が、とても楽しそうでした。

〇１年生「音楽　ー鍵盤ハーモニカの使い方ー」
鍵盤ハーモニカの使い方について学習しました。
どの鍵盤をどの指を使って押すのか、また、息の吹き込み方などについて、ひとつひとつ丁寧に確認しました。
きれいな音色になるよう、各音階をみんなでそろえて出す練習もしてみました。

３年生の算数では、大きな数のいろいろな見方で考える学習をしました。
１６０００は２００００より４０００小さい数になる、１００００と６０００を合わせた数になる、１０００を１６個集めた数になるなど、いくつもの見方ができることが分かりました。

個別の支援教室では、模擬紙幣を利用して児童の思考の手助けとなるよう配慮しながら学習に取り組みました。
具体物を使うことで、大きな数の概念の理解が深まりました。