４年生の体育では、走り幅跳びに挑戦しています。
明日の昼休みに行われる「西小陸上チャレンジタイム」では走り幅跳びが予定されているため、子どもたちは自分の記録を伸ばそうと、跳躍の仕方を工夫しながら取り組みました。
明日、自分の記録更新を目指して大いにがんばってほしいです。

５年生の算数では、辺の長さが小数の場合にも、公式に当てはめて式を立て、小数同士をかけて面積や体積などを求めることができることを学習しました。小数同士のかけ算は、整数同士のかけ算と同じように計算した後、小数点の位置を考えることで、整数同士の計算のようにできるというこうに気付きました。

６年生の算数では、分数に分数をかける計算の仕方について学習しました。
図などを利用して計算の方法を考えていくうちに、分母は分母どうし、分子は分子どうしをかければよいことに気付きました。

３年生の理科では、チョウの体のつくりについて調べました。
チョウの体は、頭、胸、腹の３つの部分に分かれていること、胸には６本の足と４枚の羽根があることなどが分かりました。
こうした体のつくりになっている生き物の仲間を「昆虫」と呼ぶことも知りました。

２年生の音楽では、鍵盤ハーモニカを使って「かえるの合唱」の演奏練習をしました。
手の指に番号を付け、決まった番号の指で鍵盤を弾くことを確認しました。
そうすることで、演奏しやすくなることに気付きました。

今日のにしのきタイム（１５分間）は、読書の時間でした。
２年生児童が、自分の好きな分野の本を手に、集中して読書に取り組みました。
本を読むときの姿勢にも気を付けながら、時間いっぱい本を読んでいる姿は立派です。

今回の修学旅行最後の見学地である浅草をです。雷門から、仲見世通りを通り抜けて、浅草寺までを歩きました。観光客が多く、とても賑わっています。

地上450m東京スカイツリーの展望回廊に上りました。高所恐怖症の子がいる中、勇気を出してガラスの床を歩いてきた子もいます。

日本の政治の中心地、国会議事堂です。多くの見学客で大混雑する中、衆議院本会議場を見学しました。中央広間の３つの銅像を見て、子どもたちは何を思ったのでしょうか？

修学旅行も２日目を迎えました。全員元気に朝食をとっています。朝食もメニューは盛り沢山です。子どもたちにとって、思い出に残るホテルでの時間となっています。

子どもたちが楽しみにしていたホテルでのビュッフェスタイルの夕食です。メニュー、メニューの数、量とも子どもたちは大満足の様子でした。

鎌倉の班別自由活動が終わり、鶴岡八幡宮に集合しました。集合写真を撮影した後、舞殿と実朝が暗殺された大銀杏そばの階段などについて、ガイドさんとともに見学しました。たくさん歩いたせいで、どの子も疲れたようです。

小町通り、若宮大路でおみやげを買ってご満悦です。中には、爆買いしましたという子もいるほどです。鳩サブレーを買うにも20分待ち程度の大渋滞です。

長谷駅からの江ノ電は、どの車両も満員です。

銭洗弁財天です。ご利益あるとよいですね。

小町通りで美味しいパン屋さんにたどり着きました。満足そうです。

長い時間のバスの旅が終わり、いよいよ鎌倉大仏に到着です。クラスごとに集合写真を撮りました。大仏の大きさに少し驚きがあるようです。

定刻通り午前6時30分に修学旅行出発しました。子どもたちはワクワク感が抑えられないようです。

にしのきタイムの時間に、今年度からクラス共遊の時間を設けました。
今日は第１回目のクラス共遊の時間でした。
へび鬼、ドッジボールなど、クラスごとに考えた遊びを通して、担任の先生や友達と楽しい時間を過ごすことができたようです。

１年生の算数では、「１０はいくつといくつ？」について学習しました。
１と９、２と８、３と７、･･･などいくつもの考え方ができました。

２年生の算数では、１の位がひけないひき算のひっ算の仕方について学習しました。
１０の位から繰り下げて計算すればできることに気付きました。

６年生の算数では、分数÷整数の計算の仕方について学習しました。
計算の途中で約分することのよさに気付くことができました。

５年生の外国語科の授業では、誕生日を尋ね合う学習をしました。
When  is  your  birthday？ My birthday is (                      ).　
の表現を使って、何人もの友達と楽しい雰囲気で話すことができました。

１年生の外国語活動では、色の表現の仕方について学習しました。
１年生の子どもたちも、いろいろな色を英語で表現することに慣れてきました。

西小では、下駄箱の靴のかかとをそろえて置くことを習慣化しようと取り組んでいます。
今日の下駄箱の様子を見ると、きれいにそろえて置いてありました。
一人一人の児童の意識の高さを感じます。