今日のにしのきタイムは読書の時間でした。
あいにくの雨模様の天気により、昼休みから続けて本に親しむ時間をとることができました。
図書室から読みたい本を借りてきたりしながら、各教室で落ち着いて読書に取り組むことができました。

昨日、学校運営協議会の会議に引き続き、学校支援地域本部会議を行いました。
令和７年度の学校支援地域本部は、計１１名の委員の方により運営されます。
第１回会議では、「活動組織」「年間活動計画」「各活動への協力・支援体制」等について協議しました。
西小学校の実情に即した学校支援ボランティア活動の在り方について、委員の方々から貴重なご意見等をいただく機会となりました。

昨日、令和７年度の協議会委員となられた１６名の方をお迎えして、第１回学校運営協議会が行われました。
協議会の会議に先立ち、委員の方々には、１年生から６年生まで全クラスの授業参観をしていただきました。

会議の中では、「学校運営の方針」や「児童の様子」「学校の課題」等について、説明及び協議をしました。
委員の方からいただきましたご意見等を学校経営に生かして、地域に誇れる西小学校にしていきたいと思います。
令和７年度の学校運営協議会のテーマは、昨年度に引き続き「地域とともにつくる安心・安全な学校」です。
子どもたちの安心・安全を第一に考え、地域の皆様とともに、よりよい教育活動の推進に努めてまいります。

昨日の昼休みの時間を利用して、今年度第１回目の陸上チャレンジタイムを実施しました。
陸上チャレンジタイムは、児童の体力向上を目指すきっかけとしてほしいという願いから、昨年度始めた活動です。
児童の希望により参加する陸上チャレンジタイムですが、今回は４～６年生児童を対象に５０ｍ走に挑戦しました。
自己の記録の更新を目指して、今もっている力を出し切ろうとする姿が感じられるチャレンジタイムでした。
チャレンジタイム後半には、先生とのレースに果敢に挑む児童もいて、とても頼もしく思いました。

昨日、５年２組の国語の授業において、町教育委員会の先生方による授業支援訪問が行われました。
「俳句を読み合い、工夫したことを伝え合おう」という授業のめあてに向かって、子どもたちはお互いの作品を読み合い、表現の工夫、イメージできる様子、自分の作品との比較の３つの観点で、感じたことや考えたことを伝え合いました。

３年生の音楽では、リコーダーの学習が始まりました。
まずはリコーダーの各部位の名称や基本的な音の出し方について学習しました。
リコーダーには、「小鳥のように歌う笛」という意味があるそうです。

昨日、１年生の道徳教材「かぼちゃのつる」の学習時間を利用して、低学年ブロックの相互授業参観を行いました。
学習のめあては、「まわりのことを考えて、自分のしたいことを抑えることの大切さが分かり、わがままをしないで生活しようとする態度を育てる」ことです。
資料に登場するかぼちゃの行いから、自分の生活の中で気を付けたいことを考えることができました。

今日は天候に恵まれた中、１年生が遠足に出かけました。
行き先は、なかがわ水遊園です。
入学してからずっと待ち望んでいた遠足であったことから、今朝はどの子もニコニコ顔で上機嫌でした。
学校に戻ってから出た感想の言葉は、「とても楽しかった～」の一言です。
今日の遠足で、たくさんの思い出ができたことと思います。
これから日記を書いたり、絵を描いたりするときのための楽しい記憶として生かさせることでしょう。

昨日、４年生児童がエコパークしおやに校外学習のため出かけました。
エコパークしおやの地域社会の中で果たす役割や環境を保護する取組である「３R　Reduce（リデュース）、Reuse（リユース）、Recycle（リサイクル）」について、理解を深めることができました。

学級活動の時間を利用して、１・２年生の担任による相互授業参観が行われました。
教員の授業力向上のため、本校では定期的に実施しています。
今回の学習のめあては、「ぐっすりねむる方法を知ろう」です。
ぐっすりねむるための方法として、１．早寝早起きの規則正しい生活をする、２．太陽の光をあびる、３．朝ごはんを食べる、４．日中は体を動かす、５．夜遅くまでテレビやタブレットを見たりしない　の５つについて確認しました。
子どもたち一人一人が、ぐっすりねむるために自分にできることを決めて、実行しようとする意欲を高めることができました。

昨日、６年生を対象に、租税教室を実施しました。
講師は、氏家税務署の伊藤さんと瀬島さんです。
税のない社会と税のある社会について比べて考えることで、私たちの生活に、税はなくてはならないものであるという認識が高まったようです。

〇６年生　図工
クランクの仕組みを利用して、動くおもちゃ作りに取り組みました。
クランクの仕組みでものをどのように動かすことができるのかを考えることができました。

〇５年生　家庭
ジャガイモをゆでる調理の仕方について学習しました。火加減など、大切なポイントを知ることができました。

〇４年生　理科
作製キットを用いて、乾電池とモーターを使っての扇風機づくりをしました。配線の長さをそろえたり、つなぎ方に気を付けたりしながら作製しました。

〇３年生　算数
重なりに注目して図を使って考える問題を解きました。図を使うことで重なる部分が明確になり、立式しやすくなりました。

〇２年生　算数
長さを比べる学習をしました。もとになる長さがあると比べやすいことに気付きました。

〇１年生　図工
図工で作った作品の作品カードづくりに取り組みました。何を表現したのか書き表すことができました。

西小学校の卒業生で宇都宮大学２年生の学生２人が、教職ボランティア活動により、今日から児童の支援にあたっています。１学期は毎週火曜日に７月まで、２学期は１０月から１月までの予定で協力していただけることになっています。

〇１年生　算数
左から３つ、左から３つめが示す意味について学習しました。示しているものがちがうことが分かりました。

〇２年生　体育
５０ｍ走の記録を測定しました。教職ボランティアの山田さんも児童の支援に入ってくれています。

〇３年生　体育
幅跳びの学習に取り組みました。記録を出すために気を付けるポイントを意識しながら活動しました。

〇４年生　国語
お礼の気持ちを伝える手紙を書く学習に取り組みました。お世話になっているお父さんやお母さんに、どんなことで感謝しているのか、具体的に思い浮かべながら文に表しました。

〇５年生　算数
小数のわり算を立式して問題を解く学習に取り組みました。１ｍの値段の求め方について理解することができました。

〇６年生　社会
自然災害について学習しました。1019年10月12日に大きな被害を及ぼした台風19号の被害と復旧の様子について、インターネットの情操をもとに調べました。

本日、町教育委員会の先生方が、１年生国語の授業支援訪問に来てくださいました。
今日の授業では、「わけを伝えることばを使って話す」ことがめあてでした。
来週の金曜日に１年生児童が遠足で訪れる「なかがわ水遊園」の園内マップをもとに、児童の関心を引き寄せながら学習が展開されました。
「・・・・だからです。」のことばを使って、見たいわけを付け加えながら自分の見たい魚や動物を友達に伝える活動が、元気いっぱいにできました。

今日のグリーンタイムの時間には、花壇への花の苗植えをしました。
花壇全体の見栄えを考えて植える苗を選びながら、１本１本の苗をていねいにポットから取り除いて、ほどよい深さに掘っておいた穴の中に植えていきました。
子どもたちの手によって華やかな色合いの花壇となり、目を和ませてくれています。

昼休みを利用して、環境委員の児童が花壇に花を植えました。
短時間で手際よく作業し、黄色やオレンジ色、紫色などの色鮮やかな花で、職員室前の花壇の環境を美しく整えてくれました。

〇１年生　算数
１０がいくつといくつの数からできているのかについて考えました。
いろいろな考えが、子どもたちから出ました。

〇２年生　算数
タブレットを利用して、算数の問題づくりに取り組みました。

〇３年生　書写
横画やはらい、曲がりなど、筆づかいの学習をしました。

〇４年生　書写
「上下の組み立て方」を意識して、「雲」の漢字を書く練習をしました。

〇５年生　体育
新体力テストの種目のひとつである２０ｍシャトルランに取り組みました。
苦しい中でも、友達とお互いに言葉をかけ合いながら、力の限り走りとおすことができました。

〇６年生　算数
整数や帯分数に分数をかける計算のしかたを考えました。
計算の途中で約分することの大切さに気付きました。

〇日本語指導教室　算数
整数や帯分数に分数をかける計算のしかたを考えました。
学習内容や言葉だけに限らない幅の広いサポートにあたっています。

〇個別の支援教室　算数
１対１でのマンツーマン指導により、２桁のひき算の学習に取り組みました。
児童によって支援のしかたを工夫し、一人一人の実態に応じた支援に努めています。

本日、学校歯科医の高津戸先生にお越しいただき、歯科検診を実施しました。
児童の歯と歯ぐきの状態などを、一人一人診ていただきました。
来週にせまった６月４日は「むし歯予防デー」、６月４日から６月１０日は「歯と口の健康週間」となっています。
歯には、食べ物を体の中に運ぶ前に、小さくすりつぶしてくれるはたらきがあります。歯がないと、食べ物を食べることが難しくなり、十分な栄養をとることができなくなってしまいます。
健康を保つためには欠かすことのできない歯を、いつまでも大切にしてほしいです。

今日のなかよしタイムでは、１年生を迎える会を開催しました。
縦割り班であるなかよし班ごとに分かれて、西小のキャラクターである「にしのきくん」のメッセージ動画を視聴後、班員への自己紹介やじゃんけんゲームなどで交流を図りました。
１年生にとって初めての縦割り班活動だったことから、自己紹介では緊張した表情が見られたものの、じゃんけんゲームではすぐに雰囲気にとけ込んで、明るく楽しく活動することができました。
班長や副班長を務めている高学年の子には、下学年の子に寄り添って活動する優しい姿が見られ、とても微笑ましい光景でした。