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11月15日(水) きちんと手洗い・1年 「何々の秋」:朝会
【 きちんと手洗い・1年 】
手洗い教室を行いました。
国際医療福祉大学塩谷病院から、看護師の方が来てくださいました。
お話を聞き、手の洗い方を確認しました。

紫外線に反応する特殊なクリームをつけて、手を洗いました。
ブラックライト(紫外線を放射する電灯)に手をかざすと、汚れが落ちにくいところが光って確認できました。


【 「何々の秋」:朝会 】
今朝は朝会でした。
スライドを見ながら「何々の秋」の「何々」にいろいろな言葉を入れて、大宮小の秋を振り返りました。
〈 読書の秋 〉
「校内読書週間は先週で終わりましたが、これからもたくさん本を読んでください。」

〈 運動の秋 〉
「持久走の練習が始まります。最後まであきらめずに走りきりましょう。」

〈 勉強の秋 〉
「自分の考えをしっかり書いたり、話したりすることを大切にしましょう。」

〈 芸術の秋 〉
「一流の芸術を鑑賞することで、心を豊かにすることができました。」

〈 食欲の秋 〉
「好き嫌いせず、バランスよく食べましょう。」

最後に〈 思い出の秋 〉を紹介しました。
「友だちと協力し、絆を深めながら、楽しい思い出をたくさん作っていってください。」

手洗い教室を行いました。
国際医療福祉大学塩谷病院から、看護師の方が来てくださいました。
お話を聞き、手の洗い方を確認しました。
紫外線に反応する特殊なクリームをつけて、手を洗いました。
ブラックライト(紫外線を放射する電灯)に手をかざすと、汚れが落ちにくいところが光って確認できました。
【 「何々の秋」:朝会 】
今朝は朝会でした。
スライドを見ながら「何々の秋」の「何々」にいろいろな言葉を入れて、大宮小の秋を振り返りました。
〈 読書の秋 〉
「校内読書週間は先週で終わりましたが、これからもたくさん本を読んでください。」
〈 運動の秋 〉
「持久走の練習が始まります。最後まであきらめずに走りきりましょう。」
〈 勉強の秋 〉
「自分の考えをしっかり書いたり、話したりすることを大切にしましょう。」
〈 芸術の秋 〉
「一流の芸術を鑑賞することで、心を豊かにすることができました。」
〈 食欲の秋 〉
「好き嫌いせず、バランスよく食べましょう。」
最後に〈 思い出の秋 〉を紹介しました。
「友だちと協力し、絆を深めながら、楽しい思い出をたくさん作っていってください。」
11月14日(火) ごんぎつね:語りと合唱と邦楽器で作る音楽朗読劇
【 ごんぎつね:語りと合唱と邦楽器で作る音楽朗読劇・本公演 】
公演は、宮崎駿アニメ・メドレーで始まりました。
その後は、琴や尺八、三味線などの楽器について、一つ一つ説明しながら音色を聞かせてくれました。
5・6年生が合唱で共演した公演後半の「ごんぎつね」では、物語の世界に入り込んで鑑賞していました。



花束贈呈後、最後に「Let It Go」(アナと雪の女王)を演奏に合わせて全員で歌いました。
【 ごんぎつね:語りと合唱と邦楽器で作る音楽朗読劇・リハーサル 】
日本音楽集団という団体の方々が来校し、音楽鑑賞会が行われます。
「ごんぎつね」の音楽朗読劇では、5・6年生が合唱で共演します。
午前中にリハーサルが行われました。

公演は、宮崎駿アニメ・メドレーで始まりました。
その後は、琴や尺八、三味線などの楽器について、一つ一つ説明しながら音色を聞かせてくれました。
5・6年生が合唱で共演した公演後半の「ごんぎつね」では、物語の世界に入り込んで鑑賞していました。
花束贈呈後、最後に「Let It Go」(アナと雪の女王)を演奏に合わせて全員で歌いました。
【 ごんぎつね:語りと合唱と邦楽器で作る音楽朗読劇・リハーサル 】
日本音楽集団という団体の方々が来校し、音楽鑑賞会が行われます。
「ごんぎつね」の音楽朗読劇では、5・6年生が合唱で共演します。
午前中にリハーサルが行われました。
11月13日(月) 情報機器を活用しています 免疫を高めるために
【 情報機器を活用しています 】
授業の中では、様々な場面で情報機器を活用しています。
〈 2年・算数 〉
かけ算九九の学習は、五の段、二の段が終わって三の段に入りました。
電子黒板を活用することで、子どもたちの理解が深められています。

〈 6年・算数 〉
比例を学習しています。
電子黒板で問題の内容を理解し、自ら問題を解決しています。

〈 5年・総合的な学習の時間 〉
福祉施設に行って体験活動をしてきました。
コンピュータ室のパソコンを使い、プレゼンテーションソフトで学んだことをまとめています。

【 校内点描:免疫を高めるために 】
保健室前の掲示物は、季節に合わせたテーマを工夫して取り上げています。
今週から新しく「免疫を高めるために大切なこと」になりました。
左から見ると、「睡眠」や「栄養バランスのとれた食事」が現れます。

同じところを右から見ると、「適度な運動」や「ストレスをためない生活」が現れます。

正面から見ると、この仕組みのアイデアがよく分かります。
授業の中では、様々な場面で情報機器を活用しています。
〈 2年・算数 〉
かけ算九九の学習は、五の段、二の段が終わって三の段に入りました。
電子黒板を活用することで、子どもたちの理解が深められています。
〈 6年・算数 〉
比例を学習しています。
電子黒板で問題の内容を理解し、自ら問題を解決しています。
〈 5年・総合的な学習の時間 〉
福祉施設に行って体験活動をしてきました。
コンピュータ室のパソコンを使い、プレゼンテーションソフトで学んだことをまとめています。
【 校内点描:免疫を高めるために 】
保健室前の掲示物は、季節に合わせたテーマを工夫して取り上げています。
今週から新しく「免疫を高めるために大切なこと」になりました。
左から見ると、「睡眠」や「栄養バランスのとれた食事」が現れます。
同じところを右から見ると、「適度な運動」や「ストレスをためない生活」が現れます。
正面から見ると、この仕組みのアイデアがよく分かります。
11月10日(金) 英語でコミュニケーション:4年 食指導:3年
【 英語でコミュニケーション:4年 】
毎週金曜日には、ALTの先生が来てくれます。
今日は4年生で、いろいろな天気を英語で表現しました。
2人でペアを作り、ジェスチャーも交えて英語で楽しくコミュニケーションを図りました。


【 すきなものだけ食べないで:3年 】
栄養教諭の先生が、各学年で食に関する指導をしてくれています。
今日は3年生で、テーマは「すきなものだけ食べてよいのか考えよう」でした。
子どもたちからは、「すききらいなく食べたい」「バランスよく食べたい」などの感想が出されていました。


【 ボランティアの方々による読み聞かせ⑥ 】
今朝の活動は、ボランティアの方々による今年6回目の読み聞かせでした。
6年生では、ALTの先生が英語の本を読んでくれました。



校内読書週間は今日で終わりますが、秋の夜長は続きます。
子どもたちには引き続き、本に親しんでいってほしいと思います。
毎週金曜日には、ALTの先生が来てくれます。
今日は4年生で、いろいろな天気を英語で表現しました。
2人でペアを作り、ジェスチャーも交えて英語で楽しくコミュニケーションを図りました。
【 すきなものだけ食べないで:3年 】
栄養教諭の先生が、各学年で食に関する指導をしてくれています。
今日は3年生で、テーマは「すきなものだけ食べてよいのか考えよう」でした。
子どもたちからは、「すききらいなく食べたい」「バランスよく食べたい」などの感想が出されていました。
【 ボランティアの方々による読み聞かせ⑥ 】
今朝の活動は、ボランティアの方々による今年6回目の読み聞かせでした。
6年生では、ALTの先生が英語の本を読んでくれました。
校内読書週間は今日で終わりますが、秋の夜長は続きます。
子どもたちには引き続き、本に親しんでいってほしいと思います。
11月 9日(木) ミラクル!ミラーステージ:5年・図工 3年算数
【 ミラクル!ミラーステージ:5年・図工 】
10月24日(火)に始まった「ミラクル!ミラーステージ」の製作が、完成に近づいています。
鏡にうつる形を想像しながら、楽しい世界を作り上げています。



【 きめ細かに指導:3年・算数 】
「0.8―0.5」の小数のひき算のしかたを考えました。
複数の教師が関わり、電子黒板も活用して、きめ細かに指導しています。
絵、図、式、言葉など様々な方法での考えが、子どもたちから出されていました。

10月24日(火)に始まった「ミラクル!ミラーステージ」の製作が、完成に近づいています。
鏡にうつる形を想像しながら、楽しい世界を作り上げています。
【 きめ細かに指導:3年・算数 】
「0.8―0.5」の小数のひき算のしかたを考えました。
複数の教師が関わり、電子黒板も活用して、きめ細かに指導しています。
絵、図、式、言葉など様々な方法での考えが、子どもたちから出されていました。
11月 8日(水) 読書週間が始まりました③・教師の読み聞かせ
【 読書週間が始まりました③・教師の読み聞かせ 】
今日の大宮小タイム(昼休み後の時間)は、教師による読み聞かせでした。
事前に本の題名と部屋だけ知らせ、子どもたちは聞きたい部屋に集まりました。
担任の教師だけでなく、校長、教頭、養護教諭も、読み聞かせを行いました。



今日の大宮小タイム(昼休み後の時間)は、教師による読み聞かせでした。
事前に本の題名と部屋だけ知らせ、子どもたちは聞きたい部屋に集まりました。
担任の教師だけでなく、校長、教頭、養護教諭も、読み聞かせを行いました。
11月 7日(火) 校内点描:秋の装い 読書週間が始まりました②
【 校内点描:秋の装い 】
校庭のイチョウが、見事に色づいています。
校舎前の教材園には、子どもたちがパンジーやビオラを植えました。
大宮小も秋の装いです。


【 校内読書週間が始まりました② 】
今週は1週間を通して、朝の活動は読書です。
子どもたちは、読みたい本を自分で用意して読んでいます。
朝のひととき、学校の中に静かな時間が流れます。


校庭のイチョウが、見事に色づいています。
校舎前の教材園には、子どもたちがパンジーやビオラを植えました。
大宮小も秋の装いです。
【 校内読書週間が始まりました② 】
今週は1週間を通して、朝の活動は読書です。
子どもたちは、読みたい本を自分で用意して読んでいます。
朝のひととき、学校の中に静かな時間が流れます。
11月 6日(月) 読書週間が始まりました 力作を出品 2年・算数
【 校内読書週間が始まりました 】
今日から校内読書週間です(~11/10(金))。
昼休みには、たくさんの子どもたちが図書室を訪れています。
新刊本の貸し出しも始まっています。


今日から家読週間も始まります。
子どもたちに読書に親しませ、豊かな心情を育むためにも、保護者の皆様にもご協力をお願い申し上げます。
【 力作を出品・2組 】
明日(11/7(火))、地区特別支援学級児童生徒作品展覧会が、次のとおり開催されます。
会 場 さくら市喜連川公民館 2階ホール
時 間 9:00~14:00
この展覧会は、一般に公開されます。
本校からも、子どもたちの力作を出品します。

【 5×1=5、・・・ 2年・算数 】
2年生の算数では、かけ算九九の学習が始まりました。
まずは五の段です。
指名された友だちが答えると、自分も一緒に心の中で唱えています。

九九はこの後の計算の基盤となりますので、しっかりと身に付けていきます。
今日から校内読書週間です(~11/10(金))。
昼休みには、たくさんの子どもたちが図書室を訪れています。
新刊本の貸し出しも始まっています。
今日から家読週間も始まります。
子どもたちに読書に親しませ、豊かな心情を育むためにも、保護者の皆様にもご協力をお願い申し上げます。
【 力作を出品・2組 】
明日(11/7(火))、地区特別支援学級児童生徒作品展覧会が、次のとおり開催されます。
会 場 さくら市喜連川公民館 2階ホール
時 間 9:00~14:00
この展覧会は、一般に公開されます。
本校からも、子どもたちの力作を出品します。
【 5×1=5、・・・ 2年・算数 】
2年生の算数では、かけ算九九の学習が始まりました。
まずは五の段です。
指名された友だちが答えると、自分も一緒に心の中で唱えています。
九九はこの後の計算の基盤となりますので、しっかりと身に付けていきます。
11月1~2日(水~木) 修学旅行に行ってきました・東京鎌倉:6年
【 修学旅行に行ってきました・東京・鎌倉方面:6年 】
天候にも恵まれ、楽しく有意義な2日間にすることができました。
〈 1日目:11月1日(水) 〉
1日目は鎌倉の班別行動です。
鎌倉の大仏(高徳院)をスタートして、班ごとに集合場所の鶴岡八幡宮まで行動しました。
自分たちで立てた計画に沿って、歴史ある神社仏閣などを訪れました。
班の仲間と助け合い、絆を深めることもできました。






すべての班が、予定の時刻までに鶴岡八幡宮に到着しました。
お土産もしっかり買うことができました。

ホテルに着いたらすぐに夕食です。
バイキングの夕食は、種類が豊富でとてもおいしかったです。
お腹がいっぱいになり、大満足でした。


1日の最後は班長会議です。
次の日の予定を確認しました。

後はそれぞれの部屋で自由時間です。
修学旅行1日目の夜は、楽しく過ぎていきました。
〈 2日目:11月2日(木) 〉
2日目も好天でした。
朝食は、前日の夕食と同じくバイキングでした。
しっかり食べて、2日目も元気にスタートです。

2日目はまず、キッザニア東京で体験活動です。
キッザニア東京は、楽しみながら仕事体験ができる「こどもが主役の街」です。


一緒に説明を聞いたら、各班に分かれていよいよ体験活動のスタートです。
100種類近いパビリオンの中から、希望する仕事を選んで体験していきます。
前日の活動班とはまた違ったメンバーでの活動でした。




最後の見学地は国会議事堂です。
あかいじゅうたんの上を歩きながら、テレビで見る本会議場などを見学しました。
最後に国会議事堂を背景に記念撮影をして、2日間の修学旅行を締めくくりました。

この後は、無事に大宮小まで帰りました。
この2日間の修学旅行で子どもたちは、かけがえのない大切な思い出をたくさん作ることができたと思います。
保護者の皆様、及び関係の皆様の御理解と御協力に、心より感謝申し上げます。
天候にも恵まれ、楽しく有意義な2日間にすることができました。
〈 1日目:11月1日(水) 〉
1日目は鎌倉の班別行動です。
鎌倉の大仏(高徳院)をスタートして、班ごとに集合場所の鶴岡八幡宮まで行動しました。
自分たちで立てた計画に沿って、歴史ある神社仏閣などを訪れました。
班の仲間と助け合い、絆を深めることもできました。
すべての班が、予定の時刻までに鶴岡八幡宮に到着しました。
お土産もしっかり買うことができました。
ホテルに着いたらすぐに夕食です。
バイキングの夕食は、種類が豊富でとてもおいしかったです。
お腹がいっぱいになり、大満足でした。
1日の最後は班長会議です。
次の日の予定を確認しました。
後はそれぞれの部屋で自由時間です。
修学旅行1日目の夜は、楽しく過ぎていきました。
〈 2日目:11月2日(木) 〉
2日目も好天でした。
朝食は、前日の夕食と同じくバイキングでした。
しっかり食べて、2日目も元気にスタートです。
2日目はまず、キッザニア東京で体験活動です。
キッザニア東京は、楽しみながら仕事体験ができる「こどもが主役の街」です。
一緒に説明を聞いたら、各班に分かれていよいよ体験活動のスタートです。
100種類近いパビリオンの中から、希望する仕事を選んで体験していきます。
前日の活動班とはまた違ったメンバーでの活動でした。
最後の見学地は国会議事堂です。
あかいじゅうたんの上を歩きながら、テレビで見る本会議場などを見学しました。
最後に国会議事堂を背景に記念撮影をして、2日間の修学旅行を締めくくりました。
この後は、無事に大宮小まで帰りました。
この2日間の修学旅行で子どもたちは、かけがえのない大切な思い出をたくさん作ることができたと思います。
保護者の皆様、及び関係の皆様の御理解と御協力に、心より感謝申し上げます。
11月 1日(水) 修学旅行に出発!・6年
【 修学旅行に出発!・6年 】
6年生は、今日から1泊2日の修学旅行です。
7時に大宮小を出発します。
1日目は鎌倉の班別行動、2日目はキッザニア東京での活動と国会議事堂見学です。
6年生は、今日から1泊2日の修学旅行です。
7時に大宮小を出発します。
1日目は鎌倉の班別行動、2日目はキッザニア東京での活動と国会議事堂見学です。
10月31日(火) 元気にリレー 朝の活動:1日のスタートです
【 元気にリレー 】
午前中、大宮小の上は雲一つない快晴で、暖かさも感じました。
業間は体力づくりで、折り返しリレーでした。
元気に全力疾走しました。

【 朝の活動:1日のスタートです 】
子どもたちは登校すると、毎日、様々な朝の当番活動に取り組んでいます。
子どもたちが登校したとたんに、学校全体が動き出します!
6年生は、当番で国旗を揚げています。

昇降口ではふれあい班(縦割り班)が、あいさつ運動をしています。

運動委員会の児童は、校庭にラインを引いています。

飼育緑化委員会の児童は、校舎の前の花壇に水をあげています。

集会委員会の児童は、朝の活動内容を放送しています(火曜日はガッツタイムの国語)。
活動内容は曜日によって違いますが、放送の最後は毎日同じ次のメッセージです。
『今日も元気にあいさつをして、楽しい1日にしましょう!』
午前中、大宮小の上は雲一つない快晴で、暖かさも感じました。
業間は体力づくりで、折り返しリレーでした。
元気に全力疾走しました。
【 朝の活動:1日のスタートです 】
子どもたちは登校すると、毎日、様々な朝の当番活動に取り組んでいます。
子どもたちが登校したとたんに、学校全体が動き出します!
6年生は、当番で国旗を揚げています。
昇降口ではふれあい班(縦割り班)が、あいさつ運動をしています。
運動委員会の児童は、校庭にラインを引いています。
飼育緑化委員会の児童は、校舎の前の花壇に水をあげています。
集会委員会の児童は、朝の活動内容を放送しています(火曜日はガッツタイムの国語)。
活動内容は曜日によって違いますが、放送の最後は毎日同じ次のメッセージです。
『今日も元気にあいさつをして、楽しい1日にしましょう!』
10月30日(月) ドレミファソ・1年:音楽 4年:体育 パズル
【 ドレミファソ・1年:音楽 】
けんばんハーモニカを演奏しました。
ドからソの音をつかってひきました。
楽器にふれる喜びや、友だちと音をそろえる楽しさを実感しました。

【 全力で打ち、走塁しました・4年:体育 】
4年生の体育は、2つに分かれてティーボールのゲームをしました。
ボールを打って走塁したり、捕って投げたり、攻守を交代しながら進めました。


【 パズルに挑戦! 】
立体パズルを寄贈していただきました。
木のぬくもりが温かく、完成するときれいな市松模様になります。
パズルは複数いただきました。
子どもたちが空間を認知する能力の育成にもつながると考えます。


大人にとってもかなりの難しさです。
けんばんハーモニカを演奏しました。
ドからソの音をつかってひきました。
楽器にふれる喜びや、友だちと音をそろえる楽しさを実感しました。
【 全力で打ち、走塁しました・4年:体育 】
4年生の体育は、2つに分かれてティーボールのゲームをしました。
ボールを打って走塁したり、捕って投げたり、攻守を交代しながら進めました。
【 パズルに挑戦! 】
立体パズルを寄贈していただきました。
木のぬくもりが温かく、完成するときれいな市松模様になります。
パズルは複数いただきました。
子どもたちが空間を認知する能力の育成にもつながると考えます。
大人にとってもかなりの難しさです。
10月27日(金) 交通安全教室を行いました
【 交通安全教室を行いました 】
県民生活部くらし安全課から、講師の方が来てくださいました。
不審者への対応や交通ルールについて、クイズも交えてお話くださいました。
最後に、代表児童が自転車シミュレーターを体験しました。
交通安全の大切さを確認することができました。



自転車シミュレーターでは、夜道の走行も体験しました。
県民生活部くらし安全課から、講師の方が来てくださいました。
不審者への対応や交通ルールについて、クイズも交えてお話くださいました。
最後に、代表児童が自転車シミュレーターを体験しました。
交通安全の大切さを確認することができました。
自転車シミュレーターでは、夜道の走行も体験しました。
10月26日(木) 音楽ってすばらしい! 町たんけん 秋の収穫
【 音楽ってすばらしい! 学校でこんにちは! 『学校訪問演奏会』】
ソプラノとピアノの演奏者の方をお招きしました。
「ふるさと」などの日本の曲やミュージカル、オペラなどのすばらしい演奏を鑑賞しました。
一曲ごとに、感動の拍手が沸き起こりました。
県民の歌やドレミの歌は子どもたちも一緒に歌い、音楽の素晴らしさを体験しました。




【 町たんけんをしました・2年 】
2年生が、自分たちの町をもっと知るために、町たんけんをしました。
調べたいところを計画してそこに行き、働く人にインタビューしました。
大宮保育園や日々輝学園、風見診療所、大宮駐在所など、たんけん場所は班によって様々です。
引率ボランティアをお引き受けくださった保護者の皆様には、心より感謝申し上げます。




【 秋の収穫・3年 】
3年生が教材園の収穫をしました。
サトイモや落花生が出てくるたびに、歓声が上がりました。
来週はここに、パンジーやビオラを植えていきます。


ソプラノとピアノの演奏者の方をお招きしました。
「ふるさと」などの日本の曲やミュージカル、オペラなどのすばらしい演奏を鑑賞しました。
一曲ごとに、感動の拍手が沸き起こりました。
県民の歌やドレミの歌は子どもたちも一緒に歌い、音楽の素晴らしさを体験しました。
【 町たんけんをしました・2年 】
2年生が、自分たちの町をもっと知るために、町たんけんをしました。
調べたいところを計画してそこに行き、働く人にインタビューしました。
大宮保育園や日々輝学園、風見診療所、大宮駐在所など、たんけん場所は班によって様々です。
引率ボランティアをお引き受けくださった保護者の皆様には、心より感謝申し上げます。
【 秋の収穫・3年 】
3年生が教材園の収穫をしました。
サトイモや落花生が出てくるたびに、歓声が上がりました。
来週はここに、パンジーやビオラを植えていきます。
10月25日(水) 校庭の美化 こん虫をいただいたお礼 音読発表会
【 校庭の美化 】
先週に続き、今日の大宮小タイム(昼休み後の時間)も落ち葉集めと除草でした。
ふれあい班(縦割り班)単位で活動しました。


【 こん虫をいただいたお礼です・3年 】
こん虫をくださった方に、3年生が絵を添えたお礼の手紙をかきました。
絵はどれも力作です。
こん虫を見た驚きと感動が、子どもたちの観察力も高めたのだと思います。


【 音読発表会④ 】
今朝は第4回の音読発表会でした。
今回は1・3・5年生が発表しました。
聞いていた学年の児童からは、「長い詩を音読してすごい。」などの感想が出されました。

先週に続き、今日の大宮小タイム(昼休み後の時間)も落ち葉集めと除草でした。
ふれあい班(縦割り班)単位で活動しました。
【 こん虫をいただいたお礼です・3年 】
こん虫をくださった方に、3年生が絵を添えたお礼の手紙をかきました。
絵はどれも力作です。
こん虫を見た驚きと感動が、子どもたちの観察力も高めたのだと思います。
【 音読発表会④ 】
今朝は第4回の音読発表会でした。
今回は1・3・5年生が発表しました。
聞いていた学年の児童からは、「長い詩を音読してすごい。」などの感想が出されました。
10月24日(火) 空気でっぽう、水でっぽう・4年・理科 電子黒板
【 空気でっぽう、水でっぽう・4年・理科 】
校庭で「空気でっぽう」と「水でっぽう」の実験をしました。
自分で考えて様々に条件を変えながら、実験を繰り返しました。

【 電子黒板の活用・4年:算数 】
授業の中では、電子黒板も有効に活用しています。
教科書にも対応した内容で、子どもたちの理解を深めています。

【ミラクル!ミラーステージ・5年:図工 】
5年生の図工は、鏡の反射の仕組みを利用した作品作りが始まりました。
鏡に映る形を想像しながら、楽しい世界を作っていきます。

【 こん虫を観察しています 】
先日いただいた珍しいこん虫を、各学級で観察しています。
めったに見られないこん虫に、子どもたちは大喜びです。

校庭で「空気でっぽう」と「水でっぽう」の実験をしました。
自分で考えて様々に条件を変えながら、実験を繰り返しました。
【 電子黒板の活用・4年:算数 】
授業の中では、電子黒板も有効に活用しています。
教科書にも対応した内容で、子どもたちの理解を深めています。
【ミラクル!ミラーステージ・5年:図工 】
5年生の図工は、鏡の反射の仕組みを利用した作品作りが始まりました。
鏡に映る形を想像しながら、楽しい世界を作っていきます。
【 こん虫を観察しています 】
先日いただいた珍しいこん虫を、各学級で観察しています。
めったに見られないこん虫に、子どもたちは大喜びです。
10月23日(月) 校内点描 校舎内外の安全を確認しました
【 校内点描 】
次第に青空が広がってきました。
子どもたちのいない校舎の中は、ひっそりとしています。


【 校舎内外の安全を確認しました 】
台風21号の接近を受け、本日は臨時休業(休校)としました。
朝まで強風が吹き、校舎の中にも風の音がヒューヒューと響きました。
朝のうちに全教職員で点検し、校舎内外の安全を確認しました。
風で飛ばされた物品(リサイクルで集めた空き缶等)を集める復帰作業も行いました。

次第に青空が広がってきました。
子どもたちのいない校舎の中は、ひっそりとしています。
【 校舎内外の安全を確認しました 】
台風21号の接近を受け、本日は臨時休業(休校)としました。
朝まで強風が吹き、校舎の中にも風の音がヒューヒューと響きました。
朝のうちに全教職員で点検し、校舎内外の安全を確認しました。
風で飛ばされた物品(リサイクルで集めた空き缶等)を集める復帰作業も行いました。
10月22日(日) 臨時休業(休校)のお知らせ
【臨時休業(休校)のお知らせ 】
10月23日(月)は臨時休業(休校)となります。
超大型の台風21号が接近しています。
今日から明日にかけて、不要不急の外出は避け、安全に過ごすようにしてください。

10月23日(月)は臨時休業(休校)となります。
超大型の台風21号が接近しています。
今日から明日にかけて、不要不急の外出は避け、安全に過ごすようにしてください。
10月20日(金) 段差プレートを設置 県学校音楽祭 金銭教室
【 段差プレートを設置しました 】
昇降口前の土が流されて、段差が大きくなってきていました。
段差プレートを設置して、土の流失を防ぐとともに、段差も解消しました。

【 県学校音楽祭・中央祭に向けて 】
県学校音楽祭の中央祭が近づきました(10月23日(月)県教育会館)。
今日は、本番前最後の練習でした。
地区学校音楽祭と同様に、大宮小らしいすばらしいハーモニーが披露できることを期待しています。

【「お金」について考えました・5年 】
栃木県の金融広報アドバイザーの方が来校し、5年生で金銭教室を行いました。
お金の誕生の歴史から、お金の機能、むだづかいしないための心得などについて、お話をいただきました。
子どもたちは真剣に耳を傾けていました。

昇降口前の土が流されて、段差が大きくなってきていました。
段差プレートを設置して、土の流失を防ぐとともに、段差も解消しました。
【 県学校音楽祭・中央祭に向けて 】
県学校音楽祭の中央祭が近づきました(10月23日(月)県教育会館)。
今日は、本番前最後の練習でした。
地区学校音楽祭と同様に、大宮小らしいすばらしいハーモニーが披露できることを期待しています。
【「お金」について考えました・5年 】
栃木県の金融広報アドバイザーの方が来校し、5年生で金銭教室を行いました。
お金の誕生の歴史から、お金の機能、むだづかいしないための心得などについて、お話をいただきました。
子どもたちは真剣に耳を傾けていました。
10月19日(木) ドッジボール・2年 校内にもハロウィン
【 ドッジボール・2年 】
今日の2年生の体育は、雨天のため体育館でドッジボールでした。
全員が一体となって、目まぐるしいゲーム展開を楽しんでいました。


【 校内にもハロウィン 】
ハロウィンも、生活の中で季節を感じる1つになってきました。
校内の環境にも、ハロウィンが見られるようになりました。
今日の2年生の体育は、雨天のため体育館でドッジボールでした。
全員が一体となって、目まぐるしいゲーム展開を楽しんでいました。
【 校内にもハロウィン 】
ハロウィンも、生活の中で季節を感じる1つになってきました。
校内の環境にも、ハロウィンが見られるようになりました。
10月18日(水) 学びの「秋」です 「秋」集め 「秋」見つけ
【 学びの「秋」です 】
教職員も研修しています。
今日は講師の先生をお招きし、人権をテーマに研修しました。
子どもたちの“幸せ”のために、人権感覚を磨きました。


【 「秋」を集めました 】
今日の大宮小タイム(昼休み後の時間)は落ち葉集めと除草でした。
朝の集会に続き、ふれあい班(縦割り班)での活動でした。
たくさんの落ち葉や草が集められました。



【 「秋」を見つけました 】
今朝は、ふれあい班(縦割り班)対抗で、「秋みつけビンゴ集会」を行いました。
始めに3×3の9マスに秋の言葉を入れて、次に先生が1人ずつ秋の言葉を言っていきました。
ビンゴになるたび、歓声がおこっていました。
最後に全員で「小さい秋みつけた」を歌いました。


教職員も研修しています。
今日は講師の先生をお招きし、人権をテーマに研修しました。
子どもたちの“幸せ”のために、人権感覚を磨きました。
【 「秋」を集めました 】
今日の大宮小タイム(昼休み後の時間)は落ち葉集めと除草でした。
朝の集会に続き、ふれあい班(縦割り班)での活動でした。
たくさんの落ち葉や草が集められました。
【 「秋」を見つけました 】
今朝は、ふれあい班(縦割り班)対抗で、「秋みつけビンゴ集会」を行いました。
始めに3×3の9マスに秋の言葉を入れて、次に先生が1人ずつ秋の言葉を言っていきました。
ビンゴになるたび、歓声がおこっていました。
最後に全員で「小さい秋みつけた」を歌いました。
10月17日(火) 修学旅行に向けて・6年 きらきら号・6年
アクセス数が20,000を超えました。
ご覧いただき、ありがとうございます。
【 修学旅行に向けて・6年 】
6年生の修学旅行まで、あと2週間です(11月1・2日(水・木))。
1日目は班別活動で、鎌倉の歴史ある社寺などを見学します。
パソコンや地図、資料などを使って、班ごとに活動内容を話し合っています。
【 「きらきら号」が来校・6年 】
栃木県警の薬物乱用防止広報車「きらきら号」が来校しました。
薬物乱用の恐ろしさについて、6年生がお話を聞いたり、パネルを見たりして考えました。
最後に声をそろえて、「(薬物乱用は)ダメ。ゼッタイ。」を確認しました。
10月16日(月) こん虫大集合! 図書司書の先生 1年・図工
【 こん虫大集合! 】
珍しいこん虫をたくさんいただきました。
ヘラクレスオオカブトやアマミノコギリクワガタなどがいます。
理科の授業などで観察していきます。



【 図書司書の先生が来てくれています 】
今週からまた、図書司書の先生が来てくれています。
昼休みには、図書室で本の貸し出しを手伝ってくれました。
今日は雨天ということもあり、たくさんの子どもたちが本を借りに来ていました。

【 どんな色にへんしんするかな?:1年・図工 】
「とんとんぬり」をしました。
黄色や青の絵の具に1てきずつ水を加えて、色を変えがらぬりました。
すてきな色のぼうしにぬり上がりました。

珍しいこん虫をたくさんいただきました。
ヘラクレスオオカブトやアマミノコギリクワガタなどがいます。
理科の授業などで観察していきます。
【 図書司書の先生が来てくれています 】
今週からまた、図書司書の先生が来てくれています。
昼休みには、図書室で本の貸し出しを手伝ってくれました。
今日は雨天ということもあり、たくさんの子どもたちが本を借りに来ていました。
【 どんな色にへんしんするかな?:1年・図工 】
「とんとんぬり」をしました。
黄色や青の絵の具に1てきずつ水を加えて、色を変えがらぬりました。
すてきな色のぼうしにぬり上がりました。
10月13日(金) 研究授業を行いました:2・4年算数 読み聞かせ
【 算数の研究授業を行いました:2・4年 】
2年生と4年生で、算数の研究授業を行いました。
子どもたちの学力向上に向けた取組です。
授業後の研究会では、講師の先生方から子どもたちの学ぶ姿によい評価をいただきました。





【 ボランティアの方々による読み聞かせ 】
今朝は、今年5回目のボランティアの方々による読み聞かせでした。
子どもたちは、お話の世界に入り込んで聞き入っていました。
今後も、読書活動の推進に力を入れてまいります。


2年生と4年生で、算数の研究授業を行いました。
子どもたちの学力向上に向けた取組です。
授業後の研究会では、講師の先生方から子どもたちの学ぶ姿によい評価をいただきました。
【 ボランティアの方々による読み聞かせ 】
今朝は、今年5回目のボランティアの方々による読み聞かせでした。
子どもたちは、お話の世界に入り込んで聞き入っていました。
今後も、読書活動の推進に力を入れてまいります。
10月12日(木) 始業式を行いました 2学期が始まりました
【 始業式を行いました 】
各学年の代表児童が、しっかりと目標を述べました。
校歌斉唱でも、元気な声が響きました。
式後の学習の話では、「できた やった!!」という充実感を得るためにも、がんばるよう話がありました。


【 2学期が始まりました 】
今日から2学期です。
学校の中に、子どもたちの元気な声がもどってきました。
先生のメッセージも、子どもたちを迎えています。
各学年の代表児童が、しっかりと目標を述べました。
校歌斉唱でも、元気な声が響きました。
式後の学習の話では、「できた やった!!」という充実感を得るためにも、がんばるよう話がありました。
【 2学期が始まりました 】
今日から2学期です。
学校の中に、子どもたちの元気な声がもどってきました。
先生のメッセージも、子どもたちを迎えています。
10月10日(火) 校内点描:今日は「目の愛護デー」です
【 校内点描:今日は「目の愛護デー」です 】
今日は「目の愛護デー」です。
10月10日が「目の愛護デー」とされたのは、「10・10」を右に90度回転させると眉毛と目の形にみえることからだそうです。
本校の保健室の前も、「目の愛護デー」にちなんだ掲示をしています。
「かくれているのは?」をめくってみると、いろいろな動物が現れて、その動物の目に関するエピソードが出てきます。

今日は「目の愛護デー」です。
10月10日が「目の愛護デー」とされたのは、「10・10」を右に90度回転させると眉毛と目の形にみえることからだそうです。
本校の保健室の前も、「目の愛護デー」にちなんだ掲示をしています。
「かくれているのは?」をめくってみると、いろいろな動物が現れて、その動物の目に関するエピソードが出てきます。
10月8日(日) 校内点描:お礼のメッセージをお渡しします・2学年
【 校内点描:お礼のメッセージをお渡しします・2学年 】
9月26日(火)、2年生は校外学習で、町図書館と湧水の里しおやに行ってきました。
その後、子どもたち1人1人が、職員の方々へのお礼のメッセージを書きました。
次のような掲示物にしてお渡しします。
〈 図書かんのみなさんへ 〉

〈 みちのえきのみなさんへ 〉
9月26日(火)、2年生は校外学習で、町図書館と湧水の里しおやに行ってきました。
その後、子どもたち1人1人が、職員の方々へのお礼のメッセージを書きました。
次のような掲示物にしてお渡しします。
〈 図書かんのみなさんへ 〉
〈 みちのえきのみなさんへ 〉
10月6日(金) 「あゆみ」が渡されました 1学期が終了しました
【 「あゆみ」が渡されました 】
「あゆみ」(通知表)が渡されました。
1年生にとっては、初めての「あゆみ」です。
学級全体で説明があった後、1人1人にも丁寧に説明されて渡されました。

【 1学期が終了しました 】
今日で1学期が終了しました。
終業式では、各学年の代表児童が、意見発表をしました。
1学期に学習や生活でがんばったことなどを、堂々と発表することができました。

次の校長の話では、校訓の「かしこく やさしく たくましく」を振り返りました。
映像を映しながら、子どもたちのかしこく、やさしく、たくましい姿を確認しました。



「あゆみ」(通知表)が渡されました。
1年生にとっては、初めての「あゆみ」です。
学級全体で説明があった後、1人1人にも丁寧に説明されて渡されました。
【 1学期が終了しました 】
今日で1学期が終了しました。
終業式では、各学年の代表児童が、意見発表をしました。
1学期に学習や生活でがんばったことなどを、堂々と発表することができました。
次の校長の話では、校訓の「かしこく やさしく たくましく」を振り返りました。
映像を映しながら、子どもたちのかしこく、やさしく、たくましい姿を確認しました。
10月5日(木) 1学期最後のクラブでした
【 1学期最後のクラブでした 】
5つのクラブを開設し、4年生以上の児童が参加しています。
今日は1学期最後の活動日でした。
それぞれのクラブごとに、普段どおり活動したり、2学期の計画を立てたりしていました。


5つのクラブを開設し、4年生以上の児童が参加しています。
今日は1学期最後の活動日でした。
それぞれのクラブごとに、普段どおり活動したり、2学期の計画を立てたりしていました。
10月4日(水) タネのリレー バトンとタッチのリレー 音読発表会
【 タネのリレー 】
生活科で観察してきたアサガオのタネをとりました。
このタネは、来年の1年生にリレーして、そこでまた育てて観察していきます。
実は今年の1年生が観察したアサガオも、去年の1年生からリレーされたタネを育てたものでした。


【 バトンとタッチのリレー 】
大宮小タイム(給食後の時間)でリレーを行いました。
1・2年生は折り返し(タッチのリレー)で、3~6年生はトラック(バトンのリレー)で行いました。
仲間の全力疾走に、声援が飛びかっていました。



【 音読発表会 】
今年度3回目の発表は、2・4・6年生でした。
工夫をこらし、真剣にまた楽しそうに発表していました。
少しひんやりした朝の体育館に、子どもたちの元気な声が響きわたりました。

生活科で観察してきたアサガオのタネをとりました。
このタネは、来年の1年生にリレーして、そこでまた育てて観察していきます。
実は今年の1年生が観察したアサガオも、去年の1年生からリレーされたタネを育てたものでした。
【 バトンとタッチのリレー 】
大宮小タイム(給食後の時間)でリレーを行いました。
1・2年生は折り返し(タッチのリレー)で、3~6年生はトラック(バトンのリレー)で行いました。
仲間の全力疾走に、声援が飛びかっていました。
【 音読発表会 】
今年度3回目の発表は、2・4・6年生でした。
工夫をこらし、真剣にまた楽しそうに発表していました。
少しひんやりした朝の体育館に、子どもたちの元気な声が響きわたりました。
10月3日(火) 人権教室を実施 響く清らかな歌声 ガッツタイム
【 人権教室を行いました 】
宇都宮法務局や人権擁護委員の方々が来校されました。
紙芝居「ぼくのきもち わたしのきもち」を見た後、全員で「友だちになろうよ」を歌いました。
「人KENまもる君」と「人KENあゆみちゃん」も登場しました。


「人KENまもる君」と「人KENあゆみちゃん」です。

【 再び清らかな歌声が響いています 】
合唱の練習が再開しました。
1週間ぶりとは思えないくらい、よく声が出ていました。
10月23日(月)の中央祭に向けて、練習を積み重ねていきます。


【 今朝は「ガッツタイム・計算」でした 】
火曜日の朝は「ガッツタイム」で、計算と国語を隔週で行っています。
今朝のガッツタイムは計算でした。
全員が集中してプリントの問題に取り組みました。
宇都宮法務局や人権擁護委員の方々が来校されました。
紙芝居「ぼくのきもち わたしのきもち」を見た後、全員で「友だちになろうよ」を歌いました。
「人KENまもる君」と「人KENあゆみちゃん」も登場しました。
「人KENまもる君」と「人KENあゆみちゃん」です。
【 再び清らかな歌声が響いています 】
合唱の練習が再開しました。
1週間ぶりとは思えないくらい、よく声が出ていました。
10月23日(月)の中央祭に向けて、練習を積み重ねていきます。
【 今朝は「ガッツタイム・計算」でした 】
火曜日の朝は「ガッツタイム」で、計算と国語を隔週で行っています。
今朝のガッツタイムは計算でした。
全員が集中してプリントの問題に取り組みました。
10月2日(月) 道徳の研究授業を行いました 算数 あいさつ
【 道徳の研究授業を行いました 】
3学年と6学年で道徳の研究授業を行いました。
講師の先生方からは、次のような評価をいただきました。
・子どもたちからは、いろいろな考えが出されていた
・教師の指導に工夫が見られた
去年までの道徳教育の研究の成果が生かされています。
〈 3学年 〉



〈 6学年 〉



【 三角形と四角形:2年・算数 】
いろいろな形を仲間分けして、三角形と四角形について考えました。
自分の手元でも、実際に触れて実感しながら考えました。

【あいさつ週間です 】
1学期も残り1週間となりました。
今週はあいさつ週間です。
先生たちの笑顔と満開のサルビアが、子どもたちを迎えています。
3学年と6学年で道徳の研究授業を行いました。
講師の先生方からは、次のような評価をいただきました。
・子どもたちからは、いろいろな考えが出されていた
・教師の指導に工夫が見られた
去年までの道徳教育の研究の成果が生かされています。
〈 3学年 〉
〈 6学年 〉
【 三角形と四角形:2年・算数 】
いろいろな形を仲間分けして、三角形と四角形について考えました。
自分の手元でも、実際に触れて実感しながら考えました。
【あいさつ週間です 】
1学期も残り1週間となりました。
今週はあいさつ週間です。
先生たちの笑顔と満開のサルビアが、子どもたちを迎えています。
9月29日(金) 合唱・中央祭に出場します! ぼうじぼ作り・3年
【 合唱・中央祭に出場します! 】
9月27日(水)に矢板市文化会館で行われた地区音楽祭で、本校は「優秀賞」に輝きました。
この結果、10月23日(月)に栃木県教育会館で行われる中央祭への出場が決まりました。
今日の下校前に、このことが合唱部員に伝えられました。
中央祭でも、聴衆の心に届くすばらしい演奏を期待したいと思います。

【 ぼうじぼ作りをしました・3年 】
3年生がぼうじぼ作りをしました。
8名のボランティアの方々が手伝ってくれました。
最後には、それぞれ自分たちの地区の歌を披露しました。
自分たちの暮らす町の行事や生活に、愛着をもつことができました。



9月27日(水)に矢板市文化会館で行われた地区音楽祭で、本校は「優秀賞」に輝きました。
この結果、10月23日(月)に栃木県教育会館で行われる中央祭への出場が決まりました。
今日の下校前に、このことが合唱部員に伝えられました。
中央祭でも、聴衆の心に届くすばらしい演奏を期待したいと思います。
【 ぼうじぼ作りをしました・3年 】
3年生がぼうじぼ作りをしました。
8名のボランティアの方々が手伝ってくれました。
最後には、それぞれ自分たちの地区の歌を披露しました。
自分たちの暮らす町の行事や生活に、愛着をもつことができました。
9月28日(木) 「思春期の子育て」を考える 校外学習に向けて
【「思春期の子育て」を考える 】
学校保健委員会を開催しました。
町教育相談員の方から、「思春期の子育て」をテーマに講話をいただきました。
学校医の先生方や保護者の方々、教職員が参加して、子どもたちの健全な成長について考えました。

【 校外学習に向けて・3年 】
3年生は社会科の校外学習で、来週、町内のパック工場を訪問します。
訪問に先立ち、今日は工場で実際に生産している製品を組み立ててみました。
手作業で組み立てることの大変さを体験した上で、当日は見学していきます。
学校保健委員会を開催しました。
町教育相談員の方から、「思春期の子育て」をテーマに講話をいただきました。
学校医の先生方や保護者の方々、教職員が参加して、子どもたちの健全な成長について考えました。
【 校外学習に向けて・3年 】
3年生は社会科の校外学習で、来週、町内のパック工場を訪問します。
訪問に先立ち、今日は工場で実際に生産している製品を組み立ててみました。
手作業で組み立てることの大変さを体験した上で、当日は見学していきます。
9月27日(水) 「チェンジ!」 地区学校音楽祭で発表しました
【 「チェンジ!」 地区学校音楽祭で発表しました 】
合唱・B部門で、14校中11番目の演奏でした。
曲目は「チェンジ!」(作詞作曲:栂野 知子)です。
練習の成果を発揮して、心のこもったきれいなハーモニーを会場に響かせることができました。


【 今日は地区学校音楽祭です 】
今日は地区学校音楽祭、本番です。
朝、出発前にも体育館で歌い、確認しました。
5月30日(火)から始まった練習も、今朝が最後です。
ここまでつくり上げてきてた歌声が、矢板市文化会館の大ホールに響き渡るのが楽しみです。

合唱・B部門で、14校中11番目の演奏でした。
曲目は「チェンジ!」(作詞作曲:栂野 知子)です。
練習の成果を発揮して、心のこもったきれいなハーモニーを会場に響かせることができました。
【 今日は地区学校音楽祭です 】
今日は地区学校音楽祭、本番です。
朝、出発前にも体育館で歌い、確認しました。
5月30日(火)から始まった練習も、今朝が最後です。
ここまでつくり上げてきてた歌声が、矢板市文化会館の大ホールに響き渡るのが楽しみです。
9月26日(火) 2年・校外学習 日本の文化芸術:5・6年
【 2年・校外学習 】
2年生は校外学習で、町図書館と湧水の郷しおやに行きました。
ルールやマナーを守って利用することや、施設の人たちのことを知ることができました。


【 日本の文化芸術に触れました:5・6年 】
午後は5・6年生合同で、合唱の練習をしました。
「日本音楽集団」の方々の伴奏で、「ごんぎつね」の歌を歌いました。
今日はワークショップで、本公演は11月14日(火)です。
本公演では全校児童が鑑賞し、5・6年生は今日練習した「ごんぎつね」の歌で共演します。


「日本音楽集団」という団体から、7名の方々が来校しました。
これは、文化庁の事業による行事です。
午前中は琴の指導をいただき、楽しく「さくらさくら」を演奏しました。
日本の文化芸術に触れる機会となりました。

2年生は校外学習で、町図書館と湧水の郷しおやに行きました。
ルールやマナーを守って利用することや、施設の人たちのことを知ることができました。
【 日本の文化芸術に触れました:5・6年 】
午後は5・6年生合同で、合唱の練習をしました。
「日本音楽集団」の方々の伴奏で、「ごんぎつね」の歌を歌いました。
今日はワークショップで、本公演は11月14日(火)です。
本公演では全校児童が鑑賞し、5・6年生は今日練習した「ごんぎつね」の歌で共演します。
「日本音楽集団」という団体から、7名の方々が来校しました。
これは、文化庁の事業による行事です。
午前中は琴の指導をいただき、楽しく「さくらさくら」を演奏しました。
日本の文化芸術に触れる機会となりました。
9月25日(月) 合唱部・校内発表会 避難訓練 愛の1円募金
【 合唱部・校内発表会 】
本番に向けて、合唱部が発表会を行いました。
昼休みに全校児童が体育館に集まりました。
ステージの上から、きれいなハーモニーを披露しました。


【 避難訓練を行いました 】
不審者が侵入した、という想定で行いました。
児童は体育館に避難し、その後、警察の方からお話をお聞きしました。
緊急時に冷静沈着に行動できるよう、確認しました。


【 「愛の1円募金」が始まりました 】
今日から「愛の1円募金」が始まりました。
朝、福祉委員会の児童が、各教室で募っています。
今週いっぱい行われます。
本番に向けて、合唱部が発表会を行いました。
昼休みに全校児童が体育館に集まりました。
ステージの上から、きれいなハーモニーを披露しました。
【 避難訓練を行いました 】
不審者が侵入した、という想定で行いました。
児童は体育館に避難し、その後、警察の方からお話をお聞きしました。
緊急時に冷静沈着に行動できるよう、確認しました。
【 「愛の1円募金」が始まりました 】
今日から「愛の1円募金」が始まりました。
朝、福祉委員会の児童が、各教室で募っています。
今週いっぱい行われます。
9月22日(金) 合唱の練習:本番が近付いてきました
【 合唱の練習:本番が近付いてきました 】
地区学校音楽祭がいよいよ来週となりました(9月27日(水):矢板市文化会館)。
今日は昼休みに加えて放課後も練習しました。
各パート間のバランスもよく、心のこもったきれいな歌声が体育館に響き渡っていました。

地区学校音楽祭がいよいよ来週となりました(9月27日(水):矢板市文化会館)。
今日は昼休みに加えて放課後も練習しました。
各パート間のバランスもよく、心のこもったきれいな歌声が体育館に響き渡っていました。
9月21日(木) 休み時間の校庭より
【 休み時間の校庭より 】
業間や昼休みの校庭には、子どもたちと遊ぶ先生の姿も見られます。
「先生!」と呼ばれながら、子どもたちと一緒に楽しくボールを追いかけています。
業間や昼休みの校庭には、子どもたちと遊ぶ先生の姿も見られます。
「先生!」と呼ばれながら、子どもたちと一緒に楽しくボールを追いかけています。
9月20日(水) 大宮小タイム・みどりの活動 片付け 紅白歌合戦
【 大宮小タイム・みどりの活動 】
水曜日の清掃の時間は「大宮小タイム」です。
今日の「大宮小タイム」は、ふれあい班(縦割り班)でのみどりの活動でした。
大きな木のある場所を担当する班は、落ち葉集めをしました。


【 運動会・片付け 】
4~6年生で運動会の片付けをしました。
子どもたちからは、「寂しいね。」という声も聞かれました。
1年後に、再び全校児童が団結し活躍する運動会が待っています。


【 音楽集会:紅白歌合戦 】
今朝の音楽集会は、運動会の赤白に分かれて応援歌を歌いました。
運動会がよみがえるような、団結した元気な歌声でした。

赤組応援歌:「がむしゃら行進曲」より 白組応援歌:「やってみよう」より
がむしゃらららら走ろう (やってみよう)全力で
ゴールはその先にー 白組の優勝はきまってるんだから
転ぶことだってあーるさ なんでも最後まで(やってみよう)
それでも一歩先へ 苦手な競技でも(チャレンジするぞ)
へっちゃらららら走るぞ 全力だしたら白組優勝は
そして見える勝利 もう目の前 ♬
赤組が絶対優勝
今日のヒーーロー ♬
水曜日の清掃の時間は「大宮小タイム」です。
今日の「大宮小タイム」は、ふれあい班(縦割り班)でのみどりの活動でした。
大きな木のある場所を担当する班は、落ち葉集めをしました。
【 運動会・片付け 】
4~6年生で運動会の片付けをしました。
子どもたちからは、「寂しいね。」という声も聞かれました。
1年後に、再び全校児童が団結し活躍する運動会が待っています。
【 音楽集会:紅白歌合戦 】
今朝の音楽集会は、運動会の赤白に分かれて応援歌を歌いました。
運動会がよみがえるような、団結した元気な歌声でした。
赤組応援歌:「がむしゃら行進曲」より 白組応援歌:「やってみよう」より
がむしゃらららら走ろう (やってみよう)全力で
ゴールはその先にー 白組の優勝はきまってるんだから
転ぶことだってあーるさ なんでも最後まで(やってみよう)
それでも一歩先へ 苦手な競技でも(チャレンジするぞ)
へっちゃらららら走るぞ 全力だしたら白組優勝は
そして見える勝利 もう目の前 ♬
赤組が絶対優勝
今日のヒーーロー ♬
9月16日(土) 運動会無事終了しました 運動会が始まります
【 運動会無事終了しました 】
本日の運動会は、無事終了しました。
予定より早い、スムーズな進行でした。
保護者の皆様には、最後まで熱心な声援やご協力をいただきました。
心より感謝申し上げます。










【 大宮小運動会が始まります 】
本日の運動会は、予定通り実施いたします。
保護者の皆様には、花火打ち上げ(朝6時)後の応援席確保にご協力いただき、ありがとうございました。

子どもたちのいイスや衣装も、教室で出番を待っています。
本日の運動会は、無事終了しました。
予定より早い、スムーズな進行でした。
保護者の皆様には、最後まで熱心な声援やご協力をいただきました。
心より感謝申し上げます。
【 大宮小運動会が始まります 】
本日の運動会は、予定通り実施いたします。
保護者の皆様には、花火打ち上げ(朝6時)後の応援席確保にご協力いただき、ありがとうございました。
子どもたちのいイスや衣装も、教室で出番を待っています。
9月15日(金) 運動会準備 いよいよ明日は運動会 花いっぱい
【 運動会準備 】
午後は全校で準備をしました。
体育部や教養部の保護者の皆様にも、会場設営やバザーの準備のご協力をいただきした。
心より感謝申し上げます。
明日、子どもたちは、練習の成果を精一杯発揮して競技や演技をしていきます。
ご声援、どうぞよろしくお願い申し上げます。




【 いよいよ明日は運動会 】
いよいよ明日は運動会です。
昨日、洗濯のために体育着を持ち帰ったため、今日は私服で練習しました。
「やるべきことはやったので、あとは本番を迎えるだけ。」、という思いが伝わってきました。


【 「緑の募金」で花いっぱい 】
✿ 職員室前の花壇は、サルビアやベコニア、マリーゴールドでいっぱいです。 ✿
✿ 「緑の募金」を活用して、緑化整備を進めています。 ✿
午後は全校で準備をしました。
体育部や教養部の保護者の皆様にも、会場設営やバザーの準備のご協力をいただきした。
心より感謝申し上げます。
明日、子どもたちは、練習の成果を精一杯発揮して競技や演技をしていきます。
ご声援、どうぞよろしくお願い申し上げます。
【 いよいよ明日は運動会 】
いよいよ明日は運動会です。
昨日、洗濯のために体育着を持ち帰ったため、今日は私服で練習しました。
「やるべきことはやったので、あとは本番を迎えるだけ。」、という思いが伝わってきました。
【 「緑の募金」で花いっぱい 】
✿ 職員室前の花壇は、サルビアやベコニア、マリーゴールドでいっぱいです。 ✿
✿ 「緑の募金」を活用して、緑化整備を進めています。 ✿
9月14日(木) 合唱練習 プールの外壁塗りかえ 運動会スローガン
【 合唱練習 】
合唱の練習も続けられています。
今日から練習場所を、音楽室から体育館に移しました。
地区学校音楽祭は9月27日(水)、あと約2週間です。

【 プールの外壁をリニューアル 】
色落ちしていたプールの外壁に、青いペンキを塗リました。
見ちがえるように、きれいになりました。


【 スローガンを掲げました 】
以前より制作してきたスローガンを掲げました。
1枚に1文字ずつ書いた大きな紙を、校舎2階の上窓に貼り付けました。
絆深めろ! 輝け、一人一人が主役の運動会
運動会当日は、このスローガンを校庭から見ることができます。

合唱の練習も続けられています。
今日から練習場所を、音楽室から体育館に移しました。
地区学校音楽祭は9月27日(水)、あと約2週間です。
【 プールの外壁をリニューアル 】
色落ちしていたプールの外壁に、青いペンキを塗リました。
見ちがえるように、きれいになりました。
【 スローガンを掲げました 】
以前より制作してきたスローガンを掲げました。
1枚に1文字ずつ書いた大きな紙を、校舎2階の上窓に貼り付けました。
絆深めろ! 輝け、一人一人が主役の運動会
運動会当日は、このスローガンを校庭から見ることができます。
9月13日(水) 全体練習を行いました
【全体練習を行いました 】
運動会の全体練習を行いました。








今日は気温が上がりましたが、子どもたちはよくがんばりました。
当日は、子どもたちのさらに輝く姿が期待できます。
ご声援をよろしくお願いいたします。
運動会の全体練習を行いました。
今日は気温が上がりましたが、子どもたちはよくがんばりました。
当日は、子どもたちのさらに輝く姿が期待できます。
ご声援をよろしくお願いいたします。
9月12日(火) 係打合せ 応援合戦 大玉はこび 大玉転がし
【 今日は屋内で運動会練習です 】
今日は雨天のため、午前中は屋内で練習しました。
〈 係打合せ 〉
得点や招集、準備、審判などの係ごとに集まって、打合せをしました。
プログラムを基に、入念に確認しました。

〈 応援合戦:全校 〉
初めて全校での応援練習でした。
紅組は体育館、白組はワークスペースに分かれて練習しました。
最初に応援団長がやり方を説明し、その後、全員で練習しました。


〈 大玉はこび:全校 〉
児童会種目の大玉はこびを練習しました。
思いを1つに、大玉をはこびました。

〈 大玉転がし:1・2年 〉
親子種目の大玉転がしを練習しました。
今日は雨天のため、午前中は屋内で練習しました。
〈 係打合せ 〉
得点や招集、準備、審判などの係ごとに集まって、打合せをしました。
プログラムを基に、入念に確認しました。
〈 応援合戦:全校 〉
初めて全校での応援練習でした。
紅組は体育館、白組はワークスペースに分かれて練習しました。
最初に応援団長がやり方を説明し、その後、全員で練習しました。
〈 大玉はこび:全校 〉
児童会種目の大玉はこびを練習しました。
思いを1つに、大玉をはこびました。
〈 大玉転がし:1・2年 〉
親子種目の大玉転がしを練習しました。
9月11日(月) 応援団の練習 大玉はこび 朝の校庭より
【 応援団の練習 】
昼休みには、応援団が体育館に集まって練習しています。
自分たちで歌や振り付けを考え、一丸となって応援しています。
外にいると「雷かな?」と思われるほど、大きな太鼓の音が響いています。

【 大玉はこび 】
今日の業間の練習は、大玉はこびでした。
1~3年生は転がして、4~6年生にバトンすると上に持ち上げてはこびます。
赤も白も思いを1つにしてゴールを目ざします。


【 朝の校庭より:運動会準備 】
毎朝校庭では、運動委員会の子どもたちが、自主的に運動会の準備をしてくれています。
体育小屋を開けるところから始まり、校庭のラインを引いたり、ボールを出したりしてくれています。
大宮小のよき伝統の1つとも言えると思います。

昼休みには、応援団が体育館に集まって練習しています。
自分たちで歌や振り付けを考え、一丸となって応援しています。
外にいると「雷かな?」と思われるほど、大きな太鼓の音が響いています。
【 大玉はこび 】
今日の業間の練習は、大玉はこびでした。
1~3年生は転がして、4~6年生にバトンすると上に持ち上げてはこびます。
赤も白も思いを1つにしてゴールを目ざします。
【 朝の校庭より:運動会準備 】
毎朝校庭では、運動委員会の子どもたちが、自主的に運動会の準備をしてくれています。
体育小屋を開けるところから始まり、校庭のラインを引いたり、ボールを出したりしてくれています。
大宮小のよき伝統の1つとも言えると思います。
9月 8日(金) 塩谷町音頭とまり入れ 運動会をたのしもう!
【 塩谷町音頭とまり入れ 】
今日の全体練習は、塩谷町音頭とまり入れでした。
運動会当日の塩谷町音頭では、ぜひ保護者の皆様や地域の皆様も、輪の中にお入りください。
まり入れの練習では、下から見上げると、まりが空に吸い込まれるかのようでした。


【 校内点描:運動会をたのしもう! 】
保健室前の廊下には、その時々の大切な掲示物がはられています。
今は、「運動会をたのしもう! 」です。

運動会を元気に楽しむためのメッセージが、全部で10個、工夫して示されています。
例えば、〔騎馬戦〕をめくると、その下には・・・
「汗をかいたり、大声で応援したりすると、のどはカラカラ。
こまめに水分をとって、熱中症を予防!」

また、大玉転がしの〔玉〕をめくると、その下には・・・
「運動会でかつやくするにはエネルギーがたくさん必要。
栄養バランスのとれた朝ごはんを食べてこよう。」 などです。
今日の全体練習は、塩谷町音頭とまり入れでした。
運動会当日の塩谷町音頭では、ぜひ保護者の皆様や地域の皆様も、輪の中にお入りください。
まり入れの練習では、下から見上げると、まりが空に吸い込まれるかのようでした。
【 校内点描:運動会をたのしもう! 】
保健室前の廊下には、その時々の大切な掲示物がはられています。
今は、「運動会をたのしもう! 」です。
運動会を元気に楽しむためのメッセージが、全部で10個、工夫して示されています。
例えば、〔騎馬戦〕をめくると、その下には・・・
「汗をかいたり、大声で応援したりすると、のどはカラカラ。
こまめに水分をとって、熱中症を予防!」
また、大玉転がしの〔玉〕をめくると、その下には・・・
「運動会でかつやくするにはエネルギーがたくさん必要。
栄養バランスのとれた朝ごはんを食べてこよう。」 などです。
9月 7日(木) クラブ活動 応援団のリーダーシップ あいさつ運動
【 クラブ活動 】
今日はクラブ活動がありました。
4年生以上のすべての児童が、希望するクラブに入って活動しています。
〈 手芸・アートクラブ 〉 〈 スポーツ・ゲームクラブ 〉
貯金箱を作っています。 全員でバスケットボールをしました。

〈 パソコンクラブ 〉
プログラミングに挑戦しました。
パソコンの画面上の犬に、「回る」「( )歩動く」などの指示を与えて動かしました。


【 応援団がリーダーシップを発揮 】
応援団の子どもたちが、リーダーシップを発揮しています。
今日は下級生の教室に行って、応援歌を歌ってみせたり、応援グッズの説明をしたりしていました。
〈 赤組応援団 〉 〈 白組応援団 〉


【 年間を通してあいさつ運動 】
本校では、年間を通して子どもたちがあいさつ運動に取り組んでいます。
朝の昇降口では、ふれあい班(縦割り班)で、1週間交代であいさつに立っています。
子どもたちが肩にかけているたすきには、次のような言葉が書かれています。
「明るい声で」「心をこめてにこやかに」「いつでも どこでも だれにでも」・・・
今日はクラブ活動がありました。
4年生以上のすべての児童が、希望するクラブに入って活動しています。
〈 手芸・アートクラブ 〉 〈 スポーツ・ゲームクラブ 〉
貯金箱を作っています。 全員でバスケットボールをしました。
〈 パソコンクラブ 〉
プログラミングに挑戦しました。
パソコンの画面上の犬に、「回る」「( )歩動く」などの指示を与えて動かしました。
【 応援団がリーダーシップを発揮 】
応援団の子どもたちが、リーダーシップを発揮しています。
今日は下級生の教室に行って、応援歌を歌ってみせたり、応援グッズの説明をしたりしていました。
〈 赤組応援団 〉 〈 白組応援団 〉
【 年間を通してあいさつ運動 】
本校では、年間を通して子どもたちがあいさつ運動に取り組んでいます。
朝の昇降口では、ふれあい班(縦割り班)で、1週間交代であいさつに立っています。
子どもたちが肩にかけているたすきには、次のような言葉が書かれています。
「明るい声で」「心をこめてにこやかに」「いつでも どこでも だれにでも」・・・
9月 6日(水) 校庭で運動会練習 書写ボランティア 体育館で練習
【 校庭で運動会練習 】
午後は校庭で運動会の練習ができました。
始めに6年生が、水たまりに砂を入れてならしてくれました。
入場行進を中心に練習しました。


【 書写ボランティア:3年 】
3学年の書写では、はらいの練習をしてから「木」という字を書きました。
ボランティアの方が来て、一人一人に丁寧に筆の使い方などを指導してくださいました。

【 体育館で運動会練習 】
業間の運動会の練習は、雨のため体育館で行いました。
校庭と同じように、入場行進の練習をしました。

【 校内点描:運動会の物品 】
練習が進むにつれて、1年教室前のワークスペースには、運動会の物品がそろえられてきています。
玉入れのかごには、今年も『こころう』がいます♡
※ 『こころう』は大宮小の道徳教育のマスコットキャラクターです。
午後は校庭で運動会の練習ができました。
始めに6年生が、水たまりに砂を入れてならしてくれました。
入場行進を中心に練習しました。
【 書写ボランティア:3年 】
3学年の書写では、はらいの練習をしてから「木」という字を書きました。
ボランティアの方が来て、一人一人に丁寧に筆の使い方などを指導してくださいました。
【 体育館で運動会練習 】
業間の運動会の練習は、雨のため体育館で行いました。
校庭と同じように、入場行進の練習をしました。
【 校内点描:運動会の物品 】
練習が進むにつれて、1年教室前のワークスペースには、運動会の物品がそろえられてきています。
玉入れのかごには、今年も『こころう』がいます♡
※ 『こころう』は大宮小の道徳教育のマスコットキャラクターです。
9月 5日(火) バーコードでの図書貸出 学力向上 開閉会式の練習
【 バーコードでの図書貸出 】
今日からバーコードリーダーを使った図書の貸し出しが始まりました。
たくさんの子どもたちが借りに来ましたが、スムーズに貸し出しが行われました。

【 学力向上に向けて 】
学力向上に向けて、様々な手立てを講じています。
今日の2学年の国語の授業です。
担任の他にも、学力向上推進リーダーの先生(毎週火曜日に来校)や支援の講師の先生が入り、個別の指導をしてくれています。

書画カメラや電子黒板などの機器も、効果的に活用しています。

なお、この授業のテーマは、大好きなものを教えるために「はっぴょうげんこうを書こう。」でした。
【 開会式・閉会式の練習 】
6年生の進行で、開会式と閉会式を通して練習しました。
日差しが強く、気温も上がりましたが、子どもたちはしっかり取り組みました。

【 今週はあいさつ週間です 】
昨日から、あいさつ週間が始まっています。
毎朝昇降口では、先生たちの笑顔とあいさつが子どもたちを迎えています。

アクセス数が10,000を超えました!
ご覧いただき、ありがとうございます。
今日からバーコードリーダーを使った図書の貸し出しが始まりました。
たくさんの子どもたちが借りに来ましたが、スムーズに貸し出しが行われました。
【 学力向上に向けて 】
学力向上に向けて、様々な手立てを講じています。
今日の2学年の国語の授業です。
担任の他にも、学力向上推進リーダーの先生(毎週火曜日に来校)や支援の講師の先生が入り、個別の指導をしてくれています。
書画カメラや電子黒板などの機器も、効果的に活用しています。
なお、この授業のテーマは、大好きなものを教えるために「はっぴょうげんこうを書こう。」でした。
【 開会式・閉会式の練習 】
6年生の進行で、開会式と閉会式を通して練習しました。
日差しが強く、気温も上がりましたが、子どもたちはしっかり取り組みました。
【 今週はあいさつ週間です 】
昨日から、あいさつ週間が始まっています。
毎朝昇降口では、先生たちの笑顔とあいさつが子どもたちを迎えています。
アクセス数が10,000を超えました!
ご覧いただき、ありがとうございます。
9月 4日(月) 入退場門が立ちました 運動会練習 命の学習会
【 入退場門が立ちました 】
入場門・退場門が立ちました。
上級生を中心に、積極的に手伝ってくれています。
これから、よりスムーズに練習を行うことができます。

【 運動会の練習が始まりました 】
今日から本格的に運動会の練習が始まりました。
今日の全体練習では、開会式の隊形に整列した後、ラジオ体操や行進の練習をしました。

【 命の学習会:5年 】
栃木県保健福祉部から、臓器移植コーディネーターの方をお招きしました。
なぜ命が大切なのか聞かれると、子どもたちから次のような回答がありました。
「お母さんが大変な思いをして産んでくれたから」
「1回しかないものだから」
臓器移植を通して命をつなぐことの大切さについて考えました。
入場門・退場門が立ちました。
上級生を中心に、積極的に手伝ってくれています。
これから、よりスムーズに練習を行うことができます。
【 運動会の練習が始まりました 】
今日から本格的に運動会の練習が始まりました。
今日の全体練習では、開会式の隊形に整列した後、ラジオ体操や行進の練習をしました。
【 命の学習会:5年 】
栃木県保健福祉部から、臓器移植コーディネーターの方をお招きしました。
なぜ命が大切なのか聞かれると、子どもたちから次のような回答がありました。
「お母さんが大変な思いをして産んでくれたから」
「1回しかないものだから」
臓器移植を通して命をつなぐことの大切さについて考えました。
9月 1日(金) 応援団の結団式 創立記念の日集会
【 応援団の結団式 】
昼休みに、運動会の応援団の結団式を行いました。
「応援団が引っ張る。」「皆んなの気持ちを高める。」など、先生から話がありました。
その後、紅白に分かれて、役割分担や応援歌などについて話し合いました。

〈 紅組応援団 〉 〈 白組応援団 〉

【 創立記念の日集会 】
今日は、創立記念の日集会を行いました。
大宮小の開校は、校歌の2番にも次のように歌われています。
「明治7年初秋の 9月2日に開かれて」♬
今年で開校143年目になります。


初めに校長から、いつまでも大宮小を大切に思ってほしいことを話しました。
続いて、ゲーム「怪盗O(オー)からの挑戦状」を行いました。
このゲームは、校庭のあちこちを回って、キーワードを探すものです。
集めたキーワードをつなげると、「じしゅうかん(時習館)」になります。
これは開校時の大宮小の校名です。
集会をとおして大宮小の歴史を知り、愛校心をもつことができました。
昼休みに、運動会の応援団の結団式を行いました。
「応援団が引っ張る。」「皆んなの気持ちを高める。」など、先生から話がありました。
その後、紅白に分かれて、役割分担や応援歌などについて話し合いました。
〈 紅組応援団 〉 〈 白組応援団 〉
【 創立記念の日集会 】
今日は、創立記念の日集会を行いました。
大宮小の開校は、校歌の2番にも次のように歌われています。
「明治7年初秋の 9月2日に開かれて」♬
今年で開校143年目になります。
初めに校長から、いつまでも大宮小を大切に思ってほしいことを話しました。
続いて、ゲーム「怪盗O(オー)からの挑戦状」を行いました。
このゲームは、校庭のあちこちを回って、キーワードを探すものです。
集めたキーワードをつなげると、「じしゅうかん(時習館)」になります。
これは開校時の大宮小の校名です。
集会をとおして大宮小の歴史を知り、愛校心をもつことができました。
8月31日(木) 本の貸し出しはバーコードで 新しい優勝旗
【 本の貸し出しはバーコードで 】
夏休み中に、図書室のすべての本をバーコード登録しました。
これからの本の貸し出しは、パソコンでバーコードを読み取ることでスムーズに行われます。
今日は図書委員がやり方を確認しました。

【 運動会の優勝旗が新しくなりました 】
運動会の優勝旗が新しくなりました。
運動会で毎年開催しているバザーの益金を使わせていただきました。
ここに至るまでの皆様の御理解と御協力に、心より感謝申し上げます。

昨年の優勝は紅組でした。
今年、新しい優勝旗を初めて手にするのは、紅組でしょうか、白組でしょうか。
夏休み中に、図書室のすべての本をバーコード登録しました。
これからの本の貸し出しは、パソコンでバーコードを読み取ることでスムーズに行われます。
今日は図書委員がやり方を確認しました。
【 運動会の優勝旗が新しくなりました 】
運動会の優勝旗が新しくなりました。
運動会で毎年開催しているバザーの益金を使わせていただきました。
ここに至るまでの皆様の御理解と御協力に、心より感謝申し上げます。
昨年の優勝は紅組でした。
今年、新しい優勝旗を初めて手にするのは、紅組でしょうか、白組でしょうか。
8月30日(水) 運動会の確認 枝豆を食べました 夏休みの作品
【 運動会の確認 】
今日の「大宮小タイム」(お昼休みの後の時間)は、運動会の確認でした。
全体で整列や脱帽・着帽、ラジオ体操の隊形などを確認しました。

【 枝豆を食べました:1年生 】
生活科で育てた豆(枝豆)を収獲し、ゆでて皆んなで食べました。
先生から「感謝して、仲よく食べましょう。」と話がありました。
食べ始めた子どもたちからは、次のような声が上がっていました。
「うまい!」 「おいしい!」 「4つも入ってる!!」

職員室にも分けてくれました。とてもおいしかったです。
【 校内点描:夏休みの作品 】
夏休みの作品をワークスペースに展示しています。
力作ぞろいです。
今日の「大宮小タイム」(お昼休みの後の時間)は、運動会の確認でした。
全体で整列や脱帽・着帽、ラジオ体操の隊形などを確認しました。
【 枝豆を食べました:1年生 】
生活科で育てた豆(枝豆)を収獲し、ゆでて皆んなで食べました。
先生から「感謝して、仲よく食べましょう。」と話がありました。
食べ始めた子どもたちからは、次のような声が上がっていました。
「うまい!」 「おいしい!」 「4つも入ってる!!」
職員室にも分けてくれました。とてもおいしかったです。
【 校内点描:夏休みの作品 】
夏休みの作品をワークスペースに展示しています。
力作ぞろいです。
8月29日(火) 合唱の練習も始まりました 運動会の練習開始
【 合唱の練習も始まりました 】
放課後の合唱の練習も始まりました。
夏休み最後の練習から約3週間ぶりでしたが、よく声が出て顔も動いていました。
本番は、9月27日(水)に矢板市文化会館で行われる地区学校音楽祭です。
そこに向けて、練習を積み重ねていきます。

【 運動会の練習が始まっています 】
昨日から、早速、運動会の練習が始まっています。
今日は1年生は、整列した後、ラジオ体操やリレーの練習をしました。
リレーの練習では、(保育園と比べて距離が)「長いなあ。」、(走り終わって)「もう1回やりたい!」などの声が上がっていました。
元気に練習に取り組んでいます。
放課後の合唱の練習も始まりました。
夏休み最後の練習から約3週間ぶりでしたが、よく声が出て顔も動いていました。
本番は、9月27日(水)に矢板市文化会館で行われる地区学校音楽祭です。
そこに向けて、練習を積み重ねていきます。
【 運動会の練習が始まっています 】
昨日から、早速、運動会の練習が始まっています。
今日は1年生は、整列した後、ラジオ体操やリレーの練習をしました。
リレーの練習では、(保育園と比べて距離が)「長いなあ。」、(走り終わって)「もう1回やりたい!」などの声が上がっていました。
元気に練習に取り組んでいます。
8月28日(月) 1学期後半の学校生活が始まりました。
【 1学期後半の学校生活が始まりました。 】
夏休みも昨日で終わり、今日から学校の生活が始まりました。
子どもたちは、夏休み中に取り組んだたくさんの課題を持って、登校してきました。
校舎や校庭に、子どもたちの元気な声がもどってきました。

【 夏休み後集会 】
校長から、命(いのち)、故郷(ふるさと)、平和(へいわ)の大切さなどについて話しました。
夏休みも昨日で終わり、今日から学校の生活が始まりました。
子どもたちは、夏休み中に取り組んだたくさんの課題を持って、登校してきました。
校舎や校庭に、子どもたちの元気な声がもどってきました。
【 夏休み後集会 】
校長から、命(いのち)、故郷(ふるさと)、平和(へいわ)の大切さなどについて話しました。
8月27日(日) 明日から学校が始まります。
【 明日から学校が始まります。 】
今日で38日間の夏休みも終わりです。
明日から1学期後半の学校生活が始まります。
それぞれの教室では、担任の先生の『メッセージ』が、子どもたちの明日の登校を待っています。







子どもたちの登校を待ち望む先生たちの気持ちが伝わってきます。
夏休み中も、たくさんの皆様が本校のホームページにアクセスしてくださいました。
心より感謝申し上げます。
今後も、子どもたちの姿を中心に、大宮小の教育情報を発信してまいります。
どうぞ御覧ください。
今日で38日間の夏休みも終わりです。
明日から1学期後半の学校生活が始まります。
それぞれの教室では、担任の先生の『メッセージ』が、子どもたちの明日の登校を待っています。
子どもたちの登校を待ち望む先生たちの気持ちが伝わってきます。
夏休み中も、たくさんの皆様が本校のホームページにアクセスしてくださいました。
心より感謝申し上げます。
今後も、子どもたちの姿を中心に、大宮小の教育情報を発信してまいります。
どうぞ御覧ください。
8月 9日(水) 夏休み中、最後の合唱練習、最後のプール開放でした
【 夏休み中、最後の合唱練習、最後のプール開放でした 】
今日は、夏休み中最後の合唱練習、そして最後のプール開放でした。
夏休み中合唱は合計9日間練習し、プールは10日間開放しました。
合唱練習、プール開放ともに保護者の皆様のご協力をいただいております。感謝申し上げます。
〈 合唱練習 〉


〈 プール開放 〉



38日間の夏休みは、昨日で19日が終わりました。
今日から後半です。
残りの夏休みも安全に過ごし、かけがえのないたくさんの楽しい思い出を作ってくれることを願っています。
今日は、夏休み中最後の合唱練習、そして最後のプール開放でした。
夏休み中合唱は合計9日間練習し、プールは10日間開放しました。
合唱練習、プール開放ともに保護者の皆様のご協力をいただいております。感謝申し上げます。
〈 合唱練習 〉
〈 プール開放 〉
38日間の夏休みは、昨日で19日が終わりました。
今日から後半です。
残りの夏休みも安全に過ごし、かけがえのないたくさんの楽しい思い出を作ってくれることを願っています。
8月 8日(火) 教育講演会を開催しました
【 教育講演会を開催しました 】
本校のランチルームを会場に、教育講演会を開催しました。
講師は、田所に鵤校舎(いかるがこうしゃ)を構える 小川 三夫 棟梁でした。
小川棟梁は、たくさんの弟子を育成し、全国各地の寺院の再建・修復工事を行っています。
講演では「不揃いの木を組む」を演題に、「宮大工の仕事」や「人が育つ」ことについて、参考になるお話をしてくださいました。
講演会にはたくさんの皆様が参加してくださいました。感謝申し上げます。

本校のランチルームを会場に、教育講演会を開催しました。
講師は、田所に鵤校舎(いかるがこうしゃ)を構える 小川 三夫 棟梁でした。
小川棟梁は、たくさんの弟子を育成し、全国各地の寺院の再建・修復工事を行っています。
講演では「不揃いの木を組む」を演題に、「宮大工の仕事」や「人が育つ」ことについて、参考になるお話をしてくださいました。
講演会にはたくさんの皆様が参加してくださいました。感謝申し上げます。
8月 7日(月) 教職員も研修しています
【 教職員も研修しています 】
夏休み中は、教職員も研修しています。
今日は、学力向上や情報教育など様々なテーマで研修しました。
研修の成果は、子どもたちの指導に生かしていきます。

台風5号が近づいています。お気をつけください。
夏休み中は、教職員も研修しています。
今日は、学力向上や情報教育など様々なテーマで研修しました。
研修の成果は、子どもたちの指導に生かしていきます。
台風5号が近づいています。お気をつけください。
8月 4日(金) スクールサポートデー(全校登校日)
【 スクールサポートデー(全校登校日) 】
今日はスクールサポートデー(夏休み中の登校日)でした。
2週間ぶりに、学校の中に子どもたちの元気な声が響き渡りました。
登校してすぐに、新しい机・いすを教室に運びました。

朝会の後、各学年ごとに活動しました。




休み時間は、外で元気に友だちと遊びました。

2組では、学級菜園で作ったスイカと豆を食べました。
スイカは1年生と職員室にも分けてくれましたが、甘くてとてもおいしかったです。

残りの夏休みも安全に過ごし、かけがえのないたくさんの楽しい思い出を作ってくれることを願っています。
今日はスクールサポートデー(夏休み中の登校日)でした。
2週間ぶりに、学校の中に子どもたちの元気な声が響き渡りました。
登校してすぐに、新しい机・いすを教室に運びました。
朝会の後、各学年ごとに活動しました。
休み時間は、外で元気に友だちと遊びました。
2組では、学級菜園で作ったスイカと豆を食べました。
スイカは1年生と職員室にも分けてくれましたが、甘くてとてもおいしかったです。
残りの夏休みも安全に過ごし、かけがえのないたくさんの楽しい思い出を作ってくれることを願っています。
8月 3日(木) 校内点描②:明日はスクールサポートデーです
【 校内点描②:明日はスクールサポートデーです 】
明日はスクールサポートデー(夏休み中の登校日)です。
子どもたちを迎える教室の黒板に、先生のメッセージが見られる教室もあります。
2週間ぶりの、元気な子どもたちの姿が楽しみです。
明日はスクールサポートデー(夏休み中の登校日)です。
子どもたちを迎える教室の黒板に、先生のメッセージが見られる教室もあります。
2週間ぶりの、元気な子どもたちの姿が楽しみです。
8月 1日(火) 本日のプールは中止とさせていただきました
【 本日のプールは中止とさせていただきました 】
午後になって雨が強く降り始めましたので、本日のプールは中止とさせていただきました。
ご理解とご協力をよろしくお願いいたします。
午後になって雨が強く降り始めましたので、本日のプールは中止とさせていただきました。
ご理解とご協力をよろしくお願いいたします。
7月28日(金) 夏休み中のプール
【 夏休み中のプール 】
夏休み中は、日時を決めて子どもたちにプールを開放しています。
開放日には、たくさんの子どもたちが利用しています。
今日も子どもたちは、友だち同士楽しそうに活動していました。
保護者の皆様には、プール当番のご協力をいただいております。感謝申し上げます。


夏休み中は、日時を決めて子どもたちにプールを開放しています。
開放日には、たくさんの子どもたちが利用しています。
今日も子どもたちは、友だち同士楽しそうに活動していました。
保護者の皆様には、プール当番のご協力をいただいております。感謝申し上げます。
7月26日(水) 校内点描①:新しい机・いすが入りました
【 校内点描①:新しい机・いすが入りました 】
子どもたちの机・いすの老朽化が見られるものについて、その一部を新しくすることになりました。
本日、新しい机・いすが入りました。これから使用していきます。
子どもたちの机・いすの老朽化が見られるものについて、その一部を新しくすることになりました。
本日、新しい机・いすが入りました。これから使用していきます。
7月21日(金) 夏休みが始まりました:合唱部は活動しています。
【夏休みが始まりました:合唱部は活動しています。 】
今日から38日間の夏休みが始まりました。
夏休み中も合唱部の活動は続きます。
音楽室に集まり、発声練習などから練習を始めています。

今日から個人懇談も始まりました。よろしくお願いいたします。
今日から38日間の夏休みが始まりました。
夏休み中も合唱部の活動は続きます。
音楽室に集まり、発声練習などから練習を始めています。
今日から個人懇談も始まりました。よろしくお願いいたします。
7月20日(木) 運動会のスローガン掲示、夏休み前集会
【 運動会のスローガン掲示 】
昨日発表した運動会のスローガンを、昇降口に掲示しました。
絆深めろ! 輝け、一人一人が主役の運動会
【 明日から夏休み:夏休み前集会 】
明日からの38日間の夏休みに向けて、夏休み前集会を行いました。
校長や担当の教員が、夏休みの過ごし方などについて話しました。
集会の後には、表彰も行いました。
今年も子どもたちにとってかけがえのない夏休みになることを願っています。
7月19日(水) もうすぐ夏休み集会、運動会のスローガン決定!
【 もうすぐ夏休み集会 】
ふれあい班(縦割り班)対抗で、スイカ割り(ボールたたき)をしました。
バンダナで目隠しをし、ソフトバレーボールをスイカに見立てて、新聞紙を丸めた棒でたたきました。
上級生たちは下級生を優しくリードしていました。
体育館に歓声が響いていました。


【 運動会のスローガン決定!】
集会の後、決定した今年の運動会のスローガンが、代表委員会から発表されました。
『 絆深めろ! 輝け、一人一人が主役の運動会 』

夏休みが終わると、練習や準備が始まります。
スローガンに掲げたとおり、絆を深め、一人一人が主役となって輝く運動会を目ざしていきます。
ふれあい班(縦割り班)対抗で、スイカ割り(ボールたたき)をしました。
バンダナで目隠しをし、ソフトバレーボールをスイカに見立てて、新聞紙を丸めた棒でたたきました。
上級生たちは下級生を優しくリードしていました。
体育館に歓声が響いていました。
【 運動会のスローガン決定!】
集会の後、決定した今年の運動会のスローガンが、代表委員会から発表されました。
『 絆深めろ! 輝け、一人一人が主役の運動会 』
夏休みが終わると、練習や準備が始まります。
スローガンに掲げたとおり、絆を深め、一人一人が主役となって輝く運動会を目ざしていきます。
7月18日(火) 学力向上に向けて研究授業:1年・算数、5年・国語
【 学力向上に向けて研究授業:1年・算数、5年・国語 】
学力向上を目指して、1学年と5学年で研究授業を行いました。
1学年の算数では、10より大きい数の足し算や引き算をブロックを使って考えました。
5年生の国語では、本を紹介するキャッチコピーを3人グループで考えました。
授業後には話し合いをもち、学力向上に向けたこれからの取組などを確認しました。
〈1学年〉国語「10よりおおきいかず」


〈5学年〉国語「本は友達」

学力向上を目指して、1学年と5学年で研究授業を行いました。
1学年の算数では、10より大きい数の足し算や引き算をブロックを使って考えました。
5年生の国語では、本を紹介するキャッチコピーを3人グループで考えました。
授業後には話し合いをもち、学力向上に向けたこれからの取組などを確認しました。
〈1学年〉国語「10よりおおきいかず」
〈5学年〉国語「本は友達」
7月14日(金) 夏休みに向けて、読み聞かせボランティア③
【 夏休みに向けて食生活の見直しを 】
昨日は保健委員会が、夏休みにむけて飲食の注意を促しました。
今日は、栄養教諭の先生が来て話をしてくださいました。
甘いものや冷たいものをとり過ぎないよう、確認しました。

【 読み聞かせボランティア③ 】
今朝の活動は、今年度第3回目のボランティアの方々による読み聞かせでした。
子どもたちは、お話の世界に入り込んで聞きいっていました。
ALTの先生が入ってくれた学年もありました。読んでくれた本は、「Good Morning」(文部科学省)でした。



【 昨日はワックス塗りでした 】
昨日は各教室のワックス塗りをしました。
今朝の子どもたちは、登校すると早速、協力して皆んなの机・いすを運び入れてくれました。
今日は廊下や階段のワックス塗りの予定です。
昨日は保健委員会が、夏休みにむけて飲食の注意を促しました。
今日は、栄養教諭の先生が来て話をしてくださいました。
甘いものや冷たいものをとり過ぎないよう、確認しました。
【 読み聞かせボランティア③ 】
今朝の活動は、今年度第3回目のボランティアの方々による読み聞かせでした。
子どもたちは、お話の世界に入り込んで聞きいっていました。
ALTの先生が入ってくれた学年もありました。読んでくれた本は、「Good Morning」(文部科学省)でした。
【 昨日はワックス塗りでした 】
昨日は各教室のワックス塗りをしました。
今朝の子どもたちは、登校すると早速、協力して皆んなの机・いすを運び入れてくれました。
今日は廊下や階段のワックス塗りの予定です。
7月13日(木) アゲハチョウが羽化しました
【 アゲハチョウが羽化しました 】
3年生が理科の授業で、ワークスペースでチョウの幼虫を育てていました。
今朝、登校してみると、さなぎからチョウに羽化していました。
大きくてきれいなアゲハチョウです。
「モンキアゲハ」という、日本最大級のアゲハのようです。
観察した後、朝のうちに逃がしてあげました。
3年生が理科の授業で、ワークスペースでチョウの幼虫を育てていました。
今朝、登校してみると、さなぎからチョウに羽化していました。
大きくてきれいなアゲハチョウです。
「モンキアゲハ」という、日本最大級のアゲハのようです。
観察した後、朝のうちに逃がしてあげました。
7月12日(水) 夏休み前PTA:授業参観・教育講演会・学年懇談
【 夏休み前PTA:授業参観・教育講演会・学年懇談 】
授業参観、全体会、教育講演会、学年懇談という内容で行いました。
教育講演会のテーマは、「子育てで大切な3つのこと」でした。
学年懇談まで、たくさんの保護者の皆様が出席してくださいました。
心より感謝申し上げます。
〈1年〉国語:おおきなかぶ

〈2年〉国語:お話クイズをしよう

〈3年〉算数:わり算を考えよう(少人数指導)

〈4年〉国語:自分の考えを伝えるには

〈5年〉保健体育:心の発達

〈6年〉算数:およその面積や体積を求めよう

〔教育講演会〕子育てで大切な3つのこと
授業参観、全体会、教育講演会、学年懇談という内容で行いました。
教育講演会のテーマは、「子育てで大切な3つのこと」でした。
学年懇談まで、たくさんの保護者の皆様が出席してくださいました。
心より感謝申し上げます。
〈1年〉国語:おおきなかぶ
〈2年〉国語:お話クイズをしよう
〈3年〉算数:わり算を考えよう(少人数指導)
〈4年〉国語:自分の考えを伝えるには
〈5年〉保健体育:心の発達
〈6年〉算数:およその面積や体積を求めよう
〔教育講演会〕子育てで大切な3つのこと
7月11日(火) ガッツタイム:国語
【 ガッツタイム:国語 】
今朝の活動は、国語のガッツタイムでした。
各自が自分のペースで、集中してプリント学習を進めました。
今朝の活動は、国語のガッツタイムでした。
各自が自分のペースで、集中してプリント学習を進めました。
7月10日(月) 〈お知らせ〉、昼休みの校庭より、わり算:3年
〈 お知らせ 〉
「ぼうはんカレッジ2017」(6/25(日) 栃木県庁)をPTA体育部長様が受講されました。
講師は立正大学文学部社会学科教授の 小宮 信夫 先生でした。
いまや全国に広まった「地域安全マップ」の考案者です。
分かりやすく参考になるお話しだったとのことです。
この小宮先生が、次のとおりテレビに出演されますのでお知らせいたします。
7月15日(土) 19時56分~ 日本テレビ「世界一受けたい授業」
【 昼休みの校庭より 】
給食後、気温は30℃を超えました。
子どもたちは暑さに負けることなく、友だちと元気に校庭で遊んでいます。
【 わり算を考えよう:3年・算数 】
わり算のあまりのとらえ方について、理解を深めました。
少人数の指導で、子ども同士の話し合いなども取り入れながら進めています。
7月 6日(木) 思いやり、協力をテーマに・道徳研究授業:2・4年
【 「思いやり、協力」をテーマに・道徳研究授業:2・4年 】
2学年と4学年で道徳の研究授業を行いました。
授業のテーマは次のとおりです。
2学年:友だちっていいな
4学年:思いやる心を伝えよう
指導者の方々からは、子どもたちが落ち着いており、学ぶ姿勢もすばらしいとのお話をいただきました。
授業後は先生方が2つに分かれて、授業ごとに振り返りの話し合いをもちました。



2学年と4学年で道徳の研究授業を行いました。
授業のテーマは次のとおりです。
2学年:友だちっていいな
4学年:思いやる心を伝えよう
指導者の方々からは、子どもたちが落ち着いており、学ぶ姿勢もすばらしいとのお話をいただきました。
授業後は先生方が2つに分かれて、授業ごとに振り返りの話し合いをもちました。
7月 5日(水) 朝会:マイ・チャレンジを振り返って
【 朝会:マイ・チャレンジを振り返って 】
今朝の朝会では、校長から先週5日間行われたマイ・チャレンジを振り返っての話をしました。
中学生が話してくれた、在校生へのメッセージなどを紹介しました。
詳細は、本日発行の学校だよりにも掲載しております。

朝会の後には、6月14日(水)に実施された町陸上競技大会の表彰も行いました。
今朝の朝会では、校長から先週5日間行われたマイ・チャレンジを振り返っての話をしました。
中学生が話してくれた、在校生へのメッセージなどを紹介しました。
詳細は、本日発行の学校だよりにも掲載しております。
朝会の後には、6月14日(水)に実施された町陸上競技大会の表彰も行いました。
7月 4日(火) 茶道教室・6年
【茶道教室・6年 】
音楽室にたたみをしいて、茶道教室を行いました。
5名の講師の方が来てくださいました。
講師の方のご指導で、お菓子とお茶をいただきました。
伝統文化をとおして、日本のよさを見つめ直す機会にもなりました。

音楽室にたたみをしいて、茶道教室を行いました。
5名の講師の方が来てくださいました。
講師の方のご指導で、お菓子とお茶をいただきました。
伝統文化をとおして、日本のよさを見つめ直す機会にもなりました。
7月 3日(月) 水泳指導ボランティア:3・5・6年
【水泳指導ボランティア:3・5・6年 】
水泳指導ボランティアの方が来てくださり、今日は3・5・6年の授業で指導してくださいました。
ポイントを押さえて、分かりやすく指導してくださいました。
ユーモアも交えた指導で、子どもたちは楽しく活動に取り組みました。

水泳指導ボランティアの方が来てくださり、今日は3・5・6年の授業で指導してくださいました。
ポイントを押さえて、分かりやすく指導してくださいました。
ユーモアも交えた指導で、子どもたちは楽しく活動に取り組みました。
7月 2日(日) PTA奉仕作業②、〈お知らせ〉本日の奉仕作業
【 PTA奉仕作業② 】
雨のため延期としましたが、たくさんの保護者の皆様が参加してくださいました。
学校の敷地周りが、見違えるようにきれいになりました。
心より感謝申し上げます。



〈お知らせ〉本日の奉仕作業について
本日の奉仕作業は、予定どおり実施しいたします。
よろしくお願いいたします。
雨のため延期としましたが、たくさんの保護者の皆様が参加してくださいました。
学校の敷地周りが、見違えるようにきれいになりました。
心より感謝申し上げます。
〈お知らせ〉本日の奉仕作業について
本日の奉仕作業は、予定どおり実施しいたします。
よろしくお願いいたします。
7月 1日(土) 〈お知らせ〉本日の奉仕作業について
〈お知らせ〉本日の奉仕作業について
本日のPTA奉仕作業(1・4・6学年)は、雨のため明日に延期いたします。
よろしくお願いいたします。
本日のPTA奉仕作業(1・4・6学年)は、雨のため明日に延期いたします。
よろしくお願いいたします。
6月30日(金) 1年・体育、2年・算数
【 1年・体育 】
マット運動に取り組みました。

【 2年・算数 】
友だち同士で学び合っています。
マット運動に取り組みました。
【 2年・算数 】
友だち同士で学び合っています。
6月29日(木) みどりの活動
【みどりの活動 】
今日の大宮小タイム(昼休み後の時間帯)は、今年度2回目の「みどりの活動」でした。
ふれあい班(縦割り班)ごとに、分担された場所を協力して除草しました。
マイチャレンジの中学生も一緒に活動しました。

今日の大宮小タイム(昼休み後の時間帯)は、今年度2回目の「みどりの活動」でした。
ふれあい班(縦割り班)ごとに、分担された場所を協力して除草しました。
マイチャレンジの中学生も一緒に活動しました。
6月28日(水) 「町の代表として活躍」・地区陸上競技大会
【 「町の代表として活躍」・地区陸上競技大会 】
さくら市総合運動公園(さくらスタジアム)を会場に、第53回地区陸上競技大会が行われました。この競技場は、全天候のトラックです。
6月14日(水)の町の大会で、3位以内に入った選手が出場しました。
地区大会の高いレベルの中で自分の力を試したことは、貴重な経験になりました。
塩谷町の3小学校の子どもたちは、一つながりのテントに入り、学校の枠を超えて声援を送っていました。
塩谷町としての一体感も生まれていました。






さくら市総合運動公園(さくらスタジアム)を会場に、第53回地区陸上競技大会が行われました。この競技場は、全天候のトラックです。
6月14日(水)の町の大会で、3位以内に入った選手が出場しました。
地区大会の高いレベルの中で自分の力を試したことは、貴重な経験になりました。
塩谷町の3小学校の子どもたちは、一つながりのテントに入り、学校の枠を超えて声援を送っていました。
塩谷町としての一体感も生まれていました。
6月27日(火) 5年・図工、2年・算数
【 5年・図工 】
「消してかこう」
① 画用紙を一色のクレヨンで塗りつぶしました。
② 次に、消しゴムで消して「白い線」の模様をかきました。
③ その「白い線」を別の色のクレヨンでなぞり、カラフルなデザインに仕上げました。

【 2年・算数 】
「なん十、なん百のけいさんをしよう。」
数を表すカードなども使って、計算の仕方の理解を深めました。
その後、各自でプリントの練習問題に取り組みました。

「消してかこう」
① 画用紙を一色のクレヨンで塗りつぶしました。
② 次に、消しゴムで消して「白い線」の模様をかきました。
③ その「白い線」を別の色のクレヨンでなぞり、カラフルなデザインに仕上げました。
【 2年・算数 】
「なん十、なん百のけいさんをしよう。」
数を表すカードなども使って、計算の仕方の理解を深めました。
その後、各自でプリントの練習問題に取り組みました。
6月26日(月) 「先輩、ようこそ」塩谷中マイチャレンジがスタート
【 「先輩、ようこそ」:塩谷中マイチャレンジがスタート 】
今日から30日(金)までの5日間、塩谷中のマイチャレンジが本校でも行われます。
本校の卒業生でもある3名の生徒が、教師という職業の現場を体験しています。
社会と関わることや、自分の将来などについて、考えを深めていきます。


今日から30日(金)までの5日間、塩谷中のマイチャレンジが本校でも行われます。
本校の卒業生でもある3名の生徒が、教師という職業の現場を体験しています。
社会と関わることや、自分の将来などについて、考えを深めていきます。
6月23日(金) 引き取り訓練、水泳の授業
【 引き取り訓練 】
竜巻が発生し、自力での帰宅が困難になったという想定で実施しました。
スムーズな引き取りが行われ、災害時における学校と家庭の協力関係を確認できました。
引き取り訓練に続き、シールラリーも実施しました。
保護者や地域の皆様の御理解と御協力に感謝申し上げます。



【 水泳の授業 】
梅雨の合間ですが、“水泳日和”となりました。
今日も子どもたちの元気な声が、職員室まで聞こえてきます。

竜巻が発生し、自力での帰宅が困難になったという想定で実施しました。
スムーズな引き取りが行われ、災害時における学校と家庭の協力関係を確認できました。
引き取り訓練に続き、シールラリーも実施しました。
保護者や地域の皆様の御理解と御協力に感謝申し上げます。
【 水泳の授業 】
梅雨の合間ですが、“水泳日和”となりました。
今日も子どもたちの元気な声が、職員室まで聞こえてきます。
6月22日(木) 水泳の授業:6年、水泳の授業に向けて
【 水泳の授業:6年 】
水泳の授業が始まりました。
6年生は、浮く運動や泳ぐ運動に取り組みました。
2人1組のペアになって、互いにアドバイスしながら進めました。


【 水泳の授業に向けて 】
体育は、水泳の授業が始まります。
今日から毎朝、体育委員の児童が清掃や準備をしてくれます。
水泳の授業が始まりました。
6年生は、浮く運動や泳ぐ運動に取り組みました。
2人1組のペアになって、互いにアドバイスしながら進めました。
【 水泳の授業に向けて 】
体育は、水泳の授業が始まります。
今日から毎朝、体育委員の児童が清掃や準備をしてくれます。
6月21日(水) シールラリーに向けて、プール開き
【 シールラリーに向けて 】
明後日(23日(金))のシールラリーに向けて、下校前に全児童を体育館に集めて確認をしました。
当日は、保護者や地域の皆様にはお世話になります。
どうぞよろしくお願いいたします。

【 プール開き 】
今朝は体育館で「プール開き」をしました。
始めに校長から、次の2つについて話をしました。
感謝:「ありがとうございます」の気持ち(写真③、④)
安全:いのちを守る
続いて担当者から、プール使用の決まりについて話がありました。
決まりを守って安全に、そして楽しく活動していってほしいと思います。
① ②

③ ④
明後日(23日(金))のシールラリーに向けて、下校前に全児童を体育館に集めて確認をしました。
当日は、保護者や地域の皆様にはお世話になります。
どうぞよろしくお願いいたします。
【 プール開き 】
今朝は体育館で「プール開き」をしました。
始めに校長から、次の2つについて話をしました。
感謝:「ありがとうございます」の気持ち(写真③、④)
安全:いのちを守る
続いて担当者から、プール使用の決まりについて話がありました。
決まりを守って安全に、そして楽しく活動していってほしいと思います。
① ②
③ ④
6月20日(火) 緑の募金
【 緑の募金 】
今日から23日(金)まで、「緑の募金」活動をしています。
毎朝、飼育緑化委員が教室に行って、募金を呼びかけています。
学校全体で緑をふやす活動に協力しています。
今日から23日(金)まで、「緑の募金」活動をしています。
毎朝、飼育緑化委員が教室に行って、募金を呼びかけています。
学校全体で緑をふやす活動に協力しています。
6月19日(月) メダカの仲間が増えました、毎朝の活動
【 メダカの仲間が増えました 】
地元の方が、メダカ(ヒメダカや白メダカ)を提供してくださいました。
2階の水槽に入れると、児童からは「かわいい」という喜ぶ声が聞こえました。
これから、5学年の理科の授業で観察していきます。

【 毎朝の活動 】
毎朝、6学年や委員会の児童が、当番の仕事をしています。
国旗の掲揚、花の水やり、放課後の陸上練習に向けた校庭のライン引きなど、自分から責任をもって仕事をしています。

地元の方が、メダカ(ヒメダカや白メダカ)を提供してくださいました。
2階の水槽に入れると、児童からは「かわいい」という喜ぶ声が聞こえました。
これから、5学年の理科の授業で観察していきます。
【 毎朝の活動 】
毎朝、6学年や委員会の児童が、当番の仕事をしています。
国旗の掲揚、花の水やり、放課後の陸上練習に向けた校庭のライン引きなど、自分から責任をもって仕事をしています。
6月16日(金) 「元気になる食べ物」:1年・食に関する指導
【「元気になる食べ物」:1年・食に関する指導 】
栄養教諭の先生が来て、指導してくださいました。
主に野菜について、食べると体が元気になることを知りました。
子どもたちからは、「野菜を食べて元気になる」「嫌いな野菜でも食べる」などの感想がありました。

栄養教諭の先生が来て、指導してくださいました。
主に野菜について、食べると体が元気になることを知りました。
子どもたちからは、「野菜を食べて元気になる」「嫌いな野菜でも食べる」などの感想がありました。
6月15日(木) 「とちビンゴ」と「県民の歌」:県民の日集会
【「とちビンゴ」と「県民の歌」:県民の日集会 】
今日、6月15日は「県民の日」です。
朝の児童集会では、県民の日集会を行いました。
始めに、栃木県にちなんだもの(かみなり、とちまるくん 等)でビンゴをする「とちビンゴ」を行いました。
ふれあい班(縦割り班)対抗で、とても盛り上がりました。
最後に全員で「県民の歌」を歌いました。

今日、6月15日は「県民の日」です。
朝の児童集会では、県民の日集会を行いました。
始めに、栃木県にちなんだもの(かみなり、とちまるくん 等)でビンゴをする「とちビンゴ」を行いました。
ふれあい班(縦割り班)対抗で、とても盛り上がりました。
最後に全員で「県民の歌」を歌いました。
6月14日(水) 町陸上競技大会:5・6年
【 町陸上競技大会:5・6年 】
第92回塩谷町小学校陸上競技大会が、町の総合公園で行われました。
これまでの練習の成果を発揮して、全力で競技していました。
補助の子どもたちも、責任をもって係の仕事をしていました。
御来場いただいた保護者の皆様には、最後まで熱心な応援をいただきました。心より感謝申し上げます。

PTA体育部員の皆様には、早朝よりテント設営に御協力いただきました。感謝申し上げます。





第92回塩谷町小学校陸上競技大会が、町の総合公園で行われました。
これまでの練習の成果を発揮して、全力で競技していました。
補助の子どもたちも、責任をもって係の仕事をしていました。
御来場いただいた保護者の皆様には、最後まで熱心な応援をいただきました。心より感謝申し上げます。
PTA体育部員の皆様には、早朝よりテント設営に御協力いただきました。感謝申し上げます。
6月13日(火) ガッツタイム・計算
【 ガッツタイム・計算 】
今朝の「ガッツタイム」は計算でした。
集中してプリントの計算問題に取り組みました。

今朝の「ガッツタイム」は計算でした。
集中してプリントの計算問題に取り組みました。
6月12日(月) 「日本のよさ、世界のよさ」・6年:総合
【 「日本のよさ、世界のよさ」・6年:総合 】
日本の伝統的なよさについて、調べたことを発表する準備を進めています。
グループ内で手分けして、掲示物と原稿を作っています。
ALTの先生への日本紹介も視野に、英語を取り入れた発表にしています。

日本の伝統的なよさについて、調べたことを発表する準備を進めています。
グループ内で手分けして、掲示物と原稿を作っています。
ALTの先生への日本紹介も視野に、英語を取り入れた発表にしています。
6月 9日(金) 「かがみを見てみがこう」・2年:歯みがき指導
【 かがみを見てみがこう・2年:歯みがき指導 】
歯科衛生士や保健師の方々が来て、指導してくださいました。
歯の模型や紙芝居で、わかりやすく説明してくれました。
その後、歯垢を赤く染めて、実際に歯みがきをしました。
歯みがきの大切さが、よくわかりました。

歯科衛生士や保健師の方々が来て、指導してくださいました。
歯の模型や紙芝居で、わかりやすく説明してくれました。
その後、歯垢を赤く染めて、実際に歯みがきをしました。
歯みがきの大切さが、よくわかりました。
6月 8日(木) みどりの活動
【 みどりの活動 】
今日の大宮小タイム(昼休み後の時間帯)は、「みどりの活動」でした。
学校の敷地の周囲に沿って、除草しました。
ふれあい班(縦割り班)ごとに、分担された場所を協力して除草しました。


今日の大宮小タイム(昼休み後の時間帯)は、「みどりの活動」でした。
学校の敷地の周囲に沿って、除草しました。
ふれあい班(縦割り班)ごとに、分担された場所を協力して除草しました。
6月 7日(水) オープンスクール(学校公開)・親子ふれあい活動
【 オープンスクール(学校公開)・親子ふれあい活動 他 】
学校を公開するオープンスクールを実施しました。
その中で、1~5学年は親子ふれあい活動を(6学年は後日実施)、4学年は親子給食を実施しました。
たくさんの保護者の皆様が参加してくださいました。心より感謝申し上げます。
また、歯科医の先生による「歯みがき指導」(1・3学年)や、ボランティアの方々による読み聞かせ(全学年)も行いました。
〔 1年 ニュースポーツ(親子ふれあい活動) 〕

〔 2年 万華鏡作り(親子ふれあい活動) 〕

〔 3年 和風ぞめうちわ作り(親子ふれあい活動) 〕

〔 4年 フォトフレーム作り(親子ふれあい活動)、親子給食 〕

〔 5年 ポートボール(親子ふれあい活動) 〕

〔 6年 算数・分数のかけ算、 ボランティアの方々による読み聞かせ) 〕

〔 歯科医の先生による「歯みがき指導」 〕
学校を公開するオープンスクールを実施しました。
その中で、1~5学年は親子ふれあい活動を(6学年は後日実施)、4学年は親子給食を実施しました。
たくさんの保護者の皆様が参加してくださいました。心より感謝申し上げます。
また、歯科医の先生による「歯みがき指導」(1・3学年)や、ボランティアの方々による読み聞かせ(全学年)も行いました。
〔 1年 ニュースポーツ(親子ふれあい活動) 〕
〔 2年 万華鏡作り(親子ふれあい活動) 〕
〔 3年 和風ぞめうちわ作り(親子ふれあい活動) 〕
〔 4年 フォトフレーム作り(親子ふれあい活動)、親子給食 〕
〔 5年 ポートボール(親子ふれあい活動) 〕
〔 6年 算数・分数のかけ算、 ボランティアの方々による読み聞かせ) 〕
〔 歯科医の先生による「歯みがき指導」 〕
6月 6日(火) プールの新しい「ろ過機」の設置
【 プールの新しい「ろ過機」の設置 】
プールに新しい「ろ過機」が設置されました。
この機械で水を循環させることで、プールの水をきれいに保っていきます。

プールに新しい「ろ過機」が設置されました。
この機械で水を循環させることで、プールの水をきれいに保っていきます。
6月 5日(月) 1年・音楽:リズムづくり
【 1年・音楽:リズムづくり 】
1年生の音楽は、「リズムづくり」の授業でした。
「たん た た たん うん ・・・ 」、手拍子を打ちながら、リズムをつくっていきました。
1年生の音楽は、「リズムづくり」の授業でした。
「たん た た たん うん ・・・ 」、手拍子を打ちながら、リズムをつくっていきました。
お知らせ
創立150周年記念
マスコットキャラクター
「おーみー」
ダウンロード書類
欠席・遅刻・早退届.pdf
↑トラブル防止のため、できるだけ書類による連絡をお願いします。
学校感染症に関する登校申出書.pdf
出席停止(新型コロナ、インフルエンザ等)後、再登校する際に提出してもらうものです。医師の証明等は必要ありません。
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