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2021年10月の記事一覧
本日の授業の様子
本日の授業の様子をお知らせします。
5年 稲刈り体験
本日の午前中、学校東側の田んぼで5年生が稲刈り体験をしました。
外部講師として、農業生産法人「匠屋」株式会社の土屋さんら4人にお越しいただきました。
今回は5月17日(月)に田植えをした「きぬはなもち」の稲刈りを行います。
土屋さんからは、「『田植えで田んぼに足を入れたときのぬるっとした感覚』と今回の『鎌で稲を刈るときのサクッといく感覚』はきっと一生忘れないでしょう。」と話してくれました。
子どもたちは、上手に鎌を使って稲刈りしていました。
ご指導いただき、本当にありがとうございました。<m(__)m>
![](https://schit.net/sakura/esoshiage/wysiwyg/image/download/1/7219/big)
![](https://schit.net/sakura/esoshiage/wysiwyg/image/download/1/7220/big)
![](https://schit.net/sakura/esoshiage/wysiwyg/image/download/1/7221/big)
![](https://schit.net/sakura/esoshiage/wysiwyg/image/download/1/7222/big)
![](https://schit.net/sakura/esoshiage/wysiwyg/image/download/1/7223/big)
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![](https://schit.net/sakura/esoshiage/wysiwyg/image/download/1/7226/big)
![](https://schit.net/sakura/esoshiage/wysiwyg/image/download/1/7227/big)
![](https://schit.net/sakura/esoshiage/wysiwyg/image/download/1/7228/big)
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外部講師として、農業生産法人「匠屋」株式会社の土屋さんら4人にお越しいただきました。
今回は5月17日(月)に田植えをした「きぬはなもち」の稲刈りを行います。
土屋さんからは、「『田植えで田んぼに足を入れたときのぬるっとした感覚』と今回の『鎌で稲を刈るときのサクッといく感覚』はきっと一生忘れないでしょう。」と話してくれました。
子どもたちは、上手に鎌を使って稲刈りしていました。
ご指導いただき、本当にありがとうございました。<m(__)m>
朝の活動「読書」
今朝の活動は「読書」でした。
4年生の教室の様子です。「正しい姿勢」を意識していますね(^_-)-☆
4年生の教室の様子です。「正しい姿勢」を意識していますね(^_-)-☆
始業前の校庭にて
登校後の朝の様子です。5年生がクロームブックとワークシート、黒い半球を手に校庭で何やら空を眺めています。
理科の「雲と天気の変化」の学習で、1日の雲の量や動きを調べているようです。
黒い半球は、雲量観察半球といって、雲量を見るための装置です。装置といっても料理で使うボールを逆さにしたようなもので、手のひらサイズ(プラスチック製)です。
子どもたちは、クロームブックで撮影した画像をもとに、教室で丁寧にスケッチしていました。スケッチすることで注意深く観察することができますね。(^_-)-☆
子どもたちは、今日の天気は「晴れ」と判断したようです。
![](https://schit.net/sakura/esoshiage/wysiwyg/image/download/1/7215/big)
![](https://schit.net/sakura/esoshiage/wysiwyg/image/download/1/7216/big)
理科の「雲と天気の変化」の学習で、1日の雲の量や動きを調べているようです。
黒い半球は、雲量観察半球といって、雲量を見るための装置です。装置といっても料理で使うボールを逆さにしたようなもので、手のひらサイズ(プラスチック製)です。
子どもたちは、クロームブックで撮影した画像をもとに、教室で丁寧にスケッチしていました。スケッチすることで注意深く観察することができますね。(^_-)-☆
子どもたちは、今日の天気は「晴れ」と判断したようです。
お昼の放送
放送室が工事中のため、ランチルームの一角から、オンライン放送をしています。
今日は、放送委員が、今日の献立を発表していました。
教室の子どもたちは、静かにモニターを見つめ、メニューを確認している姿が見られます。
![](https://schit.net/sakura/esoshiage/wysiwyg/image/download/1/7213/big)
今日は、放送委員が、今日の献立を発表していました。
教室の子どもたちは、静かにモニターを見つめ、メニューを確認している姿が見られます。
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