2021年7月の記事一覧

　３年生が、１学期のまとめテストの後、クロームブックのすららドリルを使って各自の課題に応じて学習を進めていました。かけ算、時刻、長さの中から自分の苦手な学習を選び問題を解きました。自分のペースで自分に合った学習をして１学期の算数の復習をすることができました。

　６年生が図工「今の気落ちを形に」の授業を行っていました。自分の気持ちを粘土の特長を生かし工夫してで表現していました。誰一人話をせず作品作りに集中している姿はとても立派でした。さすが宮川小学校の最上級生です。

 業間休みに通学班の班長が集まって，班長会議を行いました。

 通学路の危険個所について，話し合ったり確認したりしました。

また，あいさつについて班長から班員に呼びかけるように伝えました。

これからも安全に通学するとともに，明るく気持ちのよいあいさつを心がけてほしいと思います。

 あいにくの雨で，今日はパソコン室で映像を見て学習しました。

埼玉県生態系保護協会や学校応援団の方から，ズメバチやテントウムシなどいろいろな虫の生態についてお話をいただきました。

 第１回学校評議員会が行われました。

 授業参観をしていただいた後，学校運営に関して貴重なご意見をいただきました。

これからもよろしくお願いいたします。 

　梅雨らしいお天気が続いていますが、今日の昼休みは雨があがりました。そんな中、宮川小学校では、１学期最後の縦割り遊び「宮川キッズタイム」が行われました。

整列して、めあてを確認します。

班に分かれて、遊びを考えます。

遊びが決まったら、開始です！

楽しい時間は、あっという間に過ぎます。

振り返りをして、１学期最後の宮川キッズタイムは、終了しました。

春日部市大凧保存会の方を指導者にお招きし，凧づくりをしました。

大凧の歴史のお話をいただいたり，作り方を教えていただいたりしました。

できあがった凧に，子供たちは大満足の様子でした。

給食の配膳を子供たちで行っています。

小さな手で一生懸命がんばっています。

最初は難しいことも何回もやることで上手になります。

これからもできることを増やしていけるといいですね。

今日は，今年度第１回目の授業研究会でした。

今回は，４年生です。

物語「一つの花」を読んで学びます。

学習課題「なぜ十年後の場面に『一つだけ』」という言葉がないのか」について，場面を対比しながらその理由について考えました。

また，放課後には，教職員で研究協議会を行いました。

今日の授業の成果や課題等について話し合い，指導者の先生からご指導をいただきました。

これからも，主体的・対話的で深い学びを実現し「学び続ける子どもたち」を育成するために，教職員一丸となって授業力の向上に努めていきます。

１年生が育てているアサガオの花が咲き始めました。

子供たちは，その花を使っての色水づくりに，夢中になって取り組んでいます。

時間割についての表現を聞いて，友達に時間割を英語で紹介する活動をしました。

みんな進んで伝え合うことができました。

２年生までに学習してきた長さの単位（mm,cm,m）や測定を振り返り，1mより長いものの長さの測定の仕方について考えました。

子供たちは，実際に身の回りのものを測る活動を通し，長いものの長さを測定するには，巻き尺が適していることを実感していました。

今日は授業参観でした。

保護者の方に元気よく自己紹介をしたり，音読や計算をしたりしました。

この３か月で大きく成長した姿を保護者の方に見ていただくことができました。