本日の緑小学校

今日は、今学期最後のスマイリータイムがありました。

縦割りでの活動です。高学年が異学年の友達をまとめて遊びます。

低学年は高学年の姿を見て学ぶため、高学年は言葉使い・態度・思いやり等に気を付けなくてはいけません。

しっかり話が聞けるかな？

普段は一緒に活動する場が少ない他学年のお友達と、とても楽しそうに遊んでいました。

学ぶことの多い縦割り班活動。

良い活動となるよう教員もしっかりと指導していきます。

１２月５日（木）、１０日（火）、１２日（木）の３日間、５年生はランチルームでマナー給食を実施しました。

サラダ、スープ、メイン料理、パン、デザート、飲み物がコース料理方式で次々とサーブされます。

事前に学習したカトラリーの使い方、食べ方を思い出しながら、ちょっぴり緊張しながら食べていました。

時間が経つにつれ、次第に慣れてきて、楽しい会話も聞こえるようになりました。

貴重な体験をすることができました。

表彰朝会がありました。

１１月７日に行われた春日部市小・中義務教育学校市内音楽会。

５年２組が緑小の代表として出場しました。

５年生はオーディションがあり、どのクラスも一生懸命練習してきました。

当日は、出られなかったクラスの分まで頑張ってくれました。

次に１１月２８日に行われた持久走大会で１位になった児童の表彰がありました。 

日頃から体力つくりに取り組んでいる頑張りが成果を出しました。

持久走大会では順位だけでなく、「昨年の自分にまけない！」ということが一つの目標になったと思います。

良い結果を出せた児童ばかりではないですが、そのことさえも今後の糧となるよう教職員みんなで声掛けをしていきます。

５年生が総合学力調査を実施しました。

この調査は、市内学校の５年生が行うもので、国語・算数が対象です。

今年度の伸びを振り返り、今の学年のうちに自身の課題を確認し、個に応じた学びを提供できるものです。

どのクラスでも、集中して取り組んでいました。

本日、学校運営協議会がありました。

その中で、緑小が取り組んでいる「スーパー元気さわやかキャンペーン」の取り組みについて６年生の代表児童が紹介しました。

１２月の生活目標は「思いやりの心で友達を大切にします」です。

生活委員会の人たちが作ってくれた動画を見たり、友達と話し合ったりしながら

もう一度「思いやり」について考える機会となっています。

４年生が社会科見学に行ってきました。

和紙の里ひがしちちぶと川越です。

和紙すき体験では、冷たい水の中に手を入れ、前後左右に手をゆすりながら木枠の中に和紙ができていくのを体感していました。

川越では、川越まつり会館の見学や蔵づくりの街並みを散策しました。

埼玉県の伝統工芸や文化に触れることができた一日でした。

コロナ禍やインフルエンザの流行でなかなか再開できなかった

給食試食会がありました。

「かんぴょうってサラダにしてもおいしいんですね。」

「魚の臭みが全くなくて食べやすかったです。」

うれしいお話がたくさん聞けました。

栄養士は「給食の事を皆さんに知っていただけてとても有意義な時間になりました。」

と、嬉しそうに話していました。

多くの保護者の方の参加、ありがとうございました。

持久走大会を実施しました。

昨晩の雨の影響で、草地周辺がぬかるみがひどかったのですが、早朝からの校庭整備により、実施することができました。天気は晴れ。１１月末にも関わらず、半そでで過ごせそうな気候でした。

どの学年も、自分のめあて達成に向けて、気持ちに打ち勝ち、最後まで一生懸命走りました。

１１月の音楽朝会がありました。

今回は、４年生の発表です。

「オーラリー」の合唱とリコーダーの演奏です。

気持ちの良いきれいな歌声と音の重なりが心地よいリコーダーの音色を聴くことができました。

また、今月の歌「ジングルベル」は、心がウキウキしているのが伝わってくるような楽しい歌声で全員で歌えました。

緑小では、２学期の間、「スーパー元気さわやかキャンペーン」を実施しています。

この取組の目的は、「児童が明るく仲良く元気に生活できるよう、学校・家庭・地域が一つになって、いじめを許さない土壌づくりを図る」「いじめは許されない行為であることを再認識するとともに、児童が力を合わせて解決していこうとする意識を高める」など、いじめを許さない土壌づくりを進めることです。

特に今年度は、みどりっ子のあいうえおの中にある「お」の「思いやりの心で　友達を大切にします」をテーマとし、取組を進めてきました。

今日は、全校で集会を行いました。

生活委員会の５、６年生が制作した動画を見て、「思いやりの心で　友達を大切にするとはどういうことか？」を改めて見つめなおす時間です。

動画をきっかけに、各学級で考えることができました。

各階の昇降口にある「口、目、心、耳、手や足を何のために使ったかな？」の掲示。２学期に自分が友達のために一番使った部位に全員がシールを貼っています。

２年生に、支援籍学習で越谷特別支援学校から友達が交流にきました。

音楽の授業で、タンブリン、スズ、ウッドブロック、トライアングルを使って、リズム作りです。

音の鳴らし方、打つ回数などを工夫して、グループごとに発表しました。

授業の最後には、交流の友達に、「ありがとうの花」の歌のプレゼントを贈りました。

授業後の休み時間には、近くで話しかけたり、手を握ったりして交流を深めていました。

次に支援籍学習で交流に来るのが楽しみです。

あゆみ学級では、収穫したさつまいもを使って味噌汁づくりをしました。

「校長先生もおいしく食べてください。」と勧めてもらいました。

さつまいもがやわらかく、甘くておいしかったです。汁の味もばっちり！

「おいしいね、おいしいね」と言いながら、収穫の喜びを感じることができた実習でした。

６年生は、家庭科の学習で献立を考えています。

テーマは「栄養バランスの良い和食献立」です。

自分の献立のテーマを決め、栄養バランス、食品数と組み合わせ、季節と旬、量、予算、調理時間、彩り、調理法、味付けを考慮しての献立は、なかなか難しい！

６年生が考えた献立の中から、各クラス１名ずつ代表献立を決め、１月の給食月間に給食で提供される予定です。

持久走大会に向けて、多くの学年が練習に励んでいます。

１年生は初めての持久走大会…

秋晴れのきれいな空の下、みんな張り切っていました。

１１月２８日が本番です。

体調を整えてのぞんでほしいと思います。

ホテルでしっかりと朝食をとり、修学旅行２日目がスタート。

天候に恵まれとても暖かく、１１月とは思えない陽気でした。

箱根関所跡、小田原城の見学では、歴史を感じることができました。

交通状況も順調で、予定どおり帰校することができました。

小学校生活最後の宿泊学習。この２日間の経験を、今後の学校生活はもちろん、これからの人生に活かしてもらいたいです。

６年生の修学旅行、１日目がスタート。

学校を出発するときは小雨でしたが、鎌倉は日差しがこぼれていました。

鶴岡八幡宮からゴールの高徳院を目指してグループ行動です。計画に従って行程を進めて行きました。行き交う顔は、楽しそうで満足感にあふれていました。

ホテルでは、箱根寄木体験を行いました。

朝の時間に「ありがとう集会」を開催しました。

緑小の子供たちが、日頃お世話になっている方に、感謝の気持ちを表す会です。

本日は、ご都合のつく皆様にご来校いただき、子供たちから感謝の手紙を鉢花を贈呈いたしました。

「ありがとうの花」の合唱もプレゼント。

短い時間でしたが、子供たちの感謝の気持ちを届けることができました。

今日は、スマイリータイムがありました。

いつもよりも長い昼休みに、縦割り班で遊びました。

６年生を中心に、高学年は下学年の子のことを考えながら、遊んでいました。

楽しく過ごすとともに、心温まる場面がたくさん見られました。

２年生は、「食べて元気に」をテーマに、食育の授業研究会を行いました。

日々の給食の食べ残しから、課題を知り、食べ物の３つの働きについて知りました。

給食の食材を３つのグループに分け、バランスよく食べるにはどうしたらよいか考えました。

最後は、自分のめあてを決めました。

研究協議会では、他校の栄養教諭を招聘し、食育についてのご指導をいただきました。

あゆみ学級で、体育と道徳の授業研究会を行いました。

体育では、力いっぱいボールを投げるため、ボールを使ってウォームアップゲームや的あてゲームをしました。

楽しさの中にも、目的をもって練習・ゲームに取り組めました。

道徳では、「くりのみ」のお話で、困っている友達がいたら、どうしたらよいかについて考えました。