幸松笑楽好ブログ

★本日、学校歯科医の先生に大変お世話になりました。５時間目は３年生、６時間目は６年生が歯科講話をしていただきました。そして、放課後は、学校保健委員会を実施し、御指導をいただきました。

★歯科保健の講話では、様々な視点でお話をいただき、歯磨きの大切さに気付くことができました。本校の卒業生である大先輩の歯科医の先生のお話から、子どもたちはたくさんのことを学ぶことができたようです。

【３年生の歯科講話】

【６年生の歯科講話】

【学校保健委員会】

★学校から、定期健康診断、新体力テストの結果、昨年度の保健室来室状況を説明させていただきました。

★歯科医の先生からは、学校歯科健診、歯の外傷、口の病気と全身疾患のお話をしていただきました。ユーモアを交えた楽しいお話であっという間に時間が過ぎてしまいました。

保護者の方と教職員が共にお話を聞かせていただき、児童のさらなる成長を支援していくことにつなげていくことができたらと思います。

★歯科医の先生、本日は半日にわたる御指導ありがとうございました。御指導いただいたことを今後の歯科保健に生かして参ります。

　保護者の皆様、御多用の中、出席いただきありがとうございました。

　本日の朝、正門であいさつをしていた時のことです。学校に訪問された保護者の方に「いつもブログ楽しみに見ています。学校の様子がよくわかります。ありがとうざいます。」と声をかけていただきました。とても心が温まりました。これからも「幸松笑楽好」の様子をお伝えすることができるように教職員一同頑張って参ります。

【１年生】

★４時間目に生活科「土あそぼう」をテーマに砂場でどろだんごづくりをしました。

※実は、朝の砂場は、水がいっぱいたまっていました。支援員さんが４時間目、５時間目に活動ができるように水ぬきをしてくださっていました。３時間目休みには、担任の先生が砂場を耕していました。おかげで１年生は活動を楽しく行うことができました。いつでも子どもファーストで動くことができる本校の教職員です。

★子どもはやっぱりどろが好きです。とても生き生きと活動していました。

★校長先生どろまんじゅう食べますか？

　とても大きくておいしそうだけど遠慮します。あんこ入りをお願いします。

　おいしそうなら食べてくださーい。

★どろとともだちになり楽しく活動することができました。

★５時間目もまた砂場は１年生の笑顔でいっぱいでした。別のクラスがどろと遊んでいました。グループ毎に山やトンネル、川等を作り楽しんでいました。

★グループで作っていましたが、子どもから「みんなつなげたい」という提案がありました。

　みんなつなげたら、一つの風景ができあがりました。みんな大満足の活動でした。

★支援員の先生が一生懸命水をぬいてくれましたが、水道水を一生懸命運び、自分たちで川や池を作りましたね。（笑）先生方は、１年生が生き生きと活動している姿を見ていて幸せそうでした。

【３年生】

★図工の時間に自分色のひまわりを描いて、集中して作品を仕上げていました。いろいろな色のひまわりが描かれていました。みんなちがってみんないいです。完成する絵がとても楽しみです。

★先生がこどもに問うことによって、こどものイメージを広げていきます。

【４年生】

★理科の時間に「電気のはたらき」の実験結果からわかってことをノートにまとめていました。実験を通してわかったこと自分の言葉でまとめることはとても大切です。

★モータを速く回す条件がわかってきたようです。ノートに自分の言葉でしっかりとまとめることができています。思考力・判断力・表現力を働かせています。

★社会では、各自がもってきた広告をもとに産地調べをして単元の課題づくりを行っていました。

【おおぞら】

★体力づくりでトラックを走った後、お気に入りのジャングルジムでナイスショットです。

★今日は、４月から６月生まれ７人お誕生会を行いました。

　カルタ大会は白熱です。高学年が読み札を読み、下級生に優しく接しながら進めることができました。

★風船バレーもラリーが続き盛り上がりました。落下点を予想してすばやく動いていました。

★ともだちの誕生日をみんなでお祝いできることはとても素敵なことですね。

【５年生】

★体育でリレーを行っていました。バトンパスの練習をとてもがんばっていました。初めに比べてどんどん上達してきています。

★細目に水分補給をして熱中症には十分気を付けて行っています。

★社会では、各自が持ってきた広告をもとに産地調べをしていました。産地調べをして気が付いてことを話し合い学習課題をつくっていきます。子どもったとの興味・関心を生かし、主体的対話的で深い学びの実現を目指します。

【６年生】

★外国語の授業を楽しんでいました。

　「４７都道府県のお土産を集めよう」をテーマに、各自週末弾丸ツアーに行った想定で、ペアで交流してお土産を交換する活動です。

★ペアでどんどん会話してお土産を交換していきます。

★楽しい雰囲気の中、コミュニケーション能力が着実に身に付いてきています。

その影には、教師の熱心な教材研究があります。教材研究をして授業にのぞみ、子どもが授業に一生懸命取り組み、力を付けていってくれることは、教師の醍醐味です。

★３回目の水泳学習です。

こどもたちは、バスに慣れてきたようです。

運転手さんに挨拶をして乗車です。

★着替えを済ませて、準備運動、シャワーを浴びて練習です。

それぞれのグループに分かれて、泳力段階に応じた学習が始まりました。

★こどもたちは、たくさん水に入ることができ、楽しく学習が進められていました。

ダンロップスポーツクラブのみなさん、大変お世話になりました。

次は２学期になります。２学期もまたお世話になります。

皆さんも楽しみですね。

【１年生】

★生活科の時間に２クラス合同でシャボン玉遊びと笹船づくりを行いました。

　テーマは水や草花と遊ぶことです。低学年の時に、水や草花とたくさん遊び、３年生以降の理科の学習につなげます。

＜しゃぼん玉＞

★夢中になってしゃぼん玉をつくっていました。各自膨らます道具をいろいろと用意していました。しゃぼん玉がとぶととても嬉しそうでした。

＜笹船づくり＞

★教室で作り方を動画で学び実際に作っています。

★水に浮かべることができるととても嬉しそうでした。

【３年生】

★JTEの先生と外国語活動を行っていました。

★JTEの質問に英語で答え、虹に色をつけていきます。

【５年生】

★国語の時間にホームページからの引用の仕方を学んでいました。

　目的を意識すること、そのままうつすこと、出典を記入すること等、とても大切なことを学んでいました。

★理科の時間は、メダカ受精卵の変化について学習をしていました。

★ノートもとてもきれいにまとめることができていました。

★６時間目は、林間学校の説明会を実施しました。

　いよいよ林間学校に向けて準備がスタートします。

★保護者の皆様、御多用の中、そして大変暑い中、御出席していただきましてありがとうございました。

　５年生にとって「楽しさいっぱい・成長いっぱい・思い出いっぱい」の林間学校を目指します。

　準備等大変お世話になりますが、ぜひ、お子様とのコミュニケーションを大切にして準備を進めていただけたらと思います。何かございましたら遠慮なく担任に相談してください。

　学校と家庭で連携しし、林間学校という行事を通して、５年生を育てていくことができたらと思っております。

　よろしくお願いします。

★大雨の中での社会科見学でした。行きは事故渋滞もあり、参議院特別体験プログラムに参加できるかの心配もありました。しかし、すべて予定通りの日程で行ってくることができました。６年生のみなさん、雨いっぱい・楽しさいっぱい・思い出いっぱい・成長いっぱいの小学校最後の社会科見学でしたね。幸松小学校の最上級生の素晴らしさがたくさん伝わってきた社会科見学でした。保護者の皆様、朝早い中でのお弁当等の準備への御協力ありがとうございました。

「６年生社会科見学のブログ」の最後は、大雨の中、みんなで苦労しながらも協力してとったクラス写真で締めます。

★養護教諭から、みんなの歯のことについていろいろ教えてもらいました。

歯ブラシの握り方や歯みがきの仕方を教わりました。

★５時間目は栄養士による授業です。４年２組です。

食べ残しのことを知ったり、残さないで

食べるための工夫など、食について学習をしていきました。

食べることの目標もたてました。目標に近づけるようにしていきましょう。

★科学技術館ではグループ行動を行いました。マナーを守り男女仲良く行動する姿はさすが幸松小学校の最上級生です。様々な体験を通して科学の魅力を楽しく学ぶことができました。

★「校長先生いっしよにやりましょう。」と声をかけてくれる人懐っこい素直な6年生大好きです。いっしよに楽しませていただきました。

14:40予定通り幸松小学校目指し出発しました。

★体験の後は国会見学をしました。参議院です。

★なかなか体験できない参議院特別プログラムに参加しました。少年法改正案について一人一人が国会議員役になり、法務委員会、参議院本会議の採決を行いました。

★法務委員会では法務大臣、副大臣を幸松小の代表が務めました。

★一人一人が採決をして少年法改正法案は可決されました。

体験プログラムを通して法律ができるまでをしっかり学ぶことができました。

★国会見学が終わり現在バスの中でランチタイムです。お家の方に作っていただいたお弁当をとても美味しそうに食べています。朝早くのお弁当作りありがとうございました。この後は科学技術館でグループ行動てす。

★9:20、渋滞に巻き込まれてましたがなんとか到着できました。これから参議院特別体験プログラムを実施して見学になります。学校集合後素早く出発したこと、6年生の素早い行動で体験プログラムにぎりぎり間に合いました。よかったです。

★あいにくの雨ですが小学校生活最後の社会科見学がスタートしました。川口パーキングでトイレ休憩をとり現在、国会を目指しています。渋滞中ですがみんな元気です。

★休み明けみんな元気に登校です。代表委員のみなさんいつも素敵なあいさつをありがとうございます。

★２・４・６年生は元気タイムです。８秒間走です。とてもいい走りです。

★先生の走りについていこうとしますが、先生は速いです。

【１年生】

★音楽の時間に「しろくまのジェンカ」の曲にのってダンスをしていました。

　みんな笑顔でとても楽しそうです。みんな仲良しで幸せな空間でした。

【３年生】

★道徳の授業を行っていました。一人一人が自分の意見の考えを書いたり発表したりすることができていました。

★習字の時間では「土」を集中して書いていました。３年生から始まった習字の授業にも慣れてきました。

【５年生】

★家庭科の時間で玉結びにチャレンジしていました。最初は難しかったようですが、少しずつ慣れてきました。

★社会の時間には、沖縄の学習のまとめとして、沖縄旅行のキャッチコピーをつくっていました。

　とても魅力的なキャッチコピーで沖縄に行きたくなってしまいす。学習したことを生かしています。

　学んだことをアウトプットすることで、生きて働く知識・技能になります。

本日放課後に学校運営協議会を行いました。

今回は、学年主任の先生方にも参加してもらいました。

各学年の実態や取組を学校運営協議会委員の皆さんと共有し、

協議することができました。

貴重な時間をありがとうございました。

【２年生】

★図工で作った紙けん玉で遊んでいました。自分で作ったオリジナル紙けん玉で遊ぶのはとても楽しそうでした。

★自分で作った紙けん玉を担任の先生にやってもらってとても嬉しそうでした。

★まだまだ飾りつけをしますよ。

★校長先生、ぼくのけん玉やってみてください。

　ぼくが写真をとりますよ。

　よーし一発で決めるよ。できたー。

　おー！

　校長先生！絶校長！です。

　※恥ずかしいですが、せっかく２年生の撮ってくれた「ナイスショット」なので載せていただきます。

【３年生】

★跳び箱運動の授業をがんばっていました。

★踏切りの音が「パン、パン」聞こえてくるとても活気あふれる授業です。

★先生の声かけによって、質がどんどん高まっていきます。また、ほめてもらうことでどんどん自信をもって跳べるようになってきました。

【４年生】

★今日は教育実習最終日です。実習生が社会や算数の授業を行っていました。

★最初の授業に比べとても自信をもって授業を行っていました。

　子どもたちとも心がつながり一体となって授業を進めていました。

　とても充実した教育実習になったようです。

　６時間目は、お別れ会が計画されているようです。きっと感動的な会になってことでしょう。

　４年１組の保護者の皆様、ぜひお子様から様子を聞いてみてください。

【５年生】

★とても暑い中、熱中症に気をつけながら、水分補給を細目に行いリレーの授業をがんばっていました。

　各チームバトンパスの練習に気合いが入っていました。

【６年生】

★来週実施される社会科見学に向けて、オリエンテーションを行っていました。グループ決めや見学の約束等を確認していました。小学校最後の社会科見学（国会議事堂・科学技術館）がとても楽しみのようです。私も明るく素直で礼儀正しい６年生といっしょに行くことがとても楽しみです。

【おおぞら】

★学級目標の掲示物をみんなで力を合わせてつくっていました。

★とても素敵な掲示物ができそうです。完成がとても楽しみです。

　幸松っ子のみなさん、今週もとてもよくがんばりました。土日は事故に気を付けて楽しく過ごしてくださいね。

　保護者の皆様、６月はこどもの交通事故が多い月と言われています。御家庭でも交通事故に注意するように、お話く

　ださい。今週もお世話になりました。

【１年生】

★体育で「とびばこあそび」を行っていました。こどもが楽しく様々な動きを身に付けられるように場が工夫されていました。子どもたちは、楽しくあそび感覚で夢中になって取り組み、様々な動きを身に付けます。教師は、こどもに身に付けたい動きを明確にして授業にのぞみます。これこそ、低学年体育の運動遊びのポイントです。

★はじめての馬跳びです。

★場の準備や遊び方も写真やイラストでわかりやすく示しているので、１年生のこの段階でも主体的な体育の授業が可能になります。

★大人気の「ヒーローとび」です。高さ感覚、バランス感覚、柔らかな着地を身に付けます。

★３年生以降の器械運動（跳び箱運動）に向けて低学年は様々な動きを身に付けていきます。

★「ぴたっ」と止まる着地　素晴らしい！

★先生の肯定的な声かけに子どもたちのやる気はどんどん高まっていきます。

　やる気いっぱい・汗いっぱい・小さなできたいっぱいの体育館でした。

　まだ、とびばこあそびを始めて２時間目だそうです。今後どこまで動きが高まるのかとても楽しみです。

　質の高い、楽しい体育授業をとおして運動好きを育てていきます。

【１年生】

★学校歯科医の先生から、歯についての講話をしていただきました。

　写真や映像等を見せていただきながら、虫歯予防等について自分でできることを教えていただきました。

※４年生も講話をしていただきました。歯科医の先生、御指導ありがとうございました。

★国語の授業では、学んだ内容をタブレットを使って確めていました。タブレット操作にも慣れてきました。

【２年生】

★バスで水泳学習に行きました。２回目です。みんなとても楽しみにしているようです。

　※今日は、４年生、６年生もダンロップスポーツクラブで水泳学習を実施しました。

【３年生】算数の時間では身の回りのものの長さをメジャーを使って測っていました。

★体育ではタグラグビーを行っていました。前にパスをしてはいけない等のルールを覚えて、トライ目指してみんな全力プレーです。

【６年生】

★ラバースコンチェルトの合奏に向けて、パート別練習をがんばっていました。

★理科では、光合成と日光の関係の実験に向けての準備をしていました。

【おおぞら】

★おおぞら農園の野菜の観察をしていました。たいぶ育ってきました。

★オクラが収穫できました。観察日記もとても上手に記入できています。

★今日は２年生が町たんけんに行きました。

★水分を補給して出発です。

　途中に休憩を入れながらたんけんです。

★暑い中でしたが、みんなで行くたんけんは充実したものでした。

　学校に帰ってきてからは、この町たんけんに関する学習が進められます。

★本日５年生が、白石農園（幸松小学校ファーム）で田植え体験をさせていただきました。

　地域の農家の方々の御指導のもと、JA南彩春日部営農経済センターの方々、農林振興センターの方々、春日部市役所農業振興課の方々にサポートしていただき、５年生は大変貴重な体験学習をさせていただきました。

　田んぼに入ると、５年生から「わー」という声が。その後、一斉に田んぼに張られたロープの赤い目印にあわせて、苗を植えていきました。

★５年生ほとんどが田植え体験は初めてです。

★田植えをしている間に田んぼと仲良くなったようです。田んぼに座っています。

★途中、農家の方のご配慮で、希望者は田んぼを走ることができました。田んぼ競争等、よくニュースに出ていますね。農家の方は「田んぼを走る経験は、もう一生ないかもしれませんね」とおっしゃっていました。みんな最高の笑顔で走っています。とても楽しそうです。（この後が大変そうですが）

★さらに希望者は、２回目。

★みんなで手をつないで走っています。

★残った所は、指導者の方が田植え機で植えてくださいました。

★地域の農家の方々、JA南彩春日部営農経済センターの方々、農林振興センターの方々、春日部市役所農業振興課の方々、本日は貴重な体験をさせていただきありがとうございました。５年生の生き生きとした表情が充実しな学びを物語っていました。

　保護者の皆様、子どもが泥で汚れたものを御家庭に持ち帰ると思います。大変申し訳ありませんが、ご理解・ご対応の程、よろしくお願いします。

　秋の稲刈り体験もとても楽しみですね。しっかり育つといいね（稲）！

春日部特別支援学校のお友達と４年生が交流学習を行いました。

学校から春日部特別支援学校へ出発です。

あっという間に着きました。

始まりの会をやりました。特別支援学校の校長先生のお話を聞きました。

いよいよ中に入ます。教室まで案内してくれます。

自己紹介から始まり、ダンスやゲームなどをしながら楽しい時間を過ごしました。

終わりの会を行い、みんなに手を振ってお別れをしました。

春日部支援学校のお友達も私たちが見えなくなるまで手を振ってくれました。

交流学習が終わった後「春日部支援学校のお友達はやさしい子ばかりでした。」

「一人一人個性をもっていることはいいことなんだと思った。」「みんなが楽しくやっていて、お互いに楽しくてうれしかった。」などいろいろな感想を聞くことができました。

楽しい時間をありがとうございました。また、秋に会えるのを楽しみにしています。