幸松笑楽好ブログ

★冬休み１日目、幸松っ子のいない学校はとても静かでさびしい感じがします。

　今日は、体育館の仮囲いが外されました。工事は順調に進んでいるようです。

　体育館が使用できるようになるのが楽しみです。

★終業式の後は、冬休みの生活についてのお話や、クラスや学年で２学期最終日を楽しんでいました。

【１・６年生】

　１年生と６年生は、ロングの時間、雨のためいっしょに遊ぶことができていなかったので、今日いっしょに遊んでいました。なんと、そりに乗って、のざサンタとプーサンタが登場し盛り上がっていました。みんなでハイチーズ！

【２年生】

★ALTの先生といっしょに学年外国語活動を行っていました。内容はクリスマスに関することです。みんなとても楽しそうでした。

【３年生】

★幸松小の先生方が幸松っ子のために作成した「幸松っ子体育チャンネル」の活用の仕方を確認していました。体力づくりのための運動やなわとびを先生方が紹介しています。タブレットのクラスルームに配信していますのでぜひ冬休みに取り組んでみてください。

【おおぞら】

★ジャンボカルタを行い楽しんでいました。

★プーサンタとハイチーズ！

★冬休みの過ごし方について確認していました。

【４年生】

★２学期がんばった会を行い楽しんでいました。

【５年生】

★学年レクを行いクラス間の交流を深めていました。

★みんな笑顔で下校です。充実した２学期でしたね。

＜保護者の皆様・地域の皆様＞

　本日、７９日間の２学期が無事終了しました。２学期は、１年で１番長く、行事がたくさんありました。様々な分野で幸松っ子の活躍を見ることができました。幸松っ子は、何事にも全力で取り組み、自分を磨き、自分色にかがやくことができました。一人一人に、自分色の成長物語がありました。保護者の皆様、地域の皆様の温かい御支援・御協力に心から感謝申し上げます。冬休みは、ぜひ御家族で楽しく安全な冬休みをお過ごしください。そして、長い２学期を頑張った子どもたちの心身をフル充電してあげてください。希望いっぱいの２０２５年を迎え、１月８日の始業式に、幸松っ子が元気に３学期のスタートをきることができるようにお願いします。　校長

＜幸松っ子のみなさんへ＞

　２学期は、８月２９日にスタートして、全部で７９日間ありました。

　２学期の始業式で、校長先生は、「何事にも全力で取り組み、自分色にかがやいてください。」というお話をしました。幸松っ子のみなさんは、この２学期、何事にも全力で取り組み、自分色にかがやくことができましたね。

　行事や毎日の生活の中でいろいろなことにがんばることができましたね。２学期は、様々な行事がありました。

●全力で演技や競技をした運動会（特に各ブロックの表現、感動しました）

●思いをこめて自分の作品を描いた校内美術展（どの作品もみんなちがってみんなすばらしかったです。）

●音楽の素晴らしさを実感した校内音楽会（５年生の演奏は学年の団結力が伝わってきました）

●全力で走りきった持久走大会　（苦しくてもあきらめず歯をくいしばって頑張った姿、かっこよかったです）

●手本をよく見て集中して書いた書きぞめ（幸松っ子の集中力、すばらしかったです）

●ルールを守り多くのことを学び思い出をいっぱいつくった社会科見学、修学旅行（校長先生はすべての学年といっしょに行かせてもらいましたが、どの学年の態度も素晴らしかったです。成長いっぱいでした。）

 　この２学期、幸松っ子はいつでも全力で取り組み、大きく成長することができました。一人一人に成長物語がありました。校長先生は、幸松っ子が全力で取り組む姿が大好きです。行事の取組だけでなく、真剣に学習する姿、元気なあいさつ、もくもくそうじをする姿、友達と仲良く学校生活を送る姿も、一歩一歩成長しています。

　そして、学校づくりの合言葉「みんながかがやく幸松笑楽好～笑顔いっぱい・楽しさいっぱい・みんな大好き～」な幸松笑楽好になってきています。

 　明日から１４日間の冬休みです。楽しく安全に過ごしましょう！１月８日の始業式、元気いっぱいの幸松っ子に会えることを楽しみにしています。　校長先生より

☆体調をくずし、本日欠席だった幸松っ子のみなさん、ゆっくり休んで治してくださいね。１月８日、元気になったみさんに会うことができることを楽しみにしています。

＜２学期最終日の登校風景＞

★交通指導員さん、お家の方に見守られ元気に登校です。

★交通指導員さんは、毎日、幸松小学校近くの横断歩道で幸松っ子の登校を見守ってくださっています。

　２学期もありがとうございました。

★スクールガードリーダーの方です。広域にわたり自転車で幸松っ子の登校を見守ってくださっています。

　２学期もありがとうございました。

★代表委員のみなさん、２学期もあいさつ運動ありがとうございました。

★朝の幸松小の正門はあいさつシャワーです。

＜委員会活動＞

★飼育園芸員会の児童が水やりをしてくれていました。最終日もしっかりと役割を果たしてくれていました。素晴らしい。

＜朝の校庭＞

★自主的に走っている児童がいました。寒さに負けずに元気です。

★校務員さんが藤棚の整備をしてくださっていました。そこに１年生が話しかけに行っていました。その様子はとてもほほえましい光景でした。

＜終業式＞

★校長先生からは、

　・この２学期、幸松っ子が自分色にみがきをかけて、自分色にかがやいたこと

　・みんながかがやく幸松笑楽好になっていること

　・「１年の計は元旦にあり」、２０２５年がスタートしたら、なりたい自分の目標を立てること　等のお話がありました。

★児童代表の言葉は、２年生がはきはきと発表することができました。とても立派でした。

★終業式の後は、生徒指導主任から冬休みの生活についてのお話がありました。楽しく安全な冬休みを過ごしてください。

★そして、なんと今日は特別ゲストが幸松笑楽好へ来校しました。プーサンタです。

　幸松っ子がこの２学期いろいろなことにがんばったので、プレゼントを届けに来てくれたそうです。でも、あわてんぼうのプーサンタは、プレゼントを忘れてしまったそうです。そこで、幸松っ子が大好き？な寒ーいダジャレをプレゼントしてくれました。

★最後にプーサンタは、

　　・２０２５年も、自分色にみがきをかけて、自分色にかがやいてほしい

　　・２０２５年も「みんながかがやく幸松笑楽好」をつくっていってほしい　　と言って去っていきました。

　幸松っ子は、笑顔いっぱいでプーサンタの寒ーいダジャレとお話を聞いていました。

★表彰朝会を行いました。この２学期、幸松っ子はいろいろな分野で大変よくがんばってくれました。各教室に、ひまわり賞も届けに行きました。学校生活の中でもいろいろなことにがんばっている幸松っ子です。

★返事、態度がとても立派で素晴らしかったです。

【１年生】

★タブレットを活用し２学期のまとめの学習をしていました。入学した頃は、ログインするのに苦戦していましたが、もう学習ツールの一つとして自分で学びを深めることができています。すごい進歩です。

【２年生】

★２学期まとめの会を行っていました。みんなとても楽しそうでした。クラスの雰囲気もとてもよかったです。

【４年生】

★ICT支援員さんと「避難所をデザインしよう！」の学習のまとめをしていました。

★いろいろな視点をもってレイアウトを考えることができていました。タブレットを使うと子どもたちの学びを広げることができます。

★２学期まとめの会を行っていました。笑顔いっぱいの教室でした。

★「２学期がんばったね会」の準備を主体的に行っていました。明日、行うそうです。楽しみですね。

【６年生】

　国語の時間、「おすすめのパンフレットを作ろう」の学習をしていました。すいせん文を書く学習です。クラスのテーマは「おすすめの音楽」だそうです。元気の出る音楽、疲れた時にに聞きたい音楽、リラックスしたい時に聞きたい音楽等、各自がすいせん文を書き、グループで一つのパンフレットを作ります。真剣に学ぶ６年生の姿が光っていました。

＜業間休み＞

★素敵な笑顔に出会いました。

★いよいよ明日は２学期の終業式です。

　幸松っ子のみなさん、明日は、しっかりと２学期のまとめをしましょう！

★今日は、「おおそうじ」でした。

　２時間目は、３年生の学年委員の皆様の計画・運営、PTA執行部の方のサポートのもと、PTA盛り上げ隊の方が、たくさん集合してくださり大そうじをしてくださいました。

★いろいろな所をきれいにしていただきましてありがとうございました。窓、高いところ、トイレ等、子どもたちの手の届かないところをたくさんやっていただき、大変助かりました。

★３時間目は、引き続き、幸松っ子といっしょにおおそうじをしてくださいました。お家の方の姿を見て、子どもたちもとても一生懸命頑張っていました。

★幸松っ子のみなさん、大そうじをとてもよくがんばっていましたね。お家の方がいっしょにそうじしてくださったことに感謝の気持ちをもちましょう。幸松小がとてもきれいになりました。そうじをがんばることができる人は自分の心もみがくことができます。３学期もみんなの力で幸松小学校をきれいにしていきましょう。

★保護者の皆様、大変ご多用の中、そして、大変寒い中、大そうじに参加していただきありがとうございました。子どもたちのできない所、気が付かないところをたくさんきれいにして大変助かりました。PTA盛り上げ隊の活動のように多くの保護者の皆様が本校の教育活動に関わってくださっていることに、心から感謝申し上げます。

★３年生学年委員の皆様、きめ細かな計画・運営どうもありがとうございました。とてもきれいになった学校で２学期の終業式を迎えることができます。

【３年生】

★学年レクを行い学年の交流を深めていました。

【おおぞら】

★国語の課題をもくもくと行っていました。集中して学習に取り組んでいる姿が素晴らしかったです。

【４年生】

★図工の時間、とびだすカードづくりをしていました。素敵なカードができていました。

★学級閉鎖をしたクラスのみなさん、体調はどうですか。土日もゆっくりと休んでくださいね。

【５年生】

★理科「電流のはたらき」のまとめでつくっているモーターカーづくりを行っていました。組み立てがなかなか難しいようです。

★今日は、音楽担当の先生も応援にかけつけていました。

★友達とも話し合いながら進めていました。

★モーターカーが動いた時はとてもうれしそうでした。

★２学期まとめの会を行っていました。笑顔が絶えずとても楽しそうでした。

【６年生】

★「幸松笑楽好のよいところ」を考えていました。たくさん探すことができていてうれしく思いました。２学期も笑顔いっぱい・楽しさいっぱい・みんな大好きな幸松笑楽好にすることができましたね。

★音楽の時間、卒業式で歌う歌の練習をしていました。真剣に歌う姿から、子どもたちがしっかりと卒業を意識していることが伝わってきました。

＜一斉下校＞

★今日は、一斉下校でした。安全主任から、・通学路をしっかり守ること・見守りボランティアの方に自分から先に相手の目を見て感謝のあいさつができるように　等のお話がありました。

★下校中、いろいろな場所に地域の方が立ってくださり、見守ってくださっていました。自分から気持ちのよいあいさつをできる人もたくさんいました。一方でボランティアの方の前を素通りしてしまう幸松っ子もいました。とても残念です。ボランティアの方は幸松っ子が安全に登下校できるように時間をつくって見守ってくださっています。今後も繰り返し感謝のあいさつができるように指導していきます。ぜひ、お家でも話題にあげていただければと思います。

★地域の皆様、いつも幸松っ子を見守っていただきありがとうございます。

＜放課後の様子＞

★先生方が多目的室でなわとびをしていました。冬休み中、幸松っ子がお家でも体力づくりに取り組むことができるように動画の撮影をしていました。視聴覚担当が編集してくれ、幸松っ子にクラスルームで発信します。真剣さ、笑顔があふれる空間でした。幸松っ子のみなさん、楽しみにしていてくださいね。詳しくは担任の先生から聞いてくださいね。

★体調の悪い人が増えています。土日ゆっくりと過ごしてください。

　２学期もあと２日間となりました。

【１・２年生】

★今日はつくしのきょうだいの活動がありました。

　２年生が、国語の時間、『せつめいのしかたに気をつけて読み、それをいかして書こう「紙コップ花火の作り方　おもちゃの作り方をせつめいしよう」』の学習をしました。教科書で紙コップ花火の作り方を説明する文章を学びました。その学習を生かして、生活科の時間に１年生に教える自分が選んだおもちゃの説明文を書きました。

今日は、その説明文をもとに１年生におもちゃづくりを教え、いっしょに作り、あそぶ時間です。目的意識、相手意識が明確なので２年生の主体的な姿が光りました。

★２年生が国語の学習を生かして、１年生向けにつくったおちゃづくりの説明文です。とてもよく書けています。

★「まず・つぎに・さいごに」等、国語で学習した順序を表す言葉がしっかりと使われています。学習したことを、生活に生かすことで生きて働く言葉の力になっていきます。

★１年生と２年生とても和やかな雰囲気で活動していました。特に２年生の優しさが光っていました。１年生もとても素直に２年生の説明を聞いていました。見ていて心がぽっかぽかになりました。

★おもちゃでいっしょに遊ぶのもとても楽しそうでした。

★振り返りの場面では、以下のよな感想等がありました。

＜１年生＞

・２年生がとても優しかった

・２年生といっしょにおもちゃがつくれて楽しかった

・２年生が優しく教えてくれてうれしかった　等

＜２年生＞

・１年生が喜んでくれて嬉しかった

・おもちの作り方を１年生にしっかりと教えることができた

・自分たちが教えながら１年生とつくったおもちゃで遊ぶことができてとても楽しかった　等

★２年生がとても頼もしいお兄さん・お姉さんでした。１年生もそんな２年生の姿を覚えていて１年後、お兄さん・お姉さんになって１年生に教えてあげていることでしょう。

★今日は２学期最後の給食でした。デザートのケーキは、・チョコケーキ・いちごケーキ・生クリームケーキからセレクトでき、子どもたちは大喜びでした。

給食は、栄養士さん、給食調理員さんで協力してつくってくださっています。毎日４８０食分を作ってくださっています。とても大変なことです。幸松っ子が給食を食べて元気いっぱいに成長できるように、心を込めておいしい給食をつくってくださっています。

★栄養士さん１名、給食調理員さん８名で、幸松っ子と先生方の給食をつくってくださっています。いつも本当にありがとうございます。

★栄養士さんに協力していただき、なかなか見ることができない給食室をウォッチングです。

とてもおいしかったクラムチャウダートーストの日は、１枚１枚手作業でつくってくださっていました。

★大きな鍋で食材の分量に注意してつくってくださっています。

★カレーやサラダを作っている時の様子です。

★食缶、食器等の洗浄です。洗浄機も使いますが、大きな食缶は手洗いです。

★４時間目が終わったら、各クラスすぐに準備ができるように、給食室からワゴンを運んでくださっています。エレベーターは１階から２階までなので、３階へは、階段から運んでくださっています。給食が入っている食缶は重いのでとても大変な作業です。

★栄養士さんは、食材の発注、献立作成、給食調理員さんへの調理方法などの指示書の作成、衛生管理等、様々な業務を行ってくれています。毎日の給食ブログ、食育だよりの発行も栄養士さんが行ってくれています。給食ブログを見て、お家で給食のお話をしていただけたら幸いです。

★校長室へ検食用の給食を届けてくださるのも栄養士さんです。

★栄養士さん、給食調理員さん、２学期もおいしい給食を提供してくださってありがとうございました。幸松っ子、教職員は、とてもおいしい幸松小の給食が大好きです。３学期もどうぞよろしくお願いします。

＜幸松っ子のみなさんへ＞

★毎日みなさんは、おいしい給食を食べることができて幸せですね。栄養士さんや給食調理員さんが、みんなの知らないところで心を込めて給食をつくってくださっているおかげです。幸松小の給食には、栄養士さんや給食調理員さんの優しい思いがたくさんつまっています。ぜひ、感謝の気持ちを忘れずに、これからもおいしい給食をいただいていきましょう。給食調理員さんを見かけた時、「いつもおいしい給食ありがとうございます。」と自分からあいさつをしていた子がいました。素晴らしいですね。そんな幸松っ子が増えたら、校長先生はうれしいです。

★寒い日が続いていますが、幸松っ子は元気いっぱいです。12/19の業間休みの幸松っ子をウォッチングです。

　校庭を歩いているとたくさんの笑顔に出会いました。

★写真をとろうとすると、鬼ごっこをやっていた子たちがたくさん集まってきました。

★ドッジボール、サッカー、バスケットとボール遊びも盛り上げっていました。

★男女関係なく遊ぶことができるのも幸松っ子のよさです。

★２年生と５年生で遊んでいました。異学年仲がよいのも幸松っ子のよさです。

★サッカーも盛り上がっていました。

★先生との鬼こっごはとても楽しそうです。

★休み時間は子どもたちにとって魅力的な時間ですね。

【１年生】

★なわとびをしながら校庭を元気いっぱい走っていました。

★ぶら下がり競争をしていました。しっかり握ることで握力の向上をねらいます。

★今日の競争のチャンピオンです。

【２年生】

★図工「くっつきマスコット」の作品づくりを行っていました。子どもたちのにつくるマスコットはとても優しい表情をしていました。

犬が骨を加えているところです。骨と口がマグネットでくっついているので、骨をはずことができるようになっています。

★『ぞうをつくったぞう！』

【３年生】

★版画の作品の仕上げをしていました。台紙に作品を貼り仕上げていました。どれも力作です。

★理科「明かりをつけよう」のテストを行っていました。「回路」という言葉を答えるのが難しかったようです。

【おおぞら】

★お誕生会と２学期のまとめの会を行っていました。司会等、自分の役割をしっかりと果たしていました。

★オルガンを弾いてくれました。みんなでそれに合わせてハッピーバースデーの歌を歌いました。

★輪投げ大会で盛り上がりました。

★それぞれが役割分担をしっかりとはたし、優しさいっぱい・楽しさいっぱいの集会となりましたね。２学期の成長がよく伝わってきました。

【４年生】

★タブレット使って２学期のまとめを個々のペースで行っていました。個別最適な学びです。

★国語「友情のかべ新聞」でミステリーの物語の学習しました。その後、自分で選んだミステリーの本を読み、読書紹介用のポスターを作りました。図書室前の廊下に掲示して全校に発信します。

★４年生が作成した読書紹介ポスターを早速、図書館支援員さんが図書室の掲示板に掲示してくださっていました。

【５年生】

★理科「電流のはたらき」のまとめでつくったモーターカーを走らせていました。

★みんなの競争を実況中継してくれていました。アドリブがすごいです。

★体育の時間、走り幅跳びを行っていました。分担しながら記録を計っていました。学習の成果はいかに。

★役割分担をしっかり果たし計測していました。

★理科の時間、天気の学習のまとめとして各自興味をもった内容を調べていました。とても意欲的に調べていました。

天気の学習を生かして、毎日の天気に感心をもってほしいと思います。

【６年生】

★音楽の時間、卒業式で歌う曲を練習していました。とてもよい雰囲気でみんな真剣に歌っていました。卒業式でどんな歌声を聞かせてくれるのか楽しみです。

★風邪等で体調を崩している人が増えています。明日から学級閉鎖になる学級もあります。

　うがい、手洗いを徹底して体調管理に十分気を付けてほしいと思います。２学期の登校日あと３日です。

【１年生】

★図工の時間、作品の仕上げをしていました。作品の中に物語がいっぱいです。

★作品バックに絵を描いていました。

★がんばって仕上げた作品を作品バックに入れて返却します。ぜひ、作品についてお子様から聞いて褒めていただけたらと思います。

【２年生】

★国語「冬がいっぱい」の学習で冬を感じる言葉をたくさん探していました。クリスマス、雪等をイメージしている子が多かったです。言葉を探した後は、イメージイラストも描いていました。

★冬に北海道に行った時のいくら丼がとても美味しかったようで、冬と言ったらいくら丼を思い出すそうです。とてもおいしそうないくら丼が描かれていました。

　『おいしいいくらならいくらでも食べることができますね』

★生活科の時間、動くおもちゃ作りをしていました。いろいろなおもちゃを工夫してつくっていました。

★自分の作ったおもちゃで遊ぶのは、とっても楽しいですね。

★昼休みにかけ算九九校長検定を行いました。校長検定に来るには、担任の先生の検定に合格することが条件です。担任の先生にとてもよく鍛えられて来るので、九九をしっかりとマスターすることができています。合格おめでとうございます。

【３年生】

★図工の時間、版画の仕上げをしていました。背景に色をつけていました。

★版画が終わった人は、クレヨンでマフラーを描いたり、絵の具と切り絵で夕日を表現したりしていろいろな表現方法を学習していました。

　いい色が出せていますね。『クレヨン使ってがんばってクレヨン！』

★素敵なマフラーですね。

★とても素敵な夕日の風景を表現していました。

★外国語活動の時間、色のついた形を英語で言ってビンゴゲームをしていました。

★順番で、カードを引いて、色と形を英語で言います。カードに自分の描いた色と形があれば〇を付けていきます。

ビンゴが出た時はとても盛り上げっていました。

【おおぞら】

★２学期のまとめ集会に向けて各自役割分担に従って準備を進めていました。お友達のお誕生会も兼ねるそうです。準備している様子からみんなが集会を楽しみにしている様子が伝わってきました。

★タブレットを活用して、自分のめあてに向かって集中して学習を進めていました。

【４年生】

★算数の時間、２学期のまとめテストを実施していました。

★社会の時間、ソフト「避難所をレイアウトしよう」を活用して、一人一人が避難所のレイアウトについて考えていました。

★友達とアイデアを出し合って考えを深めます。

★子どもなりに、様々な視点でレイアウトを考えることができていて感心しました。

 【５年生】

★理科「電流のはたらき」の学習のまとめとして、モーターカーを走らせていました。配線等が難しいようでしたが頑張って作り走らせていました。

★『わたしのモーターカー、モタモタしないでね。』『寒いダジャレを言ってしモーターかーぁ。風邪ひかないでくださいね。』

★漢字５０問テストを行っていました。結果はいかに。『漢字は繰り返し練習することがかんじんですね！』

【６年生】

★体育「走り幅跳び」の授業が始まりました。今日は、一番最初の記録を計っていました。計測の後は、どうすればより遠くに跳ぶことができるのか話し合っていました。

★ながなわ８の字にも取り組んでいました。

★隣で８の字を行っていた２年生が６年生のながなわを見学に来ました。お手本としてしっかりととぶことができていました。さすが、下級生のお手本の６年生！

＜PTA定例会＞

★本日PTA執行部の定例会がありました。PTA活動の中心となり、幸松っ子のためにご尽力いただいている執行部の皆様です。行事の振り返りや今後の計画等を話し合いました。子どもたちのために、持続可能でよりよいPTA活動についていつも考えてくださっています。いつも本当にありがとうございます。

＜教室や特別教室のカーテン＞

★カーテンが古くなった教室や特別教室に新しいカーテンを取り付けていただきました。

古くなったカーテンを取り外し、

★新しいカーテンを取り付けていただきました。カーテンが新しくなるだけで教室の雰囲気が明るくなります。（写真では伝えにくいのですが）

★カーテンを取り付けていただいた後、事務主幹がカーテンを確認していました。カーテンの注文等をしてくれるのは事務主幹です。限られた予算の中で、子どもたちがよりよい学習環境の中で、充実した備本や教材で学習ができるように、切り盛りしてくれています。職員室で業務にあたることが多いですが、いつも幸松っ子のことを考えてくれています。大変頼りになる存在です。子どもたちにも、影で自分たちを支えてくださってい方がたくさんいることを伝えていきたいと思います。

＜朝の様子＞

★飼育園芸委員会の子がプランターの花に水やりをしてくれていました。自分の役割を責任をもって果たす高学年、とても立派です。

【１年生】

★生活科の時間、昔の遊びをしていました。今日も、「校長先生見てて！」の声がいっぱいでした。楽しそうに活動している１年生を見ているとこちらが元気をもらいます。

★先生のけん玉にみんな注目です。

【２年生】

★体育の時間、走の運動あそびをしていました。決められた道具を使って、自分たちでつくったコースでリレーをします。とても盛り上がっていました。

★友達を応援する姿が素晴らしかったです。

★業間休みにかけ算九九校長検定を行い４名が合格しました。おめでとうございます。

【３年生】

★体育の時間、ハードルリレーを行っていました。リズムよくハードルをまたぎこしていました。みんなの応援をパワーにさらに気合いを入れて走っていました。

★走る順番の話し合いも盛り上がっていました。

【おおぞら】

★体育の時間、多様な運動あそびに取り組んでいました。

★広い校庭での鬼あそび。おもいっきり走り回っていました。

★下級生が上級生を追いかけます。

★育ててきた大根の収穫を行い、観察日記を書いていました。収穫場面には行けませんでしたが、たくさん大根を収穫できたようです。本日、お家に持ち帰りましたのでぜひ話題にあげていただけたらと思います。

★支援員さんが、『自分の大根がわからくて だいこん らんしないように』と、新聞紙に名前を書いて持ち帰ることができるようにしてくれました。

【４年生】

★算数の時間「計算のきまり」の学習のまとめをしていました。

★問題をどんどん解いて習熟を目指します。

★習字の時間、自分の今年の漢字を書いていました。

いろいろなことに挑戦したから「挑」、陸上をがんばったから「陸」、空手をがんばったから「空」、願が叶ったから「叶」、大好きなホークスがパリーグで優勝したから「鷹」等、思いを込めて書いていました。

【５年生】

★外国語の時間、各県のグルメを調べ、レストランの店員とお客に分かれ、会話を楽しんでいました。

★子どもたちが考えた各県のおいしそうなランチがいっぱいでした。友達と楽しみながら活動して、英語力がどんどん身に付いています。

★栃木県コーナーで私に案内をしてくれました。餃子ランチをお願いしました。接客がすばらしかったです。

★体育の時間、走り幅跳びの学習をしていました。自分のめあてに向かって練習方法を工夫して取り組んでいました。

★いろいろな技にチャレンジしながら鉄棒にも取り組んでいました。

【６年生】

★理科の時間、実験をしていました。うすい塩酸に、鉄とアルミニウムを溶かした液を熱していました。塩酸に溶けた、鉄とアルミニウムは、溶かす前と同じ性質のものであるか調べていました。

★本日で個人面談期間が終了しました。保護者の皆様、御多用の中、御協力をいただきありがとうございました。

　担任が話したお子様のがんばっている所やよい所をぜひお話ししてあげてください。そして、今後さらに意欲的に学校生活が送ることができるように声かけしていただけたらと思います。

【１年生】

★図工の時間、「ながーいかみから」の学習でおはなしいっぱいの絵を描いていました。自分の思いを素直に作品に表現することができていてとてもレベルが高いです。自分色を絵にしっかりと表現することができていました。

★生活科の時間「いえのめいじんをさがそう」の学習をしていました。お家で自分の仕事を決めて１週間やった後の学習です。子どもたちは、家族の名人をしっかりと見つけ記入しています。〇〇は、料理がじょうず、うどんづくりがじょうず、洗たくがじょうず、編み物がじょうず、なわとびじょうず等、家族の名人をたくさん探すことができました。子どもたちは家族のことをとてもよく見ていますね。

★生活科の時間、昔の遊びをしていました。けん玉、こま回し、お手玉をしていました。「校長先生、みてて！」、「校長先生みてて！」の言葉が次々に。『コマってしまいました』人懐っこい１年生がとてもかわいかったです。

【２年生】

★国語の時間、「おはなしのさくしゃになろう」の学習で、自分オリジナルの物語を書き、本にしていました。いろいろな物語ができたようです。みんなで読み合うのが楽しみですね。

★図工の時間、紙粘土でいろいろものを作り、その中に磁石をうまくうめこみ、それぞれがくっつくような作品をつくっていました。みんな集中して自分の作品の世界に入り込んでいました。

★素敵な作品ができました。

★休み時間に作品を見せてくれました。笑顔いっぱいです。

★今日もかけ算九九校長検定に４名が合格しました。おめでとうございます。

【３年生】

★国語の時間、「３年とうげ」の学習が始まりました。子どもたちがとても楽しく読み進めることができる物語教材です。今日の物語との出会いを大切にこの後の学習を意欲的に進めてほしいと思います。

【おおぞら】

★外国語活動の時間、クリスマスに関するゲームを行っていました。私もゲームに参加させてもらいました。目隠しをして、子どもたちの英語の誘導で、トナカイの真っ赤なお鼻を所定の場所に動かすゲームでした。みんなとても上手に誘導してくれました。

【４年生】

★外国語活動の時間、ペアで役割分担し、店員と客になり、オリジナルピザづくりをしていました。

★店員がお客に好きな具をいくつ生地にのせたいか確認します。お客が答えます。タブレット上でオリジナルピザができあがります。

★おいしそうなピザです。

【５年生】

★総合的な学習の時間、調べてきたことの発表会を行っていました。SDG’Sについて調べ、現状や自分たちができることをしっかりと伝えることができていました。

★発表を聞いた後は、よかった点等をタブレットに打ち込み相手に送信します。みんなからのコメントをもとに自分の発表を振り返ります。タブレットを有効に活用すると深い学びを実現することができます。

【６年生】

★理科の時間、酸性雨や鍾乳洞について調べていました。酸性雨の影響等について学習を深めていました。とても落ち着いて学習することができていました。

★個人面談５日目です。どうぞよろしくお願いします。

　今週も元気いっぱいの幸松っ子の姿を見ることができることを楽しみにしています。

＜朝の登校風景＞

★とても寒い中、見守りボランティアの方が幸松っ子を見守ってくださっていました。

　ここに立ち続けて１３年だとそうです。毎日、登下校を見守ってくださっています。子どもたちの元気なあいさつ、保護者の方からのあいさつで、心がほぐれるとのことです。毎日ありがとうございます。

　幸松っ子のみんさん、今まで以上に、感謝（ありがとうございますの気持ちをこめて）のあいさつができるようになりましょう。

★「寒いから風邪をひないようにね。」「２学期もあと少しだから今日もがんばろうね。」等、子どもたちに温かい言葉をかけてくださっていました。寒い朝ですが、心があったかくなりました。

【１年生】

★体育の時間、のぼり棒にだれが１番長くつかまっていることができるか競争していました。

★最後までぶら下がっていたチャンピオンです。頑張りました。

★図工の時間、「ながーいかみから」の作品づくりをしていました。自分の物語をいつもより長い紙に表現します。

様々な物語が表現されていました。とても細かく描き込んであり、色合いもとてもきれいです。担任のアドバイスで絵がどんどんよりよくなっていきます。１年生の絵とは思えないくらいレベルがとても高いです。

【２年生】

★算数のかけ算のテストを頑張っていました。

★国語の時間、「おはなしのさくしゃになろう」の学習をしていました。いろいろな物語ができていました。

★かけ算九九校長検定です。４名が合格しました、おめでとうございます。

【３年生】

★算数「おもり」の学習では、１ｇ⇒１ｋｇ⇒１ｔの学習まで進んできました。単位の換算が難しくなってきているのでぜひお家でも復習をしてほいいです。

【おおぞら】

★上級生が国語の学習で取り組んできた読書紹介を下級生に行いました。自分の選んだ本の魅力や内容を伝えることがきました。緊張していたようですが、とても上手に紹介することができました。聞き手も一生懸命聞くことができました。

★体育の時間、多様な動きをつくる運動あそびに取り組んでいました。

【４年生】

★書写の時間、年賀状の書き方を学習していました。出す相手を意識して、とても真剣に取り組んでいました。

★ダジャレ満載の年賀状をつくっている子もいました。

　新年のあいさつを書いた後に、鯛のイラストを描いて「めでたい」と書いてありました。そして、「タイに行きたい」等、「たい」に関するダジャレをたくさん書いて、新年から相手を笑顔にしたいようです。「笑う門には福来る」ですね。ダジャレはみんなを笑顔にする力がありますね。『何ごとにもがんばりたい』と新年の決意も書いてありました。うまい！

【５年生】

★社会の時間、ペア学習をしていました。学習問題に対する自分の予想を伝え合っていました。友達のいろいろな考え方に触れることはとても貴重で自分の考えを広げる機会になります。

★体育の時間、走り幅跳びの学習をしていました。より遠くへ跳ぶことを目指して頑張っていました。

【６年生】

★体育の時間、サッカーの授業をしていました。１時間目はけっこう冷えていて寒かったですが、元気いっぱい動いサッカーを楽しんでいました。

★今週も元気いっぱいの幸松っ子でした。

★今週は個人面談週間でした。保護者の皆様、御多用の中、御協力いただきありがとうございました。

　来週（月）、（火）に個人面談のある保護者の皆様、どうぞよろしくお願いします。

【１年生】

★タブレットを活用して、２学期の漢字の復習をしていました。ノートの漢字練習・タブレットの漢字練習のハイブリッドで漢字の習熟を目指します。

★２学期習った漢字のまとめテストを行っていました。とてもよく書くことができており、２学期の漢字練習をがんばってきた様子が伝わってきました。

【２年生】

★業間休みにかけ算九九校長検定を行いました。合格おめでとうございます。

★体育の時間、走跳の運動遊びを行っていました。与えられた道具をもとにグループ毎に話し合いながらコースをつくり、そのコースを実際に走ります。

【３年生】

★算数の時間、２クラスを３グループに分け、少人数指導を行っていました。

★今までは１ｇの学習をしていましたが、今日は、ランドセルの重さを話題にし、１ｋｇの学習をしていました。

【おおぞら】

 ★生活単元学習で、近くのドラッグストアに買い物に行きました。限られた予算の中で、お菓子の買い物をします。教室で事前学習をして本日をむかえました。いろいろなお菓子があって迷ったようですが、予算の中でしっかりと買い物ができました。買い物の後、教室に行くと、何を買ったのかとてもよく説明してくれました。買い物学習がとても心に残ったようです。

★いよいよ出発です。

★安全に気を付けて歩きました。

★到着です。買い物のルール、お店でのマナーを確認しました。

★おかしがいっぱいで何を買おうか迷います。予算以内で買うためには、計算が必要です。

★無事買い物終了です。

★午後は、午前中に行った買い物学習の振り返りを行いました。

★買ってきたおかしをしっかりと覚えていて教えてくれました。体験的な学習から子どもたちはたくさんのことを得ることができます。

【４年生】

★音楽の時間、鑑賞の学習をしていました。木管楽器の音色を聴いて気が付いたことを話し合っていました。音色の特徴に注目して感想をまとめることができていました。

【５年生】

★体育の時間、鉄棒に取り組んでいました、膝かけ上がり等、自分のめあてに向かって意欲的に取り組んでいました。

【６年生】

★図工の時間、「墨から生まれる世界」の学習をしていました。いろいろな道具を使い黒一色で作品をつくっていました。ストロー、スポンジ等の道具を工夫し芸術作品をつくっていました。

【１年生】

★体育の時間、幅跳びあそびをしていました。

　川に置かれたケンステップ内にジャンプしながら、反対側に行きます。間隔もそれぞれ異なります。

★遠いケンステップへの着地を目指します。

★ながなわもとても上手になってきています。

【２年生】

★課題を終えた児童は、タブレットを活用して、自分に合った学習を進めます。個別最適の学びです。タブレットを使い自分のペースで主体的に学習を進めることができていました。

★九九カードでかけ算九九の学習をがんばっている人もいました。

★業間休みに４名が校長室へ来て、かけ算九九校長検定を行いました。校長室のドアを開けて待っていると「緊張するなぁ」という声が聞こえてきました。緊張することもとても大切な経験ですね。合格おめでとうございます。

★体育の時間、高跳びあそび、多様な動きをつくる運動あそびに取り組んでいました。

　低学年のうちにいろいろな動きを行うことはとても重要です。

【３年生】

★算数の時間、「おもさ」の学習をしていました、身の回りのものをはかりではかっていました。自分でだいたい何gか予想して、実際にはかりではかります。実感の伴う理解につながていきます。

★外国語活動の時間。「カードつくり」に取り組んでいました。相手意識を持たせ取り組んでいたのでとても意欲的に取り組んでいました。習ったローマ字で相手の名前をしっかりと書くことができていました。

【おおぞら】

★国語の時間、音読やローマ字等、自分の課題に集中して取り組んでいました。

★国語の時間、読書紹介に向けての準備を進めていました。

【４年生】

★１時間目から３時間まで各クラスサッカーの授業を行っていました。４年生の体育は教科担任制で一人の教師が担当しています。どのクラスも同じ流れで進めることができています。どの子もボールに積極的に向かっていき素晴らしいです。

【５年生】

★音楽の時間。リコーダーで「威風堂々」の練習をしていました。６年生の卒業に向けて、５年生の準備も始まっています。

★社会では、「情報」についての学習が始まりました。今日は、ニュースがどのように私たちに届けられるのかを話し合いながら単元の学習問題をつくっていました。「放送局で働いている人はどのように私たちに情報を届けているのか」を学習問題として学習を進めていきます。

★家庭科の時間、栄養素の学習をしていました。それぞれの食品がどの栄養素になるのか確認しながら学習を進めていました。

【６年生】

★家庭科の時間、調理実習を行っていました。ジャーマンポテトを作っていました。たまねぎをきって目から・・・。

野菜を切るのがとても上手でした。自分の分は、自分で炒めて作ります。「校長先生、超うまいです！」と満面の笑みで声をかけてくれました。ぜひ、お家で家族のためにつくってほしいと思います。

★今日は、個人面談２日目です。保護者の皆様、どうぞよろしくお願いします。

【１年生】

★生活科の時間、こまに模様をかいていました。今後、自分でデザインしたこまを使って遊ぶことをとても楽しみにしていました。『遊ぶ時までにしっかりと仕上げてくだささいね。終わってないとコマってしまいますよ。』

【２年生】

★学級会をしていました。司会、黒板の記録も自分たちで行っていました。２学期のまとめの会を開く話し合いをしていました。

★音楽の時間、リズムにのってはくを取りながら、鍵盤ハーモニカ・カスタネット等で楽しく演奏していました。

【３年生】

★習字の時間、一生懸命、自分の名前を書く練習をしていました。

★音楽の時間、「メリーさんの羊」をリコーダーで演奏していました。リコーダーがとても上手になってきています。

【おおぞら】

★体育の時間、ながなわや多様な運動遊びを行っていました。これらの種目で、体力の向上と調整力を育成します。

【４年生】

★算数の時間、３クラスを４人の先生が指導する少人数指導を実施していました。２つの量の変わり方について学習していました。子どもたちは２つの量の変わり方について規則性などに気付いていました。

【５年生】

★総合学力テスト（国語・算数）を実施しました。市内の５年生が実施し、日ごろの学習の成果や伸びを確認します。どのクラスも集中して取り組んいました。

【６年生】

★卒業研究、プレゼンづくりに取り組んでいました。３学期には５年生に向けて発表します。

★理科の時間、水溶液の性質について、リトマス紙を使って調べていました。酸性、アルカリ性、中性についてしっかりと学習することができました。ノートに実験結果をとてもよくまとめることができていました。

＜廊下の掲示物＞

★２学期のハッチテストパーフェクトだった２１１名の名前を養護教諭が掲示してくれました。ハッチテストとは、週初めに、ハンカチ・ちり紙を持ってきているか、つめがしかり切れている確認しているものです。清潔な生活を目指し、病気の予防につなげます。凡事徹底を目指し、今後も取り組んでいきます。

★ABCルーム前の掲示物です。外国語主任が１２月の掲示物を作成してくれました。子どもたちがとてもよく見ていました。

★本日より個人面談初日でした。

　本日、個人面談にお越しいただいた保護者の皆様、ありがとうございました。

　明日、個人面談が予定されている保護者の皆様、どうぞよろしくお願いします。

【１年生】

★２学期がんばったことの振り返りの作文を書いていました。作文を読んでいるとこの２学期いろいろなことにがんばりとても充実していた様子が伝わってきました。

★整頓係さんが、下駄箱のくつそろえを確認してくれていました。係の仕事を責任をもって行っていました。くつそろえができているということは、細かいところに気を配れているということです。幸松っ子には、引き続きぜひくつそろえをがんばってほしいと思います。

★靴がしっかりとそろえられたとてもきれいな下駄箱です。

【２年生】

★算数の時間、かけ算の習熟を行っていました。プリントを使った、九九や九九の文章問題をどんどん解いていきます。問題を解いている様子から九九をとてもよく覚えた様子が伝わってきます。

★姿勢がとてもよく素晴らしいです。

★国語の時間、学習した、はじめ・なか・おわりの構成で物語を考えていました。一人一人いろいろな物語を考えていて子どもの発想の豊かさが伝わってきました。

【３年生】

★国語の時間、「すがたをかえる大豆」の学習を生かして、はじめ・なか・おわりの説明文を書いていました。

すがたをかえる小麦・魚等、自分で選んだものについて、しっかりと書くことができていました。教科書で学んだこと生かした学習を行い生きて働く知識・技能を身に付けます。

【おおぞら】

★生活単元学習の時間に大根の観察、世話をしていました。大根がすくすく育ってきています。

★観察日記もしっかりと書くことができました。

★水やりもしっかりとできました。

★外国語活動の時間、とても楽しそうに活動していました。

★先生が２０のカードを教室のいろいろな所に事前に貼っておきました。それを探しながら単語を覚えていきます。みんなすべてを探そうと、とても意欲的に活動していました。

【４年生】

★月曜日１時間目から体育でサッカーに取り組んでいました。みんなボールに積極的に向かっていっていました。シュートが入るととても盛り上げっていました。青空のもと仲間とともにサッカーをおもいっきり楽しんでいました。

【５年生】

★総合的な学習の時間、ＳＤG'Ｓについて調べてことを模造紙にまとめていました。タブレットでプレゼンを作る時もありますが、今回のように模造紙に自分で書きまとめる機会も大切にしています。とてもよくまとめられています。

★タブレットメモを見ると、自分の調べた内容がとてもよくまとめられていました。タブレットを学習ツールとしてとてもよく使いこなしていることが伝わってきました。

【６年生】

★算数の時間、組み合わせの学習をしていました。重なりに注意しながら問題を解いていました。

＜そうじの時間＞

★先週１週間「もくもくそうじにチャレンジ！」を全校で行い、とても静かにそうじができるようになりました。

チャレンジ期間が終了した今日も、とても静かにそうじができていて嬉しく思いました。静かにそうじすることで、そうじの質がレベルアップしています。静かにそうじをすることを当たり前にして、学校をきれいする時間、自分の心をピカピカにする時間にしていってほしいと思います。

＜校庭の木の伐採＞

★今日は、校庭の枯れている木を、児童の安全のため業者の方が伐採してくれました。ありがとうございました。

＜落とし物コーナー＞

★職員室側廊下、相談室の前に落とし物コーナーが設置されています。ハンカチ等の落とし物が多いですね。保護者の皆様、個人面談の際、ぜひ確認してみてください。

＜個人面談＞

★明日から、個人面談が始まります。短い時間ですが、有意義な時間にすることができたらと思っております。御多用の中と思いますがどうぞよろしくお願いします。

【１年生】

★国語の時間、先生が読み聞かせをしていました。子どもたちは、読み聞かせが大好きです。みんな昔話の世界に入り込んでいました。この後、自分で選んだ昔話を読んでいきます。

★図工の時間、「ながーいかみから　おはなしいっぱいえにあらわそう」を題材に作品づくりをしていました。それぞれのおはなしの世界がたくさん描かれていました。みんなとてもよく描き込まれていました。

★力作です。色塗りをしてどんな作品に仕上がるか楽しみです。

★図工の時間、クレヨンを使って、学年の掲示物をつくっていました。みんな集中して取り組んでいました。心の中で『頑張ってクレヨン！』と応援しました。

★今日作っていたものは何に使うのでしょうか。とても楽しみです。１年生の廊下は、素敵な掲示物でいっぱいです。

【２年生】

★図工の時間、版画の作品に自分の思いを追加して絵を描いていました。とても素敵な作品がいっぱいです。一人一人の自分色が表現されていました。

★休み時間、かけ算九九認定を行いました。今日は、先日実施したクラスと別の一番最初の子が来ました。

担任の先生の検定を合格し校長室に来ました。見事校長検定も合格です。『みんな絶好調！です』２年生のみなさん、九九の学習がんばっていますね。校長検定も合格して、かけ算九九認定証をゲットしましょう！

【３年生】

★体育の時間、かけ足やながわなに取り組んでいました。全力で取り組んでいてとてもさわやかでした。

【おおぞら】

★「くじら雲」や「スイミー」の音読を一生懸命行っていました。とても上手に読むことができていました。

★タブレットを活用し自分の課題を集中して取り組んでいました。

【４年生】

★算数の時間、帯分数の計算に取り組んでいました。内容がだいぶ難しくなってきました。ぜひ、お家の復習をしてしほしいと思います。

★体育は、サッカーの学習が始まりました。みんなが楽しむことができるように規則を工夫して取り組んでいきます。

【５年生】

★ごはんとみそ汁の調理実習を行いました。今日で５年生３クラス目です。家庭科は、学年内教科担任制で３クラスを一人の教員が見ています。３クラスとも同じ指導で子どもを育てます。今日は、５年生最後の調理実習でしたが、他の二クラス同様、ばっちりの調理実習でした。

★具材を上手に切ることができました。

★グループで分担してしっかり進めることができました。

★みそ汁の『みそは、といてから入れるのがみそですね！』

★ごはんがこげないようにしっかりと観察しています。

★ごはんがとてもおいしいそうに炊けました。

★「おいしい」がたくさん聞こえてきたばっちりの調理実習でした。片付けもしっかりとできました。

★５年生のみなさん、ぜひお家で家族のためにつくってみてくだいね。

【６年生】

★今日は中学校１日入学でした。午後から東中学校へ行きました。

★「行ってらっしゃい。中学校の雰囲気を味わってきてくださいね。」

★中学校の教室に入りいろいろなことを感じたことでしょう。６年生のみなさん、月曜日にどんなお話があったか教えてくださいね。保護者の皆様も御協力ありがとうございました。お疲れ様でした。

★６年生のみんさん、卒業に向けて一歩一歩進んでいますね。残り少ない小学校生活をおっもいっきり楽しんでくださいね。

＜もくもくそうじにチャレンジ＞

★今週は、無言清掃の徹底を目指し「もくもくそうじにチャレンジ！」を実施しました。全校共通のワークシートを使い、全クラスもくもくそうじできた人が何人いたか、そうじの後、振り返ります。結果はいかに？そうじの時間の様子からとてもよく頑張っていた様子が

伝わってきました。そうじを頑張り幸松小をきれにするとともに自分の心もピカピカに磨いていきましょう。

★今日は『金曜日でしたがもくもくそうじがとても上手でした。』

★幸松っ子のみなさん、今週もお疲れ様でした。体調管理に気を付けて、楽しく安全な土日を過ごしてくださいね。

保護者の皆様、来週から個人面談でお世話になります。どうぞよろしくお願いします。

【１年生】

★国語の時間、「たぬきの糸車」の学習をしていました。場面ごとに、気に入ったこととその理由をまとめています。今日は、子どもにとって遠い存在の糸車について、実際に回している場面の映像を見て、イメージを広げていました。物語の世界にどっぷりつかっています。

★幸松っ子ルームにたんけんです。幸松っ子ルームには、昔の道具、なんと糸車もあります。

　担任の先生が「昔の世界にタイムスリップ！」と言って,いざ幸松っ子ルームへ。「おー」という声が。

★糸車にとても関心をもっていました。

★図書室に行き、「本とちもだち」の時間です。図書館支援員さんに相談しながら本を選んでいました。

★読書貯金もどんどんたまってきています。

【２年生】

★体育の時間、なわとびに取り組んでいました。あやとびや交差とびにもチャレンジしていました。

新しい跳び方をマスターしようととても意欲的に取り組んでいました。

【３年生】

★国語の時間で学んだ「すがたをかえる大豆」の学習を生かして、自分で選んだ「すがたをかえる〇〇」について、はじめ・なか・おわりの説明文を書いていました。構成メモをもとにとてもよく書くことができていました。

【おおぞら】

★書き初め競書会を行いました。手本を見ながらとてもていねいに書くことができました。

【４年生】

★音楽の時間、２部合唱に取り組んでいました。みんな一生懸命でとても素敵な歌声でした。

【５年生】

★書き初め競書会を行いました。集中して取り組み、とてもいい字を書くことができました。

【６年生】

★家庭科の時間、調理実習を行っていました。ジャーマンポテトを作っていました。

★ジャガイモを切るのもとても上手でした。

★シェフのように炒めています。

★完成です。とてもおいしかったようです。保護者の皆様、ぜひ、お家でもお子様に作ってもらってください。

＜おおぞら学級研究授業＞

★今日はおおぞら学級で研究授業がありました。

★国語「本の紹介をしよう」の学習をしました。たくさんの先生方に囲まれ、とても緊張したと思いますが、意欲的に取り組んでいて素晴らしかったです。

★お互いに自分の選んだ本を紹介し合いました。

★みんなとてもよく発表できていました。お互いに拍手です。

★読書紹介（本番）は、１・２年生に向けて行います。

★学習の振り返りです。自分のめあてをしっかり達成することができました。

★たくさんの先生方の前で学習し、とても緊張したと思いますが、自分のめあてに向かってとても一生懸命学習をしていて立派でした。授業後、交流学級の先生が、「本当によくがんばってたね。感動したよ。」と子どもに声をかけていました。声をかけられた子どもは、とても嬉しそうでした。このまま、準備を続け、ぜひ１・２年生の前での読書紹介を頑張ってほしいと思います。

★最後はしっかりあいさつをして終了です。担任の先生と子どもたちが心を一つにして取り組んでいた素晴らしい授業でした。

＜研究協議会＞

★児童下校後、研究授業についての研究協議会を行いました。

　まず、授業者から授業についの熱い思いの提案です。子どもに身に付けたい力を明確にして、様々な工夫をして授業にのぞんだことが伝わってきました。子どもたちのために熱い思いをもって授業にのぞむことはとても素敵なことです。

★研究協議です。どのグループも活発な話し合いが行われました。授業のよかったところ、さらによりよい授業にするために等、様々な意見が出されました。雰囲気もとてもよく、その光景を見ていて、校長として、とても嬉しい気持ちになりました。これからも教職員同士の学び合いを大切にし、授業改善に努め、幸松っ子に授業で力を付けることができるように取り組んでいきます。

★埼玉県立総合教育センターの指導主事様を指導者としてお迎えしました。様々な視点からご指導をいただき、授業改善に向けての視点を広げていただきました。ありがとうございました。

指導者の先生から、幸松小の教職員集団は、とても明るく雰囲気がよいと褒めていただきました。「みんながかがやく幸松笑楽好」子どもたちだけでなく、先生方もかがやいています。