幸松笑楽好ブログ

◆１年生は、国語「すきなもの　なあに」でお互いに紹介し合っているよ。

　自分の考えを言語で表現し、相手が分かりやすいように説明することは大切だね。

　「ぼくのすきなものは、バナナです。」　「おいしそうだね。」

◆「たんぽぽ・ひまわり学級」では、誕生日のお祝いの会をするため、計画を立てていますよ。

　バースデーカードの作成に夢中だね。

　こちらでは、「ばくだんゲーム」を実際にやってみて、よりよいルールを考えているね。

　ここの教室では、どのような仕事があり、その仕事分担を話し合っているよ。

◆校庭では、３年生が「ポートボール型ゲーム」を楽しんでいるね。

　３年生は、ボールの扱い方が上手！！

　みんなで楽しく、ルールを守って、ゲームを進めているよ。

◆６年生のイングリッシュタイムは・・・

　「何の映画が見たいかな？」です。

　声に出して読んだり会話したり、あるいは、文字で書くことなど、どの力も伸ばそうとしているね。

◆２時間目の休み時間、３年生の自主学習ノート１冊目が終わった二人を表彰です！！

◆２年生は、１学期のまとめとして、漢字や計算などに取組んでいるよ。

　自分の課題をしっかりと達成しようと、集中しているね。

　「校長先生、計算がもう少しで終わりです。」　「いいね、終わったら夏休みだよ。」

◆６年生の国語は、校内の問題に対して「わたしたちにできること」を考えているよ。

　小グループごとに、問題点を洗い出し、その解決策を練って発表だね。

　さあ、さらに解決策を具体的にしていこう！！

◆５年生の社会は、「庄内平野の米作り」について調べているよ。

　５年生も、社会が大好きで、真剣に学んでいるね。

　一膳のごはんができるまで、たくさんの人々が関わっているね。

◆４年生の保健体育では、「男女の心身の成長」について学んでいるよ。

　お互いのよさや心身の違いを理解することは大切だね。

　さあ、今日の学習の振り返りをしていこう！！

　今日も暑い一日です。

あと７日で夏休みになりますね。

いよいよカウントダウンが始まります。

暑さに負けず、７日間過ごそう！！

◆音楽室から、３年生のカスタネットのリズム打ちが聞こえてくるよ。

　気持ちが一つになっていて、カスタネットの音が１つに聞こえるくらい素晴らしいね。

　さあ、ここからは、曲のリズムに合わせ体も使って表現していこう！！

◆６年生の家庭科は、衣服の洗濯についてまとめをしているよ。

　明日は、実際に身の回りにある雑巾を洗濯することを計画中！！

　汗やほこりで汚れたものを着続けることにならないように、洗濯しないとだね。

◆３年生の総合的な学習の時間は、幸松小の歴史や伝統について調べているよ。

　今日は、幸松小の卒業生である講師の先生と一緒に学んでいるね。

　とても好奇心旺盛な３年生たち。素晴らしいね。

◆５年生は、「こんなまちがあったらいいなあ」と想像力をふくらませて描いているよ。

　いよいよ、仕上がってきているようで、完成が目の前だね。

　「校長先生、気温が高くてプールが中止で、絵を描いているんです。」　「そうなんだあ。」

◆４年生の社会は、「４７都道府県の名称と位置」をクイズ形式で学んでいるよ。

　一人一人、都道府県ベスト３のクイズを出し、みんなで回答しているね。

　「そろそろ最後の問題にしよう・・・」　「まだまだやりたい！！」

◆昼休みに、６年生たちが集まっています。楽しそうに会議を進行中です！！

　図工で作成したお面を私に見せようと、２人が来ています。ありがとうね。

　さて、だれかな？

　今日は気温が上がり、熱中症アラートが発令。

５年生の水泳学習、４年生のサッカーなどができません。

明日以降も心配ですが、規則正しい生活をして暑さに負けないようにしましょうね。

　今日は「なっとうの日」、７月１０日の日付を「なっ（７）とう（１０）」と読む語呂（ごろ）合わせです。

　さて、幸松っ子の皆さんに問題です。

少しレベルの高い４年生以上向けですが、１～３年生も調べれば答えが見つかりますよ。

（問題１）納豆は、いつの時代から食べられるようになったのか歴史を知っていますか？　

（問題２）納豆をたくさん作っている都道府県はどこでしょうか？

（問題３）納豆を一番多く食べている都道府県はどこでしょうか？

◆３年生の図工は、いよいよ作品の大詰めに入ってきているよ。

　小さな芸術家さんたちは、自分の表現に自信をもっているね。

　「色の薄さや濃さを生かしていて、本物の魚みたいだね。」　「ありがとうございます。」

◆４年生の総合的な学習の時間は、福祉に関する学習内容を整理しているよ。

　ＰＣで調べ、ワークシートにしっかりと整理していて、素晴らしいね。

　２学期には、県立春日部特別支援学校との交流ができるといいなあ。

◆１年生も、図工の作品の仕上げに入ってきているよ。

　一人一人が真剣に画用紙に向かっていて、かっこういい！！

　大きなアサガオの咲く中、友だちや幸松小などが描かれているね。

◆５年生の国語は、事実を調べ、自分の考えとともに文章にしているようだよ。

　友だちと事実を調べ、何が言えるか考えているね。

　協働的な学びが進む５年生の教室は、とてもやる気に満ちてていいなあ。

◆４時間目に４年生の教室へ自習監督に来ていますよ。

　総合的な学習の時間に調べたことを新聞に表現していて凄いね。

◆昼休み、６年生と秘密会議を開始！！

　こちらは、６年３組の６人！！

　こちらは、６年１組の６人！！

　２クラスとも、やる気のある精鋭たちです。

　そこへ、３年生が来ました。

　「６年生たちは、何をしているの？」　「秘密会議です！！」

　私は、幼稚園を卒園する年、７月７日に春日部市民になりました。

元庄和町の川辺小学校の学区に、東京都から引っ越してきたんです。

毎年、小さい頃の記憶がよみがえる日です。

◆６年生の教室では、社会科で聖徳太子の時代を学んでいるよ。

　「聖徳太子を知っている人は？」と発問すると、たくさん挙手がありますね。

 　聖徳太子について調べ、この単元の学習問題をつかもうとしているね。

◆５年生の英語では、好きな曜日とその理由をやり取りしているよ。

 　先生とのやり取りを周りの友だちがしっかりと聴いていて、とてもすばらしいね。

 ◆「たんぽぽ・ひまわり学級」は、広告を使ってテントを作ろうとしているよ。

　しっかりと屋根を取り付けられるかな？

　こちらでは、春日部市の向こうに東京が見える絵を表現しているよ。

　こちらは、書写ノートに丁寧な字を書くことを練習中！！

 　とっても真剣でいいね。

◆３年生の社会科では、「スーパーマーケット」の秘密を話し合っているよ。

　調べて分かったことを基に、自分の考えを友だちと話し合っているね。

　３年生は、「学びに向かう力」がどんどん身に付いてきて、すばらしい。

 ◆県立春日部特別支援学校の生徒さん３人が来校し、敷地内の美化に取組んでいますよ。

 　除草作業や落ち葉の片付けなど、テキパキと進めていますね。ありがとう！！

 ◆６年生の国語は、目の前に迫ってきた「漢字５０問テスト」に向けての練習をしているよ。

 　１つ１つしっかりと練習し、自分のものにしようと努力していていいね。

 　テストでベストをつくしていこう！！

◆プールから、楽しそうな２年生の声が聞こえてくるよ。

　この時間をずっと楽しみに待ってきたから最高だね。

　エビ・カニのリズムダンスに合わせ、顔を見ずにつけたり、もぐったりしてみよう！！

　今日も、蒸し暑い一日ですね。

明日は、いよいよ七夕。

校舎内には、短冊にお願いを書いたり、色々な飾りを作ったり・・・

晴れるかな？

◆２年生は、国語「あったらいいな、こんなもの」を文章で紹介しているよ。

　友だちに詳しく説明ができるように、しっかりと文章で表現しているね。

　「私は、サッカーがうまくなるボールがあるといいな。」　「いいね、詳しく教えて。」

◆２年生がイングリッシュタイム！！

　座席の列ごとに、数字の歌に合わせて、立ったり座ったり・・・

　「６」と「７」が連続で立ったり座ったり・・・

　「４」は、先生だけというルールだね。

◆いよいよ、３年生のコーンの皮むきが始まろうとしているよ。

　はじめに、とうもろこしについて学び、その後、皮むきに挑戦ですね。

　さあ、コーンが机の上に配られるぞ！！

◆となりの教室は、皮をむき始めたところだよ。

　「こんなにきれいにむけたよ。」　「おいしそうだね。」

　「とても上手に皮をむいていて、凄いね。」　「家でもやってことあるから。」

　今日の給食は、このような感じになります！！　３年生、ありがとう。

◆５年生の代表委員さんの一人に「ひまわり賞」を授与です。いつもありがとう！！

　続いて、６年生の委員会委員長へ。友だちも一緒に祝福です。

　今夜は、７月の満月で、「バグムーン」と呼ばれています。

どのような意味か知っている人はいますか？

ヒントは、鹿の角に関係しているそうです。

　では、８月の満月は何と呼ばれているのでしょうか？

じゃあ、９月は？

調べてみると、面白いですよ。

◆３年生は、この集中力で図工の絵の表現に挑んでいるよ。

　全員が芸術家になり、アートしていますね！！

　あまりにも集中していて、いつものようには、なかなか声がかけられず・・・

　素晴らしい作品に仕上がるのを楽しみにしているからね。

◆１年生も図工の授業中！！

　今日は、アサガオを大きく描いているよ。

　アサガオの近くに、ちょうちょうなどの虫がいたり、友だちや自分がいたり・・・

◆２年生は、水面に顔をつけて、バタ足に挑戦しているよ。

　１時間の授業の中で、どんどんと上達していますね。

　少しずつ泳力を伸ばしていこう！！

　プールから戻る途中、涼しげな２年生のろう下

◆「たんぽぽ・ひまわり学級」は、国語で「夏」に関係する言葉集めや詩を書いているよ。

　夏休み中の旅行を楽しみにして書いているね。

　こちらの教室では、パソコンで検索をしながら、絵を描いているよ。

　「幸松小学校の校庭から見える景色です。」　「なるほど、よく分かるよ。」

◆６年生のイングリッシュタイム！！

　大画面でのフラッシュクイズや、友だちとのやり取りも、得意になっているね。

　６年生の英語力はかなり向上していて、とてもビックリ！！

◆５年生の国語は、小グループに分かれて協議中だよ。

　小グループで「ユニバーサルデザイン」について調べ、説明文を書いていくのかな？

　まさに、「協働的な学び」を進める５年生たち！！

◆「協働的な学び」といえば、６年生も大得意ですよ。

　夏に思い出す言葉を集め、季節感のある俳句を作ろうとしているよ。

　子どもたちの発言をササっとＰＣ入力して、みんなで情報共有です！！

　５・７・５・・・・・

◆４年生の総合的な学習の時間は、障害者福祉に関する探究を進めているよ。

　車いす体験、点字体験などを行ってきて、自分の考えを整理しているんだね。

　学習したことを生かして、交流体験などを行えるといいなあ。

◆４年生の自主学習ノート１冊目終了第１号の二人を表彰しているよ。

　こちらは、委員会の委員長へひまわり賞を授与です。

　今週から、６年生有志と「校長室プロジェクト会議2023」を始めました！！

　来週から７月です。

夏休みまでと、９月の第２週まで、昼休みに「校長室プロジェクト会議2023」を行います。

今年の精鋭たちも、みんなやる気いっぱいです。

さて、どのようなものができあがるのか、期待していてください！！

◆昼休みは、子どもたちが楽しみにしている「なかよしタイム」。

　１・６年、２・４年、３・５年がペア学年を組み、グループごとに遊びを考えます。

　２・４年ペアは、遊び方を話し合っているよ。

　大なわが始まったね。

　こちらの３・５年ペアは、リレー遊びを楽しんでいるよ。

　３・５年ペアの大なわは、とても上手に続いているなあ。

　３・５年ペアのドッチボールは、はやいボールが・・・

　フラフープのチーム。だれが一番長く回せるかな？

　草の上で、２つ目の遊びの打合せ中！！

　四葉のクローバーを探しているよ。

　色々なところで、「だるまさんが転んだ」をしているね。

　タイヤのところでは、２つに分かれてじゃんけん対決！！

　蒸し暑いけど、子どもたちの笑顔がはじけます。

◆１年生の道徳では、自分の好きなこと、将来の夢などを考えているよ。

　「校長先生、ぼくの夢は・・・」

　「好きなことは、鬼ごっこです。」

　「ケーキ屋さんになりたいです。」

　蒸し暑くなってきました。

熱中症に気を付けて、元気に過ごしましょうね！！

◆２年生の図工は、「虫さんといっしょに」を絵で表しているよ。

　ちょうちょうやてんとう虫たちと仲良く遊んでいるね。

　「校長先生、できあがりました！！」

◆となりの２年生も、図工で「虫さんといっしょに」を描いているよ。

　虫の色をたくさん考えていて、とても明るい楽しそうな絵ですね。

◆「たんぽぽ・ひまわり学級」の国語は、言葉集めをしているよ。

　今日は、「ま行」の言葉を教科書や地図帳などを参考に調べているね。

◆こちらは、国語の教科書の文章をノートに丁寧に書き写しているよ。

◆プールでは５年生が水しぶきを上がているよ。

　泳力を伸ばしていこうと、プールを横に使って、何度も何度も泳いでいるね。

　とても気持ちよさそうで、うらやましい！！

◆校庭では、１年生がシャトルランに挑戦中！！

　６年生が手本となり一緒に走っているから、ペースも乱れないね。

◆４年生の算数は、少数の大きさを考えているよ。

　今日の授業のまとめまでたどり着いたね。

　自力で考え、友だちと学び合い、しっかりとした４年生たち！！

　まとめの後は、適応問題を解き、その後ＰＣで一人学びが続くんだね。

◆６年生の国語では、友だちと読みを深めているよ。

　お互いに、気を付けて読むところを確かめ合いながら進めていていいね。

◆となりの６年生は、図工で古利根公園橋をモデルにした絵に着色が始まっているよ。

　こんな町があったらいいなが、どんどん仕上がってきているね。

◆こちらの６年生は、縄文時代と弥生時代を比較しているよ。

　日本の歴史の学習が始まって、興味津々ですね。

◆昼休み、校長室では「ひまわり賞」授与式です。

　今回は、各委員会の委員長、５・６年生の代表委員を表彰しています。

　３学期まで、リーダーシップを発揮してね。

◆３年生は、体育館に集まり、器械体操に挑戦中！！

　自分で取組む技（課題）を決めて、友だちと学び合いつつ練習をしているよ。

　お互いにアドバイスをし合い、技の精度を高めようとしているね。

　私からも、側転のアドバイスをすると、足が高く上がるようになってきたよ。

◆５年生の図工は、「こんなまちがいいなあ」と想像して絵を描いているよ。

　たくさんの子どもたちが、幸松小の体育館、古利根公園橋をどこかに描いているなあ。

　「きれいな色使いだね。絵を描くことが得意なの？」　「私は、俳句を詠むのが得意なんです。」

　画用紙には、素敵なまちが広がってきているね。

◆５時間目、体育館では、３年生が歯科講話をしっかりと聴いているよ。

　「虫歯予防とかむことの大切さ」というテーマでのお話だね。

◆６時間目は、６年生が歯科講話を聴いているよ。

　テーマは「噛むことの大切さとお口のケア、全身疾患」です。

　幸松小学校の卒業生であり、子どもたちの先輩である歯科医さん。

　みんなも、幸松小を卒業したら、後輩たちのためによろしくね。

◆４年生は、人権教育の取組として、折り鶴を折ったり、メッセージを書いたりしているよ。

　「校長先生、全部で５０羽の鶴を折るんです。」　「丁寧に折れているね。」

　「校長先生、結構うまくできあがってきました。」　「それはいいことだね。」

　手先が器用で、とても素敵な鶴が折れたね。

◆音楽室から、５年生がチャレンジ中の合奏が聞こえてくるよ。

　それぞれの楽器の音色を重ねると、とても美しい合奏だ！！

　楽譜のとおり演奏しようと、まさに「本気」の目をしていて、いいね！

　音楽の授業を通して、ますます「感性」を磨いていこう。

　今日は雨が降り、気温も低く、あいにくの天気でした。

明日は晴れるといいですね。

　昨日の「夏至」に関する問題に、たくさんの４年生たちが答えました。

正解もあれば、間違いもありました。

まだ、全問正解者は出ていません。

◆今日は、一年で一番日が長い「夏至」です。

　気温も水温もいい感じの中、１年生が水泳学習をしているよ。 

　１年生は、朝から「今日はプールだ。」と、はしゃいでいたね。

　水慣れをして、いよいよ頭までもぐっていこう！！

　みんなで、どんどん泳力をのばしていこう！！

◆となりの水深のあるプーるでは、４年生が一緒に水泳学習中！！

　最初は、１年生に「エビ・カニ　ダンス」を楽しく教えてあげてるね。見学者もノリノリ。

　さあ、けのびをして、バタ足をして、張り切って練習開始！！

　１年生の前で、泳ぎ方のお手本になっているよ。

◆「たんぽぽ・ひまわり学級」は、みんなで楽しく図形遊びをしているよ。

　どんどん進めていて、やる気がいっぱいだね。

◆「たんぽぽ・ひまわり学級」は、水泳学習の１回目！！

　今日は、シャワーも気持ちいいね。

　プールサイドに腰かけて、元気よく、とても楽しそう！！

　さあ、いよいよプールの中へ入って、水慣れが始まったよ。

◆３年生は、私の家庭学習帳を見せてほしいと校長室へ。

　今、自主学習を張り切っているんだそうです。

　その後、２年生が図工の作品を見たいと校長室へ。

　３年生の作品を鑑賞し、色々と感じたことを話していますよ。

◆３年生の総合的な学習の時間は、幸松小の歴史や伝統を調べているよ。

　校長室内にある歴代校長先生の写真が一番人気！！

　ろう下にある航空写真も、とても気になるね。

　この後は、２階へ上がり、さらに古くからのものをＰＣでパチリ！！

◆５年生は、「林間学校の説明会」を実施しているよ。

　保護者の皆さんも参加されています。ありがとうございます。

　５年生のみんな、色々なものの準備と、気持ちを高め心の準備をしていこう！！

　今日は「夏至」と言って、１年のうちで、一番昼間の時間が長い日となります。

幸松小のある春日部市の今日の「日の出」は午前４時２５分、「日の入り」は午後７時０１分です。

約１４時間３０分も太陽が出ていたことになります。

ということは、１日は２４時間なので、夜は何時間何分でしょうか？

計算できるかな。

　続いて、今日は「夏至」と言って、１年のうちで、一番昼間の時間が長い日ですが、

昼間が一番短い日、つまり、夜が一番長い日は何という日でしょうか？

　さらに、昼間と夜の長さが同じになる日は、何という日でしょうか？

分かったら、校長室へ来てくださいね。

◆子どもたちと一緒に色々体験したり、見て回ったり、楽しいです。

科学技術館も、大人気の施設。

たくさんの小学校が来ています。

赤帽子を目印に館内を歩き回り、子どもたちの様子を取材しています。

とてもよい見学態度なので、11月の修学旅行も楽しみです！！

◆国会議事堂（参議院）の中を見学します。

幸松小学校の学区にお住まいの「つちやしなこ」議員から、お話を伺っています。

国会議事堂の正面で記念撮影です。

参議院から出てきた幸松小は、すぐに撮影できましたが、衆議院から出てきたがは、記念撮影で大渋滞です。

お昼を食べに向かいます！

◆国会議事堂に到着です！

参議院の特別体験プログラムに参加しますよ

体験プログラムを通して、国会の仕組みが分かりました。

一人一人が国会議員さんになりました。

議案は、賛成多数で可決です。

◆５年生が気持ちよさそうに水泳学習を始めているよ。

　けのびでプールの中央まで浮いていけるかな？

◆「たんぽぽ・ひまわり学級」は、国語で自分の課題にチャレンジ！！

　漢字ドリルを使って練習したり、音読に挑戦したり、張り切っているね。

　漢字の音読みと訓読みをクイズ形式で考えているよ。

　教科書の文章をしっかりと書き写すことも、とても大切な学習ですね。

◆３年生の図工は、カラフルな魚を描いているよ。

　白いクレヨンで下絵を描き、その上に絵の具で色をつけているね。

　絵の具を水でうすくしたり、少しずつ色を濃くしていったり・・・

　「校長先生、できあがりです。」　「大きな魚の力強さが分かるね。」

◆４年生は、学年全体で算数の時間ですよ。

　水のかさを小数を使って表そうと考えているね。

　４年生は、とても真剣に学ぶ姿が印象的だよ。

　５・６年生のように、しっかりとノートを使っていて、素晴らしい！！

　代表児童が黒板の前で説明し、みんなで学び合いが始まっているね。

◆１年生の音楽では、リズムに合わせて色々な言葉を表現しているよ。

　「ばなな、いちご、・・・」

　みんなでどんどん考えていくと楽しいね。

◆３年生の算数は、２年生までの学びを振り返りながら、みんなで考えているよ。

　いつ取材に来ても、やる気がいっぱいの教室！！

　しっかりと考えて、力を伸ばしていこうね。

◆６年生の社会科は、縄文・弥生時代の大昔のくらしについて調べているよ。

　今の私たちの生活と同じようなところと、違うところがあるね。

　教科書、資料集から、必要な情報を選んでいて、さすが６年生！！

◆こちらの６年生は、先日の「古利根公園橋」でのスケッチを基に絵を描いているよ。

　パソコンの検索を活用し、題材を調べ、絵に加えていこうとしていて、ビックリ！！

　次回からは、いよいよ絵の具で色をつけていくようだね。

◆２年生は、ローマ字打ちのタイピングに挑んでいるよ。

　３年生の国語でローマ字を学ぶ前に、既にローマ字入力をマスター中！！

　「校長先生、こんなにレベルアップしましたよ。」　「もう自分の名前も打てるね。」

◆２年生の学区探検に来ていますよ。

　学区には、たくさんのお店があったり・・・

　大きな建物があったり・・・

　お風呂屋さんもありますね。

　６月の後半になってきています。

１学期の終業式に向かって、学習が充実しています。

あと１か月、「本気」で学んでいきましょうね！！

◆朝から、６年生は古利根公園橋にスケッチをしに来ているよ。

　今日は、鉛筆を使って絵を描いているね。

　どうやら、下書きのようだよ。

　幸松っ子にとって、古利根公園橋は、学区内のシンボルでもあります。

　声をかけつつ、３学級の全員の絵を見て回ると、なかなかいい感じですね。

　「絵を描くのは好きなの？」　「はい、とても好きです。」

　「ライトアップした公園橋が書けそうだね。」　「それはいいアイディアだ。」

　下書きを持ち帰り、次回、画用紙に描き始めるのが楽しみだね。

◆１年生の生活科は、朝顔のお世話と観察をしているよ。

　まず、教室で、前回の観察で気が付いた葉っぱなどの形、色、大きさ、数などを振り返り、

今日も、その点をしっかりと観察して、シートに絵や文章で書こうねと投げかけました。

　アサガオの葉を触った感じ、色や大きさをつぶやいているよ。

　「校長先生、葉っぱがふわふわしてる。」　「いいところに気が付いたね。」

　「葉っぱが増えたし、緑がこくなった感じがする。」　「なるほどね、葉っぱがいっぱいになってきたんだね。」

　「青い鉢が見えなくなるくらい葉っぱがたくさん。」　「すごいねえ、何枚くらいなの？」

　教室に戻り、前回の観察と比べて今日はどうなのか考え、文章で説明を書いているよ。

　１年生と思えないほど、真剣な表情で進めていますよ。

　アサガオの世話も、しっかりとできるようになってきて、みんなも成長したね。

◆３年生は、算数で巻き尺を使い、色々なものの長さを測っているよ。

　校庭にある遊具や花壇の長さなど、気になるものを測っているね。

◆音楽室から４年生の心地よい歌声が聞こえてきて、急いで来てみたよ。

　さあ、ここからはリコーダー演奏を練習だね。

　指使いを復習し、いよいよ曲を吹いていこうとしているね。

　ホワイドボードに書かれた楽譜を真剣に見つめ、息があった演奏だよ。

　蒸し暑くなってきたけれど、幸松っ子たちは楽しく、元気に学んでいます。

６月の中旬になりました。

今週も、張り切っていきましょう！！

◆４年生の「総合的な学習の時間」は、車いす体験を行っているよ。

　春日部市役所、春日部市福祉協議会の方々から、色々なことを学んでいますね。

　（４年１・２組）

◆校舎内を歩き、まずは、北校舎１階の１年生の教室へ。

　教室内、ろう下には、たくさんの保護者の方々が。

　（１年２組）道徳

　（１年１組）道徳

◆北校舎１階をそのまま進み、「たんぽぽ・ひまわり学級」へ

　今日は、３学級が合同で図工の学習をしているよ。

　お家の方々と一緒に表現していて、いいですねえ。

◆北校舎奥の階段を上がり、２年生の教室へ。

　こちらは、算数を真剣に考えているよ。

　（２年１組）

　（２年２組）

◆そのとなりの３年生の教室へ。

　みんなで、道徳の授業中！！　登場人物の気持ちの移り変わりを考えているよ。

　（３年１組）

　（３年２組）

　（３年３組）

◆北校舎の手前の階段を３階へ。

　「自らを磨く児童」である６年生は、３学級ともに真剣そのもの。

　（６年３組）道徳

　（６年１組）社会

　２階のろう下を通って、管理棟２階の理科室へ。

　（６年２組）理科

◆管理棟を１階まで降りると、校長室前に保護者の皆さん。

　「校長室内の美術館を拝見したいのですが・・・」　「どうぞ、お入りください。」

　「校長室の小さな美術館（６・７月）」は３年生の作品を展示中！！

◆４時間目は、南校舎３階へ来ていますよ。

　市役所に、敷地内の樹木を伐採していただき、南校舎の教室内は明るいです。

　※５年生を担当する教員は、午後から「林間学校」の下見に出かけます！！

　（５年２組）道徳

　（５年１組）道徳

◆体育館では、４年生が車いす体験を初めているよ。

　車いすを利用している方の気持ちが分かりますね。

　（４年３組）

◆校庭では、２年生が保護者の方々と一緒にミニ運動会をしているよ。

　お家の皆さんも、子どもたちに負けないように張り切っていますね。

　（２年生児童 ＶＳ 保護者　玉入れ）

　（２年生児童 ＶＳ 保護者代表　８人リレー）

◆１年生は、入学後はじめての「引き渡し訓練」をし、保護者と一緒に下校です。

　万が一に備え、学校と家庭で連携を図っていきましょう！！

　本日は、土曜学習公開にお越しくださり、誠にありがとうございます。

４月の学習参観から約２月が経ち、子どもたち一人一人、また、各学年・学級集団が

着実に成長している「伸び」をご覧いただけたことと思います。

　第１学期末に向けて、本校職員一同、さらに教育活動を充実させてまいります。

ご理解、ご協力の程、よろしくお願いいたします。

◆３・４時間目、１年生の教室で一緒に勉強をしましたよ。

　３時間目は、国語でひらがなの練習！！

　みんな集中して、ひらがなを丁寧に書いているね。

　硬筆展の学びが生きていて、とても真剣に取り組んでいるよ。

　そのまま、４時間目は図工で「ねん土あそび」をしているよ。

　イメージしたものを自由に表現し、とても楽しそうだね。

　３０分間で表現した作品は、ホームページで紹介します！！

◆５年生のろう下で、気になる募集ちらしを発見！！

◆５年生の国語では、漢字の成り立ちを大画面を使って発表しているよ。

　その後は、自分の考えを１５０文字以内で表現することに挑戦！！

　１５０文字の文章を読み合い、さらに分かりやすい文章へ。

　説明文のだいたいの内容（要旨）や、自分の考えを文章で表現することは、とても必要な力だね。

◆４年生は、物語文「一つの花」を読み、登場人物の気持ちの変化を考えているよ。

　「にっこりと笑うってどのように笑うのかな？」　「こんな感じです。」

　一人一人で考えたことを基にして、友だちと話合いが始まっているね。

 　友だちとの学び合いを通して、最後に自分の考えをまとめているよ。

◆３年生が、「校長室の小さな美術館（６・７月）」に作品を展示に来ています。

　今回も、子どもたちの素晴らしい表現がいっぱいです。

　後ほど、ホームページに！！

　保護者の皆様、明日の「土曜学習公開」です。

天気が心配ですが、ぜひよろしくお願いします。

お待ちしています。

◆今日は、教育実習生の研究授業（３つ）を行っていますよ。

　４週間の実習の成果を発揮しています。

　まずは、２年生の教室！！

　国語で、漢字の形の仲間分けをしているよ。

　黒板の板書と、手元のワークシートを見て、真剣に取り組んでいるね。

　大学の先生もお越しになり、実習生と子どもたちの息の合った授業を見ていますよ。

◆こちらは、５年生の算数の授業が始まっていますよ。

　小数同士の割り算のし方を考えているね。

　自力解決をして、いよいよみんなで学び合いへ。

　まとめまでたどり着いたね。

◆最後は、６年生の国語「たのしみは」の授業ですよ。

　短歌をつくり、さらに分かりやすい表現上の工夫を考えていますね。

　指を折りつつ、短歌がつくれるかな？

　ここからは、お互いの工夫を情報交換！！

◆３年生は、今年初めての水泳学習がはじまるよ。

　深いところに入るのは、３年生から。

　最初は少し怖がっていたけど、もうこの通り楽しく泳いでいるよ。

◆「たんぽぽ・ひまわり学級」は、パソコンを活用して言葉遊びをしているよ。

　こちらは、鉛筆の持ち方など硬筆の練習にパソコンを活用しているね。

　こちらは、図工の学習が始まったよ。

　上手に描けたね。図工でも、パソコンを活用です！！

◆１年生は、ブリックを使って数を数えているよ。

　とても手際がよくなり、しっかりと考えていますね。

　もうすっかり、学習に慣れているね。

◆校庭では、２年生が学年全体でリレーの練習をしているよ。

　大きなトラックを走るリレーは、とっても楽しいね。

◆５年生の英語の授業が始まっているよ。

　英語を書いたり、話したり、みんなで学んでいるね。

　教育実習生の皆さんが４週間の成果を発揮する研究授業が終わりました。

近い将来、小学校などの教員となり、埼玉県の子どもたちのために頑張ってほしいと思います！！

◆今朝は、体育館に全校児童が集まり、プール開きの集会を行っているよ。

　６年生の代表児童は、水泳学習への意気込みを発表！！

　水泳学習の注意点について、６年生の児童も加わり説明をしていますね

　５つのキーワードをしっかりと守れるように！！

　泳力を伸ばせるように頑張っていきましょう！！

◆教育実習が４週目になり、今日から研究授業が開始です。

　３年生は、道徳の授業を進めているよ。

　道徳でＰＣを活用し、みんなの意見を大画面で見えるように工夫しているね。

　みんなの考えを聞いて、話合いが始まっているよ。

◆続いて、４年生は国語の授業が始まっているよ。

　こちらも、ＩＣＴを活用していて、とても分かりやすいですね。

　子どもたちは、先生の指示を聞いて、真剣に考えているよ。

　つなぎ言葉について、みんなで考えていて素晴らしいですね。

　教育実習生２名とも、４週間の実習の成果を発揮！！

◆１年生は、算数の授業中だよ。

　じょうぎと鉛筆を使って、ノートの書き方をしっかりとマスター中だね。

　とても丁寧に線を引き、ノートづくりができるようになってきているよ。

　数字も、ひらがなも、１つ１つしっかりと書いているね。

　「きれいなノートだね。」　「ありがとうございます。」

　北校舎のろう下を歩いていると、東中学校１年生（本校卒業生）が歩いています。

ほんの少し見ないうちに、立派な中学生になっていてビックリです。

中学校で張り切っているそうです。

◆今朝の「元気タイム」は、１・３・５年生が８秒間走に取組んでいるよ。

　終わりのあいさつをして、これから校庭の端までダッシュ！！

　ヨーイ、スタート！！

　１年生は、今朝の「元気タイム」の振り返りをしていますね。次回もしっかりと走ろう！！

◆体育館に１年生が集まり、「鍵盤ハーモニカ」の吹き方を学んでいるよ。

　講師の先生がお越しになり、先生の説明をしっかりと聴いているね。

　どんどんやりたくなってきて、ソワソワしてきているよ。

　いよいよ、箱を開けて鍵盤ハーモニカが登場！！

　早く上達するといいですね。

◆旧倉松公園付近の水田をお借りし、５年生は田植え体験をしているよ。

　総合的な学習の時間「チャレンジお米作り」では、秋の稲刈りまで行っていきます。

　「校長先生、おしりまでついちゃいました。」

　「なかなか体験できないから、とてもいいよ。」

　みんなが横に一列になり、曲がらないように植えているね。

　「ぼくたち、正座しちゃいました。」

　地域の人たちから、「子どもたちが楽しそうだねえ」と声をかけられました。

　水分補給のために、休憩ですよ！！

　先輩たちから教えられ、楽しみにしてきた田んぼの中での徒競走ですよ。

　「もう１回走っていいですかあ。」　

　さあ、後半のスタート！！

　「校長先生、写真撮ってください。」　「ハイチーズ！！」

　春日部市内の幸松地区は、このような様々な体験ができる素晴らしい環境です。

水田を提供してくださる農家の方、市役所やＪＡの職員さんも、毎年、とてもよくしてくださります。

心から、感謝申し上げます。