幸松笑楽好ブログ

◆２日目の朝、熱海の海からのライジング・サン！！

　ちょっと眠そうだけど、朝食は豪華だよ。

◆箱根の寄木細工の体験が始まります。

　子どもたちのデザインのアイデアは、とても素敵だね。

　木々を組み合わせてデザインを考えているよ。

　講師の皆さんから、ここ数年間で一番のデザインだと言われました！！

　取り組む姿勢もとても褒められ、学校の代表としてふさわしい態度で臨めたね。

　やる気が素晴らしいので、講師の皆さんの指導にも熱が入っているね。

　たくさんの寄木細工で楽しく遊んでいるよ。

　寄木細工の職人さんの凄い技術が見えるね。

　パズルのような模様をデザインしているよ。

◆小田原城址公園へ来ています！！

　これから、あの天守閣に上って、一番上までレッツゴー！！

　歴史の学習をしっかりとしてきたので、お城への興味・関心も高いですよ。

　下から見上げると、大きいなと思います。

　青空に白いお城の壁がきれいです。私もはじめて訪れ、感動です！！

　戦国大名である北条氏が城主であったお城、豊臣秀吉なども関係しているね。

　武将が身に付けたかぶとや、当時の様子が分かる屏風絵など、展示がされているよ。

　天守閣の最上階は展望台。小田原の町や海が一望できて素晴らしい景色が広がっているね。

　実は、結構強い風が吹いていますよ。帽子を飛ばされぬように・・・

　お土産も購入し、城外へ戻ってきています。

◆予定時刻少し前に学校へ。「ただいま戻りました。」「お帰りなさい。」

　代表児童の言葉、先生からの話を聞いて、お家の方と帰ります。

　みんなの心に一生残る素敵な２日間だと思うよ。よかったね。

　この２日間、子どもたちの成長を目の当たりにし、誇らしく感じました。

さすが、幸松っ子の代表ですね。

日ごろの言動のよさが、随所に見られる２日間。

だからこそ、天候にも恵まれたんですね。

来週からの６年生の姿をさらに期待していますよ。

◆待ちに待った６年生の修学旅行の朝を迎えています。いよいよ出発です！！

　高速道路からは、富士山がどんどん大きく見えるようになってきます。

　神奈川県の茅ケ崎市付近を通過中！！

　鎌倉市の江ノ電「鎌倉高校前駅」付近を通過中！！　もうすぐ到着です。

◆鎌倉市鶴岡八幡宮からグループ活動がスタート！

　早速、境内のお土産屋さんでおみくじ、お守りなどを見ているよ。

　大通り沿いのお店に入って、ショッピングだね。

　長谷寺まで来ると、早いグループが到着し始めています。

　そのまま、ゴールの高徳院へ。

　予定している時間帯に、１つのグループも遅刻せずたどり着きました！！

　学年全体で記念写真を撮影するよ。

◆ハートピア熱海に到着し、対面式に臨みます。

　ホテルの皆さん「よろしくお願いします。」としっかりとあいさつ。

◆買い物と入浴の時間帯です。

　家族のことを考えて買い物をしている姿に微笑ましく思います。

　買い物を終えて、部屋へ戻る途中で、「ハイチーズ！！」

◆鎌倉の町をたくさん歩いたので、お腹が空きました。夕食が楽しみだね。

　待ちきれない・・・

　全員が揃うまで、お預け状態だね。（笑）

　給食のときと同じ「黙食」が大切だね。

◆各部屋を回ってみると、就寝までの時間を思い思いに過ごしているよ。

　ＵＮＯやトランプで遊んだり、記録を書いていたり・・・

　ドラマのワンシーンの再現だそうだ。（笑）

　すっかりくつろぐ部屋も。

　こちらは、布団を敷いているところだよ。

　トランプで七並べだね。

　色々なポーズを考え始め、楽しそう。

　ここは、ダンシングのつもりが、「アイーン」になっているよ。

　一番うけたのは、この部屋のダンスだね。最高―です！！

　天候に恵まれた１日目。

子どもたちの嬉しそうな表情をたくさん目にすることができ、心から嬉しく思います。

※後半へ続く・・・

◆２年生は、算数で九九の６の段まで学習が進んできたよ。

　じっくりと考えて、自分の考えを発表だ！！

◆となりの２年生は、先生が馬の模型を提示して、興味・関心を高めています。

　相手に分かりやすい文章を書けるようになるといいね。

◆４年生の図工は、物語や童話をイメージして表現しているよ。

　そろそろ仕上げの時間に入ってきたようだね。

◆こちらは、イングリッシュタイムの４年生。

　どのアルファベットが使われているかをヒントに、単語を見つけているよ。

◆２年生の算数では、レベルを上げて九九について考えているよ。

　九九の答えの書かれた数字カードを使って、答えから九九の式を考えさせています。

◆３年生の算数は、定規を使ってテープの長さを測っているよ。

　先生の丁寧な板書によって、子どもたちの思考がうまく流れます。

◆こちらの３年生も、算数の修行中（授業中）だよ。

　大画面や自分の定規を使って、長さを測っているね。

◆１年生の生活科では、松ぼっくりでけん玉を作っているよ。

　「校長先生、うまく入りました。」　「先生もやってみてください。」

◆６年生は、「比例」する２つの数字の決まり事を発見しているよ。

　表を使いつつ、２つの数字の変化をしっかりとつかんでいるね。

◆１年生の図工の時間は、長い画用紙の特長を生かした表現をしているよ。

　ロケット、ビル、道、海や島など、思い思いの発想力が見られるね。

◆となりの１年生は、漢字の書き順をしっかりと覚えているよ。

　書き順とはねるところなど、細かいところに気をつけていてgood！！

◆砂場では、水の流れと働きを実験している５年生たち。

　動画撮影も活用しつつ、実験を進めているね。

◆こちらの６年生は、算数で比例について学習中！！

　難問にチャレンジしているようで、フルに思考していることが分かるなあ。

◆５年生の社会は、「自動車をつくる工業」の最終回！！

　単元の学習の足あとが見えるワークシート（相関図）です。

　教室から図工室へ学びの場を移し、他校の先生方も集まった研究授業。

　学び合いに、「考えの可視化」や「価値判断」を取り入れてきた成果ですね。

　幸松小、いや、春日部市の代表にふさわしい学びの姿を見せていましたね。

　明日から２日間、６年生が修学旅行（鎌倉・小田原方面）へ出かけます。

昨年度、林間学校を見送り、初めての宿泊学習になります。

朝から、その喜びが６年生一人一人から溢れています。

これまでの学びの集大成を見せてくださいね。

私も一緒に行きます！！

◆４年生は、学級活動の時間に係活動の反省と目標を考えているよ。

　メンバーとのディスカッションは、とてもいいね。係活動はクラスをよい方向へと向かわせますよ！！

◆幸松ドームでは、５年生が体操選手権を開催中！！

　今日の課題を決めて、自分の技を高めていくために練習、練習！！

　友達の演技を「見ること」も大切な体育の学習です。

◆音楽室から６年生の素敵なメロディーが流れてきているよ。

　担当する楽器の演奏を「一所懸命（いっしょけんめい）」に表現しているね。

◆１年生の国語は、「漢字の成り立ち」の学習だよ。

　昔は、絵で表していた文字が、しだいに漢字に変化していったんだね。

◆こちらの１年生の国語では、「知らせたいな」の文章表現を読み合います。

　自分が知らせたいことが友達に伝わるといいね。

◆３年生の国語は、小グループでの話合いを振り返って、次へ生かしていこうとしているよ。

　自分や自分たちの学びを客観的に自己評価し、学びを自己調整する力は大切です！！

◆「たんぽぽ・ひまわり学級」の音楽へ来ました！！

　音楽の先生と息を合わせて演奏だね。

◆２年生は、生活科校外学習の振り返りをしているよ。

　動物を見て気が付いたことを絵や文章で表現すると、「気づきの質」が高まります。

◆６年生も、体操選手権を開催中だよ。

　全員がとっても意欲的に取り組んでいて、他学年の模範だと思います。

　私の前で張り切って、どんどん距離を伸ばしていく女子選手たち。

◆３年生の社会では、「農家の仕事」について追究しているよ。

　教科書を基に、資料から読み取れることをノートに整理しているね。

◆２年生のリトルティーチャーたちが、黒板の前で九九をやっているよ。

　２年生の算数では、九九に力を入れているね。頑張っていこう！！

◆５年生は、１０日（水）に学校を代表して社会科の研究授業に臨みます！！

　６年生の学びに近づき、６年生を脅かす５年生の姿です。いいですね。

◆１年生の学びの姿もすごいですよ。

　先日の研究授業の続きで、お家の人に知らせたいことを文章で書いるね。

　「校長先生、また来て写真とってね。」　「はい分かりました。」

　子どもたちの「自らを磨く姿」には感動します。

私も、全職員と幸松っ子のために精一杯頑張っていこうと、改めて思います。

◆東武動物公園へ到着し、これから動物たちを見に行きます。

　これ以上にないくらいの天気に恵まれ、暖かい一日になりましたね。

◆２年生と一緒に歩いています。

　「フラミンゴは、なぜ飛んで逃げないのかなあ？」

　「校長先生、ゾウがうんちを飛ばしてきよ。危ない危ない。」

　こちらは、大きなクマがいます。

　サル山では、身軽なサルたちの動きに驚きです。

　「あんな上までスルスルっと上がっちゃうんだね。」

◆「たんぽぽ・ひまわり学級」のみんなも、サル山のサルたちにビックリ！！

◆１年生が、きちんと並んで見学中です。

　やはり、大きなクマが気になりますね。

　「近くに来ないかなあ。」　「おっきいね。」

　「クジャクが羽を広げてプロポーズしたら、私どうしよう？」　

　ペンギンのエリアに来ています。

　「スイスイ泳いでるね。」　「今から飛び込もうとしているよ。」

　色々なサルのエリアに入っていきます。

　「かわいい、こっち見てるよ。」

◆２年生は、ガチョウと触れ合おうとしているよ。

　「こんなふうに、ガーガー鳴いてるよ。」

　「だめだ、すぐに逃げちゃう。」

◆１年生は、ホワイトタイガーのところへ。

　「昼寝しているのかなあ？」　「なんで白いのかなあ？」

◆いよいよ、お昼のお弁当タイムです！！

　「校長先生は、お弁当持ってきたの？」　「持ってきてないよ。」

　「おにぎり２つあるから、１つあげられるよ。」　「やさしいね。大丈夫だよ。」

　「さあ、おやつも食べよう！！」

◆１年生と「たんぽぽ・ひまわり学級」は、一足先に汽車に乗り込んでいるよ。

　出発しんこう！！

　「バイバーイ。」　「気をつけて学校まで帰ってね。」

　２年生が見送ります。

◆２年生は、「サファリエリア」へレッツゴー！！

　「ダチョウがこっちに来るよ。」

　「キリンとシマウマは、一緒にいて平気なんだね。」

　「サイは、動かないで奥の方にいるよ。」

◆さあ、２年生が汽車の駅に到着。

　「うわあ、楽しみだなあ。」　「先生は、乗らないの？」

　「校長先生、電車の運転手になりたかったんでしょ？」　「運転してみたいね。」

　「けっこう速いなあ。気持ちいいい。」

　　「けっこう早いなあ。もう着いちゃった。」

　１・２年生は、入学後初めての生活科校外学習を楽しみました。

動物と触れ合いことで、様々な気づきがあり、疑問も出てきます。

教室に帰ったら、今日の学習を振り返り、みんなで話し合いましょう。

そうすると、「気づきの質」が高まります。

　また、校外に出ると、一人前の社会人として必要なことが見えてきます。

動物園や電車の中、行き帰りの道路での大切なことが分かります。

一人一人が「自立への基礎」をしっかりと身に付けていきましょう。

　今日の学習の成果と課題を、これからに生かしていきましょうね。

◆４年生の幸松タイムは、臨床美術の２回目です。真っ赤なリンゴを描きますよ。

　興味津々で、これからいよいよだね。

◆２年生は、色紙を重ねて貼って、きれいな色を創り出しているよ。

　「校長先生、こんな色ができました。」　「グラデーションだね。」

◆６年生の算数は、「比例」の問題に取り組んでいるよ。

　この集中力が６年生のうりです！！

◆５年生の体育は、跳び箱運動の台上前転にチャレンジ！！

　ロイター板を両足で踏み切り、お尻を高く上げることがコツの１つだね。

◆羽子板に絵を描こうとしている３年生は、ＰＣ検索で材料集め。

　羽子板は、春日部市の伝統工芸の１つだね。

◆２年生の道徳は研究授業！！　友達や自分のよいところを考えているよ。

　お家の方々からのお手紙には、一人一人のよさがたくさん書かれています。

◆６年生の算数は、自力解決したことを小グループで練り上げていきます。

　学び合いナンバー１学級だけあって、どの教科でも学びが深まっていくね。

◆４年生の道徳は、自分に任されたお仕事のやりがいについて考えているよ。

　自分の考えをしっかりと発言し、みんなで学び合っているね。

◆鍵盤ハーモニカに挑戦する１年生の音楽。

　ドレミの階名で歌って、いよいよ鍵盤ハーモニカに挑戦だね。

◆４年生は、素敵なステージにおとぎ話や童話などを表現しているよ。

　かなり表現が進み、作品からお話がはっきりと見えてくるね。

◆図工室には、５年生が書きぞめを始めました。

　今年初めての書きぞめということで、張り切っているなあ。

◆５年生の国語では、学級の問題点を解決する方法を考え、みんなで話し合うようです。

　その準備段階ということで、付箋紙にメモを作っていっているよ。

　昨日、１１月３日は、甲斐の国（現：山梨県付近）の戦国大名である武田信玄公の生誕５００年記念日です。

６年生の社会科では、戦国の世の中を統一する織田信長、豊臣秀吉の学習をします。

その際、武田信玄も、戦国大名の一人として登場します。

　今、山梨県では、郷土の偉人を称える様々な行事が開催されているということです。

時は流れても、洪水を防ぐ「信玄堤」など武田信玄公の偉業は、現代に多くの影響があります。

　歴史学習は、過去、その時代、現在というつながりを見ていくと、大変面白いと思います。

◆４年生の少年合唱隊の皆さん。　「音楽って楽しいです。」

　音楽室に天使の歌声が響いているよ。

　続いて、リコーダーに挑戦！！　音楽室は、気持ちがウキウキしてきます。

◆ＡＬＴの先生と一人一人が「色」になりきって、会話をしているよ。

　「あなたには、『ｂ』の文字がありますか？」　「はい、あります。」

◆真剣な表情の２年生！！　この時間は、かけ算の練習問題に挑戦中だね。

　「２リットルのペットボトルが５本だから、２×５となります。」

　かけ算の意味を指導することは、とても大切です。

◆５年生の理科は、水の流れを実験で確かめているよ。

　実際に流れる水を動画撮影し、教室で結果を考察していくんだね。

　理科の実験を２年生がうらやましそうに見ているよ。

　こちらは、４年生かな？

　あっ、１年生も。

◆教室内でボール投げのオリエンテーションをして、いざ校庭へ！！

　玉入れの玉を使って、ボールを投げる感覚とフォームを身に付けているよ。

　この壁に向かって、投球練習だね。

◆１年生の書写の時間にお邪魔しています。

　漢字をお手本に真似て丁寧に書いているね。

◆今日は、待ちに待った調理実習の日。

　５年生は、白いご飯を炊いて、みそ汁を作っているよ。

　見通しを持たせるための板書。教師の指導性の発揮です。

　給食の先生と食育について、しっかりと学ぼう！！

◆「ひまわり学級」は、書きぞめに初チャレンジ！！　センスが抜群だね。

　こちらは、身の回りのものを使って数字を表しているよ。

◆校庭を見ると、１年生がドッチボールを始めているね。

　さあ、うまくボールを投げたり、取ったりできるかな。

◆６年生の社会は、徳川家康が江戸幕府を開く単元に入ってきたね。

　「長篠の戦いと比べて、馬や人が多いね。」　「色々な武将が仲間になってそうだ。」

　これまでの内容と比べようとする見方・考え方を獲得していて、頼もしく感じます。

◆３年生は、「ラケットベースボール」がプレイボール！！

　なんだかとても張り切っているね。朝会で野球の話をしたからかな？

◆３年生は、社会も大好きです！！

　水田の周りにある用水路や排水路といったものに目を向けていますよ。

◆ＩＣＴサポーターさんとパソコンの技能を高める２年生！！

　写真撮影の機能を使って、様々なことに挑戦だね。

◆６年生の算数は、「比例」の学習を進めているよ。

　算数の楽しさは、論理的に考えるところにあります。その楽しさを味わってね。

◆体育館では、１年生がドッチボールを始めているよ。

　こちらのクラスも、白熱しているね。しっかりとボールを投げよう！！

　校庭の木々が紅葉し始めています。

赤や黄色の葉で染まるのも、もうすぐですね。

◆１年生の国語の研究授業では、素晴らしい学びが展開されているよ。

　「お家の人に、金魚やウサギのことを知らせたいな。」

　自分が撮影した写真や動画を適宜活用して、くわしく説明を書いているね。

　国が進めるべきと言っている「個別最適な学び」を実現です！！

◆３年生の理科は、「太陽の光（日光）の進み方」について実験開始！！

　鏡で太陽の光を反射させ、光の進み方を確かめているよ。

　光はまっすぐに進むことが分かり、「光のリレー」にチャレンジだね。

　光がまっすぐに進むことを、校舎や富士山の絵でも確かめているよ。

◆早いもので、書きぞめの練習が開始！！　図工室では、６年生が初練習中！！

　一画一画を大切に書いていく姿に感心してしまいます。

　秋が深まり、冬が近づいてきたなと思わされますね。

◆５年生の社会では、愛知県豊田市の航空写真を見て気づくことを話し合っているよ。

　自動車工場の大きさ、高速自動車道、他にも小さな工場などがあるんだね。

◆２年生は、６つの漢字をこの時間にマスターしようと真剣そのもの。

　書き順を知り、１・２・３・・・と頭の中で言いながら練習するといいよ。

◆となりの２年生は、色紙をノリで貼り付け、きれいに表現しているよ。

　細かいところまでとてもこだわっていて、芸術家のようだね。

◆こちらの５年生は、道徳の時間に、みんなで考え、議論しているよ。

　「価値判断のものさし」を活用して、児童の考えを見える化（可視化）しています。

◆３年生は、コンパスの色々な使い方を考えているよ。

　「円を書くときだけではなく、長さも測れるんだね。」

◆こちらの３年生も、コンパスを駆使して、点と点の距離を測っているね。

　友達と確認し合って、進めていていいね。

　今日は、先生との最後の授業なんです。時間が惜しく感じられます。

　「先生、今日まで算数を教えてくださって、ありがとうございました。」

　１１月に入りました。

第２学期の後半戦に突入です。

　日に日に寒くなってきたことが分かりますね。

健康管理に十分に気をつけていきましょう。

　６年生の修学旅行、音楽鑑賞会など、様々な諸行事ができますように・・・

◆１年生は、色々な箱などの形を使って、絵を描いているよ。

　たくさんの材料を活かして、楽しく学習しているね。

◆５年生の理科では、グーグルマップを使って、利根川の上流を観察しようとしているよ。

　教室で学習しながら、様々な地域の様子を観察できるなんて・・・。

◆６年生の算数は、教室を分かれて全力投球です！！

　学び合いがとても爽やかに見えますね。

　こちらの教室でも、一人一人の自力解決が始まっているよ。

◆１１月に、社会の研究授業を予定している５年生！！

　今日から、自動車工業の学習に入りましたね。

　とっても追究意欲があって、素晴らしいです！！

◆暖かい校庭に１年生が出てきているよ。

　さっきまでは、持久走の練習をし、ドッチボールが始まったようです。

◆家庭科室の６年生は、自分の袋づくりが完成しつつあるようだね。

　ミシンの針や手縫いの針先を見つめる真剣な眼差し！！

　全体の様子を撮影しようしたら、笑顔でポーズ！！

◆２年生は、九九の学習がどんどん進んでいっているよ。

　６の段、７の段・・・、九九をマスターすることは、２年生のミッション！！

◆４年生の幸松タイムは、臨床美術に挑戦なんです。

　一人一人の作品が黒板に・・・

　こちらの教室では、自分の表現を紹介し合っているよ。

　こちらは、今、まさに描き方を教わって表現が始まったね。

　日ごろの図工とは違う表現方法を知って、ビックリだね。

◆２年生の図工「かぶってへんしん」では、きれいな色紙を貼り付けて表現しているよ。

　絵の具で色を着けているのかな？

◆「たんぽぽ・ひまわり学級」の国語では、文章の構成を考えているよ。

◆３年生の図工は、トンカチを使って釘を打ち、楽しいゲームを作っているよ。

　木の板に絵を描き、釘を打っていくんだね。

　「校長先生も、２つつなげたのでやってみてください！」　

◆２年生の算数は、この時期、九九に挑戦だね。

　毎日のように、九九の段数が増えていき、力が付いている証拠。

◆１年生の教育実習の先生の研究授業です！！

　実習の成果を発揮し、教員になるために指導力向上に努めています。

　こちらは、５年生の算数の研究授業。

　二人とも、数年後にはどこかの小学校教員になっていると思います。

◆６年生が、修学旅行に向けて、鎌倉の町での散策計画を練っているよ。

　どのグループも仲良く、協力をして事前調査をし、頼もしい限り！！

　現地調査を入念に行い、散策コースを考えています。楽しみだね。

　運動会が終わり、１１月を迎えます。

学校は、２学期の後半戦です。

朝夕、寒さが増してきています。

体調管理には十分に気をつけて、過ごしていきましょう！！

◆今朝、朝の運動と１時間目に、運動会 第２部（徒競走）を実施です！！

　トップバッターは、３年生７０ｍ走「ゴールまで高速移動５Ｇ」

　どんどんゴールに近づいてくるよ。

　運動会を支える決勝係の６年生と先生たちが着順判定です。

　こちらは、実況放送係が徒競走を盛り上げているね。

◆次は、４年生７０ｍ走「走れ幸松っ子　ゴールをめざせ！」

　来年は、高学年の仲間入り。力強い走りができているよ。

　さあ、最後まで歯を食いしばって！！

　大接戦の素晴らしい走りだね。

◆続いて、５年生１００ｍ走「次はパリだ！目指せ１００ｍランナー」

　セパレートコースのカーブの走りは、格好いいね。

　紅白の応援団の前を駆け抜けているよ。

　スピードも速いし、走り方も力強い！！

◆４番目は、２年生５０ｍ走「つかめ!! No.1!! ～８６人のパワー全開～」

　幸松小で初めての運動会を楽しんでいるね。

 　スタート前の緊張の一瞬！！

　腕を振って、脚で地面を蹴って、素晴らしい走り！！

　走り終わってホッとしたね。

　一人一人の走りを応援しながら見つめ、運動会を盛り上げます。

◆５番目に登場は、１年生５０ｍ走「ゴールに向かって全集中！」

　すばしっこい１年生たちが、ゴールを目指しているよ。

　富士山をバックに全力疾走～～～！！

　白組の応援も熱が入っているね。

◆ラストは、幸松小での最後の運動会にかける６年生がスタート！！

　６年生１００ｍ走「全力疾走！目指せパリ五輪」

　応援団の前を「はやきこと風のごとく」走り抜けていきます。

　ゴール目の前まで大接戦。

　他学年が見つめる中、最高の走りができましたね。

　得点は、最後に１０の位を下げて、５５点差で白組が優勝！！

　最後の最後まで接戦になって、お互いに力を出しつくしました。

　１、２年生は、小学校初めての運動会での徒競走。

３年生以上は、２年振りに走った徒競走。

全員が、精一杯力を振り絞って走り、格好いいです。

◆４年生「幸松ソーラン」

　どっこいしょ、どっこいしょ！！

　腕や足がピーンと伸びていて、力強い動きができているよ。

◆１年生「メラメラ！ ～心を燃やせ～」

　左右へ、前後へ、１年生とは思えぬダンシング！！

　隊形移動もササっとできて、小学校での初めての運動会は１００点満点！！

◆中学年「ＨＥＬＰ！！ お助け綱引き」

　スタートの合図で走り出す３年生。

　４年生は、腰を落とした力強い引き方だね。

◆６年生「Ｂｅｓｔ　Ｓｔｏｒｙ」

　少し強い風に、青と黄色のフラッグが揺れています。

　笑顔で、リズム感よく、そして、体を使ったダンシングが特長だね。

　他学年が見つめる中、「幸松っ子」のリーダーたちの渾身の動き！！

　全ての人たちの目を釘付けに！！　風を切るフラッグの音が迫力満点だよ。

◆１・３・５年生　紅白対抗リレー

　赤組、白組の代表選手の走りは凄いよ。

　あっという間にゴールイン！！

◆２・４・６年生　紅白対抗リレー

　バトンパス、コーナーの走り方など、練習の成果が出ているよ。

　息詰まる大接戦になっているね。

　さあ、いよいよ６年生たちへバトンが渡る。

　最後は、６年生のアンカーがフィニッシュ！！　大接戦！！

　早朝からグランド整備により、幸松っ子たちベストのパフォーマンスを披露することができました。

子どもたちだけではなく、保護者をはじめとする方々、職員の思いのたくさん詰まった運動会となりました。

誠にありがとうございました。

◆３年生「Ｕ＆Ｉ ～応援魂レボリューション～」

　楽しくダンシング！！

　最後の決めポーズも決まっているね。

◆応援団「応援合戦」　～心を燃やせ 花を散らせ 幸松魂 ここにあり～

　赤組の勇ましい応援団！！

　青空に映える白組の応援団！！

　本部にいる係の子どもたちも。

◆１年生「チェッコリ玉入れ」

　チェッコリダンスが終わって、スタート！！

◆２年生「チェッコリ玉入れ」

　続いて２年生も、かごを目がけて投げ入れていくよ。

◆５年生「群青」

　青い空に青い傘が、秋の運動会に咲いているよ。

　傘を開いたり、閉じたり。息の合った動きがキレイだね。

◆２年生「エンドレス・サマー」

　季節は夏から秋へ。２年生８６人の情熱は「夏」のまま。

　秋の風に流されて、美しい３色の飾りが揺れているよ。

◆高学年「ウーバーボール」

　少し風が強くなり、なかなか難しいようだね。

　５年生から６年生へバトンタッチ！！　最高学年の意地を見せてね。

　後半へ続く・・・

◆「ひまわり学級」の図工では、材料に色々な紙を使ってワニを作ったんだね。「ガオー」

　「たんぽぽ学級」は、たし算の学習を終えて、ＰＣを使って数字の学習へ。

◆１年生の算数は、「さくらんぼ計算」のやり方を学び合っているよ。

　黒板の２つの方法のどちらがより効率的に計算できるかな？

◆となりの１年生は、漢字ドリルを活用し、書き順を覚えているね。

　１年生の集中力には、とっても感心させられるなあ。

◆こちらの１年生も、「さくらんぼ計算」の考え方を使って挑戦中！！

　計算ドリルが終わったら、ＰＣで遊びながら学んでいるよ。

◆６年生と私の授業の最終回は、ディベート的に討論！！　

　小グループで「戦国の世で、大切なこと、優先すべきこと」を考え、討論へ。

◆討論中は、武田軍と織田・徳川連合軍の「長篠の戦い」のようです。

Ａ軍とＢ軍が戦い（討論）を終えて、ノーサイド！！

　全体での討論前に、小グループで意見を検討し合っています。

　「まだ納得がいかない、もう少し討論したい。絶対に『政治』が大切だよ。」

　ここ２週間、６年生２学級の子どもたちと６時間ずつ授業をしました。

「戦国の世から天下統一」に関する歴史的な事象を調べること楽しさ、それを基に、こうじゃないか、ああじゃないかと考えることの楽しさ、そして、その考えを友達と議論し合う楽しさ。

議論する姿は、まさに、戦国の武将たちが戦っていた姿と重なりました。(笑)

　さあ、明日は、赤と白に分かれての運動会。

赤軍（組）と白軍（組）に分かれての「応援合戦」が楽しみです。(笑)

頼むよ、６年生たち！！

◆４年生は、段ボールできれいな劇場の舞台を作っているよ。

　絵の具で色をつけたり、色紙を貼ったりして、工夫しているね。

◆「たんぽぽ学級」の教室では、漢字の学習が始まっているよ。

　ＰＣをフル活用です！！

◆６年生は、ミシン縫いに慣れてきているね。

　「完成したので、被ってみました。」　「ちょうど良い大きさだね。」

◆４年生の理科では、空気中の水蒸気の実験について考察しているよ。

　実験結果を基に、何が言えるか考察することは、理科の学習で大切なことだね。

◆１・２年生合同で練習！！　玉入れを行う２年生。

　チェッコリダンスがかわいらしいね。

　当日は、どちらがたくさん入るかな？

◆５年生の国語は、漢字のクイズに挑戦中！！

　上下、左右で、漢字の熟語を考え、真ん中に入る漢字を当てるんだね。

　私も急きょ参加し、１つ正解しました。楽しいし、難しいね。

◆６年生は、３人の先生と算数を進めていっているよ。

　どの教室も、集中して取り組む姿が印象的！！

　考えることが得意な６年生たち。

◆３年生の毛筆は、元気の「元」を書いているよ。

　特に、右に向かう３画目の「はね」が難しいね。

　「校長先生、書けました。」　「なかなか良い形に書けたね。」

◆２年生は、図工でお面づくりを楽しんでいるよ。

　ラーメンのカップを新聞紙でまいて、お面の土台づくりまで進んできたね。

◆となりの２年生は、いよいよ「かけ算」の学習が始まったね。

　２年生の算数では、「かけ算」の学習はとっても重要なんです。

◆１年生が、バンダナを被りつつ、表現運動に取り組んでいるよ。

　大きな動きに見せられるようになりましたね。

◆４年生は、アルファベットの小文字を順番に並べようとしているよ。

　アルファベットカードを丁寧に切り取り、練習だね。

◆３年生の図工は、久しぶりの図工室へ。

　初めて、釘をかなづちで板に打ち込んでいるよ。

　６年生は、小学校生活最後の運動会を迎えます。

教室には、６年生の気持ちが高まる文字が書かれています。

当日、天気に恵まれますように・・・　

◆自由研究（夏）、最後の表彰は１年生なんです。凄い！！

◆２年生の算数は、三角形の図形を使って、直角の角を見つけているよ。

　三角定規を使っての学びは楽しいね。

　見つめる瞳が素晴らしい！！

◆４年生は、教頭先生と毛筆の時間ですよ。

　「右はらいが上手にできるようになったね。」　「ありがとございます。」

◆４年生の「幸松タイム」の研究授業！！　福祉体験を調べ、実際にやってみよう。

　話合いも得意中の得意。

　パソコンで、様々な情報を収集してっているね。

◆６年生の表現運動が完成したようですね。

　いざ本番へ！！　期待しているよ。

◆２年生は、漢字の学習を始めているよ。

　書き順に気をつけて、しっかりと練習だね。

◆１年生の国語は、研究授業なんです。張り切っている様子が伝わってくるよ。

　ここまで学び合える１年生たち。

　文章で説明する力がどんどん身に付いていっているね。

◆５年生の反応がとても良いので、教室に入ると楽しいと感じますよ。

　３つの考えを比較し、みんなで練り上げていってるね。

◆６年生と私の社会の授業も、もうすぐゴールですね。

　このような素敵な学び合いができる６年生たち。

　「令和の世の中」と「戦国の世」の、大切なこと、優先すべきことを比較していきました。

　１年生のろう下に、生活科で作ったリースが掲示されています。

アサガオを育てて、最後にリースにして、季節の移り変わりに気付かせていきます。

秋が、深まっていきますね。

◆３年生のみなさんの視線の先には・・・

　実物のホルン！！　「百聞は一見にしかず」とは、まさにこのことだね。

　「ここに迷路があります。」　「ここには、ボタンがあります。」

◆運動会の表現運動の衣装づくりを進める４年生。

　「うまく書けるか少し不安です。」　「大丈夫だよ、先生と一緒にやってみよう。」

◆うさぎと金魚を動画や写真で撮影する１年生。

　教室に帰って、動物の動きも絵や文章で表現すると言っているよ。

　こちらは、私の取材姿を真似して、私の動画を撮影する３人組（笑）

◆５年生は、「何時に起きるかな？」「朝の６時です！」と、会話してるよ。

　「What time do you get up ?」　

　「６：００ＡＭ」

◆６年生の表現運動は、いよいよ仕上がったようだねえ。

　ダイナミックで、息の合った動きにビックリ！！

◆１年生は、図書室で「読書の秋」を楽しんでいるよ。

　自分の読みたい本を選び、本の世界へのめり込んでいるね。

◆自由研究（夏）の表彰で校長室へ。まずは、３年生の４人。

　続いて、５年生の６人！

　そして、「自由研究（夏）」の最高峰の研究は、６年生３人。

◆４年生は、段ボールを活用し、劇場のような作品を作っているよ。

　紙ねん土で様々なものを表現し、段ボールの劇場の中に。

◆３年生の表現運動も、完成にたどり着いたようだよ。

　全体の隊形移動、息の合った動き、全てがいいねえ。

◆色々な打楽器を使った合奏に挑戦中の「たんぽぽ・ひまわり学級」。

　たくさんの種類の打楽器に触れることは、大切ですね。

◆２年生も、隊形移動がきれいにできるようになってきましたよ。

　大きく元気な動きになってきて、２年生らしいなあ。

◆家庭科室では、ミシンに集中する６年生。

　器用にミシンを操り、どんどん技能が向上していくね。

◆６年生は、「秀吉の天下統一」について、調べる方法を選択して進めているよ。

　資料から必要な情報のみを選び出し、整理していく力を身に付けていこう！！

◆５年生の表現運動も、ここまで完成！！

　青いアンブレラの花がきれいに咲き誇っているね。

　２年ぶりの運動会が、目の前です。

校内全体が運動会一色。

子どもたちの姿から気持ちが伝わってきます。

保護者の皆さん、当日期待してください。

◆６年生は、戦国の世の信長をはじめとする戦国大名に興味津々！！

　教科書、資料集、検索などをどう活用するか、自分の「学びを調整」しつつ、ワークシートに整理していきます。

　ライブ配信中、可能な限り双方向でのやり取りにも挑戦中。少しずつ慣れてきていますよ。

　まずは教科書で調べ、自分の疑問や残り時間を見ながら、資料集、ＰＣ検索などへ「学びを調整」しているね。

　２クラスとも、授業が終わると「戦国の武将」好きの子どもたちが教卓へ。

　子どもたちとの授業は、とても楽しいです。

◆「自由研究・夏」の表彰で、４年生が校長室へ。素敵な研究を続けてね。

◆２年生の書写では、ひらがなの書き順と形を丁寧に復習しているよ。

　どんどん形が整っていく字を見つめ、自分の変容を分かるようになってね。

◆学級会で「ハロウィンパティー」へ向けての話合いを進める４年生。

　学級のためにしっかりと考えを発言できる力は大切だよ。

　議長団（司会、副司会、黒板書記など）がリーダーシップを発揮！！

◆５年生の表現運動も、いよいよ大詰め。

　青いパラソルを使って、動きを揃えて・・・

◆１年生は、「さくらんぼ計算法」をマスターできるかな？

　さあ、教科書の問題を終えたら、計算ドリルの問題へ挑戦。

◆４年生は、「慣用句」の学習に取り組んでいるよ。

　国語辞典を使って、様々な言葉（慣用句）を調べていっているね。

◆２年生は、漢字の学習にチャレンジだよ。

　「しんにょう」は難しいので、うまく書けるかな。

◆５、６年生が、団体競技の練習をしているね。

　風呂敷の上にボールをのせて運ぶリレーだね。

　なかなかうまくいかないようだね。

　屋上から撮影中の私に気付いたようです。

　来週は、運動会当日の週です。

あと５日の練習を大切にしていこうね。

楽しみです！！

◆２年生が、ティッシュペーパーを使って、このようなデザインを考えてみたよ。

　とってもやる気に満ちたデザイナーたちですね。

　「校長先生、写真を撮ってください。」　「きれいなデザインだね。」

◆５年生は、食料自給率を上げるべきかどうか、「価値判断のものさし」を活用していますね。

　理由や根拠を基に、自分の考えを主張し合っているよ。

　議論が楽しいと感じられるようになるといいね。

◆６年生は、家庭科室でミシンを使って縫っていこうとしているよ。

　「なかなか糸を針に通せないなあ。」　「次は、ぼくが挑戦してみるよ。」

◆４年生は、道徳の研究授業の日を迎えていますよ。

　全員が自分の考えを書くことができていて、まずは、第１関門を通過だね。

　考えを議論（質疑・応答）し合い、友達の考えと比較しているよ。

　学習を振り返り、これからの自分自身について文章で表現しているね。

◆「ひまわり学級」の教室では、先生と相談しながら自分の課題を進めているよ。

◆１年生も道徳の授業中！！

　活発に意見を出し合っていて、４年生の研究授業のようだよ。

◆「検索して大切なところをメモしているんだね。」　「クレヨンしんちゃんについてまとめてます。」

　３年生の幸松タイムでは、春日部市に詳しくなりそうだね。

◆「今日は、９＋４の計算の仕方を考えようね。」　

　ブロックを使って考えればできそうだと見通しがもてたよ。

　具体的な操作をして考えることは、大切だね。

◆「がまくん、何をしているの？」　２年生の音読劇にお邪魔しています。

　窓の向こう側を向いて、さびしい気持ちを表現しているね。

　さあ、次のグループの番だ！！

◆３年生の道徳では、最後にこれからの自分について考えているよ。

　全教科等で、文章で考えを表現し、そして議論することを重要視しています。

◆授業を終えると、教卓のところに子どもたちが集まってきます。

　授業中に活用した実物資料に興味津々ですね。

　今日の夕方、髙野前校長先生が来校され、運動会へ向けてエールをいただきました。

正門付近や校舎内などで、幸松っ子たちが手を振ったり、挨拶をしたり、大変心温まる光景を目にしました。

　明日以降、運動会当日まであと６日あります。

「チーム幸松小」として、心のスクラムをがっちりと組み、感染防止対策を徹底しましょう。

そして、子どもたちにとって素晴らしい一日にできるようにしましょう。

◆「大凧上げについて調べてたんです。」　「昔から続いているんだね。」

　３年生は、「幸松タイム」で春日部市について探究中！！

◆暗い教室の中で、フラッシュで撮影し、失礼しました。

　５年生は、社会で「安全な食料生産」について動画視聴中。

◆きれいなリコーダーの音色に導かれて、コンサートホール（音楽室）へ。

　４年生が、ここまで学んできた曲をリコーダーで聴かせてくれているよ。

◆レッツ　スピーク　イングリッシュ！！

　４年生は、アルファベットを小文字を練習だね。

◆２年生の「ダンシングヒーロー」たち。

　最後のポーズを決めて、次のメンバーと交代だね。

◆５年生の国語では、秋についてイメージを広げる話合いを開始だよ。

　秋と言って何を思い浮かべるか「イメージマップ」を使って、考えさせていきます。

◆雨の業間休み。２年生の教室では・・・

　校庭に出られず、身の回りにあるものを使って過ごしているね。

◆「アサガオのリースにイモ虫がいるんだよ。」　「本当ですか？！」

　１年生の生活科は、育ててきたアサガオのリース作りまでで、季節の移り変わりに気付かせていきます。

◆こちらの１年生は、教育実習生の先生が担当する授業ですよ。

　子どもたちに寄り添い、担任の先生と同じように支援中！！

◆「たんぽぽ・ひまわり学級」は、誕生日を迎える友達に・・・。

　「〇〇君が喜んでくれると思う。」　「きっとそうなるよ。」

◆「面白そうだね、何を作っているの？」　「舞台の上におにぎりを置こうとしています。」

　「校長先生、とっても楽しいから、一緒にやりましょうよ。」　「ありがとう！」

◆武田軍と織田・豊臣連合軍が戦った「長篠の戦い」について考えている６年生。

　６年生の「学びに向かう力」は、計り知れないね。

◆１年生は、学校にいる金魚について「しらせたいな、見せたいな」を考えているよ。

　モルモットの色と形を伝えようとした学習の成果を活用させようとしています。

◆３年生は、ローマ字の学習のまとめのようだよ。

　総仕上げに向かって、友達と学び合わせ、互いを高めていかせます。

◆２年生の素敵な音読団「お手紙」を鑑賞中！！

　まだ練習中ということですが、とてもそうは思えないよ。

◆５年生は、新聞から「見出し、リード文、小見出し・・・」など情報を抜き出しているよ。

　必要な情報を抜き出す力は、とっても大切なんですよ。頑張って！！

◆応援団が練習を始めています。憧れの応援団になった皆さん、期待しているからね。

　今日は、一日中雨が降り続いています。

校庭には出られませんが、各教室では素敵な学びが多く見られています。

雨にも負けず、風にも負けず、笑顔で学ぶ幸松っ子。

明日は、晴れそうですね。

◆まさに、最後の「はらい」の部分を書き終えた瞬間！！　気持ちよく書けたね。

　５年生の毛筆は、いつも姿勢がよく、気持ちが伝わってきますよ。

◆２年生の図工では、実習生の先生からもデザインを見せてもらい、盛り上がっているよ。

　ティッシュペーパーにインクをつけると、インクがにじんで素敵なデザインに。

◆元気いっぱいの３年生が、雨が上がった校庭で出てきていますよ。

　時間差の動きを取り入れて、離れて見ているといい感じだね。

◆６年生の算数は、ランドセルに入る「容積」について問題意識を高めていきます。

　３人の先生たちがタッグを組んで、子供たちと本気で勝負！！

　疑問に思ったら、学び合いは大得意の６年生。

　「校長先生、カメラ目線ですみません。」　「good　job！」

◆１年生が、「校長室の小さな美術館（１０月～１１月）」に作品を持ってきたよ。

　皆さん、ありがとう！！　置き方にもこだわりがあるね。

◆「たんぽぽ・ひまわり学級」は、ミシンを使っているよ。

　こちらでは、毛筆の振り返りや時計の読み方を学んでいるね。

◆国語「しらせたいな、見せたいな」で、動物の紹介をしようとしている１年生。

　「わたしは、色をくわしく伝えたいです。」　「ぼくは、形を見てほしいです。」

◆４年生の学級会は、議長団の子どもたちがリーダーシップを発揮！！

　「話合いの進め方」に沿って、学級のために話し合おうという気持ちが伝わってくるよ。

◆鍵盤ハーモニカの指使いをマスターしようと挑戦中の２年生。

　お互いの指使いを見合って、アドバイスタイム！！

　最後は、みんなでやってみよう。

◆４年生の社会は、「地域の伝統や文化財」について学んでいるよ。

　お祭りやお囃子など、昔から地域の人々が大切に守ってきたんだね。

◆６年生との社会の授業が終わると、５、６人の子どもたちが話しかけてきます。

　次は木曜日、よろしくね！！　子どもとの授業は楽しいです。

◆４年生の表現運動は、体全体を使って、動きがさらに大きくなっているよ。

　低い姿勢をとるには、太ももに力を入れないとできませんね。とても素晴らしい！！

　他学年に見せつける完成度！！

　運動会に向けた練習の過程で、一人一人が輝いています。

そして、学年・学級が成長していることが分かります。

運動会当日まで、あと９日間です！！