備後小学校ブログ

昨日までの夏を思わせる天気から一転、雨模様の朝です。
気温も低く、天気予報では最高気温も２０度に満たないとの予報もあるようです。
登校時刻、かさが必要かどうか微妙なお天気です。




家を出るときに降っていたかどうかが、かさを開くか開かないかの判断基準かもしれません。

朝の時間の運動。学校によっては体育朝会とよぶこともありますが、備後小学校では、今年から「ぐんぐんタイム」とよんでいます。
今日は、そのぐんぐんタイムで、学年別にさまざまな運動に取り組んでいます。

１年生は遊具で運動したり、新体力テストの反復横跳びのやりかたを学んだりしています。




２年生は鉄棒


３年生以上は陸上運動に挑戦です。

このところの、平年を上回る気温となる日が続いています。
子供たちも半袖、長袖、上着を着る・着ないなど難しい選択を迫られているようです。





明日は雨の天気予報も出ています。気温もちょっと下がるかもしれませんので、それはそれで着るもの選択に迷うかもしれませんね。

 

５年生は図工の時間に「春の気配」を絵に表しています。



春ということで、ピンクや緑にぼかしをいれている作品も多いようです。

２年生はミニトマトの一鉢栽培に挑戦します。
今日はその第１日目。自分の苗とのご対面です。




先生から手渡された苗を大切に、自分の机に運びます。
そして、その苗を五感を使って観察します。

５月に入って夏のような気温となっています。
子供たちは朝の陸上練習にも慣れ、サーキットトレーニングも自分たちで進めていくことができています。

連休も終わり、学校はリスタートという感じの朝です。
けさも多くの方々に見守られての登校です。








連休中もおかげさまで交通事故などにあうこともなく過ごすことができたようです。
子供たちへのご指導、見守りありがとうございます。

２年生の教室では算数のひき算の勉強です。
３９－１５の計算のしかたを考え、説明しています。

３９を30と９にわけ、１５を１０と５にわけて考えています。

先生
　「この考え方は、○○さんの考え方と同じでしょうか？　違うでしょうか？」

○○さんの考えというのはブロックで考えたものです。

６年生は習字の時間です。



今日の「湖」を書いています。

ちょうどこの時間３年生も習字の時間です。
習字は３年生で初めて学習します。
墨をいれるにも、緊張感が伝わります。

２年生が１年生を案内しながらの学校探検。
校長室にもやってきました。

校長室の様子より、校長室に掲示してある子供たちの個人写真のほうに興味があるようです。