備後小学校ブログ

　２年生がずっと大切に育てている野菜たち。６月から実をつけ始め、収穫の時期を迎えました。大きなキュウリにつやつやのピーマン、真っ赤なミニトマト。オクラの収穫はもう少し先になりそうです。今日は、１学期最後の観察つをしました。指尺でツルや茎の長さを測ったり、花の数を数えたり、葉の手ざわりを確かめたり、とても楽しそうでした。夏休みは、家で世話をし収穫を楽しみます。

　図書室で読みたい本のリクエストを短冊に書いてもらいました。今話題の『変な家』や『変な絵』『学校では教えてくれない大切なこと』『５分後には意外な結末』・・・他には「料理のレシピがわかる本」や「サッカーの本」などたくさんのレクエスト短冊が集まりました。図書館支援員さんが笹のは飾りにして掲示してくれました。明後日は七夕です。リクエストが叶うといいですね。

　７月３日（水）は、１学期最後の「おはなし会」でした。５年生の教室では『たなばた』の読み聞かせをしていただきました。子供たちは、お話の世界に引き込まれ聞き入っていました。

　短い時間の昼休みでしたが、クラスみんなで遊ぶなかよしタイムです。鬼ごっこやドッジボールなど、クラスごとに遊びを決めてクラスごとに遊びます。高学年になると、担任の先生がいなくても自分たちで準備をし、男女関係なく思い切り遊んでいました。

　今日は７月４日。語呂合わせで行くと「なし」。備後小学校ではこの日の給食に「梨パン」が出ます。ほうれん草を練り込んだやわらかいパン生地、中には梨ジャムが詰まっています。さらに軸の部分を芋けんぴで表現したこだわりのパンです。給食では梨パンのような甘いパンはめずらしく、「とにかくジャムがおいしい」といいながら、子どもたちはよく味わって食べていました。

　１学期最後の全校朝会。校長先生が、目標を持つことの大切さと１学期の振り返りのお話の中で、６年生を中心とした陸上大会での頑張りを紹介しました。７月の生活目標「ていねいな言葉遣いをしよう」では、担当者から丁寧な言葉に直す問題が提示され、「食べる」を２年生が「召し上がる」と答えるなど、ハイレベルな解答もありました。夏休みまであと少し。こどもたちは、今日も暑さに負けず頑張っています。

　４年生では総合の時間（やまぶき）に「みんな大好き　みんな友達」をテーマに学習を進めています。点字体験、手話体験に続き、今回は高齢者疑似体験を行いました。備後小の近くにある老人ホームで働く方を講師に招き、実際の高齢者の生活の様子を学んだり、体験を通して高齢者の気持ちを考えたりしました。

　今日は２年生恒例のザリガニ釣りです。こどもたちは、ご家庭で作っていただいた特製の釣り竿を手にやる気満々で釣り糸を垂らします。ザリガニは御馳走のイカにすぐに食いつきますが、合わせるのが早かったり、持ち上げてくる間にザリガニが壁にぶつかって落としたり、なかなか釣ることができません。しかし、コツを掴むと好奇心の塊りの２年生は次々とザリガニを釣り上げ、３０分余りの間で、ほとんど全員が釣ることができ、一人で１０匹以上釣り上げた名人もいました。

　備後小学校では、授業の中で積極的にＩＣＴを活用しています。今日の４年生の研究授業はは、算数の図形の学習でした。１８０度を越えた大きな角をどのように測るかを、デジタル教科書とクロームブックで考えました。クロームブックで様々な補助線を引いたり、自分の考えを説明したりしました。意見を共有するときも、考え方を比較するときも、子供たちはクロームブックを活用します。図形の学習では、図形や角を分割したり、おおきな角から余分な大きさを引いたり、画面の中の分度器を回転させて角度を計測したり、様々な場面でＩＣＴを使うことができました。

　今日は３年生が食育の一環としてトウモロコシの皮むきにチャレンジしました。最初は恐る恐る皮をむいていた３年生ですが、慣れてくると手際よく周りの皮とひげを向き、多い児童は４本もむいていました。「学校の活動の中でこれが一番楽しい。」という声も聞かれ、給食時に自分たちがむいたトウモロコシが出てくると、まず最初にトウモロコシをおいしそうに食べていました。

　４年生はプログラミングを使って動画づくりに挑戦しました。自分が作ったイラストをどういう風に動かすとよいのか、真剣に考え、楽しそうに学んでいました。今回は短い動画づくりでしたが、これを続け、組み合わせていくと、長編動画になるそうです。