６年生の登校日も１０日を切りました・・・・・。

卒業式練習が始まりました。

コロナ禍により、全校生参加型の卒業式は実に５年ぶりです。

在校生も卒業生も『感謝』の気持ちをもちながら、『感動』の卒業式となるようにしましょう

　お世話になった赤羽小学校への最後の奉仕作業となりました。

・サッカーゴールのネット張り替え

・体育舎の整理整頓

・藤棚のペンキ塗り

・廊下の矢印の張り替え

・加湿器、空気清浄機の清掃　　　　　　　　　　　・黒板消しクリーナーの清掃とクモの巣払い　　

　全員が４５分間赤羽小を大切に想う気持ちでがんばりました。

　卒業式まであと１０日になりました。

ホワイトバードの教え！！

「緊急指令！！」　　今日の朝会は趣向をこらしたものでした。

ホワイトバード(校長先生のお友達)からの指令がテレビ画面を通して児童にありました

「校内に８つのメダルが隠されている。ルールを守って探すように。時間は１０分間。」

子どもたちは食い入るようにテレビ画面を見ていました。

「５，４，３，２，１，スタート！！」

みんなそれぞれ思い思いの場所を探し始めました。

メダルを見つけると、ホワイトバードの仲間がいる部屋(職員室)へ持ってきました。

無事に８個のメダルを見つけ、体育館に集合しました。

そこで、校長先生からホワイトバードからの教え～あかばねプライド～の話を聞きました。

楽しかった活動の後のお話でしたが、みんな真剣な面持ちで話を聞いていました。

今日はぜひ、子どもたちから今日の朝会のことを聞いてみてください！

「あかばねプライド」を大切に、日々の生活をしっかりしていきましょう

今日は『啓蟄』(けいちつ)です。

冬の間、地中に潜っていた昆虫などが地上に顔を出す頃ということです。

「ケルルンクック」覚えていますか？

朝、６年生から引き継いだ国旗当番の仕事を５年生がしていました。

職員室前では、先日行われた「６年生を送る会」の校内ウオークラリーの結果が張り出され、子供たちが足を止めて結果に見入っていました。

『健康優良児』の表彰と『書初展』『下野教育美術展』入賞者の表彰を行いました。

人数が多く、代表児童への伝達となりました。

おめでとうございます

　２月２８日には、５年生を中心に在校生が卒業生を送る会を開いてくれました。

・ひもなか磁石ゲーム

・ぴったり１０秒ゲーム

・ペットボトル運びゲーム

・新聞紙玉入れ

・あずき運び

・ペットボトルボーリング

　用意された６つのゲームに縦割り班で仲良くチャレンジ！

　また１つ、縦割り班での思い出ができました。

　体育館では、１年間を振り返るスライドショーが流され、胸がいっぱいになりました。

　最後に５年生へ国旗を立派に引き継ぎ、しっかりバトンをつなぐことができました。

学校だより３月号を掲載しました。

『メニュー』の「学校だより」からご覧ください。

卒業生を送る会を行いました。

５年生を中心に、校内ゲームラリーを縦割り班で楽しみました。

校内ゲームラリーのゲームは、６年生のかっこいい背中を間近で見てきた５年生が、どうすれば６年生に楽しんでもらえるのか、一生懸命考えて制作しました。

1年生から６年生まで、みんなが楽しく活動することができました。

子どもたちの笑い声が校舎に響き渡りました。

また、６年生が毎日欠かさず取り組んできた国旗当番を、５年生が引き継ぎました。

６年生からいただいた言葉を胸に、赤羽小の伝統をしっかりと繋いでいきたいと思います。

今までお世話になった６年生に、感謝の気持ちを伝えることができました。

６年生のみなさん、素敵な一年間をありがとうございました。

　５－１の道徳の授業では、「森の絵」を題材として、集団の一員としての役割について深く考えました心情ツールを使いながら登場人物の気持ちを可視化しましたまた、友達と交流しながら、役割を果たすためにどのような気持ちをもつことが大切なのか、子どもたちなりの答えを見付けることができました

 国語の学習『「弱いロボット」だからできること』において、テクノロジーの進歩について考えを深め合いました。

 ディベートテーマは、「テクノロジーがこのまま進歩し続けてよいのか」です。

 よい派、よくない派で、話題の「ひろゆきさん」になりきってディベートしました。

自分のノートに書いた意見に加えて、ディベートの中で相手の意見に賛成したり、反対したり、相づちをうったりなど、アドリブで返答することができていました。既習事項を生かして、会話を続けるための言葉の力も着実に身についてきているなと実感し、感心しました

よく考えていて、とても面白かったです

子どもたちはまだまだやり足りない様子でした。

　５・６校時に、１組２組合同でスキットの橋爪先生を講師にプログラミング学習を行いました。

　自分のタブレットで組み立てた通りに作動する機械に子どもたちは大喜び！

　「人が通ると作動するセンサーライトは、これが基本の仕組み」と聞き、自分たちの身近にプログラミングが生かされていることが分かりました。これから中学校や高校へとつながる、わくわくした時間になりました。

Let's 　try　English !

１年生の教室から、元気な英語の歌声が聞こえてきました。

そっとのぞいてみると・・・

「幸せなら手をたたこう」の音楽に合わせて楽しく歌って踊っていました。

その後は、文字と音の学習「phonics〈フォニックス〉」で　アルファベットの確認をしました。

「幼稚園や保育園でやったよ！」と、しっかり発音できていました。

　その後は、アルファベットを順番に並べる活動をしました。

　２チームに分かれての対抗戦でしたが、早く終わったチームの子たちが「がーんばれ！　がーんばれ！」と応援する微笑ましい姿が見られました。（素晴らしい！！）

今年度最後の授業参観

　みんな緊張しつつも、おうちの人に授業を見ていただけて嬉しそうでした。

　子どもたちの成長の様子を見ていただけてよかったです。

　多くの保護者の皆様に来校していただき、ありがとうございました。

　今日は飯田さんにお越しいただき、お米ができるまでについて学びましたはじめにトラクターに乗せていただきました。大きなタイヤや、運転席からの眺めに驚いていました教室では種まきから収穫までの工程を、実際の写真やお米を見て学びました。授業の最後に『ゆうだい２１』をいただきました。「ありがとうございました」

明日は授業参観・保護者会

明日の授業参観に向けて、どの学年も準備万端！！

１年間の成長の様子を御覧いただけたらと思います。

みなさん、ぜひ、御来校ください！！

お・ま・け・

さいた～さいた～？

今日の暖かさのおかげで？チューリップが咲いていました！！

まだ２月なのに？驚きです！！

でも！！　明日は一変して寒～くなるらしいです。

皆様、御自愛ください。

　業間に、普段登下校や授業、読み聞かせ等でお世話になっている方々をお招きして、感謝の会を行いました。

　この一年間の日頃の感謝を込めて、全児童で「ありがとうの花」を斉唱し、お手紙とお花を贈りました。子どもたちも、たくさんの方々のご協力によって安全に学校生活を過ごせることを改めて実感する機会となりました。

　これからも、子どもたちの安全、成長のためどうぞよろしくお願いいたします。

本日、3校時にサッカー出前授業がありました。

栃木県サッカー協会の稲垣さんと一緒に45分間楽しく、真剣にサッカーに取り組みました。

学校運営協議会の皆さんが授業を参観しました！！

今日は、学校運営協議会の皆様に授業を見ていただきました。

子どもたちは、ちょっぴり緊張気味でしたが、日頃の様子を見ていただけてよかったです。

サッカー出前授業　５年生！！

本日、稲垣先生にサッカーの授業をしていただきました。

１組は２校時、２組は３校時に行いました。

ボールを高く蹴り上げたり、まっすぐシュートしたりするポイントを教えていただきました。

ドリブルしながら確実にシュートを決めたり、誰もいないコースを探したりするのは難しかったようですが、子どもたちは一生懸命に取り組んでいました。

ペナルティがあるため、受けないように必死になっていましたが、ゲーム感覚で楽しそうでした！

紅白ボール当てのチーム戦も行いました。

ボールに当てると飛び跳ねて喜びを表現していました！

本日、市貝図書館から赤羽小にたくさんの本がやってきました！

本のテーマは「わくわく＆チャレンジ」です。

ジャンルごとに本が並び、子どもたちは興味のある本を簡単に探すことができました。

また、市貝図書館クイズやかわいそうな本の展示などがあり、本を大切にする気持ちを学ぶことができました。

３校時に低学年、４校時に中学年、５校時に５年生、６校時に６年生がおでかけ図書館を体験しました。

市貝図書館利用者カードで本を借りることもできました。

子どもたちからは、時間を忘れるほど、本に夢中になっている姿が見られました。

＜高学年の様子＞

１日１０分の読書を目指し、豊かな心や知識を育てていきましょう。