2018年4月の記事一覧
楽しく・おいしく・安全安心な・・・並木の給食
待ちに待った給食の始まりです。並木小学校の給食は,おいしいと評判です。
今日のメインは「豚キムチ丼」ピリッと辛いキムチと甘辛い豚肉が食欲をそそります。
手順良く配膳して「いただきます!」「久しぶりの給食,おいしそうだね・・・」
![](https://schit.net/abiko/namiki/wysiwyg/image/download/1/16162/medium)
しっかり食べて「残菜ゼロ」を目指します。牛乳も残さず飲んで,もっと大きくなりましょう。
![](https://schit.net/abiko/namiki/wysiwyg/image/download/1/16164/medium)
みんなでおしゃべりしながら食べるのも,給食の楽しみのひとつです。ただし,時間とマナーは守りましょう。
![](https://schit.net/abiko/namiki/wysiwyg/image/download/1/16168/medium)
子ども達が安心して給食が食べられるように,先生達は「食物アレルギー」について勉強します。
もしもの時には,適切に応急処置ができるように,実技研修を重ねています。
![](https://schit.net/abiko/namiki/wysiwyg/image/download/1/16170/medium)
アレルギーのショック症状が起きたときには「エピペン」を使わなければならないこともあります。
「すばやく,適切に」真剣に訓練して,万が一に備えています。
![](https://schit.net/abiko/namiki/wysiwyg/image/download/1/16172/medium)
学校給食は「おいしさ」だけではなく,「栄養のバランス」「安全性」など,いろいろな点で工夫し,
たくさんの人が協力して提供されています。「感謝していただきましょう」
今日のメインは「豚キムチ丼」ピリッと辛いキムチと甘辛い豚肉が食欲をそそります。
手順良く配膳して「いただきます!」「久しぶりの給食,おいしそうだね・・・」
しっかり食べて「残菜ゼロ」を目指します。牛乳も残さず飲んで,もっと大きくなりましょう。
みんなでおしゃべりしながら食べるのも,給食の楽しみのひとつです。ただし,時間とマナーは守りましょう。
子ども達が安心して給食が食べられるように,先生達は「食物アレルギー」について勉強します。
もしもの時には,適切に応急処置ができるように,実技研修を重ねています。
アレルギーのショック症状が起きたときには「エピペン」を使わなければならないこともあります。
「すばやく,適切に」真剣に訓練して,万が一に備えています。
学校給食は「おいしさ」だけではなく,「栄養のバランス」「安全性」など,いろいろな点で工夫し,
たくさんの人が協力して提供されています。「感謝していただきましょう」
今日もニコニコ笑顔が
新しい学年・学級がスタートして2日目を迎えました。子ども達は,気持ちも新たに頑張ろうと意欲満々です。わんぱく公園には遅咲きのサクラと黄色いタンポポが,子ども達の笑顔のように可愛い花を咲かせます。
たくさんの子ども達が,大きな声で「おはようございます」と元気よくあいさつしながら登校してきます。
今年度は「大人も子どもも,元気なあいさつをしよう」を伝えたので,さっそく実行しています。
![](https://schit.net/abiko/namiki/wysiwyg/image/download/1/16144/medium)
教室では,入学式に見せるダンスを練習したり,1学期の目標を書いたりする子ども達の姿が見られます。
![](https://schit.net/abiko/namiki/wysiwyg/image/download/1/16146/medium)
先生がカメラマンになって,教室に掲示する写真を撮ります。「ハイ! チーズ!」・・・「OK」
![](https://schit.net/abiko/namiki/wysiwyg/image/download/1/16148/medium)
座るときの正しい姿勢は「背筋を伸ばして,足の裏を床に付け,手はグーで膝の上」
見違えるように,姿勢が良くなりました。
![](https://schit.net/abiko/namiki/wysiwyg/image/download/1/16150/medium)
5年生は,集会で高学年の自覚を高めます。
学年目標「Chenge Challenge Teamwork」・・・「自分の力を信じることが,自信となります。」
先生の力強い言葉が,心に響きます。
![](https://schit.net/abiko/namiki/wysiwyg/image/download/1/16152/medium)
こだま学級では「入学を祝う会」で配る自分の名刺をコンピュータで作っています。
![](https://schit.net/abiko/namiki/wysiwyg/image/download/1/16154/medium)
どのクラスも順調にスタートできたようです。来週は入学式。1年生を迎えて,並木小学校は,益々活気にあふれてきます。
たくさんの子ども達が,大きな声で「おはようございます」と元気よくあいさつしながら登校してきます。
今年度は「大人も子どもも,元気なあいさつをしよう」を伝えたので,さっそく実行しています。
教室では,入学式に見せるダンスを練習したり,1学期の目標を書いたりする子ども達の姿が見られます。
先生がカメラマンになって,教室に掲示する写真を撮ります。「ハイ! チーズ!」・・・「OK」
座るときの正しい姿勢は「背筋を伸ばして,足の裏を床に付け,手はグーで膝の上」
見違えるように,姿勢が良くなりました。
5年生は,集会で高学年の自覚を高めます。
学年目標「Chenge Challenge Teamwork」・・・「自分の力を信じることが,自信となります。」
先生の力強い言葉が,心に響きます。
こだま学級では「入学を祝う会」で配る自分の名刺をコンピュータで作っています。
どのクラスも順調にスタートできたようです。来週は入学式。1年生を迎えて,並木小学校は,益々活気にあふれてきます。
平成30年度がスタートしました
花冷えの平成30年4月5日,着任式・始業式・学級開きを迎えました。
しばらくぶりに会う友達とおしゃべりする元気な子ども達が,並木小学校に帰ってきました。
新3年生と新5年生は,新しい学級の名簿をドキドキしながら見ています。
![](https://schit.net/abiko/namiki/wysiwyg/image/download/1/16108/medium)
新しい6名の先生からお話を聞きました。子ども達に負けない元気で明るい先生ばかりです。
子ども達の代表が歓迎の言葉を言って,みんなで温かくお迎えすることができました。
次は,いよいよお待ちかね。担任の先生の発表です。元気のいい4年生から発表しました。ドキドキ・・・
「4年1組の先生は・・・」「わ~!!」「よろしくお願いします」
![](https://schit.net/abiko/namiki/wysiwyg/image/download/1/16129/medium)
その他の先生方や担当は「学校だより」でお知らせします。1年間よろしくお願いします。
「1学期の抱負」を発表し,「4月の生活について」話を聞きました。
![](https://schit.net/abiko/namiki/wysiwyg/image/download/1/16132/medium)
元気よく「校歌」「並木っ子」を歌って,始業式はおしまいです。
![](https://schit.net/abiko/namiki/wysiwyg/image/download/1/16134/medium)
くつ箱の場所や入れ方を確認して,新しい教室に入ります。教科書を受け取ったり自己紹介をしたりして,
1学期が始まりました。みんな仲良く素敵なクラスにしましょうね。
![](https://schit.net/abiko/namiki/wysiwyg/image/download/1/16142/medium)
今日からホームページの更新を始めます。限られた中で,できるだけわかりやすい表現,楽しい場面をお伝えできる
ように頑張ります。ご期待ください。
しばらくぶりに会う友達とおしゃべりする元気な子ども達が,並木小学校に帰ってきました。
新3年生と新5年生は,新しい学級の名簿をドキドキしながら見ています。
新しい6名の先生からお話を聞きました。子ども達に負けない元気で明るい先生ばかりです。
子ども達の代表が歓迎の言葉を言って,みんなで温かくお迎えすることができました。
次は,いよいよお待ちかね。担任の先生の発表です。元気のいい4年生から発表しました。ドキドキ・・・
「4年1組の先生は・・・」「わ~!!」「よろしくお願いします」
その他の先生方や担当は「学校だより」でお知らせします。1年間よろしくお願いします。
「1学期の抱負」を発表し,「4月の生活について」話を聞きました。
元気よく「校歌」「並木っ子」を歌って,始業式はおしまいです。
くつ箱の場所や入れ方を確認して,新しい教室に入ります。教科書を受け取ったり自己紹介をしたりして,
1学期が始まりました。みんな仲良く素敵なクラスにしましょうね。
今日からホームページの更新を始めます。限られた中で,できるだけわかりやすい表現,楽しい場面をお伝えできる
ように頑張ります。ご期待ください。