学校行事

2020年1月の記事一覧

1/30(木)今日のひと時

1/30(木)朝から暖かな日差しのある一日のスタートです。日中は春の陽気で、外での活動もすがすがしくできそうです。明日からは冷え込む予報になっています。寒暖の差が激しくなりますので、体調管理には十分気をつけてほしいものです。

インフルエンザ状況です。現在インフルエンザ疾患で欠席している児童はいません。このまま、落ち着いた状況になることを願っています。

1年1組 国語「お手紙」物語の学習に入りました。今日は学習の流れを確認し、最後に登場人物に手紙を書くことが最終目標になることを学びました。1年間でノートも大変上手に書けるようになっています。

 6年生は1組も2組も、算数のまとめとして、単位換算の学習に取り組んでいます。1単位当たりの量を確認しながら、問題に取り組んでいました。繰り返し問題に取り組み、学習の定着を図っています。

2年2組 国語「作文」一年間で頑張ったことを作文に表現しました。今日は出来上がった作文を、どのように発表するのかを確認しました。

3年1組 社会科「消防署見学」昨日見学した内容を新聞にまとめました。たくさん学んできたので、どの内容を書いたらよいのか迷いながら新聞づくりを進めていました。

2年1組 図工「版画」ステンシルという技法を使って作品作りを進めています。絵具を模様にたたきながら色をつけ、下絵をはがすと模様が完成します。どの児童楽しみながら作品作りに取り組んでいました。

5年2組 国語「習字」考える子を筆を使って書きました。まずは一文字一文字を練習し、最後に作品を仕上げていきました。1年間での成長が見られる字になっています。

リフレッシュタイムを使って短縄跳び練習に取り組んできました。今日は最後の練習日となりました。短い期間でしたが、跳べる種目が随分増えてきています。

1/29(水)3年生消防署見学

1/29(水)3年生が、社会科の学習で「西消防署」の見学に行きました。最初に署員の方から、消防署の歴史や、はたらき、隊員や車種の違いなどを詳しく教えていただきました。その後、3グループに分かれて、施設の見学、車両の見学、消防隊員が着る服を実際に着る活動をローテーションで行いました。最後に質問コーナーを設けていただき、たくさんの質問に答えていただきました。普段できない貴重な体験を行うことができました。西消防署の方々ありがとうございました。

 

1/29(水)今日のひと時

1/29(水)朝方まで降り続いた雨も止み、お昼頃には青空も見え、暖かな気候になりました。午前中は外での活動は難しいですが、お昼からは外での活動も、気持ちよくできそうです。

インフルエンザ状況です。3年生:1名、計1名となっています。現状維持でありますが、今日の午後からしばらく晴れの日が続き、それに伴い乾燥する日も多くなってきます。うがい・手洗い等を含め、健康管理には十分に気をつけてほしいと思います。

こだま学級 「朝の体操」あいにくの天気なので、連絡通路を使って朝の運動に取り組みました。朝、体を動かすことは、体にも心にも一日の力を与えてくれます。

1年1組 算数「百より大きい数」10の束がいくつ集まると100になるのかを学ぶ学習に取り組みました。いよいよ100以上の数に挑戦していきます。

2年1組 図工「版画」ステンシル版画に挑戦です。今日はこれから学習する内容の説明を聞き、下絵を描く学習に取り組みました。

5年2組 算数「割合」まとめの学習に取り組みました。今まで学習したことを使いながら、難しい問題にも挑戦していました。

5年1組 国語「クラスで活動報告をしよう」作文を書く学習です。今日は書く手順を確認し、題材を決める学習に取り組みました。

 フレンドリータイム(昼休みに)移動図書館「そよかぜ号」が来ました。今回で3回目の来校になります。今日は1・2年生の代表者がクラスで読む本を40冊選びました。是非、多くの本をたくさんの人が読んでほしいと思います。

1/28(火)今日のひと時

1/28(火)積雪も心配されましたが、雨に変わりひとまず安心した方も多いと思います。交通機関の影響も少なく、通勤・通学も混乱はなさそうです。子ども達も安全に登校し、室内で一生懸命学習に取り組んでいます。

インフルエンザ状況です。3年生:1名、計1名となっています。今週は雨模様の天気が続くため、感染が広がる確率は低くなっていますが、引き続き感染防止の心がけたいものです。

6年1組 社会科「日本とのつながりの深い国々」車や携帯電話など多くのものの輸入していることから、他の国々とのつながり方を学びました。

6年2組 算数「面積」単位換算の学習です。今まで学習したことを再度学習し、確実に身に着けられるようにしています。1単位当たりの量を確実に理解しながら問題に取り組んでいました。

2年2組 算数「長さ」mやcmの表し方を学びました。長さの足し算では、単位ごとに足し算をすることを理解しました。

5年2組 総合「伝統工芸品」調べたことをパソコンでまとめる学習を行ってきました。今日はまとめのページの作成と、ページの流れをそれぞれ確認する作業を行っていました。

3年1組 国語「どちらが生卵でしょう」説明文の学習に入りました。説明文を読みながら、卵の秘密について読み取る学習に取り組んでいきます。

3年2組 理科「電気」豆電球を使っておもちゃ作りに挑戦です。教科書を参考にして、自分が選んだおもちゃを作っていきます。うまくできるといいですね。

 

1/27(月)こだま学級校外学習

1/27(月)こだま学級が校外学習で我孫子ショッピングプラザに行きました。我孫子市の特別支援学級の児童が一生懸命作成した作品が展示している「花と太陽と希望の作品展」を見学しました。今回は、こだまの6年生が昨年作った作品が、ポスターに選出されたため、その表彰式も行われました。立派な作品に、教育長をはじめ来賓の方からお褒めのお言葉をいただきました。また、今回子どもたちがコツコツと努力して仕上げた壁掛け時計も大変好評で、他の学校のお友達からも称賛の声が上がっていました。

作品展参観後、買い物体験を行いました。家の方に頼まれた品物と、自分が選んだ品物を買う学習です。グループで協力して品物を見つけたり、実際にレジで支払いをしたりして、普段一人ではできない貴重な体験をすることができました。

1/27(月)今日のひと時・明日の朝の登校について

1/27(月)朝から曇り空で、気温も低く寒さが厳しく感じられる1週間のスタートです。今夜から明日の朝方にかけて、降雪になる予報も出ています。明日の登校は通常登校としますが、朝の部活動などの活動は無しとします。また、降雪時には、家の周りの状況から安全を優先し、各家庭の判断で、登校を遅らせたり、登校を見合わせたりしてください。詳細については、お子様を通して配布する文書にて確認をお願いします。

インフルエンザ状況です。3年生:1名、計1名。数的には落ち着いている状況ですが。まだまだ油断はなりません。引き続きうがい・手洗いの励行、規則正しい生活をおくるなどのご協力をお願いします。

6年2組 家庭科「雑巾づくり」卒業に向け、学校に雑巾をプレゼントします。その雑巾を、家庭科の時間を使って作りました。心を込めてタオルをたたみ、手縫いで仕上げていきます。

2年2組生活科の学習で水栽培で育てている「ヒヤシンス」の花がつぼみをつけたり、花が咲いたりしています。

5年2組 国語「同音語」読み方が同じな漢字を国語辞典を使って調べました。同じ読み方でも10以上の漢字があることを知り、驚く場面もありました。

 4年生 国語「調べたことを発表しよう」身の回りのものや設備について、調べたことをポスターセッションで発表する学習です。資料などを使って調べたことを、大きな模造紙にまとめていきます。

1/26(日)我孫子市新春マラソン大会

1/26(日)湖北台中学校周辺で、第32回我孫子市新春マラソン大会が行われました。並木小からも4年生以上の陸上部員が参加しました。雨も心配されましたが、大会直前に雨も上がり、全員が完走することができました。11月から練習に取り組んできた成果も表れ、走り終えた子どもたちの表情は、すがすがしい笑顔があふれてしました。

1/24(金)今日のひと時

1/24(金)朝のうちは、青空も見られ、日差しが暖かく感じられます。その中、校庭では1年1組と2年1組が、長縄跳びの練習に取り組んでいました。練習を始めて1ヶ月経ち、リズムよく跳べるようになってきました。

インフルエンザ状況です。2年生:2名、5年生:1名、計3名となっています。現状維持ですが、昨年は、1月下旬から2月にかけて流行しています。これから2回目のピークがあるという意識を持ちながら、感染拡大防止に努めていきます。明日から連休に入ります。「インフルエンザ」の他、「新型コロナウイルス」の感染予防も含め、手洗い・うがいの励行、外出時のマスクの着用などご家庭でも注意をしたいただけるようご協力をお願いします。

1年2組 国語「自己紹介」自分の名前、好きなこと・もの、最後に一言を課題に自己紹介をしました。1年間、友達の前で発表など表現してきたため、それぞれしっかりと発表していました。

6年2組 国語「本の紹介」6年生から並木っ子に向けて、「おすすめの本」を紹介するポスター作りに取り組んでいます。図書室の本から、紹介したい本を選び、わかりやすくまとめていました。

6年2組 算数「単位換算」長さやかさの単位換算の学習に取り組みました。今まで学習した内容ですが、定着しずらい学習内容ですので、繰り返し学習することで身に着けています。

2年3組 国語「漢字」組み合わせてできている漢字について学習しました。右や左、上や下などどのように組み合わせてできているかをプリントの問題を解きながら学びました。

2年2組 国語「きつつき」おもちゃ作りの説明文のまとめとして、おもちゃづくり大会をしています。今日が最終日。「風船電話」の作り方を聞きたことをもとに、楽しくおもちゃ作りに取り組んでいました。

5年1組 総合「伝統工芸品」全国各地の伝統工芸品を調べる学習も終わりに近づき、まとめの作業をパソコンを使って行っています。最後には作ったものでプレゼンを各自行います。発表が楽しみです。

3年1組 算数「かけ算」かけ算のまとめの学習です。今まで多くの問題に取り組んできたので、計算もひっ算を使って、早く正確に解けるようになりました。

4年1組 図工「版画」いよいよ彫刻刀を使って彫る学習に入りました。角刃や丸刃などを使って、感触を確かめながら興味を持って取り組んでいました。

 

1/23(木)今日のひと時

1/23(木)朝から冷たい雨が降っていてあいにくな天気になっています。フレンドリータイムに「なみキッズファミリー(縦割り交流)」がありますが、中での活動になりそうです。

インフルエンザ状況です。2年生:2名、5年生:1名、計3名となっています。感染拡大にはつながっていないようです。引き続き感染予防に心がけていきます。天気の方も季節外れの長雨の予報ですが、インフルエンザ流行拡大にはよい湿り気になりそうです。

1年2組 図工「凧つくり」今日は担任の先生が出張で不在のため、こだまの先生による指導です。下書を元に、凧に下書きを描いていく活動を行いました。皆楽しそうに絵を描いていました。

2年1組 国語「作文」1年間の出来事を振り返って、一番思い出に残っていることを、作文に表現していきます。今日は、これから学習する内容を確認し、どのように表現したら読み手にわかりやすくなるのかを学びました。

5年2組 算数「割合」仕入れ値、定価、利益のわかっている数字から、答えを求める学習に取り組みました。普段使いなれない言葉を理解しながら、正しい式を立てたり、答えを求めていました。

5年1組 社会科「情報ネットワーク」病院を例にして、情報がどのようにつながっているのかを学びました。情報化社会になっている現在、正しい情報を得る学習にもつながりました。

3年2組社会「消防設備」学校のどこに消火器があるのかを、実際に見つける学習を行いました。様々なところに、消火器があることを学びました。

1/22(水)今日のひと時

1/22(水)昨日とはうって変わって、雲に覆われた一日のスタートです。みぞれもぱらつくような厳しい寒さにもなっています。今週末まで、天気はあまりよくないようなので、中での活動が多くなりそうです。

インフルエンザ状況です。昨日同様、2年生:1名、5年生:1名、計2名となっています。感染拡大にはなっていないようですので、今後も引き続き感染の予防に心がけていきます。

こだま学級 朝の読書タイムをカー使って「英語の読み聞かせ」を行いました。ボランティアの方に絵本を英語で読んでもらい、楽しく学ぶことができました。

6年2組 国語「新出漢字」いよいよ漢字の学習も終わりに近づいてきました。小学校6年間で習う漢字は1006字、6年生では181字習います。学年が上がるにつれ、画数が多くなったり、読み方が難しかったりして、習得するのも苦労があったと思います。是非、1006字の漢字を習得して卒業を迎えたいものです。

3年1組 社会科「野田市について」1年間野田市について学んできました。その学習のまとめてして、個々で調べたことを発表していきます。今日は調べた内容を模造紙に書いたり、パソコンで調べたりする活動を行いました。

2年2組国語「作文」1年間で一番思い出に残っていることを作文に表現していきます。組み立て表を作り、それを元に原稿用紙に書いていきます。出来上がりが楽しみです。

1年2組 音楽「合唱」卒業式に歌う歌の練習です。1年生から5年生まで歌う曲なので、1年生にとっては少し難しい曲ですが、リズムを覚えながら、大きな声で楽しそうに歌声練習に取り組んでいました。

5・6時間目に3~6年生が「スマホ・ケータイ安全教室」を行いました。SNSやコミュニケーションツールでの事件・事故が年々増加している中、子ども達が安全に使用することができるように、学校でも指導が必要と考え実施しました。講師の方からSNSやコミュニケーションツールの正しい使い方や、危険性などを分かりやすく説明していただきました。また、使い過ぎに注意することや、知らない人とのやり取りで気をつけることなどを学ぶことができました。学校でも引き続き指導を行っていきますが、ご家庭においても、使い方のルールの確認や、使用状況の確認などの協力をお願いします。