学校行事

学校行事

5/11 授業風景

雲が多くすっきりしない天気ですが、今日も児童は元気に運動会練習や学習に取り組んでいます。

 

運動会練習

今日は2年生、3・4年生が表現の練習をしました。3・4年生は踊り、2年生は隊形を一生懸命覚えていました。

  

 

 1年生

 平仮名の練習や数の合成・分解の学習をしました。

 

 

 2年生

筆算の練習や国語の物語文の学習をしました。

  

 4年生

理科は牛乳パックにツルレイシの種を植えました。また、音楽の学習もしました。

 

 

 5年生

英語の学習では、「May」や「Jun」などの月の言い方を学習しました。また、社会をタブレットを使って学習もしました。

 

 

 6年生

「薫風」などを通して随筆の学習をしました。また、英語で自己紹介をしたり、リレーのチーム決めをしたりもしました。

  

 

こだま

1人ひとりが各自の学習に取り組みました。

 

 

 

5/10 運動会練習開始・給食の様子等

2週間後の運動会にむけて、今日から練習が始まりました。教室や校庭で、どの学年も表現運動やダンス・民舞等の練習を行いました。

      

      

 

今日は、1年生から6年生とこだま学級の給食の様子を紹介します。

1年生も配膳から片づけまで、しっかりできるようになりました。

   

 

2年生

    

 

3年生

    

 

4年生

     

 

5年生

    

 

6年生

     

 

こだま学級

      

給食委員会の活動。栄養黒板の記入の仕事を行っていました。

  

5/7 部活動体験・避難訓練・引き渡し訓練等

 今日は、4年生の吹奏楽部活動体験を紹介します。細く切った紙とストローを使って、真っすぐに息をはけるように練習をしていました。うまくできるようになると、息をはいている間は、紙が落ちず、窓や壁にはり付いている状態になります。毎日練習することで、上達してくることでしょう。

   

 5・6年生は、パートごとに楽器の音出しや曲の練習を行っていました。

   

   

 

 1年生とこだま学級では、避難訓練の練習をしていました。1次避難として、頭を守るために机の中にもぐり、2次避難を行うために教室の後ろに並びます。口をむすんで静かに並ぶことができました。

   

  

  短期目標の賞状を達成したクラスに表彰にいきました。

 前回は、3の1「朝、名ふだをつける」4の1「つくえをはなれる時は、いすをしまう。」

     6の1「毎日五回以上、自分から先にあいさつをしよう」を目標達成しました。

  

  今回は、2の1「朝、教室に入ったら、みんなにあいさつをする。」2の2「みんなに元気にあいさつをする」

     6の1「学校の人はもちろん地域の人にも笑顔でハキハキとあいさつをする」を目標達成しました。

  

   

   

5/6 部活動体験・全校朝会・授業風景

 今日から、4年生の部活動体験が始まりました。

陸上部は雨のため、体育館で練習を行いました。準備運動・基礎練習と上級生たちと一緒に活動しました。(明日は、吹奏楽部を紹介します。)

  

 5月になって初めての登校です。全校朝礼をZOOMで行いました。校長先生の話や5月の生活目標「協力して運動会を成功させよう」について体育委員会が発表しました。

   

  

 

  こだま学級は、校庭でリレーのバトンパスの練習です。だんだん上手になってきました。

   

 1年生は、音楽で「ひらいたひらいた」の曲に合わせて身体表現です。

   

 また、初めて音読カードを渡され5月から取り組んでいきます。

   

  2年生は、国語で「ゴールデンウイークの出来事」を発表しました。また、挨拶の仕方について話し合い「高学年のお兄さんお姉さんの挨拶」ができるように練習しました。

   

 3年生は、体育館でボール運動を行いました。ドリブルをする時にボールを前の方につくと良いことを実践しました。

    

 6年生は、算数の学習で「円」の学習をしました。

  

4/30 授業風景

  こだま学級は、体育館でかけっことドッチボールを行いました。スタートラインに立ち「よーい」の号令できちんと止まれるように、「ドン」ですぐ走れるように何度も練習しました。後半は、みんなでドッチボールです。外野の児童が、相手チームにボールを当てるために、投げる場所を考え素早く移動していました。

    

    

 

言葉の教室では、漢字の読み方を確認しながら、漢字ドリルに丁寧に書いていました。

 

  6年生は、家庭科では、「ごはんとみそ汁」の計画を立てていました。

 体育の時間に校庭で「リレー」の学習を行いました。リードをする位置を何度も調整しながら、すばやくバトンパスができるように何度も練習していました。

   

   

 

 5年生は、理科の「植物の発芽と成長」の学習で、植物を観察する準備を進めていました。牛乳パックやペットボトルをはさみやカッターナイフを使って切り取り、観察用の容器を作りました。

 音楽では、「小さな約束」という曲を木琴や鉄琴で演奏しました。1フレーズずつ練習し、演奏できるようになると確認シールを貼ってもらえます。

     

  

 

 4年生は、国語の部首調べを「漢字辞典」を使って調べました。

 算数の「折れ線グラフ」の学習で、デジタル教科書を活用し、問題を大型テレビ画面にうつしてグラフの読み方の確認をしていました。

    

 

 3年生は、国語「発見ノート作り」の学習をしました。作文の例を大型テレビ画面にうつして、発見ノートがどんなものかを提示し、説明をしていました。

 算数「時間と時こく」の学習で、デジタル教科書を活用し「時間」を求める問題を解いていました。ある時こくから「何分後か?」を時計の画面で確認していました。

     

 

  2年生は、算数の課題が終わっている児童が読書をしていました。移動図書館そよかぜ号から借りた本を嬉しそうに読む姿が印象的でした。

 国語では、「言ばを学ぼう」の振り返りの学習をしました。

     

 

 1年生は、国語でひらがなの「て」と「と」を学習しました。ひらがなのおけいこ帳に丁寧に練習していました。

 算数「5はいくつといくつ」では、数のブロックを使いながら、4通りの「5」の構成を確認していました。これが、この後学習するたし算の計算に活かされてきます。

     

 

 

 明日から、5連休になります。学校の様子がお伝えできませんが、皆さま良い5連休をお過ごしください。

それでは、また来週!!