学校行事
6/28 初めてのプール!! 短期目標達成!
〇初めてのプール!!
ようやく,日ざしが照りはじめ,本日プール開きとなりました。昨年度水泳指導ができなかったので,2年生も初めてのプールとなりました。準備運動の後,シャワーを浴び,いよいよプールへ。プールサイドに座って水をかけたり,顔をつけたり,プールの周りを歩いたりして水慣れを行いました。プールから出ると風があって,涼しく感じたようですが,「楽しかった」と言っている児童が多かったです。最後に整理運動をして,シャワーを浴び,1回目のプール学習は終わりました。
〇短期目標達成!
先週は,6学級が短期目標を達成できました。達成した目標を今後も継続できるように声掛けをしていきます。
こだま1組 「8:03までに連絡帳を書き終える」
2年2組 「きゅうしょくのじゅんびをすばやくすませる」
4年1組 「1日1回以上ボックスを整理する。」
4年2組 「給食の時,しゃべらない」
5年1組 「給食をのこさない。」
6年1組 「食器の音をたてず,12時20分までにいただきますをしよう
頑張りました!
6/25 授業風景
こだま学級
体育 ボールの投げ方の学習と恐竜の卵(ラグビーボール型のボール)のパスができるようにグループで練習し
ました。
1年
国語 七夕に飾る短冊にお願い事を書きました。 算数「6-4=」になるおはなしを考えました。
2年
生活科 ミニトマトの観察をしました。黄色い星形の花が咲いていました。国語 本の紹介をし、紹介カードの準備
をしました。
3年
社会 農家のくらしについて学習しました。算数 あまりのあるわり算のたしかめの計算の仕方を学習しました。
4年
国語 漢字のプレテストを行いました。算数 角度の学習の問題を解きました。学級活動でお楽しみ会を行いました。クイズ・震源地ゲーム・マジック・お笑い等楽しい活動を行いました。
5年
理科 天気についてコンピュータ室で調べ学習を行いました。音楽 自分たちで考えたリズムを楽器をつかって演奏し
ました。
6年
保健 生活習慣病とその予防について学習しました。国語 コンピュータ室で地域の防災について調べました。
6/24 授業風景
〇授業授業風景
こだま学級
算数 数の学習を数直線を用いて行いました。 個別学習 算数・理科・社会の学習です。
1年
国語「しゃ しゅ しょ」の読み方、書き方を学習しました。口の動きを見せる時にはフェイスシールドを使います。
「すずめのくらし」文章の読み取りの学習をしました。
2年
国語「きつねのおきゃくさま」で気に入った場面の感想をワークプリントに書きました。
3年
書写「二」を毛筆で丁寧に書きました。 算数「あまりのあるわり算」の学習をしました。
4年
ワークテストを行いました。テスト前の緊張している様子です。 音楽「楽しいマーチ」の後半部分を合奏しました。
5年
家庭科 裁縫の玉結び玉止めの練習をしました。学び合いができています。保健「不安やなやみの対処を考えよう」の学習をしました。
6年
総合的な学習 栃木県の日光について調べ学習をしました。
6/23 英語読み聞かせ 授業風景
〇ストーリータイムの方々による英語の読み聞かせがありました。今日は3年生です。
〇授業風景
こだま学級 国語「きつねのおきゃくさま」の学習と個別学習をしました。
1年 体育 水泳学習に向けて,着がえ,移動,プールサイドでの約束を確認しました(プールには入っていません)
2年 国語 図書室で本を読みました。音楽「海とおひさま」の2・3番の歌詞を布で表現しました。
3年 理科 「ゴムと風の力」の学習で車を作りました。国語 調べ学習をしました。
4年 英語活動「時刻の表し方」を英語で学習しました。総合的な学習 コンピュータ室で都道府県調べをしました。
5年 保健「心の発達」について学習しました。 書写 硬筆の学習をしました。
6年 国語 「地域の防災について話し合おう」の学習計画をたてました。理科 植物が根からすいあげた水がどこを通っていくか」観察しました。
6/22 短期目標 授業風景
〇短期目標 達成おめでとうございます!!
こだま1組 1日5人以上に自分からあいさつをする
こだま3組 きゅうしょく中はしせいをよくする
2-1 きゅうしょく中は、しゃべらない
3-2 12時10分までにきゅう食のじゅんびをする
4-1 休み時間に水分をとる。
5―1 元気な声であいさつをする
6-1 食事の時に食器を持ち、時間内に食べ終わろう。
6-2 人が話している時はしゃべらない 12時20分までに『いただきます』をいう
〇授業風景
1年 国語 「すずめのくらし」の音読をがんばりました。
国語「みんなにはなそう」で発表しました。
2年 国語 「きつねのおきゃくさま」で自分の考えを発表しました。
算数「1000までの数」で問題の解き方を考えました。
3年 音楽 校庭でリコーダーの練習をしました。
理科「ゴムや風の力」でゴムの力で車はどこまで動くか実験をしました。10㎝と15㎝のゴムで比べまし
た。なんと!個人のナンバープレートがあります。
4年 国語 漢字50問テストを頑張りました!間違えた漢字は覚えるまで練習します。
社会 都道府県テストに取り組みます。合格者は県庁所在地に挑戦です。
5年 算数 わり算の学習です。 英語 始まりの挨拶も英語で行います。
6年 音楽 「作ったリズムを楽器でたたこう」で、グループで相談&練習です。
理科「植物がどこから水を取り入れるか」の実験・観察です。