学校行事

学校行事

6/25  授業風景

こだま学級
         体育 ボールの投げ方の学習と恐竜の卵(ラグビーボール型のボール)のパスができるようにグループで練習し

      ました。


1年
  国語 七夕に飾る短冊にお願い事を書きました。 算数「6-4=」になるおはなしを考えました。


2年
 生活科 ミニトマトの観察をしました。黄色い星形の花が咲いていました。国語 本の紹介をし、紹介カードの準備

     をしました。


3年
 社会 農家のくらしについて学習しました。算数 あまりのあるわり算のたしかめの計算の仕方を学習しました。

4年
   国語 漢字のプレテストを行いました。算数 角度の学習の問題を解きました。学級活動でお楽しみ会を行いました。クイズ・震源地ゲーム・マジック・お笑い等楽しい活動を行いました。


5年
理科 天気についてコンピュータ室で調べ学習を行いました。音楽 自分たちで考えたリズムを楽器をつかって演奏し

   ました。


6年
 保健 生活習慣病とその予防について学習しました。国語 コンピュータ室で地域の防災について調べました。


 

6/24  授業風景

〇授業授業風景

こだま学級 

算数 数の学習を数直線を用いて行いました。  個別学習 算数・理科・社会の学習です。


1年
 国語「しゃ しゅ しょ」の読み方、書き方を学習しました。口の動きを見せる時にはフェイスシールドを使います。

「すずめのくらし」文章の読み取りの学習をしました。


2年
国語「きつねのおきゃくさま」で気に入った場面の感想をワークプリントに書きました。


3年
書写「二」を毛筆で丁寧に書きました。 算数「あまりのあるわり算」の学習をしました。

4年
ワークテストを行いました。テスト前の緊張している様子です。 音楽「楽しいマーチ」の後半部分を合奏しました。


5年
家庭科 裁縫の玉結び玉止めの練習をしました。学び合いができています。保健「不安やなやみの対処を考えよう」の学習をしました。


6年
総合的な学習 栃木県の日光について調べ学習をしました。


 

6/23 英語読み聞かせ 授業風景

〇ストーリータイムの方々による英語の読み聞かせがありました。今日は3年生です。

 

 

〇授業風景

こだま学級 国語「きつねのおきゃくさま」の学習と個別学習をしました。

1年       体育 水泳学習に向けて,着がえ,移動,プールサイドでの約束を確認しました(プールには入っていません)

2年 国語 図書室で本を読みました。音楽「海とおひさま」の2・3番の歌詞を布で表現しました。

3年 理科 「ゴムと風の力」の学習で車を作りました。国語 調べ学習をしました。

4年 英語活動「時刻の表し方」を英語で学習しました。総合的な学習 コンピュータ室で都道府県調べをしました。

5年 保健「心の発達」について学習しました。 書写 硬筆の学習をしました。 

6年 国語 「地域の防災について話し合おう」の学習計画をたてました。理科 植物が根からすいあげた水がどこを通っていくか」観察しました。

 

6/22  短期目標  授業風景

〇短期目標 達成おめでとうございます!!

 こだま1組 1日5人以上に自分からあいさつをする

こだま3組 きゅうしょく中はしせいをよくする

2-1 きゅうしょく中は、しゃべらない

3-2 12時10分までにきゅう食のじゅんびをする

4-1 休み時間に水分をとる。

5―1 元気な声であいさつをする

6-1 食事の時に食器を持ち、時間内に食べ終わろう。

6-2 人が話している時はしゃべらない  12時20分までに『いただきます』をいう

 

〇授業風景

1年         国語 「すずめのくらし」の音読をがんばりました。

    国語「みんなにはなそう」で発表しました。

2年         国語 「きつねのおきゃくさま」で自分の考えを発表しました。

算数「1000までの数」で問題の解き方を考えました。

3年         音楽 校庭でリコーダーの練習をしました。

    理科「ゴムや風の力」でゴムの力で車はどこまで動くか実験をしました。10㎝と15㎝のゴムで比べまし

    た。なんと!個人のナンバープレートがあります。

4年         国語 漢字50問テストを頑張りました!間違えた漢字は覚えるまで練習します。

 社会 都道府県テストに取り組みます。合格者は県庁所在地に挑戦です。

5年         算数 わり算の学習です。 英語 始まりの挨拶も英語で行います。

6年         音楽 「作ったリズムを楽器でたたこう」で、グループで相談&練習です。

理科「植物がどこから水を取り入れるか」の実験・観察です。

6/21  5年生読み聞かせ  授業風景

〇5年生読み聞かせ

 各クラス2名ずつのボランティアの方々が来てくださり,読み聞かせをしてくださいました。料理研究家の描いた絵本を読んでくださりました。本物の計量スプーンを見せてどの位の量かをわかりやすく示してくださいました。

〇こだま学級

 合同体育で上り棒に取り組みました。先生方の支援を受けながらてっぺんまで上れた児童もいました。個別学習では,国語・算数等,中にはテスト中の児童もいました。

 

〇1年

 音楽では,「ささのは,さーらさらー」との歌声が…もうすぐ七夕ですね。ほかにも歌集の「とんでいった バナナ」や「うみ」を歌っていました。算数は,「ちがいはいくつ」のひき算の学習をしていました。

〇2年

 わんぱく丸広場で,植物や虫探しをしました。3回目ともう慣れたもので,ショウリョウバッタやダンゴムシやモンシロチョウを捕まえたり,シロツメクサをとったりしました。

〇3年

学級活動で,ドッジボールをしました。算数では,あまりのあるわり算の学習をしました。

 

 

〇4年

 総合的な学習の時間にコンピュータ室で,タイピングの練習をしました。その後,都道府県調べを行いました。国語では,漢字10問テストに取り組みました。

 

〇5年

  社会のワークテストに取り組みました。また,先週行った社会「寒い土地のくらし」のテスト直しを行いました。

 〇6年

 社会「縄文のむらから古墳のくにへ」のワークテストに取り組みました。算数で「分数のわり算」の学習をしました。