学校行事

　延期になっていた低学年とこだま学級の「長縄跳び大会」を，今年一番の暖かい最高のコンディションの中で行うことが
できました。各クラスを赤白の２チームに分け，それぞれが目標にしている回数を発表しました。

準備運動をしっかりして，いよいよ始まりです。
　
最初は，１分間跳びを２回挑戦します。どのチームも目標達成を目指して，気合いが入っています。
　　　　　　　
他のチームが跳ぶときも，一生懸命応援しています。応援に励まされて，記録がどんどん伸びていきます。
　　
　　　
みんなが頑張ったので，どのチームも目標の回数を上回る，すごい記録が出せました。おめでとう！！
　
お忙しいのに，たくさんお家の方が応援に来てくださいました。ありがとうございました。

１年間，並木小学校のために活動してきた委員会の仕事を４・５年生に引き継ぐ「委員会引き継ぎ式」を行いました。

６年生の計画委員や各委員会の委員長が，頑張ってきたことや後輩へのメッセージを伝えました。
　
どの委員長も，大変な中にも仕事をやり終えたときの充実感を味わえたことを，堂々と発表していました。
　　
　計画委員会には新たに４人の４年生が加わり，今日の引き継ぎ式を進行しました。立派な６年生の意思を引き継ぎ，
並木っ子みんなのために頑張って欲しいと思います。

　並木小学校では，１年生も時々英語の学習をしています。
今日は，動物園をつくるゲームをしながら，英語で動物の名前を言えるようにする学習です。
　
ペットショップをまわって，欲しい動物を集めて「自分の動物園」をつくっていきます。
　　
集めた動物カードは，動物園の絵の中に貼って，動物園を完成させます。
　
　１年生は，今度遊びに来る幼稚園や保育園の園児に，並木小学校の各教室を案内します。うまく説明できるように，
部屋の様子を調べて文にまとめたり，話し方を練習ししたりして準備を進めています。
　　　
こだま学級は，「和太鼓」や「木琴」でリズム打ちの練習です。みんなでリズム良く演奏できるよう交代して演奏します。
　　　

　高学年は，午前中はいつもの学習を行い，午後からが学習発表会ですが，どの学習も多くの参観をいただきました。
４年生は，英語や「いのち　こころ　からだ」の学習と都道府県の特徴を調べ，コンピュータを使って発表しました。
　　　　　　　　　
　５年生は，「欠点だと思っていること」を「ポジティブな特徴」の置き換える学習をしていました。例えば，
私の場合「飽きっぽい」→「切り替えがはやい」と欠点では無く，良い特徴と考えることができます。
　　　
算数や理科も楽しそうです。身の回りにある円の形をした物を測定しながら，円周率「３．１４」を確かめていました。
　
「振り子」の実験もみんなで協力して，きまりを見つけ出していました。楽しい学習は，子ども達の目が輝いています。
　
　６年生は，中学校の「教科担任制」に備えて，交換授業（社会・理科・体育を担当する先生が全ての学級で教える）を
しています。教える先生が替わっても，子ども達はいつものように楽しく学習　　　　　
　「感謝の会」では，卒業が間近に迫った６年生が，６年間の思い出や身につけたことを劇や写真で見せたり，
歌を歌ったりっして，お家の方へ感謝の気持ちを伝えます。子ども達の発表に笑い声や感動の涙が・・・
　　　　　　　　　　　
小学校卒業まであと２０日，残り少ない毎日を悔いの無いように過ごし，思いでづくりに取り組みます。

　今年度最後の学習参観を行いました。１年間の学習の成果や成長の様子を見てもらうことができました。
１年生は，午前中，特技や学習してできるようになったことを一生懸命発表しました。
　　　　　
午後は，お家の人と一緒に，交流会でプレゼントにする「ペンダント」を作りました。
　　　　　
２年生は，「動くおもちゃ」の作り方を図に描いて説明しました。
　
説明を聞きながら，お家の人と一緒におもちゃを作りました。
　
午後は，上手に話を聞くことができるように，「話す人」「聞く人」「審査する人」を決めて効き方の練習をしました。
　　　　　
３年生は，我孫子市について調べたことをひとり一人が模造紙にまとめて，発表しました。
　
聞き手も一生懸命聞いて，どこが良かったかをメモしておきます。
　
午後は，理科の学習で，磁石にくっつく物を探す実験です。
　　　　　　　
　こだま学級の子ども達は，昨日，スーパーマーケットで買った材料で「ミニ・ピザ」を作りました。
ジャガイモや卵を茹でたり，材料を刻んだりして「餃子の皮」に載せ，オーブンやフライパンで焼けばできあがりです。
　　　　
焼きたてのピザを早速試食します。「チョー，美味しいね！！」「これなら何枚でも食べられそうだね。」
　
高学年の様子は，明日，お知らせします。お楽しみに・・・