学校行事

6/3（水）今日は朝から蒸し暑さが感じられます。気温も30度近くまで上がる予報が出ています。マスクをしながらの学習になりますので、エアコンの使用、こまめな水分補給に心がけ、熱中症予防にも気をつけていきます。

今日は2～6年生はＢグループ、1年生は全員登校です。1年生は初めての登校でしたが、1人の欠席者もなく55人全員そろって学校生活がスタートできました。

昇降口の健康観察も、ランドセルにホルダーをつけ対応するようにしたので、スムーズに確認することができました。

1年生は体育館で学習しました。教室で自分の席やロッカーを確認したり、下駄箱やトイレの使い方を確認したりしました。どれもが初めてのことなので、目を輝かせながら取り組む姿が見られました。

並木小の下駄箱は、いつもきれいに靴がそろえられて置かれています。靴を整えることが心を整えることにつながることを学んでいます。

2年1組　国語「詩」詩を読み、工夫している表現や言葉からどのようなことがわかるかを学びました。大きな声で音読できないため、心の中や、小さな声で読みながら学習に取り組んでいます。

3年生はＢグループが自分の目標づくりに挑戦しました。Ａグループの作ったものを参考に、個々の目標を丁寧に書いていました。出来上がりが楽しみです。

5年1組　算数　家庭学習で学んだことを確認する学習に取り組みました。ノート整理も丁寧にできていて、充実した家庭学習が伺えました。自ら進んで学ぶ姿勢が、家庭学習にて身についてきたようです。

6年生　家庭学習の量や内容について担任が確認したところ、「丁度よい」との回答が多かったです。過度な負担にならないよう内容を考えて、課題を出していきます。

昨日の入学式を無事終え、今日から学校生活が始まります。今日は全員が登校し、明日からはＡＢグループ分かれての登校となります。

下校時刻は　6/3（水）～6/5（金）11：00、6/8（月）～13：30下校となります。

6/3（水）～6/15（月）は、安全対策のためまとまって下校します。方面ごとに職員が引率して、解散場所まで送ります。方面・場所等については、「入学のしおり」の9ページ又は添付ファイルにて確認をお願いします。

添付ファイル　　・1年生集団下校について.pdf

6/2（火）穏やかな天気の中、「令和2年度第40回入学式」が行われました。本来であれば4月9日に行われる予定でしたが、新型コロナウイルス感染症の影響により、2ヶ月遅れでの実施となりました。新入生にとっては待ちに待っての入学式。そして一生に一度の入学式です。人数・時間と規模縮小での入学式でしたが、心温まる式になりました。明日から学校生活がスタートします。元気に登校してもらいたいものです。

会場は密接を防ぐため、間隔を取り、保護者席を隣に設けるなどの措置を取り対応しました。

国歌も校歌も歌わず、曲を聴きました。早く校歌を元気な声で歌いたいものです。

担任は1組・2組・こだま学級1組・2組・3組の計５人で1年間指導していきます。

担任の先生から一人一人呼名をしました。練習なしの一発本番でしたが、皆、大きな声で返事をすることができました。

私（校長）からは、「あいうえお」を頑張ることを話しました。「あ」は「あいさつ」、「い」は「いい返事」、「う」は「うんどう」、「え」は「えがお」、「お」は「おともだち」です。早く教室や校庭で、元気に勉強や運動、遊んでいる姿を見たいものです。

1年1組は27名、1年2組は28名、合計55名でのスタートです。明日は、1年生は全員登校をして、体育館で学習を行います。登校してから下校するまでの過ごし方や、トイレの使い方や手洗いの仕方などを学習します。

明日、教室にもはじめて入ります。きれいに装飾してある教室を気に入ってもらえるといいです。

今後、発熱で学校をお休みしていた児童生徒に関しては、平熱に戻った後、２～３日は家庭で様子を観ていただいた後に登校させるようご協力願います。

添付ファイル　・Ｒ2.6.1　発熱で学校を休んだ児童生徒の対応について（我孫子市教育委員会）.pdf

毎朝の検温や健康観察等をお願いしているところですが、お子様が新型コロナウイルスに感染した場合や濃厚接触者となった場合、学校保健安全法に基づく「出席停止」となり、医師により感染の恐れがないと認められるまで、登校を控えていただくこととなりますので、御承知おきください。

また、お子様に発熱や風邪症状がある場合、及びお子様と同居するご家族に発熱や風邪症状がある場合も、ご家族が回復するまでは「出席停止」となりますので、学校にご連絡ください。（ご家族に発熱や風邪症状がある場合の対応は、６月１９日までの予定です。）

添付ファイル　R2.6.1 新型コロナウイルス感染防止のためのお願い（我孫子市教育委員会）.pdf