カテゴリ:今日の出来事

給食前に６年生が２人、校長室にやってきました。

「能登半島地震について、何かできることはないか」と昨日の休み明け集会で話したところですが、早速６年生が考えてくれたとのこと。ありがとう！

「６年生が中心となって代表委員会と募金をしようと思うのですが、いいですか？」

という話でした。

もちろん即決。お礼を伝えるとともに、「次はどこに集まったお金を振り込むのかも調べないとね」と話しました。

『それも考えています』という表情で６年生は聞いてくれました。頼もしいです！

大谷選手から贈られたグローブは、使える日などの割り振りや使い方を運動委員会で考えてもらっているところですが、決まるまで当面校長室前に出しておいてます。

手紙と、カードと一緒に置いてあります。

休み時間には子供たちが持ち出してキャッチボールをする姿も。

一番反応しているのは、実は学校に出入りする業者の方々。

「これが大谷選手のグローブですか！」

と、小学校でしか目にできない逸品にしげしげです。

もちろん子供たちも、なんだか触るだけでご利益ありそうな･･･そんな感じです（笑）。

冬休みが終わり、今日から後期後半がスタートです。

大変寒い朝の始まりとなりました。

早速、朝の休み明け集会です。

校長からは、能登半島地震と羽田空港事故について話した後、亡くなられた方々のご冥福を祈り１分間の黙とうを捧げました。

学校としても何かしたいですね。とも話しました。

何かをするのは、あなた（子供）たちです。何ができるのか、何をしたいのか、みんなで意見を寄せ合い、かつ早めに決めて、行動に移したいです。

もう一つ、大谷選手からのプレゼントのグローブの紹介です。

スカイヤーズの５年生２人に出てきてもらって、全校の前でグローブ初使用の初キャッチボールをしてもらいました。

そして感想を・・・!(^^)!。

大切に、そしてボロボロになるまで、みんなで存分に使用してほしいです。

最後に表彰をしました。

サッカーの大会での優勝です。おめでとうございました！

そうそう、今年も連小に集う皆様の八方除けを祈願してご祈祷をしてもらいました。

皆様にとって幸運と平穏な日々の一年となりますように。

４年ぶりの開催となったどんど焼きが聖ヶ丘小で行われました。

いつもながら大きな塞ノ神(サイノカミ)。

昨日丸一日かかって作られたとのこと。

聖ヶ丘中学校の生徒さんも協力してくれたそうです。

点火の前には、神主さんが無病息災を祈願します。

連光寺小児童代表も一人点火に呼ばれて火をつけました。

風が強かったこともあり、火が付いたらあっという間。

これだけ大きな塞ノ神ですと、迫力がありますね。

もちろん消防署、消防団がもしもに備えて待機です。

見ている方としては、早くまゆ玉を焼いて食べたいのですが(笑)、おき火になるまで我慢です。

竹がはじける音にびっくり。

消防団の方々が骨組みを崩してくださいました。

そうそう、集まった皆さんが手にしている竹竿の先には、まゆ玉(団子)がついています。

こちらは早朝から、地域やPTAの皆様が家庭科室で3000個近くを作ってくださいました。

大変な作業、本当にありがとうございました m_ _m。

おき火になったところで、まゆ玉を焼いて無病息災を願い食べました。

地域の皆様、青少協の皆様、駐在さん、消防団の皆様、消防署の皆様、神主さん、PTAの皆様、聖ヶ丘小学校の先生方、皆様ご苦労様でした。ありがとうございました。

来年は連光寺小での開催です。

あけましておめでとうございます。

暖かい年末年始でしたが、皆様いかがお過ごしでしたでしょうか。

学校は９日（火）から後期後半のスタートです。

今朝、ヤギの世話をしていると、バケツの中の水が凍ってとてもきれいな結晶になっていました。

「緑深き連光寺小」「自然と共生していく桃源郷」の本校のキャッチフレーズに表される体験を、今年も子供たちに味わってほしいと思っています。

本年もどうぞよろしくお願いします。

メジャーリーグ、現ロサンゼルス・ドジャーズに所属する大谷選手から日本全国の小学校に送られたグローブが本日届きました。

説明するよりまず先に大谷選手からのメッセージを。

学校関係者各位

貴校ますますご清栄のこととお慶び申し上げます。

ロサンジェルス・エンゼルス・オブ・アナハイムのメジャーリーガー、大谷翔平です。

この手紙は、この度私が学校に通う子供たちが野球に興味を持ってもらうために立ち上げたプロジェクトをご紹介するためのものです。

この３つの野球グローブは学校への寄付となります。

それ以上に私はこのグローブが、私たちの次の世代に夢を与え、勇気づけるためのシンボルとなることを望んでいます。それは、野球こそが、私が充実した人生を送る機会を与えてくれたスポーツだからです。

このグローブを学校でお互いに共有し、野球を楽しんでもらうために、私たちのこの個人的なメッセージを学校の生徒たちに伝えていただければ幸いです。

この機会に、グローブの寄贈をさせていただけることに感謝いたします。

貴校のますますのご発展をお祈り申し上げます。

野球しようぜ。

大谷翔平

なんだかウルっと来てしまったのは、歳のせいでしょうか。

人生に出会いは大切です。不可欠です。

このグローブとの出会いで、人生の歯車が動き出す子供たちがいますように。

長く、そして、ボロボロになるまで、子供たちに使わせていきたいと思います。

年明けに全校にお披露目し、その後は使いまくります！

大谷選手、ありがとう！

野球しようぜ！

今年最後の日で明日からは冬休み。

朝一番で、校庭で休み前集会を行いました。

校長、連光寺駐在所の駐在さん、生活指導の先生から話がありました。

【校長より】

・今年一年を振り返って、印象に残ったことは何だったかな。

（私からは、１年生は新しい世界に入学、２年生はうさぎやヤギとのふれあい、３年生は３年とうげ、４年生は本格的な多摩川の探究学習と２度の社会科見学、５年生はパルテノンでの演奏、６年生はとても楽しかった移動教室を挙げてみました。）

・自分を振り返ることができる、自分の成長を感じることができる、それはとても幸せなこと。

・雲一つない青い空の下でこうして話が聞けるけれども、世界では日本と同じように幸せな国だけではない。今の自分の幸せをかみしめて、来年に向けて思いを新たにしていきましょう。

・今年最後の挨拶、「良いお年を！」

【駐在さんより】

・年末年始は酒酔い運転などが増えます。急いでいる人もいます。お家の人も含めて、交通安全に十分すぎるくらい注意してください。

・自転車に乗るときは、必ずヘルメットをかぶりましょう。

・不審者に気を付けよう。特に大谷戸公園などの公園や、暗くなってきた帰り道。

【生活指導の先生より】

・命を守る行動を。交通事故や不審者から自分の身を守るための行動をしよう。気を付けて道を歩く（遊んだりしながらではなく）、暗くなる前に家に帰る。

・お金の使い方に気を付けよう。年末年始は財布にお金が入っていることが増えます。友達におごったりおごられたりすることは、してはいけません。子供たちだけでゲームセンターには行かない学校の約束になっています。

・道でボールをついて歩いていたり、大きな声や奇声を発して歩いていたり、道に寝転がって遊んでいたり、マンションなどの駐車場で遊んでいたり、これらのことは、大変危険であるとともに住んでいる人にも大変迷惑がかかります。絶対にしないようにしてください。

注意が多くなってしまいましたが、今年度は地域の方からご意見をいただくこともしばしばでした。

ここ半年間では、道路での奇声、道路でのボール遊び（ボールつき）、道路に寝転がって遊ぶ、駐車場（マンション等）で遊ぶこと、落書きなどのご意見をいただいています。

どれも地域に一緒に暮らす視点をもっていれば、おのずとどう行動すればよいのかが子供たちにもわかるはずです。

その都度子供たちには情報を共有したり、指導をしたりしていますが、冬休みということで改めてご家庭でもお子さんと確認をしてくださればと思います。

コロナ禍は去りましたが、健康に、安全に、そして元気に楽しく年末年始を過ごしてほしいと思います。

良き年末年始をお迎えください。

今朝は冷え込みました。

気温計は－１℃。

もっとも、土曜日の早朝にヤギの世話をしに来たときは－３℃でしたから、天気予報通りの寒波が続いていますね。

今朝の大谷戸公園は、霜が降りて真っ白でした。

学校のハート池も、日に日に氷の厚みを増していっています。

地面の部分は霜でめくれあがっていますね。

１年生が見事な霜柱の芸術作品を持ってきてくれました。

アップで見て見ると・・・。

何かの王国のミニチュアのような造形です。自然の力はすごい！！！

校舎玄関で来客があるとシャカシャカと愛想を振りまいていたクサガメくんですが、今は冬眠に入っています。

用務員さんに、「カメはどこに行ったの？」「冬眠しているところ見せて！」との要望が多いとのことで、ホームページに載せることにしました。

畑横のプレハブの作業小屋の中で、じっと静かに冬眠していましたよ。

水が凍らないように配慮して、ひたすら春の訪れを待ちます。

春になったら会いましょう！

今日で今年（令和５年）の登校日は最後です。

最終日のごみ拾い隊も賑わいました。

みなさん、ありがとうね！

来年もこの活動を地道に続けていけるといいなぁ、と、連光寺地域の一員として。

よろしくお願いします！

では、最終日のメンバーを紹介します。

【１２／２５】

多摩市在住の方から、手彫りの鳥の彫刻が教育委員会に寄贈されました。

そのうちの４体を連光寺小でいただきましたので、さっそくケースを購入して玄関に飾りました。

ツミ、シメ、ルリビタキ、ブッポウソウの彫刻です。もちろんこの周辺に生息している鳥たちです。

すべて手彫りで、手で着色もしています。一瞬、はく製？？？と疑うほどの素晴らしい作品です。

連光寺小は、野鳥が飛び交う自然豊かな地域ですので、昇降口にぴったりですね。

以前ご寄贈いただいた「エゾジカ」の角とともに、玄関から連光寺らしさを醸し出してくれます。

ご来校の際は、ぜひご覧ください。

ご寄贈いただき、ありがとうございました。

ごみ拾い隊がどんどん拡大しています。

「今日はあんまりなかったよ！」なんて声も聞こえます。

皆さんが拾ってきてくれるおかげで通学路（地域）がそれだけきれいになっている証拠ですね。

日常的にこのような活動が子供たちの生活の中にあることは、とても素晴らしいことだと思います。

論より証拠。今週のメンバーを紹介です！

【１２／１８】

【１２／１９】

【１２／２０】

【１２／２１】

【１２／２２】

今朝は冷え込みました。

今のところ今冬一番の寒さだとか。

北陸地方では大雪が降っている映像がニュースで流れていました。

霜が降りたのは３回目ですが、いよいよロータリー脇のハート池も氷りました。

まだ薄い氷ですが、日に日に氷の厚みが増していくと、池ポチャの時期になってきます(*_*;。

しびれるほどの冷たさですから、児童の皆さん、出来心でつま先をハート池に押してみる・・・なんてことはしないようにしてくださいね・・・。

池ポチャしてしまうと、保健室で替えの靴下やズボンに履き替えることになってしまいますよ（笑）。

学級閉鎖している１年生は、１～３校時にオンライン授業をしています。

昨日から始まっていますので、もう慣れたもの。

子供たちも先生に質問したりしながら課題を進めていました。

こういう子供たちの順応力はすごいですね。

１年生も、オンラインで勉強する・・・ちょっと大人びた感覚を得意げに感じていたのかもしれません。

全員に近い人数の子供たちが Classroom の部屋に入っていました。

月曜日には元気に登校できそうでひと安心です。

こちらは早朝のヤギ小屋の屋根。

朝露が氷っていました。初氷・・・かな？

あ、そういえば一昨日、バケツの中の水が半分氷っていました。

最後にお知らせを。

東京都小学生科学展のお知らせです。

都内の小学生の科学的な学習の取り組み（自由研究など）を展示しているものです。

12.21 令和５年度　東京都小学生科学展の開催のお知らせ.pdf

続いて、警視庁から冬休み期間中の交通安全についてお知らせがありました。

ご家庭でもお子さんと一緒にご確認ください。

12.21 交通安全情報.PDF

今朝の集会は、体育委員会による長縄集会でした。

クラス単位で制限時間内（３分）に何回跳べるかにチャレンジするものです。

今日は練習の時間としての集会。

本番は１月に行います。

すでに体育の時間の準備体操などで長縄をしているクラス多数。

長縄は、８の字で跳ぶ分には、一人で飛ぶ縄跳びより難易度が上がることはありませんから、一度タイミングさえ覚えてしまえば難しいことはありません。

練習は、２ターム行いました。

【２年生の様子】

【３年生の様子】

【５年生の様子】５年生は結構練習を重ねていたよう･･･!(^^)!。

私は縄跳びには興味ないメェ～（笑）。

冬だからこその運動ですね。

体を動かすことも風邪予防の１つです。休み時間も積極的にやってみましょう！

４年生がライオン㈱さんと協働して、「水」のエコ習慣化の授業を行いました。

なんでも「節水」に関しては、家庭でまだ取り組めることが（節水できることが）多いとの調査結果に基づいて授業を企画してくれたものです。

４年生は総合的な学習の時間で多摩川学習に取り組んでいますし、社会科では玉川上水や江戸の水について学んでいますから、内容としてはうってつけです。

授業は、昨年度の担任の先生が行いました。

まずは動画を見ながら、家庭の中で節水ができる場面を探していきます。

地球で人間が使用できる「水」は、全体のうち０．０１％しかありません。

それだけで、「水」は大切にしなくてはならないことがまずわかります。

それだけではなく、なぜ節水が必要かということについては、水が浄水場で作られて、使用され、下水処理場で浄化されて川に戻す過程において、膨大な電気が使用されます。

電気は発電所で作られていますが、その過程で二酸化炭素が排出されます。

つまり、節水は温暖化防止になるのです。なるほどなるほど。

実際に自分が今やっていることは、どの程度節水できているのかを点数化して、レーダーチャートにもしてみました。（プログラムされているものに入力）

動画での気づきや自分の生活を振り返って、まだどんな節水ができるのかを、実現可能性はよそに自由に考えてみました。

そしてそれをグループで共有して、改めてできそうなことを探してみました。

今日はここで時間切れ。

次回もう１時間続きを行います。

「水」を大切に使うことは地球にやさしい行動に繋がります。

先週終わった６年生が取り組んだ聖蹟桜ヶ丘のイルミネーションですが、今週いっぱいは校内のロータリーで日が暮れるころから点灯させています。

お近くをお通りの際は、ご覧になってください。

こちらは今朝の子供たちの様子。

かわいい手袋をしていた友達同士で「はいチーズ」。

いよいよ冬本番が近づいてきています。

とても寒い一週間の始まりでしたが、感染状況は微減で教室内での広がりは見られません。

全校朝会は外で行うことにしました。

今日は表彰状がたくさん届いていました。

まずは、「第２０回こどもからの人権メッセージ発表会」に出場した６年生。

せっかくですから、当日発表したメッセージも読んでもらい表彰しました。

表彰状と図書券、かわいいキャラクターのぬいぐるみキーホルダーを副賞としていただきました。

にしても、やっぱり６年生は堂々と読めますね。経験が違う感じです(^.^)。

続いて、本校体育館を練習場所としているミニバスのボンバーズ。

くりカップで優勝しました。がんばりましたねぇ～！！！

表彰状とクリスタル盾が渡されました。

おめでとうございます！

最後は、同じくミニバスですが、違うチームのドルフィンズです。

こちらも優勝でした！がんばりましたね！！！

こちらも表彰状と、一人一人に盾が授与されました。

おめでとうございます。

表彰状をもらったら、学校に持ってきてくださいね。

皆さんのがんばりをお知らせすることで、がんばる輪を広げていきましょう！

おめでとうございました。

こちら、朝会時にみつけた花壇にひっそりと咲く花。小さな水仙のよう。

スウィートな感じです。

ヤギ、ウサギの餌の寄付もありがとうございます。

月曜日はどっさり届くのでとっても助かります。

１年２組は学級閉鎖が解除されて、本日から登校。

まだ休んでいる子供は多いですが、感染は広まっていないのでひと安心。

来週にはみんな出てこられることでしょう。待ってますね (^.^)。

昨日お知らせしましたように、トップの学校の写真の下に本日の感染者数を表示しています。

全校児童３６４名中の数字です。

ご家庭での感染予防、医療にかかった際の参考としてご活用ください。

 本日は、感染症はインフルエンザのみで１３名。

感染が急拡大してしまうのではと心配しながらの週でしたが、なんとか収まりつつあります。

ご家庭での感染予防へのご協力に深く感謝申し上げます。

保護者の皆様にお願いしておりました「よりよい連光寺小学校をつくるために」の学校評価アンケートを先週配布しています。

ご回答の締め切りは本日までとなっていますが、日曜日までは大丈夫ですので、ご協力をよろしくお願いいたします。

下のファイルを開き、ＱＲコードを別の端末で読み取っていただけると簡単です。

R05__学校評価のお願い（依頼文）.pdf

R05 保護者評価.pdf

青少協の善行青少年の表彰が仮推薦を通り、本推薦になりました。表彰決定まであと一歩まで来ました。決まるといいなぁ～。

今週も１～６年生までたくさんの人がごみ拾いに参加してくれました。

中には、歩道橋付近にある放置ごみを集中的に拾ってきてくれるグループも。

これはごみ拾いにとどまらず、もはや清掃活動です。すばらしい！！！

最近毎日ゴミを拾って届けてくれる２年生に聞いてみました。

「どうしてごみ拾いをするようになったの？」

「前からやりたいと思っていたんだけど、最近やっとはじめられた！」

と返ってきました。

思いを実現する行動力、大切だなぁ、大切にしたいなぁと改めて思いました。

子供たちを見習わないと！

それでは紹介します。

【１２／１１】

この日はこんなに集まっていました。

【１２／１２】雨の日もありがとう。安全第一で無理せずにね。

【１２／１３】

【１２／１４】

【１２／１５】

 みんな、今週もありがとう！きっと皆さんの姿を見た人たちが、感謝しています！

６年生が総合的な学習の時間において取り組んでいた「再生可能エネルギー」の活動の一環である聖蹟桜ヶ丘駅前ロータリーのイルミネーションが、１２月１３日付の朝日新聞朝刊に掲載されました。

記事を切り抜き、校長室前に写真とともに掲示しました。

取り上げていただけると、やはりうれしいですね。

本日のインフルエンザ罹患者数、１４名でした。小康状態～やや減、といった状況です。

引き続きご家庭においても予防対策をよろしくお願いいたします。

５年生は総合的な学習の時間で１月末に竹炭づくりを行います。毎年恒例の活動です。

それに先立ち、炭にするのに適当な大きさの竹を切り、乾燥させておく必要があります。

桜が丘公園や森林総研からいただいた竹を校庭に持ってきて、竹を切る作業を行いました。

まずはもらってきた竹を１ｍ弱くらいの長さに切っていきます。

けっこう太いので思っているより大変です。

切った竹はこんな感じです。

子供たちの太ももよりも太い竹も・・・。

続いてその竹を割きます。竹割機という鋳物の重たい道具を使って、竹を割いていきます。

４コマ漫画ならぬ、４コマ写真でどうぞ('◇')ゞ

パリンと気持ちの良い音を立てて割けていきます。

割けた竹の内側の節をたたいて取り除きます。

これであとは年末年始、乾燥させていきます。

楽しみながら竹割りをしていた５年生でした。雰囲気いいですね！

最後に、撮って撮ってとせがまれたので、パシャリ（笑）。

いい炭ができますように。

今朝は、集会委員会によるクリスマス集会が行われました。

当初は体育館で行う予定でしたが、感染状況が落ち着いていることと、念のための感染防止の意味もあり、急遽校庭で実施しました。

集会委員会の児童もしっかりクリスマスバージョン。

集会の内容は、３択クイズです。

いくつか紹介してみましょう。

★クリスマスイブは何日でしょう？

①２４日　　②２６日　　③２５日

クリスマスが定められた時代の日付は、太陽が沈む時間が日付の変わり目でした。

そのため、クリスマスは２４日の日没から２５日の日没までと考えられていました。

イヴは、夜という意味です。（正解は①）

★サンタさんが乗っているのは？

①馬　　②車　　③ソリ

クリスマスのプレゼントのお話が絵本になった時に、なぜかトナカイが引くそりに乗るサンタクロースが絵になっていたそうです。意味はなさそうですね。（正解は③）

★サンタさんが持ってきているものは？

①爆弾(*_*;　　②プレゼント　　③ハンバーガー

全部で５問ありました。

間違えた人は、片足立ち５秒という珍しい罰ゲーム付きでした(*'▽')。

子供たちの楽しみにしているクリスマスも秒読みですね

夕べ、結構強い風が吹いていましたが、そのせいで落葉したアオギリの葉が校舎側に集まっていました。

毎年のことですが、用務員さんも片付けに難儀です(*_*;。

今日も、ヤギ、ウサギの餌の寄付、ありがとうございます m_ _m。助かります！

１年生に先日取材に来られたフランスのＴＶ局、ＴＦ１。

その取材のニュースが現地で放映されました。

１年生が一生懸命掃除する様子が映っていました。

ぜひご覧ください。

２：０５～２：３５の間の３０秒間映っています。

フランスのＴＶ局ＴＦ１のニュース映像

R5.11.16 フランスのTV局が取材に来ました～１年生

本日のインフルエンザ罹患者数は入れ替わりもありますが全校で１６名。

昨日より１名減です。なんとかこのままこのまま・・・。

さて、学級閉鎖している１年２組ですが、タブレット端末の受け渡し等ご協力ありがとうございました。

今日から３日間は午前中にオンライン授業を行っています。

９：００に画面上で朝の会からのスタートです。

１年生の体調の良い子供たち、初めての体験になんかみんなとても楽しそう（笑）。

ニコニコした顔が画面の向こうにたくさんありました。

授業も、国語はいつもと変わらない程度にできていましたとのこと。

ご家庭でのご協力に感謝します。ありがとうございました。

１Ｆの１，２年生の教室を回ってみます。

１年１組は今日、ひと月ぶりに全員揃ったのだそう。

全員いるところで、席替えを行っていました。

昔懐かしい「ご対面」方式です(^.^)。

女子がまず席を決めています。

男子はその間、廊下で待機。

おやおや、廊下に寝転がってしまっている人も･･･寒いですよ。汚れますよ。

続いて２年生の様子。

どちらの学級も、作業時間でした。

生活科のまとめをしている子が多数いましたが、まとめが終わっている子が九九をやっていたのでしょうか。

感心したのは、各自がやることを分かっていて黙々と取り組んでいたこと。

２年生です。素晴らしい姿だなぁと思いました。

学校だよりにも書きましたが、これからの社会は自分で自分を高めていく能力がますます問われてきます。

頼れるのはますます自分自身になります。

そういった風色を考えた時、学校でも自分の意志で学んでいく姿勢を身に付けさせていくことは、重要な視点になってきます。

そんな意味でも、２年生、素晴らしかったです！

昨日、５年生の音楽発表会をご覧になっていただいた地域協力者の方からプレゼントをいただきました。

５年生の発表がとても素晴らしくて感激しましたとのこと。

ぜひ子供たちにお礼のプレゼントをしたいと思われたそうです。

卒業生の保護者でもありますし、地域の見守りパトロールもしてくださり、学校公開や行事にもよく来てくださっています。

５年生の皆さんに、がんばってきたプレゼントとして配布します。ありがとうございました m_ _m。

一方、１１月に募集していました校名入りカレンダーですが、

今年も何とか校名を入れることができました（注文数５０部以上）！ありがとうございました。

今日から注文した子供たちに配布していますので、今週中にはご家庭に届くかと思います。

私も今年も買いました！( ^o^ )

土曜日のイルミネーション点灯式で近隣他校の校長先生と話していると、近隣校でもやはりインフルエンザが急増してきたとのこと。

地域的に増えているようです。

今週は感染が拡大しないよう臨戦態勢。

まずは朝の全校朝会を校庭ではなくて教室で放送にて行いました。

放送室にいるのは、機器を操作する放送委員会と司会の代表委員会の子供たち。

さて、欠席状況はどうかというと、インフルエンザ罹患者は入れ替わりがあるものの１７名と変わらず。

このまま収まってほしいです。

一方、今日まで学級閉鎖である１年２組は土日に発熱のケースもあって微増。

木曜日まで学級閉鎖を延長することにしました。

金曜午後に、インフルエンザの判定が増えてからの急遽の閉鎖でしたので、子供たちにタブレット端末は持たせていませんでした。

明日からのオンライン授業を行うためのタブレット端末の引き渡しは、きょうだいがいる場合はきょうだいに。個人面談で来校する場合はその際に。どちらにも当てはまらない場合はご面倒様ですが学校まで取りに来ていただくことにしております。

ご無理を承知で誠に申し訳ありませんが、よろしくお願いいたします m_ _m。

１年生は初めての Google classroom とのことですので、明日は接続できるか(接続の仕方も一緒に配布しています)のテストも兼ねています。

保護者の方が傍らについていていただけると安心です。

もちろん体調がすぐれない場合は無理せずに安静にしてください。

よろしくお願いいたします。

６年生が取り組み始めて６年目の恒例の年末行事になっている聖蹟桜ヶ丘駅前イルミネーションの点灯式が土曜日に行われました。

連光寺小のほかにも、多摩第一小、多摩第二小、東寺方小、瓜生小（別会場）の６年生が総合的な学習の時間で取り組んだエネルギーについての学習を経て学んだことをメッセージとしてイルミネーションを作成し、市民に訴えるという活動です。

点灯式の際には、各校で自分たちが考えた未来についての「思い」を発表しました。

６年生は、発表する児童はもちろんのこと、たくさんのオーディエンスが集結し、さながらお祭り騒ぎ(*^^)v。

これもいい思い出です。

そして、自分たちの学習を改めて振り返る機会になりました。

メッセージの発表の様子

点灯したイルミネーション

イルミネーション制作陣で記念写真

そして集まった子供たち全員でハイチーズ！

今週いっぱい、土曜日までイルミネーションは点灯しています。

聖蹟桜ヶ丘駅にお越しの際は、ぜひご覧ください。

来週は、校内のロータリーに展示し、灯す予定です。

インフルエンザが感染拡大傾向です。

先週の金曜日（１２／１）はインフルエンザ罹患者は１名。

昨日（１２／７）は８名。

今日（１２／８）は、一気に１７名に増えました。

特定の学年だけでなく、全校的に増えています。

尚、１年２組は子供たちが下校した午後に罹患が判明した子もおり、急遽となりましたが月曜日までの学級閉鎖措置をとることにしました。

状況によって、火曜日以降も延長になる可能性もあります。

その際はＬＩＮＥメールにて別途ご連絡いたします。

来週は、全学年でお子さんが体調不良でお休みされる際、欠席連絡フォームに検温の結果や体調不良の状況を詳しくご連絡をお願いします。

また、インフルエンザと診断された際は、学校までご連絡ください。

インフルエンザは、完治して登校する際に登校許可書は必要ありません。

発症日から５日以上、解熱後２日以上（両方クリアが必要）で登校が可能になります。

体調が平常であっても、予防のため、土日は睡眠、食事、休養をしっかりとって十分に体を休めてください。

５年生がパルテノン多摩で行われた多摩市公立小学校音楽発表会に出演してきました。

ちょっと緊張した面持ちの５年生でしたが、堂々と歌唱、演奏を行ってきました。

掛け値なしに、よい合唱、合奏でした。

あきらかに学習発表会よりもグレードアップ。

毎日のように朝練をしていた成果が出ていました。

子供たちにも話しましたが、本当に１００点満点でした！

５年生の学年としての雰囲気の良さが表れている実感がありました。

音楽発表会が始まると、なんと司会は本校の教員でした。

子供たちも一安心だったと思います。

合唱「船で行こう！」

合奏「アフリカン・シンフォニー」

５年生の皆さん、素敵な舞台をありがとう。ゆっくり休んでくださいね。

応援に駆けつけてくださった保護者の皆様、ありがとうございました。

ごみ拾い隊メンバー大増加中です！

こんな流れは素直に嬉しいですね。

先々週、ごみを拾ってきてくれた子たちを写真に撮っている様子を見て、「何をしているんですか？」と聞いてきた子がいました。

「朝、地域の事を考えてボランティアでごみを拾ってきてくれる子がいるんだよ。だからそれを毎週ホームページで紹介しているんだ。」と答えると、

「じゃ、私も明日からやってみます！」との嬉しい返事。

そして翌日からその子は実行しています。きょうだいや友達に仲間を広げながら。

「よい」と直感したことは実行に移す。そんなすばらしさを感じました。

早速ごみ拾い用の手袋を渡しました。

こんな風に広がっていくといいですね。

ではでは、メンバー大幅増のごみ拾い隊の紹介です！

【１２／４】

【１２／５】

【１２／６】

【１２／７】

この日、タイミング合わず写真が撮れない子がいました。ごめんなさい。ごみはちゃんと担任の先生から受け取りましたよ！

【１２／８】

今週もみんなありがとう！！！

６年生の記事が続きます。

いよいよ聖蹟桜ヶ丘駅前ロータリーのイルミネーション点灯式が明後日土曜日に迫ってきました。

昨日のエコプロもそうですが、ちょっと校外に出かけることがここの所多く、実はイルミネーションボードづくりがいつもより遅れ気味でした。

他校ではもう完成したとの連絡も来ていて、ちょっと焦り気味ででしたが･･･。

いつものように校長室を作業場として、今日は一日中必死で子供たちと作っていきました。

休み時間や、ちょっと空いた時間に担当の子供たちが来てくれて、せっせと作業を進めます。

ＬＥＤテープを字の長さに切り、接点の部分の被膜をはがし（これが結構難しくて今回失敗が多数…）、接点を＋－間違えないようにして線を半田付けしていきます。

なかなか体験したことのない作業ですよね。これも体験の一つです。

昼休みには、完成のめどが立ってきました。

仕上げは放課後。

字の形のチョークで書いた下書き部分を、アクリル絵の具で塗ってボードをきれいにしていきます。

なんとか完成！明後日に間に合いそうです。

点灯式は、１２月９日（土）ＰＭ５：００～となります。

６年生の児童や保護者のみならず、ぜひお立ち寄りください。

６年生が、先週のこふき芋に続いて今日はジャーマンポテトを作っていました。

家庭科の講師の先生いわく、「ジャガイモ」があれば、何とか生きていける･･･ようにとのこと。

「ジャガイモ」に限りませんが、同じ食材でのレバートリーを増やすことはまさに生きる力に繋がります。

覗いた時間は、もうそろそろ完成かという時間でした。

調理しながら片付けも並行して行っています。

調理実習が手馴れてきた６年生ならではですね。

出来上がった班から、いただきますです。

廊下にはとても良いにおいが漂っていました。

校庭に生えているアオギリの葉が、今日、盛大に落葉しました。

校庭に舞う大きな葉。

低学年の子供たちは、何に使うでもないのですが、葉を追いかけていました。

用務員さんに頼まれて集めていた子も!(^^)!。

２年生は生活科のヤギの学習で、アオギリの葉をヤギが食べるのを知っているので、拾ってはヤギの前に差し出していました。

これも季節の風物詩ですね。

６年生が今日から東京ビッグサイトで行われている「エコプロ２０２３」に出かけてきました。

エコプロは、エコなプロダクツ製品の展示会です。

コロナ禍を経て、大手企業は撤退してしまい、最盛期の半分以下の展示面積でしたが、それでも熱気あふれる展示会でした。

初日は関係者と学校のみの招待だったようですが、それでも結構混雑していました。

連光寺小は、ほぼ開場時刻に入れましたので、ゆっくりたっぷり見学ができました。

見学と言っても、エコな企業活動の理念や具体策を聞いてメモしたり、体験したり、お土産をもらったり・・・と、午前と午後併せて３時間半にわたってブースを訪問し続けるのは大人は結構疲れます（笑）。

子供たちはめいいっぱい楽しんでいた様子です。

私の方は、授業協力をお願いできる団体がないか探すことがいつもの活動なのですが、今年は見つけられず残念でした・・・。

例年来ていただいている企業・団体さんにはご挨拶してまたお願いをしてあります(*^^)v。

お昼は駐車場のバスの中でとりましたが、その時間が子供たちの班の間での情報交換の時間でした(*^▽^*)。

どこに行くと何がもらえるか・・・です（笑）。

午後のブース周りは、お土産がメイン・・・だったかな(*^^*)。

それでも話を聞かないともらえなかったりもするので、それも大目に(*^^*)。

きっと帰宅後たくさんのお土産にびっくりされたかもしれませんね。

また、今日は急遽のお願いになってしまいましたが、保護者の方６名に子供たちの安全管理のお手伝いとしてご参加していただきました。

貴重なお時間をありがとうございました。感謝申し上げます m_ _m。

６年生はあと一つ、鎌倉見学が残っています。

その際にも、引率をお願いしたいと思っています。よろしくお願いいたします。

全校朝会で、少年野球チームのスカイヤーズが多摩川親善野球大会で優勝しましたので、表彰を行いました。

立派な優勝旗、トロフィー、カップ、そして賞状です。

なんと２連覇とのこと！　おめでとうございます。

続いて、タブレット端末の使用の注意についてＩＣＴ担当の先生から話がありました。

ここのところ、落下による破損を防いだり、動画視聴をどこまで許可するのかなど、使っているからこそ出てくる問題があります。

その都度、教員で話し合って、児童に伝えているところです。

今回は、改めて使用の際の注意を共通確認しました。

１．学校の学習に使おうね・・・学習に使うことが大前提です！

２．使う時は先生の許可をもらうよ・・・授業以外で使用するときは必ず聞いてください。

３．ていねいにつかおうね・・・１台１０万円。修理費も一回当たり１０万円くらいかかります。タブレット端末は、市から借りているものです。そういう意味でも、大切に使いましょう。

にしても、説明している写真のＩＣＴ担当の先生。

スティーヴ・ジョブズに似ています(*^^)v。

学校だけではなく、家にタブレット端末があったり、自分のスマートフォンを持っている人は、その扱いに気を付けてくださいね。高いツールなのですから。

併せて、今年度、本校児童の間でのＳＮＳトラブルをよく耳にしています。

お子さんにスマートフォンなどのＳＮＳができるツールを持たせている場合は、毎日のように確認をお願いします。

いじめに繋がることもあるということはもちろんですが、拡散が容易であるがゆえに「闇バイト」や「回転ずし動画」のように、一発アウトとなることも生じています。

小学生だとしても、世相は厳しさを増しています。

ご注意ください。

今朝、初霜が降りました。

朝７時過ぎにヤギ門から入ってくると、体育館前の草が真っ白。

おっ、初霜だ！と思わず声を出してしまいました。季節の風物詩の一つですね。

子供たちは鋭いもので、さっそく登校時に霜柱を持ってきてくれました。

地域の変化は子供が一番よく知っています。

インフルエンザ罹患者はいるのですが、人数はこの時期としては少ないです。

教室内での感染も感じません。

しかし、風邪による鼻水、のどの痛み、発熱は結構出ています。

皆さまもお気を付けください。

昨日、ベルブ永山において多摩市身のまわりの環境地図作品展の表彰式が行われました。

連光寺小から出品した子供たちの作品のうち、「日本地図センター理事長賞」をいただいた児童の表彰がありました。

おめでとうございました(*^^)v。

これからこの入選作品は、各地で展示されるとのことです。すごい!!

入選した作品は多摩市ホームページでも掲載されています。

素晴らしい作品です！

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令和5年度第27回多摩市身のまわりの環境地図作品展

土曜日に、校庭に凍結防止剤として塩化カルシウムを散布しました。

業者さんによる施工です。

昨年度の夏に校庭改修を行い、その効果はてきめんで冬場でもぬかるんで校庭南側が使えなくなってしまうことはなくなりましたし、一年を通じて雨上がりにもすぐに校庭が使用できるようになりました。

市に感謝です!(^^)!。

冬場の校庭は霜が降りて凍結しやすくなります。

どこの学校でも天然土の校庭ではその霜が解けてぬかるんでしまうこともしばしばですが、この凍結防止剤を散布することでかなり霜が降りるのを防ぐことができます。

凍結防止剤の中身は、塩化カルシウムです。

つまり、水よりも塩水の方が凍りにくいことと同じ原理です。

この塩化カルシウムの粒、水分を吸収しますので、触ったりすると皮膚がガサガサになります。目に入ってしまったら一大事です。ということで、溶けきるまでは校庭は使えません。

散布が完了した土曜日の15:00頃の様子。

そして、今朝(日曜日) 8:30頃の様子。

明朝までに溶けきっているといいのですが。

昨年度から連小と関わりのある自動販売機の会社の㈱八洋様のご紹介で、東京オリンピックのメダリスト、村上茉愛さんに来ていただき、４年生に特別授業を行ってもらいました。

村上茉愛さんは、体操・床の個人種目で、見事銅メダルを獲得しました。日本人女性初の快挙だそうです。

４年生学年全員が体育館に集まって、体操・マットの授業を行いました。

グレーのジャージの方が村上茉愛さん。

白とピンクのジャージの方は、日体大で体操をしている学生さんたちです。サポートとして４名来ていただきました。

まずは準備体操。

直に柔軟体操の補助をしてもらえた人も!(^^)!。幸せですね～！

そしてグループに分かれて少し体を動かしていきます。

９～１０名の班全員で、とにかくめちゃくちゃに手をつなぎ、手を放さずに体を動かして一つの輪にほどいていくというゲーム。

なかなか楽しみながらも苦戦です（笑）。

２人１組でのボール運びゲーム。

最後は、いよいよお待ちかねのマット運動です。

前転、後転、側転を順にコツを教えてもらいながら、時には手を添えてもらいながら練習をしました。

オリンピアン直々です。なかなかないことですよ、４年生の皆さん！！！

最後には模範演技も。なんというか、技の余裕が違います・・・。

そして、オリンピックのブロンズメダルと世界選手権のゴールドメダルも見せてくれました。

終わりのお礼を述べた後は、体育館の出口で全員メダルを触らせてもらいました。

見学に来ていた保護者の皆さんにも、もちろん触っていただきました。

メダルを持った感想は、ぜひ食卓で(*^_^*)。

とってもとってもスペシャルな体験をさせていただきました。

村上茉愛さん、日体大の学生の皆さん、㈱八洋様、本当に貴重な経験をありがとうございました！！！

今週は一気に冷え込んできました。

でも昼間は小春日和。体温調節が難しいですね（重ね着を！）。

今週は、ごみ拾い隊の人数が増えてきました。

毎日拾ってきてくれる人もいるので、メンバー増で嬉しいですね！(^.^)

表彰の結果もそろそろ届くでしょうか・・・。

では紹介します。

【１１／２７】

【１１／２８】

【１１／２９】

【１１／３０】

【１２／１】

一方、こちらは今週水曜日にＰＴＡで行ってくださった花壇整備の後の花壇の様子。

すっきりして、これから先始める花も植わっています。いつもありがとうございます m_ _m。

そしてこちらは、昨日、子供たちが家から持ってきてくれたヤギの餌。

草葉が少ない季節になってきましたので、野菜の差し入れ助かります。ありがとうございます。

キャベツやブロッコリー、レタス、白菜、大根などの外側の葉や芯。人参のヘタ。リンゴやミカンの皮、などなど。

生ごみとして処分してしまうもので構いません。

また、入れてくる袋も食パンの袋や雨の日の新聞が入っている袋などで十分です。

子供に持たせてもらえると嬉しいです。よろしくお願いします(*^。^*)。

１２月９日(土)に、恒例の聖蹟桜ヶ丘駅のイルミネーションが点灯します。

これは、連光寺小も含めた近隣５校の６年生が再生可能エネルギーで発電した電気を蓄電し、自分たちの未来へのメッセージのＬＥＤイルミネーションを作成して１週間灯すイベントです。

これも学習が発展した学びの一つ、発表の場の一つです。

今、６年生は懸命に発電をしています。

それも、再生可能エネルギーでの発電です。

いくつかを紹介します。

【太陽光発電】

再生可能エネルギーの代表格。これはもちろん燃料代はかかりません。

しかし、大きなパネルでないとなかなか発電はできません。そのあたりが苦心のしどころ。

【水力発電】

流れる水の勢いで水車を回し、その水車に付けたモーターが回ることによって発電させています。

ところが連光寺小には水車を回すだけの水の流れはありません。

そこで思いついたのが、プールの水を負圧で吸い上げて流し、その水で回すという工夫。

発電量になかなか苦戦しています。

【バイオマス発電】

ヤギのふんを乾燥させたもの、昨年自分たちで作った竹炭、校庭に落ちている枯れ枝などを燃やして水を沸騰させ、その水蒸気でタービンのついたモーターを回すというもの。

本物のバイオマス発電は、腐敗した物質から出る可燃性のガス(メタンガス)などを直接燃やしてタービンを回しますが、こちらは疑似バイオマス。火力発電に近いですね。

【人力発電】

これは自転車についているライト用の発電機を使用して、電気を起こすというもの。

寄付していただいた、もう乗らなくなった自転車を改造して直接電気をためられるように配線しました。

ただひたすら漕ぐ(*^_^*)。がんばれ～～～。

さて、イルミネーションを１週間灯すだけの電気は、あと１０日ほどで無事ためることができるでしょうか。

イルミネーションの点灯式は１７：００から。

駅前交番の前の植え込みで行います。

６年生の保護者の皆様も、６年生でない皆様も、ぜひご覧ください。

２年生の水泳に付き添ったのですが、そこであたたかな場面が一つ。

なかなかバスの一番前の席には座れないので、水泳に行くときは喜び勇んで前の席に陣取る子供たちがいます。

すっごく気持ちはわかります(*^_^*)。

しっかり座れているかちらちらと気にしながらバスは走っていきます。

すると、何やら前に座った二人が、バスが信号で止まった時に運転手さんと話しています。

おやおや、どうしたことでしょうか･･･。

聞き耳を立てていると、バスの前にある電光掲示板の表示に見慣れない表示があり、それを聞いていたのでした。

この黄色で囲った部分の表示です。

よく気が付きましたね。

運転手さんからの回答は、「連光寺小学校様」と表示されるバスの前部と後部の表示の記号なのだそうです。

人とのかかわりをもって丁寧語で会話する様子は、とてもあたたかい気持ちになりました。

もちろん降りる際にはしっかりお礼も言えていました。

なんかうれしくなってしまいました。

京王バスの運転手さん、素敵なかかわりをありがとうございました m_ _m。

今朝は集会委員会による「運試し集会」がありました。

校庭に描いた４色の１２個のサークルにまずは移動します。

これは集会委員会が指定した色のサークルに移動するだけなので簡単です。

指定のカラーのサークルに移動できたら、まずは１点。

次に、その指定したカラーの中でも、当たりの集会委員会の担当者がいるサークルがあります。

そのサークルに入ることができていたら、さらに１点というゲームです。

まずは指定のカラーのサークルに移動。

その後、当たりのサークルにいる集会委員がジャンプします。

そのサークルは当たり･･･つまり運がよかったね!!!ということになります!(^^)!。

喜ぶサークルの子供たち。

とても簡単なルールで、朝から全校児童が楽しんでいました。

集会委員会さん、ご苦労様でした。ありがとうございました(#^.^#)。

文化庁の芸術鑑賞の一環に申し込んだところ見事当選し、５，６年生向けに笑太夢マジックさんの劇とマジック教室、パントマイム教室が行われました。

劇の方は病気のおばあさんと人形の心の交流を描いたストーリー。

何とも言えない後味の素敵な劇でした。

食卓でぜひ聞いてみてください。

劇の後は、ワークショップの人数の関係上、６年生のみ残って、マジック教室とパントマイム教室を行いました。

パントマイムはうまく見えるコツを教えていただき、６年生も真剣に取り組んでいました。

何事も経験です。

パントマイムを学校で習うことなんてありませんから、ぜひこの経験をどこかで生かしてほしいなと思います。

全て終わった後には、保健室に寄って早速教わったマジックを披露する姿も(*^^*)。

笑太夢マジックさん、連光寺小でご公演していただきありがとうございました m_ _m 。

秋の夜長の虫の音を聞かぬうちに冬が訪れているような気がします。

大谷戸公園は、まさに冬直前の晩秋の景色。

通勤時間に朝日が差さなくなりました。

さて、ヤギさんたちは冬に強いからか、とても元気（笑）。

好きな匂いの人に飛び掛かっています。

獣医さんいわく、力の誇示的な行動でもあるのではとのことでしたが、舌を出してなめようとするあたり、あながちそうとも言えないのではと感じています。

慣れている６年生は、するがままに対応(^.^)。

舌を出しているのがわかるでしょうか。別の写真をアップで・・・。

やっぱり、好かれていますね。いやなんかここまでくると、大きいけれども可愛いですね。

別の子は、飛び掛かってきたときの爪の跡がくっきりとトレーナーに。

しばらくは戯れてあげましょう！(^.^)

４年生が総合的な学習の時間の一環として、御岳山に調査に行きました。

１年間かけて探究学習を続けている多摩川の学習として、超上流の多摩川を調査するというのが目的です。

同じ東京都とはいえ、ちょっと時間のかかる行程ですので、早朝７：１５に学校に集合しての出発です。

行きは予定通り進み、９：００には御岳山麓駅に到着。

ここから、関東では斜度Ｎｏ．１のケーブルカーに乗ります。

山頂駅に着くとまずはビジターセンターへ。

ここで、御岳山の概要やムササビの話などを聴きました。

集合して話を聞いた写真の場所は、元青梅市立第六小学校御岳分校の跡地。

今は合宿などに使える公共施設になっています。

近くには、ムササビがかじった楓の実があちこちに落ちていました。

ちょうど今は御岳もみじまつりの真っ最中。例年より少し遅めの紅葉も見事でした。

ビジターセンターを後にしてロックガーデンへ向かいますが、途中の長尾平で早めのお昼を食べます。

朝が早かったですから・・・(*^^)v。

昼食後はロックガーデンへ一直線。

かつて植樹された針葉樹林帯の中を抜けていきます。

と、途中に、植生がいきなり変わる場所に行き当たります。

ここは、植林がされなかった天然林の場所。広葉樹林です。この境目が本当に見事にわかります。

名所「天狗岩」を越して、もうすぐロックガーデン入り口という場所。

天狗岩を振り返ってみると、その名の由来となった天狗の鼻のごとき岩が望めます。

しかし、今日は本当に穏やかな良い天気です。

目的のロックガーデンにいよいよ突入。

各自の調査の開始です。

ここからはロックガーデンを上流に向かって緩やかな上り坂を渓流沿いに登っていきます。

途中、こんな淵が至る所にあるのですが、ヤマメを見ることができます。

一生ここで過ごすのだそうです。残念ながら写真は撮れませんでした・・・(T_T)。

終盤に差し掛かった場所にある「綾広の滝」。

時々修行している人がいますが、今日はいませんでした。

今回は水質チームが精力的に調査をしていました。

至る所で水質調査。CODのパックテストです。

上流だからと言って、し尿の関係で決して綺麗ではないことも判明しました。

多摩川は意外ですが中流が一番きれいだと言われます。

下水道が完備されて生活排水もし尿も直に流していないからだそうです。

また、下水処理施設から放流している水のきれいさもその要因です。

しかし、一方で、下水処理が微生物を利用しているために、水温が上がってしまいます。

中流は２～３℃水温が高くなってしまっているところが指摘されています。水温の変化は、生態系の変化に繋がるからです。

さて、山頂駅に無事全員到着。事故もけがもなく何よりでした。

連小のためのケーブルカーの臨時増発便まで１５分くらい余裕があったので、山頂駅でしばしの自由時間とトイレ時間。

はい、お約束の・・・。ちなみに子供からの「撮って！」の要望に沿って(笑)。

天気が良くもやがかかっていなければ、スカイツリーも望めますが、今日はそこまでではありませんでした。

早朝からの準備やお弁当作り、ありがとうございました m_ _m。

重ねて感謝申し上げます。

絶好の天候、小春日和の休日の狭間の一日を、御岳山で存分に楽しめました。

今週は祝日があったので、１日短い週でした。

２年生の子供たちが頻繁にごみ拾いをしてきてくれます。

新常連メンバーとなってほしいなと思います！

さて、それでは今週のごみ拾い隊を紹介します。

【１１／２０】

【１１／２１】

【１１／２２】

【１１／２４】

１年生の生活科を覗きました。

先月、１年１組では生活科の「あきをさがそう」の単元での研究授業を行い、本ホームページでも紹介した通りです。

それからはや１ヶ月以上。どこまで学習が発展しているでしょう。

どうやらその後はたくさん採れた「どんぐり」に的を絞り、迷路を作ろうという流れになったらしいです(*^^*)。

子供たちは１時間、一心不乱に迷路づくりに没頭しながら、友達の迷路の工夫も自然交流的に聞いていたりと、夢中で取り組んでいました。

工作が大好きな１年生です。しかも、自分たちで採ってきた材料（どんぐり）を使うのですからなおさらです。

まだ完成していませんが、個人面談の時にはお見せできるでしょうか。

製作途中ですが、いくつか紹介します。

メールでお知らせしましたように、２２日（水）～２９日（水）を短縄週間としています。

その初日ということで、今日の朝の集会は「なわとび集会」でした。

運動委員会の子供たちが見本になって、前跳び、後ろ跳び、交差跳びなどの基本的な跳び方を今日は練習しました。

さすが前に立った運動委員会の子供たちは跳び方がきれいです。

縄が飛べる状態に広がり、みんなで練習しました。

短縄週間の期間は、中休みの校庭では縄跳び（限定）をしようということになっています。

体を様々に動かすことは大切な運動ですから、積極的にチャレンジしてください！

につけても、今日の短縄の忘れ物の多さ・・・。ざっと５０人以上はいたでしょうか。

集会はＡｉｒでやってもらいましたが、中休みはもちろん、体育でも準備体操代わりに縄跳びをします。

持たせてくださるようお願いします。

２年生の生活科は、夏に行った「うさぎはかせになろう」に引き続き、ヤギの学習に入りました。

連小の２大動物です(^.^)。

授業や休み時間にたっぷり触れ合って、出てきた疑問を今日はいつもの獣医師の中川先生に聞きました。

「爪はどうなっているの？」

「歯は何本はえているの？」

「どれくらい生きるの？」などなど・・・。

途中で時間切れになるほどたくさん質問が出ました。

いくつかの質問には、実際にヤギさんたちを見て確認しようということになり、みんなで校庭に繋がれているヤギさんたちのもとに・・・。

こめんねユキちゃん、勉強のためにほんのちょっとだけみんなに歯を見せてください。

ヤギの歯は、下にしかはえていません。

上は歯茎だけなんですね実は。

だから、仮に甘噛みされても全く痛くありません。

葉っぱを口の近くであげても、私も噛まれたと感じたことは一度もありません。

乾パンをご褒美であげるときでも、指が口の中に入ることがありますがまったく大丈夫ですから、安心して餌をあげてくださいね。

爪は２本。偶蹄類というのだそうです。馬は爪は一つ（蹄）ですね。

また、ユキちゃんのおっぱいは大きいですが、ここにも触ってもらいました。

おっぱいは、予想に反して、硬くてざらざらした感触なのです！子供たちも意外そうでした。

体をなぜると、体毛の油分が手に付くこともわかりました。

そんなこんなで、最後にはやはり餌やりタイム。

こんな触れ合いを通して、「気持ちよさそう」や「ちょっと怒っている」などのヤギさんたちの気持ちが分かって、お世話ができるようになるといいですね。

相手の気持ちになって、が、動物と接するキホンです。

「ヤギはかせになろう」はまだまだ続きます。

朝だけで止むかなと期待していた雨は、昼にかけてまだ結構降り続いています。

雨の少ない今年ですから、お湿りは歓迎なのですが、この季節雨になるとやはり冷えますね･･･。

夏の暑さはどこへ･･･とふと思います。これが人間の感覚の良い加減、いい加減な面で、今年の暑さのきつさを忘れることができるとも言えるし、温暖化への募る危機感が下がってしまう、とも言えます。

横道に逸れました･･･m_ _m。

３年生の図工を覗いてみました。

ちょうど鑑賞の授業でした。

以前も書いたかと思いますが、図工の３つの活動は、「絵画」「工作」「鑑賞」です。

昔は日本では「鑑賞」にはあまり重きが置かれていませんでしたが、見て習うことも大切なのは百も承知。

また、海外では美術館や博物館の作品や存在が文化として大切にされています。

そんな風土を高める必要があるといった視点もあるでしょう。

授業の中で、徐々に鑑賞にスポットライトが当てられてきました。

さて、まず授業の初めに今日の鑑賞の時間の流れの説明があります。

各自が鑑賞カードをもって、友達の作品を見て回り、琴線に触れた作品とその理由について記していきます。

「みんなちがってみんないい」という言葉がありますが、現代っ子はそういう思想でしっかり価値観が育てられてきていますから、よい意味で、友達の意見は参考にせずに自分が良いと思った作品を選んでいました。

様々な視点、観点、背景から作品を見つめるということにもなります。感覚はそれぞれでいいのです。

そして、自分の作品の記録と、鑑賞の記録は、図工ファイルに重ねて貼っていって綴じられていきます。

１年間が終われば、自分が今年制作したものを振り返ることができるようになっています。

最後に、鑑賞でどの作品が良かったのか、それはどうしてか、を互いに発表し合って共有するとともに、作品を鑑賞する新たな視点ともしました。

しっかりと取り組んで、自分の感覚に自信？をもって発言していた３年生に感心しました。

５０年前！の自分が３年生の頃であったら、こうは書けていないだろうな･･･と思いながら。

ある種、教育の効果ですね。