昨年度に引き続き、西小学校の卒業生である白鴎大学の山田さんが、学生による教職ボランティアとして子どもたちの支援に来てくださいました。毎週月曜日の午前中に来てくださり、主に２年生の支援に入っていただく予定です。また、山田さんは、今年の秋に４週間、教育実習にも来てくださる予定です。
昨年度から関わり、子どもたちの様子が分かっている山田さんにご協力いただけることは、学校にとってとてもありがたいことです。

４年生と５年生を対象にしたとちぎっ子学習状況調査の質問紙調査をオンラインで実施しました。
オンラインでの実施は今年度からのため、ＩＣＴ支援員の方にも直接お手伝いいただきながらの実施となりました。
幸いにトラブルはなく、無事に終了することができました。

〇１年生　体育「にしのき体操」
今日は、初めての「にしのき体操」の練習です。動画を見ながら、曲のリズムに合わせて、気持ちよさそうに体を動かしました。

〇２年生　図工「ひかりのプレゼント」
ペットボトルやセロファンなどを利用して作ったものを光にかざし、どんな形や色ができるのかを見付けるために、各々集めてきた材料で工作をしました。材料を重ねたり、大きさや形を変化させたりしながら、自分だけの作品を作り上げようと工夫してました。

〇３年生　算数「時刻や時間の求め方」
今から〇分前の時刻の求め方や時間のたし算の仕方について考えました。１時間が６０分であることをもとにして考えることに気付きました。

〇４年生　算数「折れ線グラフ」
折れ線グラフの読み方やかき方について学習しました。時間のともに変化する気温の変化などを表す際には、折れ線グラフが適していることが分かりました。

〇５年生　算数「複合立体の体積」
複合立体の体積の求め方を考えました。直方体や立方体の体積の求め方をもとにして、複合立体の体積も求められることが分かりました。

〇６年生　外国語「出身地や居住地の伝え方」
I'm from Iwate, Japan.  I live in the U.S.のような表現を使って、出身地や居住地を伝える方法を学習しました。

〇５年生＆６年生　「ハードル走」
リズムよくハードルを走り越えるためにポイントとなることを確認しながら、自分の走りに合うインターバルのレーンでハードル走の練習をしました。
これからも安全に準備や片付けができるように、ハードルの片付け方についても確認しました。

〇４年生　「短距離走・リレー」
調子よく走りながら、スムーズなバトンの受け渡しを意識してリレーをしました。
チームの友達にアドバイスをしながら取り組む姿が見られました。

授業参観、ＰＴＡ総会（リモート）に引き続いて、学年ＰＴＡ懇談会が行われました。
１年生の懇談会では、新しくＰＴＡ役員になられた方々の紹介が行われました。また、どの学年の懇談会においても、学年目標や学年の経営方針、年間行事などについて担任からの説明等が行われ、学校と家庭の相互における協力体制を構築することができました。

【第１学年懇談会】

【第２学年懇談会】

【第３学年懇談会】

【第４学年懇談会】

【第５学年懇談会】

【第６学年懇談会】

今日は、学年はじめのＰＴＡ授業参観が行われました。
どの学年の児童も、緊張の中にもお母さんやお父さんに学習の様子を見たいただける嬉しさが、表情に表れていました。積極的に手を挙げて意見を述べ、学習活動に真剣に取り組んでいる姿が見られました。

〇１年生　生活「どきどきわくわく１ねんせい」
みんなと仲良くなるための自己紹介をしました。話すときの声の大きさや笑顔の表情など、大切なことを考えてから自己紹介に入りました。

〇２年生　国語　「春がいっぱい」
春を感じる言葉をたくさん集めて書きました。「ひばり」、「さくら」など、様々な春を感じる言葉を見付けることができました。

〇３年生　国語「春のくらし」
春を感じたことについて、文章に書き表す学習をしました。「たんぽぽ」や「つくし」などの代表的な植物を取り上げて、感じたことを文に表しました。

 〇４年生　国語「春の楽しみ」
春の行事を表す言葉を、タブレットで調べながら集めました。「ひな祭り」、「入学式」などの言葉をたくさん集めることができました。

〇５年生　国語「春の空」
春を感じる言葉を探して、俳句などに表しました。行事や生き物、食べ物などから言葉を見付け、自分だけのオリジナル俳句を考えました。

〇６年生　国語「漢字の形と音・意味」
同じ部分と音をもつ漢字を集めて問題をつくり、友達と問題を出し合う活動をしました。
「求、球、救」や「側、測、則」などの漢字を集めて、問題文をつくることができました。

 〇４組・５組・６組　自立活動「新しい学年」
交流学級の担任の先生について紹介し合う活動をしました。
自分が考えた担任の先生の特徴をとらえて、落ち着いて話をすることができました。

〇１年生　図工「好きな〇〇を絵にあらわす」
自分の好きな色、好きな食べ物、好きな遊び、好きな花など、４つのものを絵に表しました。

〇２年生　算数「２けた＋２けたのたし算」
２けたのたし算の仕方を考えました。

〇３年生　国語「登場人物の気持ちを考えよう」
物語文に登場する人物「ルウ」の気持ちが表れている表現を探しました。

〇４年生　算数「０を含むかけ算の筆算」
０を含むかけ算の筆算の仕方を考えました。

〇５年生　外国語「アルファベット」
４年生までの学習したアルファベットの大文字や小文字について復習しました。

〇６年生　算数「点対称な形」
点対称な形の性質を調べました。対応する辺や対応する角の大きさ、対称の中心から対応する点までの長さなどについて調べ、等しくなっていることが分かりました。

　初夏を思わせるような陽気に誘われ、子どもたちは活発に外遊びを楽しんでいます。
ジャングルジムや鉄棒等の固定施設を使って遊ぶ子、校庭で鬼ごっこをする子、冒険の丘の木陰で過ごす子など様々ですが、外の空気を吸ってとても気持ちよさそうに過ごしています。

西小学校の敷地内にあるハナミズキやツツジの花が満開です。
白やピンク、オレンジ色の花が、新緑の黄緑色に映えてとてもきれいです。

〇２年生　算数「グラフと表」
「グラフと表を見て詳しく調べる」学習をしました。
グラフは数の多い、少ないが分かりやすいこと、表は数が分かりやすいことを理解しました。

〇３年生　音楽「春の小川」
歌「春の小川」のイメージを思い浮かべ、感じが伝わるように歌う練習をしました。

〇５年生　社会「世界の国々」
世界にどのような国があるのかを調べ、その国の国旗の意味することを学びました。

〇５年生　理科「アブラナの花のつくり」
アブラナの花が咲いた後、実がどのようにしてできるのか調べました。
調べた結果、めしべのもとのふくらんだ部分が育って実になることが分かりました。

〇６年生　「陸上運動（短距離走）」
５０ｍ走の記録を測定しました。
併せて、新体力テストのボール投げに備えた練習もしました。

〇４年生　「走・跳の運動（リレー）」
調子よく走ったり、バトンをスムーズに受け渡したりするための工夫をしながら、４人１組で２００ｍリレーをしました。

〇１年生　「体つくりの運動遊び（基本的な運動の体の動かし方）」
整列や準備運動の仕方、基本的な運動の体の動かし方について学習しました。
準備運動中には、元気な掛け声が校庭に響き渡りました。

〇１年生　図工「ねんどでごちそう」
１年生は、粘土で食べ物をつくる学習をしました。
自分好みの食べ物を夢中になってつくりました。

〇２年生　国語「ふきのとう」＆「日記を書こう」
登場人物などを確かめながら音読をしました。
また、日記を書くための準備をしました。

〇３年生　体育「走・跳の運動（かけっこ）」
短い距離を調子よく走ることに挑戦しました。
気温が高かったこともあり、途中で水分補給をしながら活動を続けました。

今日のビデオレター撮影は、異動となった加藤先生に感謝の気持ちを伝える場となりました。
多くの子どもたちが自主的に集まり、お世話になったことや楽しかった思い出を語るとともに、「ありがとう」の気持ちを子どもたちの素直な言葉で表現することができました。

４年生・５年生を対象に、とちぎっ子学力調査（国語・算数・理科）を実施しました。
本格的な学力調査ということもあり、初めのうち子どもたちに緊張があったようですが、３教科とも無事に終えることができました。

とちぎっ子学力調査と同時に、６年生を対象に、全国学力調査（国語・算数・理科）を実施しました。
６年生ともなると、事前の学習や準備も怠りなくできているようです。
とちぎっ子学習状況調査（児童質問紙）及び全国学習状況調査（児童質問紙）については、後日オンラインで実施予定です。

〇元気にあいさつをして登校です！
昇降口から入り、元気にあいさつをして靴をそろえて下駄箱に入れた後、上履きに履き替えます。
上履きを床に置く際に、音が立たないよう丁寧に置くことができています。

〇荷物を片付けて、学習の準備をします！
ランドセルから学習道具を出したり持ってきた荷物を片付けたりして、学習の準備をします。
ロッカーにランドセルをしまうことが、少しずつ上手にできるようになってきました。
　　

〇学習の準備が整った子から読書をします！
学習の準備が整った後は、自分の好きな本を選んで静かに読書をします。
読んでいる本の紹介をしてくれる子もいます。

今年度最初の登校班長会議を開催しました。
今日は、光陽台〇区、宝石台〇区など、それぞれの方面ごとの登校班長が集まって、全体のリーダーを決めたり、一斉下校で並ぶ場所を確認したりしました。
各班の班長さんには、登校班長としての役割を自覚して、安全な登下校に努めてほしいです。

人事異動により、４月から他校に勤務しておられる先生方に贈るビデオレターの撮影をしました。
お世話になった先生方への感謝の言葉を自分で考え、撮影前に何度も復唱しながら撮影に臨みました。
緊張しながらも、自分の思いを言葉にして表現することができたようです。
　　

今日の給食のメニューは、下記のとおりです。
こめこパン、牛乳、ハムカツ、コーンサラダ、ミネストローネ

〇配膳から食事まで
さすがに高学年の配膳作業は手際よく行われていました。
どの学年の子どもたちも、「今日の給食はおいしい。」と言って、喜んで食べてくれました。

〇２年生　国語「ふきのとう」
「ふきのとう」がどんな話なのか、確かめながら音読をしました。

〇３年生　総合的な学習「総合的な学習の進め方について」
総合的な学習の進め方についてのガイダンスをしました。自己の課題設定の仕方や追求の方法、分かったことなどのまとめ方について、資料をもとに学習しました。

〇４年生　総合的な学習「那須について調べよう」
遠足で訪れる那須について、インターネットを利用して名所や場所などを調べました。

〇５年生　理科「アブラナの花のつくり」
アブラナの花のつくりについて調べました。花びらやがくの数をひとつずつ確認し、花びらとがくは同じ数あることが分かりました。

〇６年生　総合的な学習「鎌倉について調べよう」
修学旅行で訪れる鎌倉について、インターネットを利用して調べました。
数多くある名所から、各々の興味のある場所について調べました。

昨日の１年生の活動の様子です。
朝のうちに、担任の先生からランドセルや水筒の置き方について話を聞きました。
ランドセルは、ロッカーに入れる際に向きを揃えて、はみ出さないように入れること、水筒のひもはボトルに巻いておくとよいことなどを確認しました。

給食の様子です。残さずに食べることで精いっぱいの様子ですが、子どもたちからは、「おいしいです。」という言葉が返ってきました。

自己紹介をしました。自分の名前、好きなものを話した後、「よろしくお願いします。」のあいさつを元気にすることができました。

６年生の外国語科の授業では、新しく異動で西小学校に来られた英語専科教員（内藤先生）、ＡＬＴ（レオネ先生）、ＪＴＥ（森先生）の自己紹介の話を聞いて、３名の先生方への理解を深めました。

令和７年度も環境ボランティアである阿部さんと高尾さんには、大変お世話になります。
職員玄関前の樹木の剪定等を定期的にしてくださっております。
早速、今日は今年度第１回目の剪定に来てくださり、樹木の整備をしていただきました。
ふだんなかなか手の届かないところを手入れしていただき、大変助かっています。

４年生と６年生児童が身体計測をしました。
身長、体重の測定及び視力検査を実施しました。
４月１４日（月）には２年生と３年生、４月１５日（火）には１年生と５年生が実施予定です。１・２・３・５年生は、検査項目に聴力検査が追加となります。

１年生の子どもたちが、水道やトイレの使い方を学びました。
毎日の手洗いや用足しに使うための大切な学びとなりました。
学んだことを生かして、いつもきれいに使えるよう願っています。

１年生の子どもたちが、今日から登校班のお兄さんやお姉さんと一緒に、歩いて登校しました。
昇降口に入ってくる姿には、わくわく感やドキドキ感がいっぱいの様子でしたが、元気なあいさつをする姿が見られ、ひと安心です。
登校後は１年１組と１年２組の教室に分かれて、健康観察をしたり、ランドセルや持ち物の整理の仕方などを確認したりしました。担任の先生の話をひとつずつしっかりと聞いて、自分のものを机の中やロッカーに整理することができたようです。

今日は、西小学校の入学式が行われました。
計６８名の１年生が入学し、一人ずつ担任の先生に名前を呼ばれ、大きな返事をすることができました。
「児童代表お迎えのことば」では、全校児童を代表して、６年生児童が落ち着きのある堂々とした態度でことばを述べました。
１年生には、早く学校生活に慣れて、友達と元気いっぱいに活動してほしいです。

◆入学式の様子

◆学級ごとの集合記念写真

　　　　　　　　　＜１年１組＞　　　　　　　　　　　　　　　＜１年２組＞

６年生の児童が作業を分担して、入学式の準備にあたってくれました。
最高学年になった自覚が、各々の作業の仕方に表れていました。
西小学校のスローガンにある「きびきび清掃（活動）」を体現する姿に、これからの６年生への期待が膨らみます。

体育館も１年生教室も、入学式の準備完了です。あとは、明日新入生を迎えるだけです。

６年生の国語では、１年間の国語の学習で楽しみにしていることなどを考えて、教科書に書き込みました。また、算数では、つり合いのとれた図形について学習し、なぜきれいに見えるのか、理由を考えました。

３～５年生の学級活動では、１学期の学級の組織（係・当番活動など）について話し合って決めたり、自分のめあてを決めたりしました。学級の組織を決める話合いでは、自分たちから積極的に意見を発表して、よりよい学校生活が送れるようにアイディアを出す姿が見られました。
また、キャリアパスポートに「これからなりたい自分」について記入し、将来に向けての目標を明確に設定しました。

２年生の算数では、これから算数の学習を進めていく上で大切な算数ノートの使い方について、資料をもとに確認しました。「算数ノートの使い方」については、ノートに貼り付けて、いつでも確認できるようにしてあります。

特別支援学級での国語の学習では、ひとつのお話をつないで物語をつくる活動をゲーム感覚で行いました。どの子も柔らかな表情で活動に参加できました。

　穏やかな天気に恵まれて、満開の桜の下で、子どもたちが気持ちよさそうに元気に走り回っています。
　室内にずっとこもることなく、校庭に出て太陽の光を浴びながら友達と元気に体を動かすことで、子どもたちは心身ともに健やかにたくましく成長していきます。

　６年生の子どもたちが、始業式会場の後片付けにあたってくれました。
　自分から積極的に作業に取り組む姿は、西小学校の最高学年としての自覚があふれていました。

　第１学期の始業式を行いました。
　校長による講話では、子どもたちに意識してほしいこととして、「自分なら絶対にできる」「自分には才能がある」という前向きな気持ちを大切にすること、また、学校教育目標「思いやりのある子　　自ら学ぶ子　　たくましい子」を達成するために、「①自分のよさや課題等に気付くこと、②経験をもとにして正しいことやこれから成すべきことや人のためになることを考えること、③自分の思いや能力を理解して、自分の生き方を決めて責任をもって行動すること」について話しました。
　こつこつと目の前にある小さな目標を達成しながら、やがて、子どもたち自身が抱いている大きな目標の達成に近付けるような時間をおくってほしいです。

　令和７年度、西小学校に異動してこられた先生方をお迎えして新任式を行いました。
　今年度は、１３名の先生方が西小学校にお出でになりました。お一人ずつ自己紹介とあいさつをしていただいた後、児童を代表して、６年生児童がお迎えの言葉を述べて先生方を歓迎しました。
　先生方には、一日も早く西小学校での生活に慣れて、児童との時間を楽しく過ごしてほしいと思います。

　晴天に恵まれ、校庭の桜や花壇の色とりどりの花が咲きほこる中、令和７年度が順調にスタートしました。

　　
　外遊びでは、子どもたちの元気な声が校庭いっぱいに響き渡り、いよいよ春本番を感じさせてくれています。

本日、令和６年度の卒業式を挙行しました。
３月中旬にもかかわらず、朝まで雪の残る冬に逆戻りのような天気となりましたが、６１名の卒業生が心身ともにたくましく立派に成長して、西小学校を巣立ちました。６年間のたくさんの思い出とともに、人生における基盤となる数多　くの学びを得た西小学校での生活も、今日がグランドフィナーレです。卒業生の一人一人が、小学校生活の中で最も輝く姿を見せられたのではないかと感じています。
これからは、西小学校で学んだことに誇りと自信をもって、さらに大きく羽ばたいてほしいです。

　＜６年１組　教室での集合写真＞　　　　　　　　＜６年２組　教室での集合写真＞　　　　　

　＜担任の先生からのメッセージ＞

　＜朝の教室にて＞

　＜式中の様子　－入場・卒業証書授与・お別れのことば・退場－＞

　＜お見送りの様子＞

明日の卒業式のために、５年生児童による卒業式場設営を行いました。
児童一人一人が自分の役割を自覚して、積極的に作業にあたる姿が見られ、大変頼もしかったです。
明日の卒業式実施に向けて、５年生にも期するものがあるというものが活動する姿に十分表れていました。
こうして西小学校のバトンが、６年生から５年生への引き継がれていくのですね。

＜式場設営の様子＞

＜廊下の装飾＞

＜体育館に式場完成＞

１年生の児童が、校舎３階オープンスペースに設置されている６年生の作品が展示されたギャラリーを見学しました。
憧れの存在である６年生児童の作品を見て、１年生にとっては今後の作品作りへの大きな刺激となったようです。

６年生児童が、１年間にわたり学習活動の中で作製してきた作品や学習資料などを、作品バッグの中に整理しました。
１年間でしたが数多くのものがありました。友達と懐かしい思い出を振り返りながら、大切そうに整理する姿が印象に残りました。

３月１４日に行われた卒業式予行前に、６年生を対象として表彰を行いました。
小学校生活６年間にわたる顕著な活躍に対して贈られる「ライオンズクラブ優良児童」、「篤行・善行少年」「塩谷地区小学校体育連盟体育優良児童」の３つの賞に対して、計６名の児童が表彰を受けました。受賞した児童のみなさん、おめでとうございます。

本日、卒業式予行を実施しました。
１～４年生はリモートで、５・６年生が体育館において予行に参加しました。
卒業生の入場から退場まで、一連の流れを練習しました。
５・６年生の姿から、卒業式間近と思わせるような緊張感が伝わってきました。

昨日、ＰＴＡ会計監査及び執行部役員の引き継ぎが行われました。
大変長きにわたり西小学校ＰＴＡ会長、副会長を務めていただいた３名の執行部役員の方が、今年度末をもって退任されるにあたり、慶弔規約に準じて、西小学校ＰＴＡより記念品料をお渡ししました。
ＰＴＡ会長様、副会長様におかれましては、これまで西小学校ＰＴＡの発展のために多大なご尽力をいただきましたことに、深く感謝申し上げます。今後とも、西小学校を地域からご支援いただけるとありがたいです。

　＜ご退任されるＰＴＡ会長・副会長様＞　　　　　　　　＜新執行部役員の皆様と共に＞

６年生を対象として、中学校教員の英語乗り入れ授業が行われました。
中学校の英語の授業を体験することが目的で、
Classroom　English（英語の指示に反応する）
Self－introduction（自己紹介）
Practice　reading（音読練習）
の３部構成で活動しました。
子どもたちの授業への適応はとても早いです。

子どもたちの体力向上を図る取組として、３月１１日、１２日と２日間にわたり熱戦を展開した「西小ドッジボール最強王決定戦」の優勝チームが決まりました。
「仲間を信じ　力を合わせ　目指せ　西小　ドッジボール最強王」を合言葉として、計１６チームが参加し、トーナメント方式により戦いました。
対戦チーム同士で力の拮抗した息詰まる試合が展開され、まわりで応援している子たちも自然にボルテージが上がり、大いに会場が盛り上がりました。
優勝チームの子どもたちをはじめ、準優勝チームの子どもたち、そして、決勝まで進めずに敗れてしまったチームの子どもたちの「ドッジボールを楽しもう」という思いがあふれたすばらしい企画となりました。

＜３月１１日（トーナメント１・２回戦＞

＜３月１２日（水）準決勝、決勝＞

　＜優勝チーム＞　　　　　　　　　＜準優勝チーム＞　　　　　　　　　＜第３位チーム＞

校舎３階のオープンスペースに、６年生の作品を集めたギャラリーを設置しました。
回転版画や卒業を迎える心境などを表現した詩など、それぞれの思いがたくさん詰まった作品が展示されています。
卒業式には、式場に場所を移動して展示予定です。

＜回転版画の作品＞

＜校舎３階オープンスペースのギャラリー＞

６年生による卒業式練習をしました。
入場から、卒業証書授与、お別れのことばまでをひととおり練習しました。
今日の練習では、これまでの練習の成果が随所に見られました。
適度な緊張感が、６年生の姿に好影響をもたらしています。

卒業を前に、６年生による奉仕活動が５校時から６校時にかけて行われました。
これまで６年間を過ごした校舎への感謝の気持ちを込めて、一人一人がそれぞれの分担場所で一生懸命作業してくれました。水道、トイレ、階段、昇降口、玄関、教室などに分かれて、ふだんの掃除の時間には十分に手が行き届かないところまできれいにしてくれました。また、ボールの空気圧を調べて空気を入れたり、文書ファイルの廃棄のための分別作業を手伝ったりもしてくれました。奉仕活動として、６年生が学校のためにという感謝の気持ちをもって活動してくれたことを、とても嬉しく思います。ありがとうございました。

これまでの多くのコンクールや作品展等において賞を受賞した児童を対象に、表彰集会をリモートで実施しました。
各種コンクールや作品展等における代表児童が、校長室において賞状を受け取りました。
受賞された多くの児童のみなさん、おめでとうございます。
表彰内容は、以下のとおりです。
・高根沢町身近な環境に関するポスターコンクール（小学校高学年の部）
・書初展塩谷地区展
・下野教育書道展（硬筆の部・毛筆の部）
・塩谷地区児童生徒席書大会
・栃木県学校教育書写書道作品展（半紙の部）
・図書館を使った調べる学習コンクール
・新体力テストＳ認定証
・ＪＢＡ栃木県管打楽器ソロコンテスト（小学生部門）
・キッズコンペ無限の可能性祭２０２５WOMAN　DIVISION３（クライミング）

６年生による卒業式練習が、徐々に熱を帯びてきました。
自分たちの力で協力し合って、演台や椅子を用意して練習に臨んでいます。
今日の練習内容は、歌や卒業証書の授与が中心でした。
まだ、緊張などから声が小さくなってしまったり、動きのひとつひとつが速くなってしまったりしますが、練習を通じて課題を少しずつ解消し、卒業式では主役として、小学校生活で最も輝いた姿を見せてくれることでしょう。

西小学校では、にしのきスローガン「にっこりあいさつ　しっかり学習　のびのび遊び　きびきび清掃」の達成を目指して、日々子どもたちが活動しています。
年度末を迎え、清掃の時間には「時間いっぱい無言清掃」を合言葉に、自分ができる清掃作業に一生懸命取り組んでいます。１年間お世話になった教室などをきれいにして次の学年引き継ごうようと、一人一人が真剣に作業しています。

今日は、小雨交じりの悪天候となってしまいましたが、今年度最後の防犯の日でした。
今日も多くの方に、児童の下校時の安全を見守るために参加していただき、ありがとうございました。
多くの方のご協力のおかげで、児童の安全が守られていることに深く感謝いたします。

日頃から、授業支援、環境整備支援、安全見守り支援等の学校支援ボランティアでお世話になっている方々を招いて、児童会主催の「感謝の会」をリモートにて開催しました。
今日も児童会役員の「にしのきくん」たちが、全校児童を代表して会の進行や運営を担ってくれました。
１年間にわたり、西小学校のためにご協力いただいたことへの感謝の気持ちを、全校児童の代表として、にしのきくんからボランティアの方々にお伝えしました。
学校支援ボランティアの皆様には、今後とも西小学校の児童のために、継続的にご支援いただけますようよろしくお願いいたします。