〇１年生　算数「同じ数をさがそう」
１桁の数と同じ数を数えて見付ける学習をしました。見付けた数を数字でていねいに書くこともできました。

〇２年生　音楽「２拍子と３拍子を知ろう」
「メヌエット」「ミッキーマウスマーチ」などの曲を聞いて、２拍子と３拍子のちがいに気付くことができました。

〇３年生　体育「小型ハードル走」
４０ｍ小型ハードルに挑戦しました。スピードを落とすことなく、４つの障害を同じリズムで超えていくために、自分の課題を見付けて練習する姿が見られました。

〇４年生　国語「先生が夢中になっていたことを整理し友達に伝えよう」
先生にインタビューしたことをメモにとって整理し、話す内容を考えて友達に伝える学習をしました。

〇４年生　体育「幅とび」
安全のために自分たちで協力し合って砂場を耕し、今日から幅跳びの学習に入りました。助走、踏み切り、空中動作、着地の４つの局面を意識してとぶことは難しそうです。

〇５年生　外国語「好きなものを尋ねる言い方を知ろう」
好きな果物の尋ね方を学習しました。What fruit do you like?  I like apples. のような表現を使って、友達と尋ね合う活動をしました。

〇６年生　算数「Xを用いた式の意味を考えよう」
Xを用いて表す式の意味を、文章題をもとに考えました。不明な数をXで表すことにより、式をつくることができることが分かりました。

〇６年生　体育「ハードル走」
４０ｍハードル走の記録を測定しました。スタート合図係、計測係を学習グループ内で交代しながら、協働的に学習を進めることができました。