今年度２回目の表彰朝会を実施しました。

集会を行うたびに感じるのは、整然と集まれること、そして話を集中して聴けることです。とても素晴らしいことだなと感心しています。

はじめに野球部の表彰（学童大会市予選会優勝）を行いました。

つづいて、松の実賞を授与しました。

今回は、６年生・５年生各３名、４年生・３年生各４名、２年生３名、１年生２名の計１９名の「主人公」が受賞しました。

松の実賞を受賞した皆さん、おめでとう。これからもじぶんの「よさ」を「自分のため」「みんなのため」「学校のため」に発揮し続けてください。期待しています。おめでとう。

今週末の７／１４（金）に児童会主催のチャレンジ集会があります。そのお知らせが先月から掲示されていました。

今年の集会は今までとちょっと趣向を変えて、委員会活動をしていない３年生以下の人たちに委員会の仕事を体験してもらおうというコンセプトで開くことになりました。委員会のPRも兼ねていて面白いなと思います。

（以下、委員会の紹介と一緒に掲載します）

どの委員会も自分たちの活動を知ってもらおうと今までいろいろ話し合って決めてきました。見てみるといろいろ工夫していますね。７つ、どの委員会も、押上小学校のためになくてはならない会です。当日、どんな集会になるのかもとても楽しみです。

５年生の総合的な学習に「体験学習 生態系保全活動」があります。これは、「うじいえ自然に親しむ会」と「蒲須坂農根の会」の皆様にご協力をいただき、地域の自然について体験をとおして学ぶ学習です。

今年度も７月３日（月）に実施しました。まず、１時間目に「うじいえ自然に親しむ会」の先生から、オッケ堀や昔の地域の様子についてお話をいただきました。

続いて、２・３校時、場所を外に移して、蒲須坂の用水路「オッケ堀」に行き体験活動を行います。１時間目に教室で学んだことを踏まえ、オッケ堀にウグイやドジョウなどの小魚を放流しました。続いて、周辺の除草作業を行いました。そして最後は「蒲須坂農根の会」の方のハーモニカの伴奏のもと、「故郷（ふるさと）」や「どじょっこ ふなっこ」を合唱し、ふるさとを大切にする心を大きくしました。

「うじいえ自然に親しむ会」の皆さんは、発足以来２０年間、自然観察会やさくら市指定の天然記念物「シルビアシジミ」（蝶）の保全活動などを行っています。「蒲須坂農根の会」の皆さんは、地区内を流れる農業用水路「オッケ堀」の周辺を昔の環境に戻したいと活動を続けているそうで、多くの地元の方々にご協力をいただき貴重な体験を行うことができました。今日は、子どもたちにとって、地域の自然を知り、守るための第一歩になったと思います。こうした活動が、地域の自然を大切にしていく子どもたちを育てていると感じました。関係者の皆様に感謝申し上げます。

※以前に勤めていたときの保護者の皆様が「蒲須坂農根の会」のメンバーとして活動されていました、懐かしい皆さんにたくさんお目にかかれてとてもうれしい一時にもなりました。ありがとうございました。

先日は、１年生の七夕飾りの記事を掲載しましたが、今日７／７は七夕様。２年生も先日、今日の七夕様に向けて七夕飾りを作っていました。

２年生１８人の願い事もそれぞれです。「十八人十八色」ということですね。１年生と同じで、自分の願い事を書く子もいれば、みんなのことを書いている子もいます。２年生だと、自分のなりたいことや将来の夢をしっかりもっていることが分かります。また、みんなのことを考えられる子も多く、ちょっと感動です。それから、たくさん願い事がある子もいます。なりたい自分や夢がたくさんあることも素敵です。みなさんの願いが叶うことを願っています。

２年教室に天の川ができあがりました。私も七夕様にお願い事をしようと思っています。お願い事は・・・

７月５日（水）２・３校時に、自由授業参観を実施しました。多くの保護者の皆様に来校いただき、子どもたちの学びの様子を参観いただきました。また、祖父母の皆様もお越しいただきました。感謝申し上げます。

１年生

２年生

３年生

４年生

５年生

６年生 

※６年生は２校時に、親子学び合い授業として、インターネットやスマホとの上手な利用について学びました。栃木県青少年育成県民会議とネットアドバイザーの皆様にお話をいただきました。

来校いただきました保護者・祖父母の皆様ありがとうございました。

７月５日（水）朝、７月のあいさつ巡回活動を実施いたしました。今年度２回目のあいさつ運動で、市青少年センター、市教委、民生児童委員の皆さんに加え、本校の学校運営協議会の皆さんもあいさつ運動に加わって、本校の子どもたちのあいさつ向上にお力をいただきました。

今回も６年生の子どもたちが登校次第あいさつ運動に加わり、さらにあいさつを盛り上げました。６年生の子どもたちのリーダーシップとやる気、本当に素晴らしいです。

学校運営協議会の活動としても、先日の会議で、このあいさつ巡回活動に参加することを活動の一つとすることを話し合いました。協議会のメンバーは「特製」の「運営協議会キャップ（帽子）」をかぶって子どもたちとあいさつを交わしました。

参加いただいた皆様お世話になりました。子どもたちのあいさつはますます向上していると感じています。次回は9月6日（水）です。夏休み明けで、子どもたちのあいさつがどうかとちょっと心配でもあります。いや、きっと元気な子どもたちですから気持ちを切り替えて元気なあいさつをしていると信じています。どうぞよろしくお願いいたします。

１年教室入り口に短冊が飾られました。

七夕を前に、１年生が願い事を短冊に書いて飾っていました。

また、その他の七夕の飾りも自分たちで作って、七夕のお祭り気分を味わいました。  

１年生１０人の願い事は、まさに「十人十色」。自分がなりたいこと・したいことを書く子もいれば、みんながこうなってほしいということを書いている子もいます。みなさんの願いが叶うといいですね。

先月６月は保健と給食ともに「歯と口を健康に」を目標に様々な取り組みを進めてきました。

６月４日の週が「歯と口の衛生週間」であることにあわせて、保健では歯みがきカレンダー（保健だよりのウラ面）を実施したり、給食ではよくかんで食べるメニューを提供しました。歯みがきカレンダーにご協力いただいた保護者の皆様ありがとうございました。

さらに、５年生は全国小学生歯みがき大会に参加し、それ以外の学年では歯科衛生士の方々にお越しいただき、歯みがき指導を行っていただいていました。少しでも、自分の歯に興味をもち、歯の健康を保つようにと願っています。

５年生（全国小学生歯みがき大会）

１年生

２年生

３年生

４年生

６年生

 ご家庭でも、歯みがき指導や定期的な検診をお願いします。また学校での検診で、一度歯科医で診ていただく旨のお手紙を受け取った場合は受診をよろしくお願いいたします。

※歯の健康を意識させるように、６月は、保健室前に歯に関するお知らせや掲示物を養護教諭が作成し掲示しました。子どもたちに働きかける素敵なアイデア＆実践です。

 サメも歯が命。洒落も「ジョーズ」にきいています。

How are you? I'm hungry!  How are you? I'm hot!

１年生の教室から元気に英会話が聞こえてきました。

この日は、１年生が２回目の英語活動の時間。ＡＬＴの先生と一緒に、英語を使って、自分の今の状態（元気、おなかがすいた、眠い、暑い　など）ことを伝えたり、相手の状態をたずねたりしていました。会話をしながら最後に英語でじゃんけんをして勝ったら先頭になってまたちがうグループと会話してじゃんけんをします。「じゃんけん列車」をしながら英語に親しんでいました。１年生も英語で楽しくコミュニケーションできていて感心します。次はどんな英語の勉強でしょうか。楽しみですね。