本日６/２(木)の２時間目に、３・５年生が「知能検査」を行いました。本検査は学習活動の基礎となる「認知・記憶・拡散思考・集中思考・評価」について客観的に把握し、今後の教育活動（主に授業などの学習指導）に役立ててまいります。本検査自体は、担任から問題の説明を聞き、練習問題を解いた後、決められた時間の中で行います。子どもたちは真剣な表情で集中して取り組んでいました。

１年生は10月に実施予定です。（以下の写真は本日の正門付近の様子です）

　さくら市の人権擁護啓発活動事業として「人権の花」マリーゴールド（プランターで６つとポットに２００苗）をいただきました。本日は、人権擁護委員の和田貞夫様、小野惠美子様、佐藤淳子様の３名が来校し、学年代表児童がマリーゴールドのプランターを受け取りました。(^_-)-☆

　宇都宮人権擁護委員協議会さくら部会長の和田貞夫様からは、「みなさんがもっている 「思いやる心」や「感動する心」と一緒に、人権の花「マリーゴールド」も大事に育ててほしい。」とお話がありました。

　結びに児童を代表して６年の加藤漣さんがお礼のあいさつをしました。「ありがとうございました。<m(__)m>」

各種たよりを配布いたしました。HP上でも確認できます。

学年だより

◇１学年だより６月号.pdf◇　◇２学年だより６月号.pdf◇

◇３学年だより６月号.pdf◇　◇４学年だより６月号.pdf◇

◇５学年だより６月号.pdf◇　◇６学年だより６月号.pdf◇

保健だより

◇保健だより６月号.pdf◇

給食だより

◇【R4.5.31】 給食だより６月号.pdf◇　◇【R4.5.31】 献立表６月号.pdf◇

３年生が、社会科校外学習から学校へ戻ってきました。「さくら市の様子を調べよう」ということで市内巡りをしてきました。

まずは「喜連川公民館」です。

続いて、公民館のお隣・・・「喜連川図書館」です。

そして、「道の駅　きつれがわ」です。

見学してきたことをもとにして、さくら市の土地の様子やその土地の利用の仕方について考えを深めていきます。

３年生の社会「さくら市の様子を調べよう」校外学習へ出発しました。まずは、喜連川工業団地を地図で確認し車窓から観察します。そして喜連川公民館と喜連川図書館、さらに「道の駅きつれがわ」の見学をして、熟田小学校、市の堀用水の近くを通りながら、押上小学校に戻ってきます。さくら市の「氏家地区」と「喜連川地区」の土地の様子の違いについて、その土地の利用の仕方を学んできます。

来賓玄関前に集合し、バスの運転手さんにごあいさつ・・・「よろしくお願いします。<m(__)m>」

来賓玄関前までバスが近寄ってくれました。

「いってらっしゃい(^O^)／」・・・両手で手を振ってくれています。

昨日、「昼休み」から「清掃」の時間にかけて「グリーンタイム」を行いました。今回のグリーンタイムは除草作業が中心で、これから新たにペチュニアを植える準備をしました。きれいになった花壇は今後肥料を入れて耕します。そして、夕方に搬入された「ペチュニア」を植えていきます。より一層きれいな学校になりますね(^_-)-☆楽しみです。

本日５/30(月)、定期健康診断の一つである「小児生活習慣病予防検診及び貧血検査」を行いました。お昼休み、栃木県保健衛生事業団の先生方にお越しいただき、５年生を対象に検診を実施いたしました。

５年生の理科「植物の発芽と成長」の授業の様子です。これまでベランダに置いたプランターで育ててきた「インゲンマメ」を教材園に植え替えていました。また、かぼちゃの苗も元気に成長しています。５年生も、仲間と協力しながら活動することができます。(^_-)-☆子どもたちは、植物の成長の条件について学んだことを生かしながら、継続して栽培・観察していきます。次の単元は「メダカのたんじょう」です。楽しいことがいっぱいありますね。(*´▽｀*)

　２年生の体育「固定施設・鉄棒を使った運動遊び」の授業の様子です。鉄棒や雲梯、登り棒、ターザンロープを使った運動遊びの時間です。登る・下りる・わたる・つかまる・・・などの運動がバランスよくできるよう指導・支援するとともに、順番や決まりを守り仲よく運動したり安全に気を付けたりすることができるよう、実際に体験しながら学んでいます。(*´▽｀*)とてもいい天気です。

修学旅行に行っていた６年生が無事に学校に戻ってきました。学校では、子どもたち自身で「帰校式」を行い「ただ今、帰りました。」とあいさつしました。一泊二日の旅をたいへん立派な態度で過ごした６年生！押上小学校のリーダーとして頼もしく感じました。その力を、そしてこの修学旅行で学んだことを、今後の学校生活で生かしてくれることを期待しています。(^O^)／

１泊２日の修学旅行。子どもたちは、精一杯楽しみ、協力し、学習しました。だからこそ、とても疲れたのではないかと思います。でも、この疲れは、２日間全力で取り組んだ心地よい疲れだと思います。今日は写真だけでは伝わらなかった「出来事」や「感想」、「考え」をおうちの方に話すように伝えましたので、聞いていただければ幸いです。保護者の皆様には、いろいろな面でご支援いただきありがとうございました。引き続き、本校教育活動に対しご理解とご協力をお願いいたします。

今年度の修学旅行に関するHPの更新はここまでとなります。ありがとうございました。<m(__)m>