フェンス工事が無事に完了しました。以前と比べると、明るくスッキリとしました。

この後、道路に出てしまっている樹木の選定作業が入る予定です。

厳しい暑さが続いています。「熱中症警戒アラート」の発表はありませんが、暑さ指数（WBGT）が高いので、屋外での活動は中止としました。

昨日より、運動部の活動も再開しました。久しぶりに体を動かし汗を流していました。 密にならぬように少人数での活動とします。

慰霊碑群の中にある樹木により、ブロックフェンスの倒壊の心配がありましたが、今回の環境整備により樹木の撤去並びにフェンスの改修工事をしております。

現在フェンス工事を行っており、本日中に終了する予定です。
ご通行の際には、十分ご注意くださいますようお願いします。

先日撮影をいたしました「120周年記念写真」の申し込みについて、本日ご案内文を配布いたしました。

①人文字

②私達の町

③学校周辺

④学校周辺カレンダー

その他、各学級の集合写真となっております。

ご希望の方は、本日配布いたしましたご案内文をご確認ください。

今日から通常日課となり、給食も再開されました。

１年生が、給食当番デビューです。時間は少しかかってしまいましたが、力を合わせて上手に準備ができました。

上級生のお兄さんやお姉さんは、みんなで協力して手際よく準備ができました。

活動前後の手洗いや休み時間の室内換気などの感染症対策を徹底し、熱中症対策をした上で学習活動を行っています。「熱中症警戒アラート」発表時には、運動を中止し、エアコンの入った屋内で活動を行います。

今日から登校が再開されました。大きな事故もなく子ども達が無事過ごせたことに感謝申し上げます。

例年よりも短い夏休みでしたが、子ども達から話を聞くと楽しく充実した日々を送ることができたようです。今日からまたよろしくお願いいたします。

放送を使って夏休み明け集会を行いました。校長・生徒指導主任・養護教諭から、これからの生活で注意することを中心にお話をしました。どの学年もしっかりお話が聞けました。

明日以降も厳しい残暑が続きます。登下校時の熱中症対策をよろしくお願いいたします。

学年登校・自主登校期間の最終日です。「熱中症警戒アラート」がはじめて発表されました。感染症及び熱中症対策をしっかりと行ってまいります。今日も１～５年・なかよし学級は、今までの学習の復習を中心に、6年生は授業を進めています。

なかよし学級の図工の作品です。上手にかけましたね。

明日（あす）からは、待（ま）ちに待った夏休（なつやす）みです。いつもの年（とし）よりは短（みじか）い休（やす）みとなりますが、「手洗（てあら）い・マスク・くっつかない」の約束（やくそく）をしっかりと守（まも）って、事故（じこ）に気（き）をつけて、楽（たの）しい夏休みを過（す）ごしてください。

８月２４日にみなさんと会（あ）えるのを楽しみにしています。

川間地区社会福祉協議会様より、新型コロナウイルス感染予防に役立ててほしいと「アルコール消毒液」を寄付していただきました。大切に使わせていただきます。

今日も朝から強い日差しが照りつけ、気温もどんどん上がっていきました。熱中症対策をしっかりと行います。

６年生では、教務主任が、郷土の偉人である「鈴木貫太郎」元内閣総理大臣を題材にして、道徳の授業を行いました。

猛暑の中、樹木の伐採も進んでいます。今日は、校舎裏の樹木を中心に作業を行っています。

 登下校時の熱中症対策をしっかりと行い、あと１日がんばりましょう。

本日より７日まで（予定）、学校敷地内の樹木の伐採及び選定作業が入ります。子ども達には近づかないように話をしましたが、保護者の皆様も送迎の際はご注意ください。

朝から気温がどんどん上がり、今日も真夏日です。空調により室温調整をし、適度な水分補給で熱中症に気をつけてまいります。なお、登下校の際はマスクを外すとなくしてしまうこともあるので、暑いときはマスクをずらすようにと伝えてあります。

本年度中止となった「全校学力学習状況調査」で使用する予定であった問題冊子が届きましたので、６年生で実施をしました。今後、教育委員会から送付される分析ツール等を使って結果を分析した上で、子ども達の学力の向上につなげていきたいと考えております。

今日も朝から気温が高い中、１～５年生・なかよし学級では、今までの学習の復習に取り組んでいました。

今週は、６年生は学年登校期間、１～５年・なかよし学級は自主登校期間となります。１～５年生は今まで学習した内容の復習を中心に、６年生は授業を進める予定です。

梅雨が明け真夏の日差しが照りつける毎日となりそうですが、感染症及び熱中症対策をしっかりと行ってまいります。今週もよろしくお願いいたします。

先週金曜日の午後、市教育委員会の指導主事を講師にお招きして、職員研修を行いました。「人権教育」と「学習評価」について、考えを深めることができました。

昨日は、道徳の授業の校内研修会を行いました。６年生の授業を参観し、よりよい道徳の授業となるように職員で意見交換を行いました。今後も、子ども達の心に響く道徳の授業が展開できるように、研修を重ねてまいります。

今日も梅雨空でのスタートですが、今週末には梅雨明けするとの予報も出ております。本日で、夏休み前最後の授業日となります。

１年生の図工の作品です。長い紙を使って、動物や食べ物やアパート･･･など、思い思いの作品に仕上げていました。

２年生が、がんばって観察を続けたミニトマトの生長記録が、本になってまとめられていました。 

 ４年生は、ゴミを減らすために自分たちができることを考えていました。

５年生は、野田市の自慢できることを、インターネットを使って調べていました。

３年生は、「茶つみ」の歌に合わせて、楽しくリズムをとっていました。

来週（8/3～8/7）は、６年生は学年登校期間、１～５年生は自主登校期間となります。自主登校につきましては、９割以上の児童が参加します。事故と熱中症に気をつけて、登校してください。

今日も梅雨空です。校庭では、蝉の鳴き声が日増しに大きくなり、夏が近づいていることを感じます。

３年生は、室内でリコーダーの指づかいの練習の後、校庭で音を出して確かめていました。

１年生は、通学路で見つけた人や物を、メモにまとめてみんなに伝えていました。

４年生は、資源ゴミの再利用について調べていました。

６年生の英語では、様々な単語を使ってビンゴゲームを楽しんでいました。

２年生の教室前には、きれいな色で描かれた水彩画の力作が並んでいました。

５年生の英語では、ＡＬＴが読み上げる道具の単語を聞いて、それに関係する教科を考えて線で結んでいました。

夏休み前、最後の給食となります。今日のメニューは、子ども達の大好きな夏野菜カレーにオニオンスープです。デザートには、冷たいメロンシャーベットが出て、みんな大満足でした。

今日は１・２時間目の学習の様子をお伝えします。

５年生は、校庭にある様々な植物の花粉を集めて、顕微鏡で観察をしていました。

２年生となかよし学級は、体育館で音楽に合わせて楽しく体操をしていました。

１年生は、算数のマス目を使った長さ比べの学習を進めていました。

３年生は、図工の作品作りに取り組んでいました。どのような作品に仕上がるのか楽しみです。

４年生は、書写（硬筆）の学習です。一画一画丁寧に漢字を書いていました。

６年生は、天皇中心の国づくりについて歴史の学習をしていました。

今日も太陽は姿を見せてくれません。週間予報では、来週はじめまでは梅雨空が続くようです。

４年生は、音楽室でリコーダーの指づかいの練習をしていました。音を出せないのが残念です。

５年生は、合同な図形の性質について、辺の長さや角度などを調べて意見を出し合いました。

６年生は、物語作りを進めていました。想像力を膨らませて、山場をつくったり様々な表現方法を使ったりして、鉛筆を走らせていました。

１年生は、マス目を使って物の長さ比べをしていました。

３年生は、体育館で体のストレッチを行っていました。

２年生は、繰り上がりのある３桁のたし算を筆算で進めていました。丁寧なノートの使い方ですね。

４連休は、いかがお過ごしでしたでしょうか。

８月１週目は学年登校及び自主登校期間となっておりますが、今週は夏休み前最後の１週間となります。なかなか梅雨が明けずに不安定な天候が続きますが、感染症対策及び熱中症対策をしっかりと行って、最後の週を乗り切りたいと思います。

５年生は、形も大きさも同じ図形になる条件を調べていました。

３年生は、あまりのある割り算のあまりの大きさと割る数の関係について調べていました。

１年生は、机の横の長さは鉛筆で何本分になるかを調べていました。

６年生は、水（池）の中に住む小さな生物を顕微鏡を使って観察していました。

２年生は、１００を超えるたし算の仕方について考えを出し合っていました。

４年生は、分別されたゴミの行方について調べていました。

今日も梅雨空の蒸し暑いお天気です。空調による室温管理とこまめな水分補給で、熱中症に気をつけます。

創立１２０周年記念として、航空写真の撮影を行いました。天候が心配されましたが、撮影時は薄日が差しました。人文字等はつくらずに二重の円をつくり、密を避けて撮影をしました。

その後、今年は校外学習に出かけて記念写真が撮れませんので、学級ごとに集合写真を撮影しました。

明日から４連休になります。「手洗い・マスク・くっつかない」の約束を守って、楽しい休日をお過ごしください。

登校の時間帯に雨が降っていましたが、その後はくもり空の蒸し暑い１日でした。

６年生の国語では、１枚の写真から想像力をはたらかせて物語をつくる学習をしていました。どのような物語ができるのか楽しみです。

１年生の算数では、テープを使って教室にある色々な物を長さを比べていました。

２年生の音楽では、鍵盤ハーモニカの指づかいの練習をしていました。

４年生の国語では、漢和辞典の引き方について学習していました。安全マップも完成間近のようです。

５年生の社会では、沖縄の人々の暮らしについて調べていました。

３年生は、今年から毛筆の学習を始めましたが、筆の使い方が上手になってきました。

久しぶりに朝から日が差し込み、明るい気分で１週間が始まりました。湿度が高いせいか非常に蒸し暑いです。こまめに水分補給をして、熱中症にも十分注意していきます。

２年生は絵の具を混ぜ合わせて、きれいな色づくりに挑戦していました。

３年生が大豆の観察をしていました。ずいぶんと背が伸びていたので、驚いていました。

４年生は、自宅付近の危険箇所を記した「安全マップ」づくりをしていました。

５年生は、少数÷少数の計算です。小数点を正確に移動して筆算で計算し、概数で答えを出しました。

６年生は、煮干しを使って魚のからだの仕組みを調べていました。上手に分解（解剖）できましたね。

校庭で体育をしている１年生の教室をのぞいてみると、着ていた洋服がきれいにたたんで置いてありました。成長を感じます。

今週末は、４連休です。暑さに負けず、がんばりましょう！

＜感染症対策＞

近隣の小学校での感染発表を受けて、「手洗い・マスク・くっつかない」の約束を今まで以上にしっかり守って生活するように、子ども達には伝えました。今後も、感染症対策をしっかり行い、安心して生活できる環境づくりに努めてまいります。

昇降口での健康観察を入念に行い、検温忘れや朝の体温が高い児童に対しては、再検温を行っています。

手洗いを徹底することや使用教室の換気もしっかりと行っています。

一番人数の多い６年教室の様子です。最大限に距離を確保して、密にならないようにしています。

雨の日の休み時間は、読書やお絵かき、DVD鑑賞などを行い、静かに過ごしています。

子ども達が下校すると、使用教室や使用備品等の消毒やトイレの清掃を職員が行っています。

＜写真撮影＞

１２０周年記念用の写真撮影を行いました。全校で撮影することはできませんので、体育館で学級ごとに入れ替え制で行いました。

体育館内の換気をしっかりと行い、入れ替えごとに床の消毒を行いました。

撮影した写真は、クリアファイルにプリントされ、１２０周年記念式典の日にお渡しする予定です。

昼休みに「１年生を紹介する会」を行いました。例年ですと、１年生の入学を全校児童でお祝いする会を行うのですが、今年はそれもできません。担任の先生に名前を呼んでもらい、お兄さんやお姉さんの前で、大きな声で返事ができました。

会の終わりには、２年生からプレゼントが渡されました。ずいぶん遅くなってしまい申し訳ないですが、これで川間っ子の仲間入りです。

今年も外国語活動の時間には、ＡＬＴのフィリアさんにご指導いただいてます。

今日も梅雨空です。登校時には激しい雨が降っていましたが、子ども達が無事に登校できてホッとしました。

今日で、発育測定、聴力･視力検査が終わりました。検査期間中、どの学年も保健委員がつくってくれたメッセージ付きの目印に、間隔を開けて静かに座って待つことができました。

「〇〇先生、おはようございます！」自分からあいさつができる１年生が増えてきました。教室に入るときも、担任の先生とお友達に、大きな声であいさつをしています。「あいさつの達人」を目指しましょう。

川間小学校では、３名の教育支援ボランティアの方に、低学年を中心に学習支援をいただいております。

週明けのせいか、みなさんちょっと元気がなかったように感じました。今週は、各学年で視力検査を行います。

５年生のバケツ稲が、こんなに生長しました。お家の周りにある田んぼの稲も、ずいぶん背が伸びましたね。

今日から、「子ども未来教室」が始まりました。３年生を対象として、外部講師の方が子ども達の学力向上のために学習支援を行うものです。毎週月曜日の帰りの会の後、１時間ほど学習をしてから下校します。

今日は、今年度２回目の土曜授業です。今年は、長期休業期間中の学習の遅れを取り戻すため、通常の授業を行っています。アシスタントの方に加え担任外の職員も入って、学習のサポートを行っています。

全国の感染者数が高い数値で推移しています。ご家庭においても、「手洗い・マスク・くっつかない」の約束を守れるようにお願いいたします。１週間の疲れをしっかりとって、来週もがんばりましょう！

今日も朝から雨が降っていますが、子ども達は元気に学習しています。

２年生のミニトマトが、おいしそうに色づいています。明日は、土曜授業があります。交通事故に気をつけて、登校してください。

今日も雨降りです。天気予報に晴れマークが出るのは、いつになるのでしょうか。

今日から聴力検査が始まりました。

１年生の廊下掃除の様子です。ずいぶん上手にふけるようになりましたね。

今日もあいにくの空模様です。日本各地で起こっている豪雨災害が気になります。

今日は、高学年の発育測定がありました。５年生のＡさんは１年間に10.9㎝、６年生のＢさんは15.2㎝大きくなりました。

５時間目には、２年生が１年生を連れて学校探検を行いました。校内の教室をいくつも回り、何に使う教室なのかを丁寧に説明してくれました。

１年生が首から提げているのは、手作りカメラです。頭の中にたくさんの教室の写真が残せましたか。

６年生の教室では、季節に合った言葉を集めていました。梅雨・霧雨・豪雨・雷雨・煙雨･･･。今日もすっきりしない天気で、一日中強い風が吹いています。

 感染症対策でチョークを共有することができません。そこで、給食委員さんは、今日の献立を紙に書いて紹介してくれています。七夕メニューでしたが、星は見えそうにありません･･･。

今日は、中学年が発育測定でした。

今週は、各学年発育測定を実施します。今日は低学年が行いました。自分の順番が来るまで、密にならぬように静かに待つことができました。

今週から、給食のメニューが１品（副菜）増え、通常のメニューに戻ります。ちょっと準備が大変だったようです。

例年のこの時期になると、５年生は林間学校に向けてフォークダンスの練習をするのですが、今年は手をつないでダンスの練習もできません。いつか踊れる日が来るといいですね･･･。

毎朝お世話をしっかりとしているので、１年生の朝顔が立派に生長しています。

少ない人数で協力して、そうじもがんばっています。

通常日課２週目が終わりました。１週間の疲れをしっかりとって、来週もがんばりましょう！

毎朝、各学年の下駄箱を見て回るのですが、どの学年も靴がしっかりと揃っていて、感心させられます。今日は、川間小の子ども全員の靴が揃いました。何よりもうれしいことです。

各学年ごとに、避難訓練を行っています。新しい教室から校庭の避難場所まで、「くっつかない」「話をしない」ことを約束に避難します。（３・５年の様子）

低学年の音楽の様子です。２年生は、久しぶりの鍵盤練習です。

  １回目の委員会活動を行いました。委員長などの役員決めと活動内容の確認を行いました。こちらも、感染症対策をとった上で可能なことを、高学年のみなさんにはがんばってもらいたいと思います。

今日から７月に入りました。風がとても強く、荒れたお天気でのスタートです。

今日の給食は、みんなが楽しみにしていた「川小カレー」です。給食中はお話はできませんが、「おいしい！」「カレー大好き！」「うめ～」の声が･･･。どの学級も、あっという間に完食です。

あっという間に６月の最終日となってしまいました。

３年生の保護者の皆様にはお伝えしましたが、３年生の使用教室を移動しました。年度当初は、３・４年生で同じ昇降口や流しを使い、向き合う形で教室を配置しておりました。しかし、どうしても密を避けることができないため、本日より使用教室を移動し、３年生以上は一つの昇降口に一つの学年の配置といたしました。

 ３年生は、はじめて習字道具を使った書写の授業がありました。

今日の帰りは、スクールバスに乗せてもらいました。密を避けるため、２便体制で運行してもらっています。バスに乗って学区を回ってみると、その広さに改めて驚かされました。

明日からは７月です。雨の予報が出ていますので、事故に気をつけて登校してください。

通常登校も２週目に入ります。５つの学年となかよし学級では、お休みなく全員がそろいました。

学校では、「手洗い・マスク・くっつかない」を繰り返し指導していますが、子ども達にとって「くっつかない」は、とても難しいことのようです。時間はかかっても、友達と自然と距離が保てる力をつけていきたいと考えてます。

 高学年は、新しい給食の準備や片付け方法にも慣れてきたようで、非常にスムーズでした。

授業時数の確保のため、本日は土曜授業を行いました。３名のアシスタントの先生には、丸付けや学習のアドバイスをしていただきました。（※健康観察・検温を行った上で、ご協力をいただいております。）

本年度１回目のＰＴＡ常任委員会も開催されました。長年ＰＴＡ活動にご尽力いただいた２名の方に、表彰状が送られました。

午前中不在でしたので、午後の様子をお伝えします。

気温もずいぶん高くなりましたが、さすが高学年です。どの学年も集中して学習に取り組んでいました。

明日は、土曜授業があります。よろしくお願いします。

今日は朝から雨降りでした。登校後は、すぐに手洗いです。

ＡＬＴのフィリア先生との授業も本格的に始まりました。１年生は、音楽専科と授業を行いました。

休み時間のトイレも順番に並んで、自分たちで入れるようになりました。先生のお手伝いもがんばっています。

今日の給食は、「マーボー丼」でした。あっという間に完食です。

掃除は、密にならないように少ない人数で手際よく、協力してやっています。

今週もあと１日です。がんばりましょう！！

 【訂正】申し訳ございません。今週末は土曜授業日でした。あと２日です。

昇降口で健康観察を済ませてから、１日の生活がスタートします。

理科では、実験が必要な場合は、クラスを半分に分けて密を避けて実施しています。

不足した授業時数を補うため、毎朝１５分間の朝学習を行っています。３日間で１時間の授業時数となります。高学年は、外国語の学習を行っています。

低学年では、ノートの使い方を練習していました。丁寧に書けていますね。

３年生の昇降口が４年生と一緒であったため、登下校時や休み時間には「密」になりやすい状況でした。そのため、図書室のとなりの昇降口を利用してもらうことにしました。

給食の準備の様子です。こちらも「密」にならないよう、衛生面に気をつけながら行っています。おかわりは、各学級担任が配ります。

休み時間は、「密」を避けるのが難しいです。ついつい友達と･･･。

 その他の活動においても、友達との距離を保って生活するように指導しています。

「ソーシャルディスタンス」などという言葉は、数ヶ月前までは使ったことのない言葉でした。しかし、これからの生活においては、すべての子ども達が身につけなければいけない生活習慣となります。

今月の下校時刻一覧です。ご確認ください。

一覧表を本日配布いたします。よろしくお願いいたします。

待ちに待った通常登校が開始されました。３月３日の臨時休校開始以来、約３か月半ぶりの全員そろっての生活です。教室内では、前後左右に最大限の距離をとって机を配置しています。

給食も本日より再開です。1年生にとっては、小学校生活初めての給食となりました。

６月１日から始まった「分散登校」ですが、本日をもって終了となります。

事故なく無事に実施できたのも、保護者や交通指導員さんをはじめとする地域の方々の立哨活動や安全パトロールのおかげと感謝しております。

最終日の様子です。子ども達は雨の中を元気に登校してくれました。

＜午前の部＞

＜午後の部＞

いよいよ来週から、通常登校が始まります。今まで別れていた友達とも、久しぶりに一緒に生活ができますね。みんなの元気な笑顔が見られることを、先生達は楽しみにしています。 

午後の部の様子です。どの学年も、集中して学習しているので感心します。ある教室では、「密です！密ですよ！」なんて声が、自然と聞こえてきました。お互いに声を掛け合って、新たな生活様式を身につけています。

＜４年生＞

＜５年生＞

＜６年生＞

午後からの登校もあと１日です。明日は、雨の予報です。事故に気をつけて登校してください。

第３段階（半日登校）の分散登校も４日目です。

今日は日差しがない分、昨日までよりも過ごしやすかったようです。でも、週も後半になりますので、ちょっとお疲れの様子の子も･･･。

＜１年生＞

＜２年生＞

＜なかよし学級＞

＜３年生＞

分散登校、午後の部の様子です。

今まで家庭で学習した内容がしっかりと定着するように、丁寧に授業を進めています。

＜４年生＞

＜５年生＞

＜６年生＞

分散登校、午前の部の様子です。

暑い中でも、「手洗い・マスク・ソーシャルディスタンス」を守って生活できる力をつけていきたいと考えております。１年生の手洗いもスムーズにできるようになりました。

＜１年生＞

＜２年生＞

＜なかよし学級＞

＜３年生＞

今日の分散登校、午後の部の様子です。

午後の部は、暑い中をお昼から登校し、４時近くまで学習していますが、どの学年も集中して取り組んでいます。さすが高学年です。

＜４年生＞

＜５年生＞

＜６年生＞

分散登校もあと３日です。がんばりましょう!!

今日の分散登校、午前の部の様子です。

＜１年生＞

休み時間は外で元気に遊びたいところですが、教室で静かに読書やお絵かきをして過ごしています。

＜２年生＞

生活科の時間には、校庭で植物の観察をしていました。久しぶりに校庭へ出て、うれしそうでした。

＜なかよし学級＞

校庭を探検して、いろいろなものを発見していました。観察池には、きれいな花が咲いていました。

＜３年生＞

算数は、教頭先生が担当しています。今日は、時刻と時間の勉強をしていました。

 午後の部は、４～６年生の登校です。２つの教室で授業を行いますので、担任の先生とサポートティーチャーを含めた担任以外の先生で授業を進めます。

＜４年生＞

社会では、資料を使って都道府県の復習をしていました。

＜５年生＞

教頭先生が算数を、初見先生（教務主任）が理科の授業を進めています。

＜６年生＞

理科の実験では、ろうそくが燃えると二酸化炭素ができることを確かめていました。

分散登校も、今日から３週目に入ります。午前の部は、１～３年生となかよし学級の登校です。

全員が登校しますが、２年生となかよし学級以外の学年は、クラスを半分に分けて別々の教室で勉強します。

＜１年生＞

学校の中のいろいろな教室の探検をしました。校長室にも探検に来てくれました。

＜２年生＞

タブレットを使って、みんなで新出漢字の確認をしていました。

＜なかよし学級＞

欠席０で全員出席しました。みんなで元気に朝の体操をしました。

＜３年生＞

理科の学習も始まりました。虫めがねを使って実験をしていました。 

分散登校２週目の最終日です。

今日は３年生のＢグループのみの登校です。欠席０で元気に登校してくれました。

＜３年生Ｂグループ＞

来週は第３週になりますので、全学年毎日の登校になります。

午前は１～３年生となかよし学級、午後は４～６年生の登校です。１５日（月）は「千葉県民の日」ですが、登校日です。

また来週も、事故に気をつけて元気に登校してください。

今日は、１年生と５年生のＢグループ、３年生のＡグループの登校日でした。

朝から気温が高く、午後になると激しい雨が降ってきました。今日から梅雨の季節です。

＜１年生Ｂグループ＞

えんぴつをしっかりと持てるようになりましたね。

＜３年生Ａグループ＞

＜５年生Ｂグループ＞

今日は、１年生と５年生のＡグループ、６年生の登校日でした。

今日も朝から厳しい暑さでしたが、教室内は換気をしながらエアコンを入れて学習をしています。

＜１年生Ａグループ＞

学校生活にも慣れてきたようです。朝の健康観察やトイレの並び方など、先生方の補助がなくてもスムーズにできていました。

＜５年生Ａグループ＞

＜６年生＞

明日からは、梅雨空が続くようですが、気温は高いとの予報です。

熱中症対策をよろしくお願いいたします。

今日は、１年生Ｂグループ・２年生・なかよし学級・４年生Ｂグループの登校日でした。

朝から真夏のような日差しが照りつけ、登下校が大変そうでした。

今日の各学年の様子です。

＜１年生Ｂグループ＞

＜２年生＞

＜なかよし学級＞

＜４年生Ｂグループ＞

６月第２週に入りました。今週は、１・６年生が２回、その他の学年は１回、授業時間は１日２時間の登校となります。

各学年の登校の様子です。週明けのせいか、ちょっと元気がなかったような気がします。

どの学年も落ち着いて、家庭での学習の振り返りを中心に学習を進めていました。

＜１年生Ａグループ＞

＜４年生Ａグループ＞

＜６年生＞

午後は気温も上がり、登校するだけでも大変そうでした。

明日も気温が高いようです。水筒や汗ふきタオルを忘れずに持たせるようにお願いいたします。

今週の分散登校は昨日で終わりましたが、預かり学級は実施されています。

今日もお天気がよいので、本校職員と少しだけ外遊びをしました。

その後、教育委員会のご担当の先生に、「ホタルのひみつ」について特別授業をしていただきました。

ちょっぴり得した気分で、学童に向かっていきました。来週も元気に登校してください。

今日は、３年生と５年生の登校日です。

＜３年生＞

３年生は、４月１４日以来の登校です。久しぶりに入る教室に、緊張しているようでした。

＜５年生＞

５年生は、始業式以来の登校です。これからの学校生活で気をつけることを確認しました。

３年生も５年生も欠席０で全員出席でした。

みなさんが元気に登校してくれて、先生達はとてもうれしいです。

来週は、１年生と６年生が２回、２年生～５年生となかよし学級は１回の登校となります。

来週も、みなさんに会えることを楽しみにしています。

今日は分散登校はありませんでしたが、教育委員会による「預かり学級」は行われました。

これは、学童保育所に登録されているお子さんを、学童が開く１２：００まで学校でお預かりするものです。

午前中、各自の課題を進めたり読書をしたりして、学校で過ごしています。

今日は、お天気もよいので、本校の職員と一緒に１時間ほど校庭で遊びました。

校庭で子ども達が元気に遊ぶ姿を、４月に着任してから初めて見ました･･･。

今日は、２年生と４年生、なかよし学級の登校日です。

＜２年生・なかよし学級＞

２年生となかよし学級は、２０人以下の学級なので、グループ分けをしない登校となります。

下校のときに、「もっと、いたかったな～」の声が･･･。１時間だけの登校にちょっぴり物足りない様子でした。

＜４年生＞

４年生は、始業式以来の登校となりました。先生のお話をしっかりと聞いていました。

２年生も４年生も欠席０で全員出席でした。みなさんの元気な顔を見ることができました。

Ａ・Ｂグループそれぞれ下校した後には、職員で入念な消毒作業を行っています。

今日から分散登校が開始されました。今日は、１年生と６年生の登校日です。

＜１年生＞

１年生にとっては、入学式以来、初めての登校となります。ちょっと緊張しているようです。

養護教諭の上野先生から、これからの学校生活で気をつけることについてお話しをしてもらいました。

担任の岸先生から、机の使い方を教えてもらいました。

手の洗い方や、下駄箱の使い方を確認しました。

＜６年生＞

６年生は、しばらく会わない間に一回り大きくなったような気がします。

担任の児島先生からのお話をしっかりと聞いていました。

あっという間の登校でしたが、１年生も６年生も欠席０で全員出席してくれたことが、一番うれしいことです。

児童家庭課からの依頼で学童保育所に関するお知らせをします。

6月１日（月）から19日（金）まで小学校の分散登校が実施されることに伴い、学童保育所へ通う児童の居場所について、教育委員会と学童保育所が連携し、下記のとおり実施いたします。ご不便をおかけいたしますが、ご理解、ご協力をお願い申し上げます。

 記

 １　分散登校実施期間の児童の居場所

①午前の居場所「学校施設を利用した一時預かり」（利用申込不要、利用料無料）

　対　象：学童保育所に登録されている児童のみ

　時　間：午前８時～正午

　内　容：自習や読書

　指導員：教育委員会職員等

　場　所：川間小学校　図工室

　持参するもの：自習の教材、お弁当（保冷剤を入れてください）、水筒、マスク、上履き等

　※会場に来るまでは、保護者の責任となります。

②午後の居場所「学童保育所での保育」

　時　間：正午～午後７時（平日）

　場　所：登録している学童保育所

　※土曜日は、学童保育所で午前８時から午後７時まで保育します。

〇学童保育所におけるコロナウィルス感染症の対応について市のホームページからご覧ください。　https:www.city.noda.jp/kurashi/kosodate/hoiku/1000388.html

〇問合せ（平日のみ）　野田市児童家庭課　04-7125-1111（内線2972）

児童家庭課からの依頼で学童保育所に関するお知らせをします。

今月２５日に、緊急事態宣言が解除されておりますが、学童保育所は家庭に比べ感染リスクが高く、感染のリスクを軽減する取り組みが引き続き必要であることから、市としましては、児童及び保護者並びに学童保育施設に勤務する職員の安全を第一に考え、６月３０日までの期間、引き続き通所自粛のお願いいたします。

なお、通所自粛に伴う６月分の学童保育料の取扱いにつきましては、市ホームページをご確認ください。

 〇市ホームページ　　https://www.city.noda.chiba.jp/kurashi/kosodate/hoiku/1000388.html

 〇問合せ（平日のみ）野田市児童家庭課　04-7125-1111（内線2972）

野田市教育委員会より小中学校の再開に向けての通知がありました。それを受けまして、川間小学校では、次の通り「分散登校」の計画を立てましたので、ご確認ください。

◆６月第１週　＜６月１日(月)より＞

　各学年週１回１時間の登校

　・第１部　　８：１０登校完了　　９：２０下校完了

　・第２部　１０：２０登校完了　１１：３０下校完了

◆６月第２週　＜６月８日(月)より＞

　各学年週１回２時間の登校（１年生と６年生は週２回の登校）

　・午前の部　　８：１０登校完了　１０：１０下校完了

　・午後の部　１３：００登校完了　１５：００下校完了

 ◆６月第３週　＜６月１５日(月)より＞　※千葉県民の日は登校日

　全学年毎日３時間の登校（低学年は午前の部、高学年は午後の部）

　・午前の部　　８：１０登校完了　１１：００下校完了

　・午後の部　１３：００登校完了　１５：５０下校完了

◆６月第４週　＜６月２２日(月)より＞

　全学年通常の登校（給食提供）

お子様を受け入れるに当たりましては、最大限の感染症対策を行い、少しずつ学校生活に慣れるように配慮いたします。

詳細につきましては、２８日(木)の家庭訪問の際に、文書にてお伝えいたします。

半そでですごせるほど暑（あつ）くなったな。と思えば、雨と風が強くなって寒くなったり･･･。春から夏にかわる季節（きせつ）になってきていますが、みなさん元気にすごしていますか？

友だちと会えない･･･。今しかできないこと、今を楽しみたいことがたくさんあるのに、なかなか羽をのばせない･･･。苦（くる）しいな･･･、くやしいな･･･と感じてしまう時もまだまだありますよね。

しかし、今、みなさんががんばっていることは、決してむだではありません。すぐに結果（けっか）としてでなかったとしても、必（かなら）ずがんばった先、乗（の）りこえられた先には、自然（しぜん）ときっとココロが強くなれるはずです。そして、いつか　”人のココロのいたみのわかる人”　になっていると思います。

今は、がんばっていることを信（しん）じて･･･。

＜学級事務支援員＞

野田市教育委員会より、学校再開に向けたアンケートへの協力依頼がありました。

 ＜５月１５日(金)にマチコミにより送信済み＞

スマートフォンからの回答方法をご説明いたします。

①トップページの四角いマーク（矢印）をクリックする。

②一覧の中の「アンケート」をクリックする。

③「回答」をクリックする。

④マチコミで送られた認証キー（数字４桁）を入力する。

⑤学年･学級･児童氏名を入力し、アンケートに回答する。

　※質問は２つです。

保護者の皆様の貴重なご意見が、学校再開に向けた指標の一つとなります。

数分で終わりますので、ご協力をお願いいたします。

みなさん、お元気ですか？

毎日、じゆうにできる時間がたくさんあることと思いますが、どんなふうに時間をつかっていますか？自分できめたスケジュールどおりにすごせていますか？

もし、すごせていないとしたら、かいけつするのにいろいろな方法がありますが、つくえの上やへやのせいりせいとんをするのも一つです。

せいりせいとんすると、気持ちがすっきりし、つくえにむかうのがくになりません。すきな本を読んでみたくなったり、「やりかけのプリントをやってみよう」という気持ちになったりするかもしれません。おうちの人にほめられるし、宿題も進むかも･･･。

先生も、家でお仕事をするときは、まずつくえの上のせいりせいとんをしてからやっています。一度、ためしてみてください。

＜なかよし２組　担任＞

先生から、今日はみなさんが使う楽器（がっき）についてのお話です。

３年生以上のみなさんは、リコーダーを音楽の授業（じゅぎょう）で演奏（えんそう）します。リコーダーにはたくさんの種類（しゅるい）があるのですが、いくつあるか知っていますか？なんとリコーダーには、８種類もの仲間がいるのです。

・クライネソプラニーノリコーダー

・ソプラニーノリコーダー

・ソプラノリコーダー　　　　・アルトリコーダー

・テナーリコーダー　　　　　・バスリコーダー

・グレートバスリコーダー　　・コントラバスリコーダー

上の楽器ほど音は高くなり、下の楽器ほど音は低（ひく）くなります。音が低いほど楽器は大きくなり、コントラバスリコーダーは２ｍ位の大きさになります。基本的（きほんてき）には、８種類ですが、これよりも高い音や低い音が出せる楽器があったりします。クライネソプラニーノリコーダーは約１６㎝なのですが、先生は１０㎝くらいのリコーダーを演奏したことがあります。音を出すのが、とっても難（むずか）しかったです。興味（きょうみ）があったら、みなさんも楽器について調べてみてください。

＜かがやき　担当＞

かわましょうがっこうのみなさん、こんにちは！

ながいおやすみになってしまいましたが、げんきにすごしていますか？なんかいかかていほうもんをしましたが、いつもみなさんのえがおをみることができて、とてもうれしいです。

ところで、みなさんは「ラインズeライブラリ」をつかったことがありますか？

１ねんせいのべんきょうからとりくむことができたり、ただしいこたえを３つのなかからえらんだり、きがるにたのしくべんきょうにとりくむことができますよ。

ぜひ、やってみてくださいね。みなさんをこころからおうえんしています。

＜なかよし１組　担任＞

川間小学校のみなさん、毎日元気にすごしていますか？ 家庭学習がんばっていますか？

５月は２年生から６年生まで、音楽の課題（かだい）もありますが、ぜひチャレンジしてみてください！

まず前年度、音楽の授業でがんばったことを思い出しましょう。２・３年生は鍵盤（けんばん）、４・５・６年生はリコーダーで、どんな曲を演奏（えんそう）しましたか？ 課題の中には、これから学習する新しいことも入っています。

「こんな学習をするんだ！」って、少しでも興味（きょうみ）を持って取り組んでもらえたら、先生はとてもうれしいです。

＜音楽講師＞

千葉県教育委員会より、休校中の児童の心のケアについてのリーフレットが届きました。リーフレットを活用して、休業期間中の生活を見直してみましょう。

＜児童向け＞

＜保護者向け＞　　心のケア【保護者】.pdf　←クリック

３年１組のみなさん、こんにちは。家庭訪問では、みんな元気そうなので、安心しました。

さて、長い休校がつづいていますが、毎日、きそく正しい生活をしていますか。つぎの日、学校に行かないと、ついつい夜ふかしをして朝ねぼうをしてしまうこともあるかもしれませんが、いつ学校がはじまってもいいように、生活のリズムをととのえて、じゅんびをしておいてください。

学しゅうは午前中に計かくを立ててやりましょう。特に算数では、かけ算九九を正しく・早く言えるようにしておいてください。（できない人は、毎日少しずつでもれんしゅうしましょう。）

また、このような生活の時だからこそ、すすんでお家のお手つだいをしましょう。（きっと新しい発見がありますよ。）ふだん、あたり前だと思っていた生活やけんこう、そして家ぞくにかんしゃして、毎日明るく生活しましょう。

それでは、みなさんと学校で会える日を楽しみにしています。

＜３年１組　担任＞

みなさん、元気にすごしていますか？学校に行けず、友だちともあそべなくて、ストレスがたまっている人がいるかもしれませんね。

でも、みんなの日常（にちじょう）には、プチハッピー（たのしいことやうれしいこと）がたくさんかくれています。ごはんがおいしかった、学校の宿題（しゅくだい）ができた、おもしろいテレビや動画（どうが）を見たなど、身のまわりにあるプチハッピーをたくさん見つけて、毎日えがおですごしてほしいと思います。

口角（こうかく）をあげて笑（わら）うことは、体のめんえき力を高めてくれますよ。

生活習慣（しゅうかん）をととのえて、えがおですごし、からだも心も元気でいてくださいね。また、みんなとえがおで会える日を楽しみにしています。(＊^ｖ^＊)

＜養護教諭＞

５年生のみなさん、こんにちは。

家庭訪問の様子から、みんなが元気にすごしていることが分かり、ほっとしています。毎日のかだいは、一度にやろうとすると大変です。計画的に進めましょう。

さて、今週の月曜日に種もみからの芽出しの動画を川間小の動画ページにのせました。もう見てくれましたか？これからも、時々のせていくので、たまにのぞいてみてください。

芽が出た後も、できる人はぜひお家で、稲を育てることにちょう戦してみましょう！

＜５年１組　担任＞

家庭学習で、新しい学年の内容を学ぶ取り組みが始まりました。自分の力で身に着けることは大変ですが、おうちの人の力もおかりして、担任の先生から出された課題をしっかりとやりとげてください。

友達といっしょに、みんなで学べる日が一日でも早く来ることを心からねがっています。それまでは、家でできる学習の一つ一つに一生けんめい取り組むようにおねがいします。

＜教頭＞

みなさん、こんにちは。

大変なときですが、「いいな！」と思ったことがあります。川間小のみんなが、元気に過（す）ごせているということです。がまんする生活が続（つづ）いていますが、一人一人ができることを、しっかりとやっているからですね。思い切って遊べる日を楽しみに、がんばろう!!

～先生のリフレッシュ法～

入浴剤（にゅうよくざい）のつめ合わせを買って、おふろの時間を温泉気分にして楽しんでいます。”ステイホーム”でプチ旅行気分です。

〇問題

では、「千」はどちらでしょう？

＜４年１組　担任＞

５月に入り、暑（あつ）くなってきましたね。５日のこどもの日は、みなさんどのように過（す）ごしましたか?

私は、子ども達とはじめてチーズケーキを作ったり、春巻（はるま）きの皮（かわ）でかぶとを折（お）り中にマッシュポテトとチーズを入れた春巻きを作ったりしました。家での時間を楽しめて、とてもよい１日になりました。他（ほか）にも、マスクづくりにはまってしまい、１８個作り終わりました。作りすぎかな･･･。

みなさんも、今までやらなかったことでも、楽しいと思えることが増えるといいですね。きっと、心が豊（ゆた）かになると思いますよ。

＜児童生徒支援員＞

みなさん、こんにちは。

毎日家でどのように過ごしていますか？家にいる時間が長い分、自分で使える時間がたくさんあるのではないでしょうか。

勉強やゲーム以外にも、家でできることはたくさんあります。読書をしたり運動をしたり、料理をしたり･･･。探せば、もっともっと見つかると思います。いつもと違（ちが）う日常だからこそ、いつもとは違うこともやってみましょう。

今こそ、興味（きょうみ）を拡（ひろ）げるいいチャンスです。まだ先は長いかもしれませんが、一緒（いっしょ）にがんばりましょう。

みなさん、元気にしていますか？

みなさんに早く給食を食べてもらいたくて、５月の献立（こんだて）をたてていました。

でもまた、休校となり、とても残念です。６月には給食を食べられるといいですね。楽しみに待っていてください。

＜栄養士＞

【２年生】生活科でお勉強する野さいのなえを、ひろ田先生が教室前の畑にうえてくれました。

何の野さいのなえかわかりますか？

はちにうえたのは「ミニ〇〇〇」。畑にうえたのは「ト〇〇〇シ」「〇す」「ピー〇ン」。

【５年生】田植えでお世話になった染谷さんから、余った稲の苗を分けていただいたので、佐々木先生がバケツに植えてくれました。

みんなにやってほしかったのですが、残念です･･･。

１ねんせいのみなさんへ

きせつは、さくらからわかばのうつくしいきせつにかわりました。きゅうこうがのびてしまいましたが、もうちょっとのしんぼうですから、がんばりましょうね。

では、１ねんせいのみなさん。「さんすうセット」をあけてみましょう。たのしくあそべますよ。

①シートセットのなかのすごろく

②かぞえぼうやいろいたでかたちづくり

③おかねでおみせやさんごっこ

ほかにも、いろいろあそべるとおもいます。たのしくあそんだら、おしえてくださいね。それでは、また！

＜１年１組　担任＞

かんがえてみよう

　ワクワクするようなことはあるかな？

　　まい日の生活が

　　　きっと楽しくなるよ

　　　　もうすこしのがまんだよ！

＜事務職員＞

みなさん、お元気ですか。

この自しゅく生活の中で大切なものが、よりはっきりと見えてきますね。大切な人やものの手をはなさないでくださいね。今日は、おすすめの過ごし方のしょうかいをします。

先生には、６年生と３年生の子どもがいます。最近、お友だちとオンライン上で、学校の課題に取り組んでいます。国語・社会・算数・理科・家庭科・道徳･･･。先生も、算数や道徳に参加しました。わからないことを教えあったり、意見交換をしたり、オススメです。やってみてください。

＜サポートティーチャー＞

利根（とね）川ぞいは、田うえがはじまりましたね。先生は、このじきの田んぼがすきです。

田んぼにはった水が、太ようのひかりにきらきらはんしゃして、とーってもきれいです。

うんどうぶそくの人は、ぜひおうちの人といっしょに田んぼぞいを歩いてみてね。（ザリガニみつけたらおしえてね。）

＜２年１組　担任＞

児童家庭課からの依頼で学童保育所に関するお知らせをします。

令和２年４月２７日付け「新型コロナウイルス感染症の感染拡大に伴う登園自粛」により再要請しましたが、通所自粛に伴う５月分の学童保育料の取扱いが決定しましたので、市ホームページをご確認ください。

なお、学童保育所での集団感染（クラスター）を防止するため、やむを得ない事情がある場合を除き、できる限りご家庭での保育をお願いします。

〇市ホームページ　https://www.city.noda.chiba.jp/kurashi/kosodate/hoiku/1000388.html

 〇問合せ（平日のみ）　野田市児童家庭課　04-7125-1111（内線2972）

例年この時期には、１年生が地域の畑をお借りしてさつまいもの苗植えを行いますが、残念ながら今年はできません。

そこで、川間資源環境保全会さんからさつまいもの苗を分けていただいたので、岸先生や佐々木洋子先生が学校の花だんに苗を植えてくれました。みんなが登校できる日まで、先生達でしっかりと育てます。大きな甘いさつまいもができるといいですね。

初見先生から、今回は「おすすめの本」ではなく、「おすすめの音楽」を紹介（しょうかい）します。

音楽の授業（じゅぎょう）が好き、音楽部に入っているなど、音楽に興味（きょうみ）がある人はきいてみてください。

・ラベル「ボレロ」

・パッヘルベル「カノン」

・ビゼー「ファランドール」

・ヴェルディ「アイーダ行進曲」

・ベートーベン「エリーゼのために」

みなさんの好きな曲は何ですか?

＜教務主任＞

児童家庭課からの依頼で学童保育所に関するお知らせをします。

新型コロナウイルス感染予防として、国は外出自粛を要請し、人との接触機会を８割減らすとしていることから、学童保育所においても可能な限り家庭での保育を優先し、通所の自粛を継続していただくよう強く要請させていただきます。

なお、自粛要請に伴う５月分の保育料の取扱につきましては、対応を検討していますので、決定次第、市ホームページにてお知らせいたします。

 〇市ホームページ　https://www.city.noda.chiba.jp/kurashi/kosodate/hoiku/1000388.html

 〇問合せ（平日のみ）　野田市児童家庭課　04-7125-1111（内線2972）

新型コロナウイルス感染症対策に関する協力について

（千葉県からのお願い）

・商店街やスーパーマーケット等における感染拡大防止のため、買い物に出かける人数を必要最小限に絞るとともに、混雑時を避けてください。

・公園において散歩等を行うことは、健康維持のために必要なことです。ただし、その際には、少人数で、混雑時を避け、人と人との距離を適切にとってください。また、地域での話し合いなどにより、混雑しないように使い方を工夫してください。

・「人との接触を8割減らす、10のポイント」＜ttps://www.mhlw.go.jp/content/10900000/000624642.pdf＞を参考に、あなたと身近な人の命を守れるよう、日常生活を見直してくださるようお願いします。

・大型連休になりますが、行楽、観光など、不要不急の外出は控えてくださるよう、改めてお願いいたします。

川間小では、「川間資源環境保全会」（地域の自然を活用した体験活動を通して、農業後継者を育てることを目的とした事業）様や「東葛北部土地改良区」様の全面的な協力の下、発達段階に応じた様々な体験型農業活動を行っています。

その第1弾として、5年生が地域の「田んぼの先生」から田植えを教えてもらう予定でしたが、今年は残念ながらそれもできません･･･。

「田んぼの先生」のお一人である染谷様から、川間小学校で使わせていただく田んぼの田植えをするとご連絡があったので、その様子をのぞいてきました。

田植機を使って、あっという間に田植えが終わってしまいました。ありがとうございました。

地域のみなさんは、5年生のみんなと田植えをすることをすごく楽しみにしていたそうです。

稲刈りは、いっしょにできるといいですね。これからもよろしくお願いいたします。

学校に来ることができず、毎日を家で過ごす時間がとても長くなっていますが、手洗い・うがい・せきエチケットの徹底（てってい）や、外出をなるべくしないことなど、自分の命を守るための行動がしっかりできていますか。

「自分の命は、自分で守る。」始業式で校長先生からあったお話を、川間小のすべての子ども達が守れていることを信じています。

登校が再開（さいかい）されるまで、まだ少し時間がかかりますが、川間小の先生達みんなで、みなさんが元気に楽しく学ぶための準備（じゅんび）をしっかりと進めています。明るい笑顔のみなさんと再会（さいかい）し、いっしょに学んだり遊んだりできるようになる日が、一日でも早く来ることを願っています。

＜教頭＞

みなさん会えるのを、とても楽しみにしています。

調理員（ちょうりいん）さんと力を合わせて、おいしい給食を作りますので、楽しみにしていてください。

みなさん、コロナに負けないで、手洗い・うがいをしてください。待っています。

＜栄養士＞

校庭で元気よく遊ぶ姿、教室で友達となかよく勉強している姿･･･。

今まで、当たり前に見ていたみなさんの姿が見られずに、すごくさびしいです。先生達は、学校を定期的に消毒して、みなさんが安心して元気に登校して来られる日を楽しみに待っています。

みなさんは、手洗い・うがい・せきエチケットをこころがけて、なるべくお家ですごすようにしましょう。

「あのときは大変だったけど、みんなよくがんばったね！」と言い合える日を楽しみに、今は一人一人が自分と大切な人の健康を考えた生活を送りましょうね。

＜養護教諭＞

みなさん、お元気ですか？

最近、散歩に出かけると･･･

色々なところでたくさんのきれいな花がさき、ツバメなどの鳥たちも勢（いきお）いよく飛び始め、池ではまっ黒なオタマジャクシが元気よく泳いでいます。

このような時であっても、動物や植物などの自然は、私たちを楽しませてくれています。ゆっくり、ゆったりとした時間を過ごす中で感じること、想（おも）うこと･･･。ちょっとしたことでも、楽しんでみてください。少しでもみなさんが、明るい気持ちになれますように。

＜学級事務支援員＞

みなさん、お元気ですか。

先生は、みなさんと過ごすいつもの毎日が好きです。

みなさんと過ごせる日を楽しみにしています。

＜サポートティーチャー＞

みなさん、こんにちは。

今、日本では、コロナウィルスの話で持ちきりになっています。友達と遊んだり、外へ買い物へ行ったりすることもできず、退屈（たいくつ）な時間が増えたり、いやな気持ちになったりしますね。しかし、このような時間ができたことは、チャンスです。これまで学習してきたことを、ふり返ってください。本をたくさん読んでください。音楽を聴（き）いたり、映画を見たりしてください。家でもできることはたくさんあります。学校の宿題が終わったら、いろいろなことにチャレンジしてみましょう！

＜かがやき　担当＞

みなさん、毎日元気にすごしていますか。

前学年の終わりから、新がたコロナウィルスのえいきょうで、今まで通りのせいかつをおくることができず、友だちや先生となかなか会えませんね。とても、ざんねんです。けれども、今はみなさんのけんこうが一番大事です。みなさんと、今まで通りの生活にもどれる日を楽しみにしています。

それでは、けんこうに気をつけてすごしてください。また、学校で元気な笑顔（えがお）を見せてくださいね。まっています。

＜3年1組　担任＞

児童の健康状態の確認および課題等の配布のため、家庭訪問を実施いたします。ご協力をお願いいたします。

4月24日（金）　1-1／2-1／3-1／4-1／5-1／6-1

4月27日（月）　なかよし1組／なかよし2組

・兄弟姉妹で在籍しているご家庭は、いずれかの担任による訪問とします。

・学童保育所を利用されているお子様につきましては、本校職員が学童保育所において健康確認等を行いますので、家庭訪問は行いません。

・不在の場合には、課題等をポストに投函させていただきます。また、後ほどお子様と電話にてお話をさせていただきますので、ご了承ください。

・訪問時は、２ｍ程度の距離を保ち、玄関先でのご挨拶といたします。

みなさん、お元気ですか。新学期が始まったのに、学校に行って友達といっしょに勉強したり遊んだりすることもできず、気分も晴れないことと思います。

でも、今は耐（た）えることが大切です。

着任式の放送でもお話ししましたが、今こんな状態（じょうたい）だからこそ、「命や家族の大切さ、友達のありがたさ、学校でみんなといっしょに勉強したり活動したりする楽しさ」をいつも以上に感じることができるように思います。

来月には学校が始まる予定ですが、学校が始まっても今感じている大切なことを忘れないでください。そして、それを胸に毎日元気に生活していきましょう！ そうすればきっといい一年になると思います。先生も、川間小の先生方と力を合わせて、みなさんを全力でサポートしていきます。がんばりましょう!!

＜なかよし2組　担任＞

かわま小のみなさん

　わらって登校できる日を

　　まちどおしにしています。

　　　いっしょにがんばりましょう。

　　　　コロナに負けるな！

＜事務職員＞