塩を水に溶かしてみました。

溶けた塩が下に落ちていく様子を観察しました。

冬の生き物たちを探しています。

むつみグループで長縄跳びをしました。雨のため、体育館で行いました。

３～6年生が、体育館に一堂に会して、席書会を行いました。

久しぶりに、子供たちの元気な声が響いています。

子ども県展の表彰を行いました。

今年も元気に頑張りましょう！！

4年生、6年生が頑張ったことを発表しました。

また、表彰、全校合唱を行い、冬休みの生活についてのお話がありました。

健康・安全に気をつけて、楽しい冬休みをお過ごしください！！

ソフトバレーボールで楽しく活動しました！！

むつみグループに分かれて、１～3年生は前回し、４～6年生は後ろ回しで3分間に何回跳べるか競いました。

みんなで仲良く、楽しく、クッキーを作りました。

プレゼントをいただきました。ありがとうございます！！

月影幼稚園の年長さんをお迎えして、1年生と交流しました。

元気な歌声を紹介し合い、ゲームや学校探検をしました。

最後に、プレゼント交換もしました。

お話パレットの皆様が読み聞かせをしてくださいました。

光を集めるとペットボトルの中の水は温まるでしょうか？

What do you want?

Green diamond.

ほしい色と形のカードを言ってもらいます。

コンロの上にシャボン玉を吹きかけるとあたたかい空気とともに上にあがっていきます。

ミシンの使い方を学習しています。

朝早くから落ち葉はきをしています。

２年生は、野田病院のクリスマス会に招待され音楽劇「泣いた赤おに」と合唱「あわてんぼうのサンタクロース」を披露しました。

　柏税務署の署員の方を講師に迎え、6年生対象の租税教室を行いました。実物と同じ大きさ・重さの1億円見本を持ち、その重さ（10㎏）に驚きました。

ほのぼの会、川間社会福祉協議会の皆様が、車椅子・目隠し歩行を通して、社会福祉の基本を教えていただきました。

ありがとうございました！！

＜１年生＞合奏「きらきら星」合唱「帰りの会のサンバ」

＜２年生＞音楽劇「ないた赤おに」

＜３年生＞合奏「山のポルカ」合唱「大阪風お好み焼き」

＜４年生＞合唱「マイバラード」合奏「ブラジル」

＜５年生＞合唱「広い世界へ」合奏「WAになっておどろう」

＜６年生＞合奏「剣の舞」合唱「COSMOS」

＜川間中＞合唱「君が君に歌う歌」「旅立ちの日に」

＜音楽部＞金管合奏「君の瞳に恋してる」

＜全校合唱＞「ふるさと」

あっという間の１時間半でした。どの学年もそれぞれの持ち味を生かした素晴らしい発表でした。

素晴らしかったです！！

川間小の農業体験活動を支えてくださっている川間環境保全会の皆様に感謝する会を５年生がおこないました。案山子作りの表彰をしていただき、農業体験活動からわかったことを発表しました。また、５年生の歌声を聞いていただきました。ありがとうございました！！

4年生が清掃工場見学に行きました。ごみ処理の様子やDVDを見た後、沢山の質問をして熱心にメモを取っていました。

竹馬ブームです！！

鏡を使って、光がまっすぐ進むことを調べています。

オリンピックでどんなゲームを見たいか聞いています。

川間中学校の先生が研修で来ており、フィリア先生と一緒に英語を教えてもらいました。

小雨が降り出し、心配しましたが、参加者全員完走しました。

応援ありがとうございました！！

3年生の時仕込んだ、味噌の天地返しを行いました。

卒業アルバムの写真撮影を行いました。

１年生が親子レクでバルーンアートに挑戦しました。素敵な作品がたくさんできました。

体育館では、背中に背負える風船バックを見たり巨大風船の中に入ったりする体験もできました。

　東武鉄道さん、東部エンジニアリングさんが来校し、体育館でパビリオン型キャリア教育が行われました。

5か所のブースに分かれ、詳しい説明を聞いた後、実際に様々な体験をさせていただきました。

　２年生がDADWAYさんの物流センター見学に行ってきました。「一番大切なことは、整理整頓です。」というお話を聞きました。このお話が普段の生活の中でも生かされると良いですね。

３年生が「重さ」の学習を進めています。今日の学習では１ｋｇまで量れるはかりを使って、各グループでいろいろなものの重さを量ります。

「あっ、昭和だ！！」という声が職員室で上がりました。外を見ると５年生が竹馬で遊んでいました。見ていて心が和みました。

問題文を読み、キーワードをもとにたし算を使って解くのか、ひき算を使って解くのかを考えます。とてもよくできていました。

11月生まれのお友達のお誕生給食会が行われました。おめでとうございます！

２校時は、５年生が体育館練習をしていました。心を一つにして「WAになって踊ろう」の合奏に取り組んでいました。本番が楽しみですね。

６年生が協力して体育館に楽器を運び込み、音楽発表会体育館練習の準備をしてくれました。

今日から、体育館練習がスタートしました。

あおいそ運動推進大会が興風会館で開催されました。

川間小児童２名が実践文で優秀賞を受賞しました。

昨日、好天に恵まれた中「野田市民駅伝大会」が、野田市総合公園陸上競技場で行われました。川間小学校は、男女各２チームが出場し、最後まであきらめずにたすきをつなぎました。女子Aチームが見事６位に入賞しました。

第22回川間地区社会福祉協議会主催「ふれあいの広場」に音楽部が招待され、演奏を披露しました。

川間新生大学院の方が来て、子どもたちにグランドゴルフを教えて下さいました。

一つ一つ丁寧に教えていただき、短い時間で上達しました。とても楽しそうです。

アルファベットを学習しています。

２･３年生が一緒になってサッカーで遊んでいます。

緊急地震速報をもとに１次避難の訓練を行いました。

１～６年生を縦割りに分け、異年齢集団を作り、ドッジボール、タグ鬼ごっこ、なわとび・・・・みんなで遊びました。

１年生が収穫したさつまいもを焼きいもにしました。

落ち葉を集めて、写し絵を描いています。

リズムよく合奏の練習をしています。

平均の考え方をブロックを使って説明しています。

太陽の位置を観測しています。

今年も落ち葉の季節になりました。

焼き芋・ポップコーン・綿あめ・焼き芋・お米・・・

楽しく遊び、たくさん買っていただきありがとうございました。

親子で楽しいひとときを過ごすことができました。

地域の皆様・PTAの皆様ありがとうございました！！

今日はあ、土曜授業、授業参観（けやき発表会）、川小まつり　と盛りだくさんです。

なかよし　じしゃくで遊ぼう

１年　　秋と仲良し（リース作り）

２年　　おもちゃの作り方を説明しよう

３年　　暮らしと絵文字（自分の作った絵文字）

４年　　千葉県の産業の様子を発表しよう

５年　　自動車作りについて発表しよう

６年　　日光について紹介しよう

各学年のテーマにより、発表･活動しました。ご参観ありがとうございました！！

川小まつりのために、OBのPTA会長さん方が朝早くからプロ仕様の焼き芋を作ってくださいました。

来年入学する新１年生の健康診断がありました。

５年生が、新１年生の補助をしました。

暮らしの中で活用されている絵文字について、学習しています。

自分で考えた絵文字です。

ブロックを使って繰り下がりのあるひきざんを解いています。

社会科で学習した「自動車工業」について、発表する準備をしています。

人形劇団「むすび座」さんの公演が体育館で行われました。

人形劇の人形が大きく、体育館全体を使った演出で子供たちはびっくり。

途中、4年生も出演し楽しく鑑賞しました。また、ストーリーにも惹かれ、あっという間の1時間半でした。

人形劇団むすび座さんありがとうございました！！

日なたと日かげの地面の違いを見つけています。

自分たちで持ち寄った水溶液の性質を調べています。

パートに分かれて合奏の練習をしています。

校庭の樹木の写真を撮っているので、理科の勉強かと思ったら、国語で図鑑を作る学習でした。

天候に恵まれ、環境保全会の皆様のご協力の下、大豆の収穫を行いました。

この後、この大豆で味噌づくりを行います。

市内球技大会の表彰と給食委員会から「にがては野菜をおいしく食べよう作戦」の表彰がありました。

親子でパラシュートを作って、飛ばしました。

　緑と花の農芸財団様よりご寄贈いただいた300株の花の苗をプランターに植え替えました。

　地域の方、保護者の方、飼育栽培委員会の児童との共同作業で、とてもスムーズに作業が完了しました。ご協力いただいた皆様、ありがとうございました。

市内小中学校の特別支援学級の児童･生徒が清水公園の総合体育館に集まり「なかよし運動会」が開催されました。

本校児童も楽しく元気に参加しました。

　雨が降り、移動が大変ですが午前中の見学をしっかりと行いました。今日はたくさんの学校が訪れているため、おいしいお弁当はバスの車中でいただきました。

　雨の中、全員参加で「房総のむら」への校外学習に行きました。

千代紙の模様を切り取って作る「千代紙ろうそく」の体験をしました。

体言止めを使うと印象が変わるこがわかり、実際に体言止めを使って文を作ってみました。

必要のない分を見つけ、文章を要約しています。

グルメリポーターになって、好きなメニューの紹介文を書きました。

家族紹介の作文を書きました。

風の音を言葉に表しました。見えないものを感じたままに言葉に表しました。

お話を聞いたり、カタカナ言葉を集めたりしました。

最後に、原稿用紙の書き方を学びました。

土地に水を流すとどのようになるでしょうか？

川のでき方を砂場で行った実験結果を説明しています。