予定していた時刻から遅れてしまいましたが、今から学校へ向かって出発します。

ケーブルカーで山の麓まで降りてきました。

昼食を終え、お買い物タイムです。

登山客が多く、やっと到着しました。

全員頑張って登りました。これからお昼です。

１時間遅れで、登山を開始します。

雲一つないきれいな青空のもと、３･４年生が楽しみにしていた筑波山登山へ全員出席で出かけます。

鈴木市長に川間小学校へお越しいただき、６年生が「市長と話そう集会」に参加しました。

終始緊張気味でしたが、市長にお聞きしたいことや事前に行った野田市に関するアンケート結果などをスライドにまとめ、自分たちの力で集会を進めることができました。鈴木市長には、子ども達の質問に対して一つ一つ丁寧に答えていただきました。 ありがとうございました。

地域の方々のご支援をいただき、２つの学年で体験学習を行いました。

＜１年生　いも掘り＞

川間資源環境保全会の皆様、東葛北部土地改良区の皆様のご協力をいただき、１年生が船形水辺学童農園で「いも掘り」を体験しました。大きく育ったサツマイモを、汗をかきながら一生懸命に掘り起こしました。立派なサツマイモがとれましたね。貴重な体験をありがとうございました。

＜４年生　みそ造り天地返し＞

 農産物加工推進協議会の先生方と市役所農政課の職員の方をお招きして、昨年度仕込んだ味噌の天地返しを行いました。おいしいお味噌のできあがりが楽しみです。

＜持久走練習開始＞

１１月３０日に予定されている「持久走記録会」に向けて、今日から練習を開始しました。

幸手インターチェンジを降りて、一般道に入りました。16:50頃に学校到着予定です。

予定よりも２０分早く、羽生パーキングエリアを出発します。

見学を終え、今から日光を離れます。

東照宮の中を班ごとに見学をします。

お昼ごはんです。いただきます。

全員元気にハイキングを終えました。いろは坂を下って、昼食場所へ向かいます。

湯滝を出発して、ハイキングに出掛けます。

紅葉がとてもきれいです。乗り物酔いもなくみんな元気に、登りきりました。

雨はすっかり上がり、青空が広がっています。これから、紅葉を楽しみながらいろは坂を登ります。

あいにくの雨模様ですが、６年生が全員参加で日光へ出掛けます。

 雲一つない青空の中、全校欠席０で「秋季運動会」を開催いたしました。多くの保護者の方のご参観のもと、子ども達は今年の運動会のテーマのように、心を燃やして　全力で駆け抜け　輝いていました。

１年生

２年生

３年生 

４年生 

５年生 

６年生 

子ども達の笑顔がいっぱいの１日でした。保護者の皆様のご協力に感謝いたします。ありがとうございました。

▇　運動会のお知らせ　▇

明日の天気　　最高気温　１８℃

予定通り実施をします。＜15:00現在＞

開始時刻を変更しますので、ご確認下さい。

〇開  会  式　　９：３０

〇競技開始　　９：５０

〇競技終了　１１：３０

〇閉  会  式　１１：４０

※登下校の時刻に変更はありません。

※天候が回復せずに延期をする場合は、明日６：００にメールでお知らせします。

 風もおさまり、過ごしやすい１日です。運動会のある２３日（土）は晴れの予報ですが、明日は冷たい雨の１日となりそうです･･･。

２年生の算数「新しい計算を考えよう（かけ算）」では、＜１つ分の数＞と＜いくつ分＞（ 〇 こずつが ✕ こ分）の関係をしっかりとつかませて、かけ算の意味を正しく理解させます。

４年生の音楽では、メトロノームで曲のテンポを合わせながら、２つのパートに分かれて「陽気な船長」のリコーダー練習をしています。２つの音がきれいに響き合っています。

 ６年生の算数「角柱と円柱の体積」では、複数の直方体で構成された複合図形の体積をどのように求めるか、今まで学習したことを基に意見を出し合っていました。

１年生の国語「たのしかったことをかこう」では、日常生活の中から書くことを見つけて、簡単な文章を書く学習です。

５年生の国語「世界遺産　白神山地からの提言（意見文を書こう）」では、話の中心となる「白神山地」とはどのような場所であるかを調べて、学習の見通しを立てていました。

３年生の国語「わすれられないおくりもの」では、昨日見つけた忘れられない贈り物について、思ったことや感じたことなどの説明を加えて、自分の考えを文章で表現しています。

青空が広がり昨日のような寒さはありませんが、風の強い１日でした。

３年生の国語「わすれられないおくりもの」では、森の動物たちにとって「忘れられない贈り物」とはどのようなもののなのか、個々が作成したマッピングを共有して考えを深めていました。 

６年生の算数「角柱と円柱の体積」では、円柱の体積はどのように求めればよいか、既に学習した角柱の体積の求め方を基に考えを導いていました。 

１年生の算数「たしざん」では、繰り上がりのあるたし算の計算のしかたを「うさぎとかめ（もしもし亀よ　亀さんよ･･･）」を替え歌にして説明していました。

２年生は新出漢字の練習をしていました。２年生で習う漢字は１６０字で１年生の倍の漢字を学習します。画数の多い漢字も増えてきました。しっかり練習して覚えましょう。 

４年生の国語「ごんぎつね」では、兵十のお母さんのお葬式を見た時の「ごん」の気持ちを考えていました。

５年生の理科「もののとけ方」では、水に食塩を溶かしたら水（食塩水）の重さはどうなるのかを実験をして確かめていました。予想は、「溶けてなくなるから変わらない」と「食塩の分だけ重くなる」の２通りでしたが、結果はどうなったでしょう。

休み時間を使って、高学年の係児童が運動会の開閉開式の練習をしていました。運動会まであと３日です。

朝から雲が広がって、時折雨が落ちてきます。気温が上がりませんので、エアコンで室温を調整しています。

１年生が本を借りに図書室に来ていました。図書ボランティアさんの活動も再開され、本がきれいに並んでいます。楽しそうな本は見つかったかな？

６年生の国語『「うれしさ」って何（哲学対話をしよう）』では、どのようなときにうれしくなるのか、うれしさの感じ方を友達と比べていました。 

３年生の算数「まるい形を調べよう」では、コンパス（簡易）を使うとどうして丸い形を描くことができるのかを考えていました。

１年生の算数「たしざん」では、８＋３の計算のしかたについて考えていました。「３を２と１にわけて、８と２をあわせて１０をつくります･･･」自分の考えをわかりやすくノートに書けています。

５年生の算数「分数と小数、整数の関係を調べよう」では、２÷３のように割り切れない除法の商を、分数で表すことができないか考えています。

２年生が校庭で運動会のレク種目の練習をしていました。ちょっと寒かったのですが、元気いっぱいに校庭を走っていました。

４年生の国語「ごんぎつね」では、「ごん」はどうしていたずらばかりしてしまうのか、本文をよく読んで考えていました。

今朝は大変冷え込みましたが、日中は青空が広がり気持ちの良いお天気でした。

１年生が、運動会種目「玉入れ」の練習をしていました。いよいよ、今週末は秋季大運動会です。子ども達のワクワク感が伝わってきます。体調管理だけはしっかりとお願いします。

３年生の国語「忘れられないおくりもの」では、場面の移り変わりや登場人物の行動から、気持ちの変化をとらえていきます。今日は、死んでしまったアナグマに対する残されたみんなの気持ちを考えていました。

５年生の国語では、４年生までに習った漢字を使って、絵に描かれた「都道府県」を使った文を作ります。「栃木県は、イチゴの生産が有名だ。」「大阪府では、たこ焼きがおいしい。」…など。

２年生の国語「しゃしんをくらべて考えよう」では、教科書にある２枚の写真の間に何が起こったのか、想像して文章にします。何が起こったのかを友達と発表しあい、自分の考えと比べています。

４年生の国語「ごんぎつね」では、きつねのゴンと兵十はどのような人物なのか、教科書に書かれた表現から読み取り、みんなで考えていました。

６年生の算数「角柱と円柱の体積」では、四角柱の体積はどのように求めればよいのかを考えていました。

川間地区社会福祉協議会の皆様、各自治会の皆様、保護者の皆様のご協力をいただき、除草作業を行いました。学校職員と合わせて約６０名で、学校敷地内をきれいにすることができました。おかげさまで、きれいな校庭で秋季大運動会を行うことができます。（今年度も、学校支援地域本部にコーディネートをしていただきました。）

「ありがとうございます」とお礼の言葉をかけると、「私の母校ですもの。いつでも呼んでください。」と嬉しいお言葉が･･･。改めて、地域に支えられている学校であることを感じました。地域に愛される学校であり続けられるように、今後も努力してまいります。皆様のご協力に心より感謝いたします。

地域の方々が学校をきれいにする姿を見たことで？、今日のそうじはいつもよりも気合いが入っているように見えました。

体調管理をしっかりとして、運動会には全員が参加できるようにしましょう！

青空が広がり、とても気持ちの良いお天気です。

来年度入学する１年生の健康診断（就学時健康診断）のため、午前中で下校となります。事故に気をつけて安全に過ごすようにお願いします。

以前は５年生が入学予定児童のお世話をして健康診断を進めましたが、感染予防のため職員で対応して実施しました。１９名の入学予定児童が元気に参加してくれました。半年後の入学を楽しみにしています。

 朝から雨が降り、肌寒い日が続きます。体調を崩さないように、気をつけましょう。

３年生が『キッコーマンもの知りしょうゆ館「オンライン工場見学」』に参加しました。しょうゆが工場の中でどのようにつくられていくのか、詳しく教えてもらいました。また、工場見学の後には、館長さんが子ども達の質問一つ一つに丁寧に答えてくださいました。お土産に卓上醤油をプレゼントされ大喜びでした。ありがとうございました。

１年生の算数では、「９＋４はどのように計算するとよいか、自分の考えをノートに書きましょう」という課題が出されていました。そんなことできるのかな･･･？なんて疑いながらのぞいていると、図やことばを使ってわかりやすくまとめられていました。この時期の１年生の進歩には驚かされます･･･。

２年生は体育館で運動会のレク種目の練習をしていました。じゃんけんに勝つとそのまま進めますが、負けてしまうと戻らなければなりません。みんなに勝たせてあげたいのですが･･･。

５年生の理科「もののとけ方」では、食塩はどのように水にとけていくのかを観察していました。すると、先生の指示もなく机の下からさっとパソコンを取り出して、動画で撮影を始めました。動画を見ながら、観察の結果をことばに表すそうです。パソコンを学習道具として使いこなしていますね。

 今日から令和３年度の後期に入ります。オンラインで始業式を行いました。

私からは、「こんなことを頑張りたい」「こんなことができるようになりたい」という目標を立てて、次の学年に進級する準備をする半年（後期）にしてほしいこと、また全員が「４つの達人」のうちいずれか１つの達人になることを目指して生活を送ってほしいとお願いしました。

後期も「豊かな人間性と確かな力を持ち、未来に向かって歩むことができる子ども」（学校教育目標）の育成を目指して、職員一丸となって取り組んでまいります。今後も、保護者の皆様や地域の皆様のご支援とご協力をよろしくお願いいたします。

今日で前期が終了します。「令和３年度 前期終業式」をオンラインで行いました。

２年生と３年生の代表児童が、前期を振り返って頑張ったことを発表してくれました。

野田市自然科学作品展で、「科学論文 金賞」と「工夫工作 銅賞」に入選した児童の表彰を行いました。おめでとうございます。

野田市読書感想文コンクールに出品した学年代表児童の表彰を行いました。

担任の先生から「あゆみ（通知票）」が渡されました。１年生にとっては、小学校生活で初めて手にする「あゆみ」です。この半年間でできるようになったことや頑張ったことを一緒に振り返り、残りの半年（後期）でさらに頑張ってほしいことを担任から伝えました。

（お家の方と一緒に「あゆみ」を見て、後期の目標を考えてくることを宿題にしています。）

大きな事故や怪我もなく、無事に前期を終えることができました。保護者の皆様のご理解とご協力のおかげです。ありがとうございました。後期もよろしくお願いいたします。

 空が雲に覆われているので、昨日までと比べると気温も上がらずに過ごしやすい１日です。

６年生の外国語では、今年の夏を振り返り、「How was your summer？」の問いに対して「I went to （出かけた場所）.」「I ate （食べたもの）.」で答える練習をしていました。

１年生の国語「だれが たべたのでしょう」は、動物の食べ跡についての説明文です。「リスが松ぼっくりを食べる様子」は、教科書のどの部分に書かれているかを探していました。

５年生の算数「整数の性質を調べよう」では、「倍数・公倍数」の学習に続いて、「約数」についての学習をしていました。

４年生の音楽では、「陽気な船長」を上下のパートに分かれて、リコーダー練習をしていました。音を出しての練習は久しぶりなので、皆さんとても楽しそうな表情をしていました。

２年生の算数「長方形と正方形」では、それぞれの図形の特徴を思い出して、たしかめ問題に挑戦していました。

３年生の算数「わり算や分数を考えよう」では、６０÷３のような大きい数のわり算の計算の仕方を考えます。自分の考えをミニ黒板にわかりやすく整理してまとめて、友達に伝えています。

１年生の教室前には、虫のお家がたくさん並んでいました。どのお家も、虫たちが快適に生活できそうです。お世話をしっかりとしてくださいね。

全員無事に学校へ戻ってまいりました。

この後、６時間目が終わりましたら、通常通りの下校となります。

宿泊はできませんでしたが、子ども達にとっては楽しい思い出となったようです。

保護者の皆様のご協力に感謝いたします。ありがとうございました。

楽しい時もあっという間、そろそろ学校へ戻ります。

お昼の後は、アスレチックに夢中です。

メスティンでご飯を炊いて、お家から持ってきたレトルト食品を温めて、さぁ昼食です。

炎と煙と格闘中です…

きれいな秋晴れのもと、５年生が全員参加で校外学習にでかけました。

清水公園に到着しました。

 気温はやや高いのですが、湿度の低い秋らしいお天気が続いています。

 １年生の教室の前を通ると、昨日学校で捕まえた虫たちを自慢げに紹介してくれました。生活科で虫を育てる学習をするのですが、多くの学校では虫を捕まえるのに苦労します。その点、自然豊かな川間小では、校庭を一回りするとバッタやコオロギ、カマキリにてんとう虫･･･と、沢山の虫に出会えます。

 ４年生の算数「およその数の使い方と表し方を調べよう」では、「概（がい）数」を使っておよその数を表す方法を考えていました。

 学年ごとに体育の時間を使って、「体力テスト」を行っています。５年生は体育館で「シャトルラン」を行っていました。

 ２年生の算数「さんかくやしかくの形をしらべよう」では、紙を折って直角を作り、直角とはどのような形なのか確かめていました。

 ６年生の国語「ぼくの世界、君の世界」では、筆者の考えに気をつけながら、文章の要旨を捉えて「心の世界」について考えていきます。哲学的で高度な内容の単元です。じっくり考えていきましょう。

３年生は、「かけ算の筆算」のまとめの学習です。それぞれのペースで、沢山のたしかめ問題に取り組んでいました。

 前期の最後の週に入りました。日中の気温が高く、朝夕との気温差が１０℃近くありますので、健康管理には十分注意をしましょう。

 ６年生の算数「拡大図と縮図」では、今までに学習した基本的な平面図形が、拡大図と縮図の関係になっているのかを調べていました。

 ３年生の国語「取材して知らせよう」では、取材メモを基に文章構成を考えて、報告文づくりの仕上げを行っていました。

 ５年生の国語「俳句をつくろう」では、俳句作りの準備として、心が動いた出来事を思い出して、連想することばをイメージマップにして集めていました。

 「バスに９匹の猫が乗っていて、１つめの停留所で１匹降り、２つめの停留所で３匹降りると、何匹残っていますか？」１年生の算数では、「３つの数の計算」に挑戦していました。

 ２年生の国語「町の「すてき」を伝えます」では、「はじめ」「中」「終わり」のまとまりを考えて、文章を書く学習です。

４年生の国語「修飾語」では、「どんな」「どのように」「何を」などを表す修飾語があることを学習していました。

台風の接近により保護者の皆様にはご心配をおかけいたしました。

全児童が無事に下校いたしました。（15:45）ご協力ありがとうございました。

６年生では、昨日から卒業アルバムに載せる写真の撮影が始まりました。卒業まであと半年となりました。

３年生の国語「取材して知らせよう」では、昨日までの取材からわかったことを整理して、報告文を作成していました。

５年生の理科では、デジタル教科書を使って学習したことの振り返りを行っていました。デジタルだと、自分のわかったことを教科書に直接書き込んだり、疑問に感じたことを付箋のメモで貼り付けたり、簡単に行うことができます。また、その内容は保存されて、後から再度確認することもできます。

４年生の国語では、修飾語の学習をしていました。「大きい旗を振る」「大きな旗を振る」のように、似たような文章でも修飾語が変わると意味がどのように変わるのかを考えていました。

２年生の体育では、月末に行われる「秋季運動会」に向けて、赤組と白組の組み分けをしていました。今日は組を分けただけでしたが、それだけでとても嬉しそうな表情をしていました。楽しみですね。

 台風16号が、明日10月1日（金）に関東地方に最も近づく予報となっています。上陸の心配は無いようですが、非常に強い勢力を保っているため、暴風域に入る可能性もあります。

現在のところ明日の日程に変更はありませんが、危険を感じるようでしたら、ご家庭の判断で登校を遅らせて下さい。午後には雨が強まるようですので、可能であればお迎えに来ていただけると安心です。よろしくお願いいたします。

図書室前廊下に「郷土の本」コーナーができました。野田市郷土博物館より寄贈していただいた歴史に名を残した野田市出身の偉人（染谷亮作さん・鈴木貫太郎さん・山中直治さん・関根金次郎さん）に関する本が置いてあります。ぜひ読んでください。

３年生の国語「取材して知らせよう」では、取材メモを上手に使って、組み立てを考えながら調べたことを文章にまとめる学習です。学校の外へ取材に行くことができませんので、保護者の方（富蔵院さん・SENOU FARMさん等）にご協力いただいて、オンラインでインタビュー（取材活動）を行いました。ありがとうございました。 

１年生の算数「なんじ　なんじはん」では、時計の読み方を学習しています。お家でも、「今何時？」と聞いてみて下さい。

朝から晴れて、秋らしい爽やかなお天気です。週末に接近する台風が心配です･･･。 

１年生の国語「けんかした山」では、音読発表会をしていました。役割を決めてグループで音読の発表をします。聞いている子達は、発表の良いところを見つけて、感想を伝えることができました。

２年生の国語「わにのおじいさんのたからもの」では、学習のまとめとして、お話の素敵だなと思ったことを基にして、「おにの子」か「わにのおじいさん」にお手紙を書いていました。

３年生の国語では、絵本でも有名な「スーザン･バーレイ」原作の「わすれられないおくりもの」の学習に入りました。場面の移り変わりに気をつけて、作品を読んでいました。

４年生の国語「一つの花」では、学習のまとめとして、心に残った場面や出来事について意見を交換し合っていました。

６年生の算数「拡大図と縮図」では、一つの辺をもとにした２倍の拡大図のかき方を考えていました。

５年生は、密を回避するために「図工」と「理科」に分かれて学習をしていました。

 図工グループは、「糸のこ寄り道散歩」の作品の仕上げをしていました。

理科グループは、「植物の実や種子のでき方」の学習で、校内に咲く花の花粉を顕微鏡で観察をしていました。

今日から川間小学校に「スクールカウンセラー」さんが配置（月１回）されました。

千葉県教育委員会では、児童生徒のカウンセリングや保護者・教職員等への助言・援助にあたり、学校における教育相談体制の充実・強化を図るために公認心理士等、心理臨床の専門的な知識・経験を有するスクールカウンセラーの配置を進めています。今日は初回ですので、学校の様子を見ていただきました。今後、保護者の皆様も含めて有効に活用できるように検討して、後日ご案内をいたします。

１年生の国語では、新出漢字の練習をしていました。夏休み明けから本格的に漢字の学習が始まっています。小学校６年間で習う「１,０２６文字」のうちの３つの漢字を学習しました。

２年生の教室には、とてもカラフルな２７の島が飾ってありました。「えのぐじま」という題材で、絵の具と筆を使ってのびのびと楽しく自分の思いを表現することがねらいとなっています。素敵な島ができましたね。 

９月の最終週に入りました。今日から通常の日課に戻ります。 

 前期もあと２週間となりました。どの学年も最後のまとめを頑張っています。

 ３年生の教室をのぞいてみると、来月校外学習で出かける予定の「筑波山登山」の準備をしていました。ストリートビューを使って、実際に登山道を登っていく画像を自分のパソコンで見ていましたが、登山の辛さは伝わりません･･･。４年生と一緒に全員が自分の力で頂上まで行けるように、頑張りましょうね。

日本政策金融公庫から、農林漁業者や食品事業者・農林水産関係機関向けに毎月18,000部発行されている月刊誌に、本校児童の絵画作品が掲載されています。

朝晩はすっかり気温が低くなりましたが、日中は夏のような暑さが続いています。体調の管理には十分気をつけてください。

６年生となかよし学級の担任が、外国語の授業の研修を行いました。これは、学校全体で行っている研修とは異なり、個々の職員に課せられた研修です。

千葉県では「千葉県教職員研修体系」に基づいて、ライフステージ別に様々な研修が義務づけられています。今回の授業は、教職の経験が１０年となる職員に課せられた『中堅教諭等資質向上研修』として実施しました。

特別日課の最終日です。事故に気をつけて安全に過ごすようにお願いします。

昨夜は月が昇ると雲がとれて、８年ぶりに満月となった美しい「中秋の名月」を見ることができました。

５年生が、「STOP！電話de詐欺カクニンダーはがき大作戦」に取り組みました。これは、県内の小学校５年生から、祖父母などに対して注意喚起のメッセージを記入したはがきを発送して、家族の絆で詐欺被害を防ごうとするものです。

子ども達からは、詐欺被害に遭わないようにという呼びかけとともに、「コロナに気をつけてね」なんてメッセージもありました。おじいちゃん・おばあちゃん、十分気をつけてください！

野田市北高齢者なんでも相談室（地域包括支援センター）や市役所の方をお招きして、６年生が「認知症サポーター養成講座」を受講しました。この講座は、認知症を理解し、認知症の方やそのご家族が地域で安心して暮らせる街づくりを進めるために、毎年６年生を対象に開かれる講座です。

学期末ですので、前期のまとめワークテストを実施している学級も多く見られました。

明日は秋分の日でお休みとなります。事故に気をつけて安全に過ごすようにお願いします。

今日は「十五夜」。８年ぶりに中秋の名月が、満月という貴重な日だそうです。

始業式から２年生以上の学年で、１日１ページの自主学習に取り組んでいます。毎日、提出された全員のページにナンバリングを押してきましたが、今日で全校累計１５,０００ページに達しました。これは、全校児童１人あたり、４月から約１２５ページ取り組めたことになります。

継続して取り組めているのも、保護者の皆様のご協力のおかげです。後期からは、学習内容がより充実できるよう支援していきますので、引き続きよろしくお願いいたします。

今週は（21・22・24日）、特別日課１３：３０下校となります。

事故に気をつけて安全に過ごすようにお願いします。

 東京２０２０オリンピックに出場した「大岩千未来さん」（本校卒業生）よりお手紙をいただきました。

 東京（とうきょう）オリンピックでは、沢山（たくさん）の応援（おうえん）メッセージありがとうございました。思（おも）うような演技（えんぎ）ができずとても悔（くや）しい思（おも）いですが、とても貴重（きちょう）な経験（けいけん）をさせていただきました。これからまた練習（れんしゅう）に励（はげ）み頑張（がんば）ります。皆様（みなさま）も夢（ゆめ）に向（む）かって頑張って下（くだ）さい。　　大岩　千未来

今後のご活躍をお祈りしています。

道徳の授業研究会を１年生で行いました。答えが一つではない道徳的な課題を、一人一人の子どもが自分自身の問題と捉えて向き合う「考え・議論する道徳」の授業となるように研究を進めています。

登校が再開され一週間が終わり、子ども達も疲れがたまっているようです。週末は台風の影響でお天気が悪いようです。ご家庭でゆっくりとお休みください。

川間小学校から国道へ向かう市道（スクールゾーン）に「路側帯」の白線が引かれました。

今年７月に行った「通学路一斉点検」において、危険箇所として改善要望した場所の一つで、野田市が早急に対応をしてくれたものです。

道幅が狭いため車のすれ違いも厳しい道路ですが、子ども達が歩いているときは「最徐行」でお願いいたします。

「東京２０２０パラリンピック」の聖火リレートーチを保護者の方からお借りしました。トーチのボディには、「勇気・強い意志・インスピレーション・公平」のパラリンピックの４つの価値が点字で表されています。

炎はついていませんが、各教室を回らせてもらいました。ありがとうございました。

今朝はスクールバスに乗って、朝のお迎えに行きました。

７:００に学校を出発して、３つの停留所を約１時間かけて回ります。車内の密を避けるため、２回に分けて（２便体制）回っています。

停留所に着くと、「おはようございます。元気です。」と子ども達が乗車してきます。手指消毒をして、決められた座席に座り、バス内では静かに過ごします。

バスの窓から外を眺めていると、川間小の学区の広さと自然の豊かさを改めて感じさせられました･･･。

 ＜毎日子ども達を安全に運んでくださるドライバーさんに感謝いたします。＞

１･２年生で発育測定を行いました。＜測定機器は毎回消毒をして使用しています。＞

本日より、日課表通りの通常日課となります。

久しぶりの学校での生活に体がついていけない子もいるようです。しばらくの間は疲れをとるためにも、睡眠時間をしっかりと確保するようにしてください。

 前期も残り１ヶ月となりました。学習のまとめをしっかりと行っていきます。

今日の給食の「かんぱちのチリソース和え」の「かんぱち」は、水産庁の「水産物販売促進緊急対策事業（※）」により無償で提供されたものです。とてもおいしくいただきました。（宮崎県産のかんぱち　８㎏）

（※）水産庁では、新型コロナウイルスの影響で売上げの減少等が生じている水産物について、将来の需要に対応できる生産・供給体制を維持することを目的に、販売における送料の補助や、新商品開発等に対する水産物等の提供といった支援を行っています。（昨年度は、「ぶり」をいただきました。）

休校期間中は大変お世話になりました。本日より登校を再開いたします。

全国的に子ども達への感染も広がっておりますので、今まで以上に感染症対策をしっかりと行ってまいります。

健康観察表をもとに、教室に入る前に再度検温を行います。

活動の前後の手洗いを徹底し、手洗い後には手指消毒を行います。

給食当番の健康観察を念入りに行い、当番全員が手袋を着用します。

食事中は「黙食」を徹底します。

やむを得ず登校できない児童には、２台のカメラを使って教室全体と黒板付近の様子をライブ配信します。

１年生

２年生

３年生

４年生

５年生

６年生

臨時休校７日目です。

学校と家庭を結んだ「オンライン学習」はいかがでしたでしょうか。大きなトラブルもなく、スムーズに双方向学習に取り組むことができたようです。私達教職員も、多くのことを学ぶことができました。保護者の皆様のご協力に、感謝いたします。１３日（月）より、登校再開です。子ども達に会えることを職員一同楽しみにしています。

今日９月１０日は、川間小学校の「開校記念日」です。臨時休校中の寂しい記念日ですが、今年で創立１２１年となりました。

臨時休校６日目です。

 自宅で学習している子もノートがとりやすいように、黒板の字の大きさやカメラの位置などを工夫して先生達は授業を進めています。また、授業が終わると黒板やノートの写真を撮って、全員が見られるようにしています。

もうすぐ休校も終わりますが、自主学習に取り組める人は、ノートを使って休校期間中の学習内容を振り返ってみてください。

臨時休校５日目です。

リモート授業では、先生の問いかけに対して、マイクを使って応えることができるのは１人だけです。指名をされると、マイクのスイッチをオンにして発表をします。マイク（音声）で発表できない子は、「チャット機能（文字）」や「挙手機能（サイン）」を使って反応をしています。そんな操作をスムーズに行えている子ども達に驚かされます。まさに、「習うより慣れろ」です。

※「登校の再開に関するアンケート」へのご協力をありがとうございました。

臨時休校４日目です。雲は多いですが、久しぶりにお日様が顔を出しています。

どの学年も集中して学習に取り組めていました。素晴らしいですね。

＜リモート授業アンケート＞

・初めてのことなので緊張した。

・みんなの顔が見られて声も聞けて良かったです。

・いつもと同じように授業を受けることができた。

・不慣れなのでトラブルが発生した。

・文字が見えにくい。　・・・

※寄せられた子ども達の声を基に、わかりやすい授業となるように先生達も頑張っています！

※「登校の再開に関するアンケート」へのご協力をお願いします。（９月３日送信マチコミ・アンケート機能にてご回答ください。）

週が明けました。臨時休校３日目です。

気温の低い日が続き、体調を崩している子もいるようです。明日からは、また徐々に気温が上がる予報です。体調管理には十分注意をしてください。

学校にいる子もお家にいる子も一つの教室にいるかのように、教科書を読んだり発表したりして授業を行っていました。低学年は操作に慣れていなかったので心配をしていましたが、保護者の皆様のご協力により順調にリモート学習を進められています。

※「登校の再開に関するアンケート」へのご協力をお願いします。（９月３日送信マチコミ・アンケート機能にてご回答ください。）

保護者　様

９月１３日からの登校の再開について（アンケートのお願い）

日頃より、本校の教育活動へのご理解とご協力に感謝いたします。

さて、本校では感染防止に最大限の配慮をしながら、子ども達の学びを保障するために、９月１３日（月）より通常通り再開をいたします。また、登校再開に際し、野田市対策本部会議の決定を受けて、学校には登校せずに家庭で学習をしたり、給食をとらずに下校し午後は家庭で学習をしたりすることも、当面の間可能とします。

つきましては、１３日からの各ご家庭の対応につきまして、下記の通り調査をいたしますので、「マチコミ」のアンケート機能を使って９月７日（火）までにご回答ください。保護者の皆様のご理解とご協力をお願いいたします。

 記

 ９月１３日（月）より、各ご家庭でどのような対応をとるか、次の１～３の中から選んでください。

 １　「通常の登校を希望する」

　　１３日（月）は、給食あり１３：３０下校

　　１４日（火）より通常日課

 ２　「登校を希望しない」

　　　家庭でオンライン学習

 ３　「登校はするが、給食を希望しない」

　　　給食なし１２：１５下校（保護者の迎え）

臨時休校２日目です。

今日も皆さんの元気な顔を確認することができました。

パソコンの操作にも慣れてきたようです。どの学年もスムーズにオンライン学習を進めていました。

臨時休校１日目です。

出席予定の登校児童が、全員登校しました。

自宅からリモート学習に参加する児童の全員が、「Meet」に接続できました。

オンライン学習へのご協力ありがとうございます。

１年生

２年生

３年生

４年生

５年生

６年生

登校日２日目です。明日からの臨時休校に備えて、各学年準備を進めていました。

保護者の皆様には、急な調査にご協力いただき感謝いたします。

学童利用予定児童を含めた自主登校の希望者は全体の３３％、Choromebook（パソコン）の貸出希望者は全体の５５％ありました。

コロナウイルス感染に歯止めがかからない危機的状況の中、お子さまの健康と安全を第一に考えて休校の措置をとります。休校期間中は、不要不急の外出は控え、家庭で過ごすようにお願いします。

〇自主登校をする児童

　８：００～８：１０　登校

１１：３０　下校（学童利用児童は、１３：３０）

〇オンライン学習

（８：２０までに学習準備）

　８：３０～　　朝の会（健康観察）

　８：４５～　　１校時　

　９：４５～　　２校時

１０：３０～　　終わりの会

※終わりの会の後は、３校時の学習課題を進める。

本日配布したお手紙の一覧です。ご確認ください。

次のプリント№３～５のお返事は、明日９月１日にご提出ください。

プリント№３「オンライン学習に関する調査」＜全員＞

プリント№４「自主登校申込書」＜希望者＞

プリント№５「タブレット型パソコン等の利用同意書」＜Chromebook貸出希望者＞

長かった夏休みが終わり、今日から登校が再開されました。夏季休業中も大きな事故がなく過ごすことができましたことに感謝申し上げます。

全校朝会では、今まで以上に感染対策に気をつけていくこと、２日から臨時休業中に入ること、コロナに感染した人に対しても優しい気持ちで接することなどの話をしました。２名の転入生の紹介も行いました。

各学年、夏休み中の課題を集めた後は、臨時休校中のオンライン学習に備えてパソコンの操作練習を行っていました。各ご家庭でもご協力をお願いいたします。

臨時休校期間中のオンライン学習について

▇学校のChromebook（１人１台端末）を持ち帰り、ご家庭のWi-Fi等に接続して利用される場合

９月１日に「利用同意書」等をご提出いただいたご家庭には、お子さんに端末を預けます。

接続についての説明書をお渡ししますので、各ご家庭で設定をしてください。

ご家庭のネットワーク接続の際にはパスワードが求められますので、確認をしておいてください。

▇ご自宅のパソコン等を利用される場合

ご自宅のパソコン等から、次の手順でログインをしてください。

＜お手紙でお知らせしたお子さまの「Googleアカウントとパスワード」が必要です。＞

※オンライン学習を希望しないご家庭には、個別の学習課題をお渡しいたします。

川間小学校では、臨時休校期間中、平日の午前中にパソコンを使ったオンライン学習を行う予定です。

　８：３０～　　　　　　朝の会（健康観察）

　８：４５～　９：３０　１校時

　９：４５～１０：３０　２校時

１０：３０～　　　　　　終わりの会

・自主登校を希望する児童は、各教室でオンライン学習に参加します。

つきましては、８月３１日に

「オンライン学習の希望について」

「自主登校の希望について」

「Chromebookの貸し出し希望について」

の３点についての希望調査用紙をお渡ししますので、９月１日にご回答ください。

保護者　様

新型コロナウイルス感染症の感染状況は、野田市で急拡大する中、小中学校に通う子どもたち、職員においても、これまでにない多数の感染者が報告されるなど、新型コロナウイルス感染症に歯止めがかからない危機的な状況が続いております。

つきましては、子ども達の健康と安全を第一に考え、学校を９月２日（木）から１２日（日）まで臨時休校の措置を取ることといたしましたので、ご理解ご協力をお願いいたします。

なお、８月３１日（火）９月１日（水）は午前中授業（給食なし・11:30下校）とし、夏休みの課題提出、休校期間中の生活・学習指導等を行います。

また、家庭保育が困難な家庭等については、臨時休校期間8:30～11:30まで（学童へ通所する児童は弁当持参の上13：30まで）、自主登校をした児童を学校でお預かりいたします。ただし、臨時休校期間中、スクールバスの運行はありません。

8月31日配布予定　「野田市教育委員会からの依頼文書」

新型コロナウイルス感染拡大に伴う臨時休校について（依頼）.pdf　←クリック

今日、「新体操女子個人総合予選」に、川間小学校の卒業生「大岩　千未来（おおいわ　ちさき）」さんが出場します。

１０：１５よりＥテレで放送が予定されています。みんなで応援しましょう！

新型コロナウイルス感染症対策のため、学校施設の開放について、８月３１日まで利用時間を以下の通りといたします。

〇学校休業日の解放は、８時３０分から１７時００分までとします。

〇上記以外（平日）の解放は、中止とします。

※夏季休業期間中は、学校休業日として扱います。

※感染状況によっては、利用制限の見直しをする場合があります。

 夏休み前、最後の登校日となりました。「夏休み前集会」をリモートで行いました。

 川間小学校の目指す児童像「４つの達人」の、各達人に認定された代表児童に認定書をお渡しました。今回認定された各達人は、全校で「あいさつの達人（９名）・そうじの達人（１４名）・学びの達人（１１名）・遊びの達人（８名）」でした。全校児童が、年度末までに何か一つの達人になることを目標としています。

 夏休みを迎えるにあたり、私からは「自分の命は自分で守る」「お家のお手伝いを必ずする」ことをお話ししました。次に、夏休み中に転出する児童に、あいさつをしてもらいました。お別れするのは寂しいですが、新しい学校でも頑張ってください。

集会後、「SOSの出し方授業」を低・高学年別に行いました。「虐待とは何か？」「困ったときにはどこに相談したら良いか？」など、教育委員会が作成したスライドを使って、お話をしました。

オリンピックに出場する大岩先輩への「応援メッセージカード」と「千羽鶴」が完成しました。ご家族の方にお願いし、大会前にご本人に渡していただきます。全校児童の熱い思いが届きますように･･･。そして、大岩千未来さんのご活躍をお祈りしています！（新体操個人総合は、８月６日予選・７日決勝の予定です。NHK地上波で放送予定）

いよいよ、明日から４１日間の夏休みとなります。感染症対策をしっかりとして、事故に気をつけて、楽しい夏休みをお過ごしください。

朝から強い日差しが降りそぎ、厳しい暑さの１日です。千葉県には「熱中症警戒アラート」が発表されていますので、外での活動は控えます。

 先週末には大掃除を済ませ、４月から使った教室や廊下や下駄箱など、隅々まできれいになりました。「そうじの達人」を目指して、どの子も真剣に取り組む姿には感心させられます。

いよいよ夏休み前に登校するのも、あと１日となりました。今日は、テストをしたり夏休みの計画を立てたりしている学級が多かったです。

特別日課で１１：３０下校となります。熱中症の心配もありますので、できるだけ室内で過ごすようにしてください。また、外出する際には、事故に遭わないように十分注意をしてください。

昨日の下校時は、急な雨でご心配をおかけしました。今日は梅雨が明けて、夏の日差しが戻ってきました。

２年生の体育「マットを使った運動遊び」では、支持や回転などのいろいろな動きに挑戦していました。

６年生の社会「天皇中心の国づくり」では、聖徳太子が行った政治について整理をしていました。

５年背の図工「糸のこ寄り道さんぽ」では、電動糸のこで切り取った美しい曲線のパーツを組み合わせて、作品作りを進めていました。

１年生が、大岩先輩への「応援千羽鶴」折りに挑戦していました。鶴を折るのはちょっと難しかったようですが、とても頑張っていました。みんなの気持ちが届くといいですね。

４年生の算数「小数のしくみ」では、学習のしあげ問題に取り組んでいました。全員が真剣に黙々と取り組む姿に、成長を感じます。

３年生は、理科の学習で育てた「枝豆」の収穫をしていました。数は少ないですが、愛情がこもっているので、きっとおいしいでしょうね。

夏休み前の給食最終日でした。今日は、お楽しみの「シューアイス＜バニラ or ストロベリー＞」のセレクトでした。黙食する給食の時間が少しでも楽しくなるように、ＦＭラジオ局「ベイエフエム」が作成した「スクラジ！」を特別放送しました。

 時折薄日が差し込みますが、今日も雲の多い１日です。昼過ぎから雷の音も聞こえて、激しい雨も降ってきました。十分注意をしていきます。

 ３年生の理科「音のふしぎ」では、糸電話の糸を長くしても、糸をピンと張っていれば音は届くのか確かめていました。糸が絡まって大変でしたが･･･。

 ６年生の理科「植物の成長と水の関わり」では、植物の中にある水は葉のどこから水蒸気として出ていくのか、ツユクサの葉を使って観察していました。顕微鏡をのぞくと、気孔がはっきりと見えました。

 １年生の国語「おおきなかぶ」では、おじいさんはどんなことを思いながらかぶの種をまいたのかを考えていました。

 ５年生の社会「あたたかい土地のくらし」では、沖縄県の人々は、暖かい気候をどのように活かして生活をしているのかを調べていました。

 ４年生の音楽「ことばでリズムアンサンブル」では、グループごとに考えた「４文字のことば」をリズムにのせて、楽しく発表してくれました。

２年生の音楽では、職員室にいる先生達を呼んで「山のポルカ」の合奏を発表してくれました。数回しか練習をしていないのに、息の合ったとても素晴らしい演奏でした。

 今日も雲の多いスッキリとしないお天気です。天気の急変には、十分注意をしていきます。

なかよし学級の皆さんが、あさかぜ号に乗って清水公園とグリコピアに校外学習へ出かけました。みんなで仲良く楽しく活動できて、良い思い出がたくさんできましたね。

※ＰＴＡ研修視察が中止となったため、予約してあったバスを使って出かけることができました。

 ４年生の国語「リーフレットで知らせよう」では、校外学習で出かける千葉市科学館や千葉港について、伝えたいことが明確になるように構成や配置を考えて、リーフレットにまとめています。

※本日出かけるはずの校外学習は、千葉市が「まん延防止等重点措置」の期間延長により延期となりました。

 ２年生の算数「計算のしかたをくふうしよう」では、「７＋１２＋８」の計算を（　）＜かっこ＞を使ってたす順序を変えると、簡単に計算できることを学びました。

 ６年生の道徳「修学旅行の夜」では、自由と自分勝手の違いについて考え、責任ある行動について判断する力を育てます。

 ３年生の国語「のらねこ」では、学習のまとめとして、お話を最初に読んだときの感想と今の感想の違いを明らかにして、友達と伝え合っていました。

 ５年生の算数「合同な図形」では、合同な三角形をかくにはどのような方法があるのかを考えていました。

１年生の算数「どちらがながい」では、まっすぐな鉛筆と曲がったリボンの長さの比べ方を考えていました。

予報では午前中から傘マークがついていましたが、外での活動も予定通りできました。今日も、お天気の急変には十分注意をしていきます。

昼休みは薄日が差し込み「むつみグループ活動」を行うことができました。６年生がリードして、グループごとに楽しく遊びます。メンバーの顔も覚えられたようで、どのグループも楽しそうに校庭を走り回っていました。

５年生の算数「合同な図形」では、これまで学習した四角形を、１本の対角線で分割して２つの三角形をつくり、その２つの三角形は合同なのかを調べていました。

１年生は、全員が丸太に腰掛けて、アサガオの観察をしていました。どのアサガオも葉が茂り、たくさんの花を付けています。

２年生の音楽では、久しぶりに鍵盤から音を出して嬉しそうでした。２つのグループに分かれ、「山のポルカ」を交互に練習していました。

３年生の体育「器械運動（鉄棒運動）」では、鉄棒を使って支持やぶら下がりなど、基礎感覚を養う運動を繰り返していました。

４年生の体育「ネット型ゲーム（キャッチソフトバレーボール）」では、サーブやアタックの練習など、基本的な動きの練習を行っていました。

 朝から強い日差しが降り注ぎ、気温もどんどんと上がってきました。午後からは天気が急変する予報ですので、十分注意をしていきます。

 野田警察署生活安全課・船形駐在所の署員の方をお招きして、「連れ去り防止教室」を行いました。実際に不審者に遭遇したら、どのように対応するのか、代表の児童が実演をしてくれました。「たすけて！」と大きな声で助けを呼ぶことができました。

 後半は、学校評議委員の皆さん、各自治会長の皆様、見守り活動を行ってくださる地域の皆様をお招きして、４年生以上の防犯教室を参観していただきました。上の学年になると、不審者からの誘いの言葉もしっかりと断って、助けを求めながら素早く逃げることができました。

その後、「学校地域安全会議」を開催し、子ども達の安全な生活について情報交換を行いました。

真夏のように厳しい暑さの中、多くの保護者の皆様にご出席いただき「学習参観・引き渡し訓練」を行いました。

今後、感染症対策を加味した上で、建物倒壊等の心配が無い限り、今回の引き渡しの形式を取らせていただきます。本日は、ご協力をありがとうございました。

明日の「学習参観・引き渡し訓練」の日程について、ご確認をお願いいたします。

▇１～３年生・なかよし学級

学習参観　　９：４５～１０：０５

引き渡し　１０：３０～１０：４５

▇４～６年生

学習参観　１０：１０～１０：３０

引き渡し　１１：０５～１１：２０

※兄弟のいるご家庭は、一番上の学年での引き渡しとなります。

※学習参観は授業の後半２０分のみとなります。テラスからの参観となります。

保護者の皆様のご理解とご協力をお願いいたします。

今日も朝から雨が降ったり止んだりの梅雨空です。

２年生が、北図書館主催の「図書館学校」に参加するため、北コミュニティーセンターへ出かけました。

２つのグループに分かれて、プログラムに参加しました。

絵本の読み聞かせでは、国語で勉強した「スイミー」にみんな大喜びでした。

身近にある物を加えてきれいな色水を作り出す科学遊びも紹介してくれました。

図書館にあるたくさんの本の中からお気に入りの本を探し、貸し出しの手続きも自分でできました。これからも、たくさんの本にふれあってほしいです。

昨日の５年生が作った「かかし」が、田んぼをしっかりと見守っていました。

今日は、特別日課１３:００下校となります。事故に気をつけて過ごすようにお願いします。

 朝から雲が広がり、雨が降ったり止んだりのお天気です。今日も湿度が高いので、気をつけて生活をします。

５年生が「かかし作り」に挑戦しました。田植えでお世話になった「川間資源環境保全会」「東葛北部土地改良区」の皆さんに、かかしの作り方をご指導いただきました。

班ごとに力を合わせて作った「かかし」の完成です。できあがった「かかし」は、田植えをした小山学童農園で稲の成長を見守ってくれます。ご指導いただきました皆様、ありがとうございました。

午後には、本年度１回目の「授業研究会」を行いました。市教育委員会の指導主事をお招きして、６年生の算数の授業をもとに指導をしていただきました。「主体的に学ぼうとする児童の育成」を目指して、今後も研究を進めていきます。

 今日も気温が高く、湿度が非常に高い１日です。エアコンを使って、室温管理に気をつけていきます。

今日は七夕。短冊に書かれた子ども達の思い思いの願いが叶いますように･･･。 

給食も「七夕メニュー」でした。お星様をいくつ見つけられたかな？

 １年ぶりに「民生委員会議」を開催しました。民生委員の皆さんに子ども達の学習の様子を参観していただき、情報交換会を行いました。今後も川間小の子ども達のために、よろしくお願いいたします。

 朝から雲に覆われていますが、時折日が差したり雨が降ったりと、不安定なお天気です。ムシムシとして気温も高いので、熱中症には十分注意をします。

昼休みに「避難訓練」を行いました。昼休みですから、外で遊んだり、教室で過ごしたり、係の仕事で別の教室にいたりと、先生がいないところで活動している子もいます。地震発生と同時にそれぞれ居た場所で身の安全を確保して、自分の判断で避難場所に避難しなければなりません。避難場所に無事に集まれるか心配をしていましたが、全員がスムーズに避難できて安心しました。

 １年生の生活「おもしろいあそびがいっぱい」では、うちわの骨やハンガーを使って、シャボン玉遊びをみんなで仲良く楽しみました。

 ２年生の生活「花や野菜の大きくなる秘密発見」では、大事に育ててきた野菜の観察をしていました。「わたしのトマト１２０㎝もあるよ。」この前、算数で勉強した長さを観察に使うとは、さすがです。

 ４年生の音楽「言葉でリズムアンサンブル」では、グループごとに２つのパートに分かれて、８小節のリズムアンサンブルを考えます。

 ３年生の算数「わり算を考えよう」では、あまりのあるわり算の文章問題は、どのように答えれば良いのかを考えていました。

 ５年生の算数「小数の倍」では、「１６０円のおにぎりが１１０円」「２００円のハンバーガーが１５０円」に値引きされた時、どちらがお得なのかを小数の倍を使って考えていました。

６年生の算数「円の面積」では、昨日に続いて、今まで学習したことを基にして円の面積の公式を導き出しました。 

 １年生の国語「みんなに はなそう」では、みんなに伝えたいことを上手に伝えることができました。また、発表を聞いている子ども達も、友達の発表の良かったことを伝えることができました。

 今日も梅雨空の１日です。室内で安全に過ごせるようにします。

 ２年生の国語「きつねのおきゃくさま」では、繰り返し出てくる言葉に気をつけて、登場人物の様子や場面の移り変わりを考えます。

 ６年の算数「円の面積」では、円を分割して並べかえ平行四辺形や長方形に近づけて、円の面積を求める公式を考えていました。

 １年生の国語「みんなに はなそう」では、身近なことや経験したことをもとに、順序を考えてみんなにお話をします。どんなことをお話ししたいかな？

 ４年生の算数「小数のしくみを調べよう」では、水のかさを調べて、0.1よりも小さい「はした」を表すにはどうすれば良いのかを考えていました。

 ５年生の社会「国土の気候の特色」では、四季の変化がある日本国土の特徴について考えていきます。

 ３年生の算数「わり算を考えよう」では、あまりのあるわり算の計算を確かめ算とセットで、すらすらと解いていました。

 朝から雨が降っていて、時折激しく降る時間帯もあります。外での活動ができませんので、室内で静かに過ごすようにします。

 ５年生の図工「糸のこ寄り道散歩」では、電動糸のこぎりを上手に使って、直線切りだけではなく曲線切りも組み合わせて、思い思いのパーツを作っていました。（感染症対策のため、クラスを半分に分けて行っています。）

 同じ時間、５年生の半分は理科の授業です。天気の学習の発展として、今日の天気の様子をお天気キャスターになって動画に撮影していました。

 ２年生の算数「1000より大きい数をしらべよう」では、780は1000よりもいくつ小さいか、10が何個集まっているかなど、いろいろな見方をして考えていました。

 １年生の道徳「ぼくの あさがお」では、動物や植物の世話では、どんなことに気をつけているか意見を出し合い、優しい心でお世話しようとする気持ちを育てます。

 ４年生の社会「ごみのしょりと利用」では、ごみを処理するにはどのような問題があるか、様々な視点から意見を出し合っていました。

 ３年生の理科「ゴムや風の力」では、車に付けた帆の形を工夫して、風の力でより遠くまで走らせるにはどうしたらよいか実験していました。

６年生の算数「円の面積」では、円の面積を方眼で数えたり三角形に分割したりして、今まで学習したことをもとにより正確な求め方を考えていました。

朝から本降りの雨が降っています。７月に入り、梅雨も本番となったようです。

 ７月の全校朝会を行いました。表彰の後、「川間小の卒業生　大岩先輩をみんなで応援しよう」「交通事故に気をつけて生活を送ろう」「夏休みまでの勉強や生活のまとめをしよう」と話をしました。

 「野田市小学校陸上競技大会」で入賞した皆さんです。おめでとうございます。

 ３年生の理科「ゴムや風の力」では、ゴムの伸ばし方を変えたときの車の進む距離の変わり方を実験して確かめていました。予想は正しかったでしょうか。

 ６年生の算数では、単元を入れ替えて「円の面積の求め方を考えよう」の学習に入りました。今日は、５年生までに円について学習したことを振り返りました。

 １年生の国語「せんせい　あのね」では、先生に伝えたいことを文に表していました。どんなことを伝えたいのでしょうか。

 ４年生の国語「ぞろぞろ」では、落語音読発表会を行うために、グループごとに読む早さや強弱、間の取り方など、どのように工夫して読むのかを考えていました。

 ５年生の国語「敬語」では、敬語のはたらきと種類を理解し、正しく使えるようにします。教室をのぞいたら「校長先生がいらっしゃった。」と聞こえてきました。学習したことをすぐに活用する力は立派です。

２年生の算数「1000より大きい数をしらべよう」では、100を10こ集めた数「1000」について理解を深めます。

雨は上がりましたが、午前中は気温が上がりません。子ども達は楽しみにしていましたが、３年生となかよし学級の水泳学習は中止としました。

午後になり気温も上がってきましたので、４年生は短時間ですが水泳学習を行いました。

 ６年生の算数「分数の倍」では、900円がもとの値段の5/3倍にあたるときの、もとの値段の求め方をX（エックス）を使って考えます。だんだんと複雑になっていきます･･･。

 ３年生の国語「クラスの「生き物ブック」を作ろう」では、自分が選んだ生き物を、図や資料を使ってその特徴について調べたことを整理していました。

 ５年生の国語「漢文に親しむ」では、自分が気に入った漢詩や漢文を選んで、感じたことを文章であらわし、リズムを感じながら音読をしていました。

 ４年生の書写では、「林」という文字に挑戦をしていました。一文字ですが、バランスを取って書くのが難しいです。

 ２年生の国語「なかまの言ばとかん字」では、家族や時などを表す言葉など、意味をもとに仲間分けした漢字について考えていました。

１年生の算数「のこりはいくつ　ちがいはいくつ」では、引き算の意味や式の表し方について知り、計算練習に取り組んでいました。

久しぶりに、朝から強い雨が降りました。午後からは青空も見られますが、不安定なお天気のようです。 

３年生が「市内めぐり」の第２弾として、関宿方面の見学に行きました。関宿城の中には感染症対策のため入れませんでしたが、チーバ君の鼻の先を見ることができました。第１弾とあわせて、野田市をぐるっと一周できましたね。

 １年生の国語「せんせい　あのね」では、経験したことなどを基にして、先生に話しかける形の文章を書きます。ノートをのぞくと、文字を丁寧に書くだけでなく、定規を使ってまっすぐ線も引いています。素晴らしいですね。

 ６年生の算数「分数の倍」では、600円の6/5倍、3/5倍の代金の求め方を考え、パソコンを使って友達の考えと比較をしていました。

 ５年生の国語「漢文に親しむ」では、漢文に込められた昔の人のものの見方や感じ方について考えていました。

 ４年生の国語「ぞろぞろ（落語）」では、落語を読むにはどのようなことを工夫すればよいのかを発表していました。

 ３年生では、今年から「保健」の学習を行います。自分の１日の生活を振り返り、健康に過ごすためにはどのような生活をすればよいのかを考えていました。

２年生の音楽では、「タンバリン グループ」と「カスタネット グループ」に分かれ、山のポルカの曲に合わせて楽しくリズム打ちをしていました。

心配された台風の影響も全くなく、朝から真夏のような青空が広がっています。１・２年生が、気持ちよさそうに「水泳学習」を楽しんでいました。

１年生の水泳学習

２年生の水泳学習

 ６月もあと２日となりました。夏休みに入るまでに、７月までの学習内容が終えられるように、計画的に学習を進めていきます。

朝から青空が広がり、気温もどんどん上がってきました。熱中症に十分気をつけていきます。

本年度の「土曜授業」は、授業を進めるための時間として使っていますが、３時間のうち１時間は、担任以外の職員と高校生ボランティアを配置し、「担任＋３名体制」で復習等を集中して行っています。次々と丸付けが行えますので、子ども達の学習意欲もとても高まります。

※６月２８日(月)の登校について

台風５号が接近しています。９時現在の進路予報では、２８日(月)の朝には本州東の海上に抜けるようで、関東地方への接近は避けられそうです。２８日(月)の登校時は雨のようですが、今のところ通常通りといたします。今後、変更がある場合には、明日２７日(日)の午後に「マチコミメール」にてお知らせいたします。

 朝から雲に覆われて、いつ雨が落ちてきてもおかしくないような不安定な天気が続きます。屋外での活動には、十分注意をしていきます。

小学校生活にもすっかり慣れた１年生。ちゃんと手洗いできているかな？養護教諭と一緒に、正しい手洗いの仕方について再度確認をしました。

なかよし学級の水泳学習　※全学級１時間は入水することができました。

昨日（6/24）の「むつみ活動（縦割り活動）」の様子です。

 ６年生が１年生を迎えに行き、集合場所で各学年の出席を確認したら、活動のスタートです。「ドッジボール」「ケイドロ」など、６年生が考えた遊びで楽しい休み時間を過ごしました。高学年が低学年に優しく手を差し伸べる姿が、多く見られました。次回は何をして遊ぶのでしょうか。楽しみですね。

 １年生と２年生が、川間小のプールに初めて入りました。（２年生は去年は入れなかったので、今日が初めてです。）安全に入水するため、水量は腰のあたりまでにしました。感染症対策のため声を出すことができませんが、どの子もニコニコ顔で嬉しそうでした。

１年生の水泳学習

２年生の水泳学習

 ６年生の英語では、先日作成したスライドを使って、行きたい国・見たい場所・食べたい物について英語で発表をしていました。スライドには英文と画像があるので、自分の言いたいことがうまく伝わります。

 ５年生の社会「低い土地のくらし」では、輪中（水害から守るために集落を囲んだ堤防）に住む人々は、水害から生活をどのように守ってきたのかを調べていました。

 ３年生の理科「ゴムや風の力」では、車の風受け（マスト）に当てる風の強さをを変えたときの、車の進み方の違いについて確かめていました。

 ４年生の国語は、「ぞろぞろ（落語）」の学習に入りました。今日は、お話を聞いて感じたことを、ノートにまとめていました。

「ちば東葛農業協同組合」様よりいただいた「米粉」を使って、給食室でカステラを焼いてくれました。おいしくいただきました。ありがとうございます。

「千葉県教育庁東葛飾教育事務所長訪問」がありました。

これは、東葛飾教育事務所の所員の方が３年に１回管内の学校を直接訪問し、学校経営等に関する指導や助言を行うものです。

「どの学年も、学習中の姿勢が良く、先生の話をしっかりと聞いて考えたり発表したりしていて素晴らしいです。」と、お褒めの言葉をいただきました。本日指導していただいたことを今後の学校経営に活かして、よりよい川間小学校を目指していきます。

 「川間資源環境保全会」「東葛北部土地改良区」の皆様のご協力により、２年生が小山地先用排水路で「ザリガニ釣り」を体験しました。子ども達に貴重な体験をさせていただき、感謝申し上げます。ありがとうございました。

 今年はザリガニの数が少ないそうで、釣るのは難しかったようです。保全会の皆さんが網で取ってくれたザリガニをたくさんかごに入れて、自分で釣ったかのように自慢げに私に見せてくれました。大切に育ててくださいね。

 ４年生から素敵な合奏のプレゼントがありました。気持ちを一つにして、とても上手に演奏ができました。成長を感じます。

 ３年生の水泳学習

４年生の水泳学習

 本日より「水泳学習」を開始します。子ども達の安全を十分に配慮し、感染防止対策を徹底して実施をします。保護者の皆様には、水泳用具の準備や健康観察等のご協力をよろしくお願いいたします。

 ６年生

 ５年生

 ２年生の国語「生き物クイズを作ろう」では、「〇✕クイズ」や「三択クイズ」など、クイズの作り方について確かめていました。

 ４年生の国語「短歌の世界」では、五七五七七の言葉のリズムにのせて、自分たちで歌を考えて発表していました。

 １年生の図工では、先週校外学習で出かけた動物園の動物たちを思い出して、印象に残った動物を絵にしていました。

 ３年生の国語「本で調べよう」では、知りたい情報を見つけるための方法を知り、それを基に資料を集め活用する学習です。

間もなく学校へ到着の予定です。

バスを下車した後、トイレ等を済ませて下校としますので、お伝えしてあるとおり【15:20】解散といたします。

よろしくお願いいたします。

14:10 これから学校へ戻ります。

道路事情にもよりますが、15:00学校着の予定です。

今日は、校外学習に出かけていますので、昨日の「クラブ活動」の様子をお伝えします。どのクラブも、楽しく活動していました。

 家庭科クラブ

 卓球クラブ

 科学クラブ

 パソコンクラブ

 スポーツクラブ

イラストクラブ

13:20 最後のグループ活動です。

気温は高めですが体調を崩す子もなく、楽しく活動しています。

12:15 待ちに待ったお弁当の時間です。

11:15 いくつかのエリアをグループで見学しています。

10:20 動物たちと楽しくふれあいました。